拼搏演講稿范文（通用12篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的拼搏演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
拼搏演講稿1
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
每個人的心中都有一座自己想要的“房子”，那便是夢想。如果沒有夢想，人生就沒有了方向，只能隨波逐流，就好像是找不到航標的輪船，永遠也找不到正確的軌道。
的確。也許曾經童言無忌地向年幼的自己說出理想的志向;也或許現在回想起來會為當時的懵懂而發笑。其實在那時，夢想已經在心底埋下了種子，等待的是努力的汗水將它澆灌成長。
偶爾有閑暇倚在樹蔭下，看著地上被樹葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時間的飛速。如果認真地盯著鐘表，會發現一秒鐘其實過的很快，彈指間，人一生的學習生涯已經走過了一半。平時為了競爭而埋頭讀書，卻不知最初的夢想已被淡忘;而沉醉在萬物中的人，長久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。用名人的話說就是：“有時候，等到失敗了我們才知道，我們離成功其實只有一小步;而失敗的原因往往是沒有堅定的信念，沒有堅持自己的夢想�！�
校園，是個夢開始的地方，也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運，可以在這樣一所孕育了無數人才的百年老校的搖籃中成長和學習。我們在這里收獲了友誼，收獲了知識，收獲了經驗，收獲了為我們鋪造實現夢想道路的金石。與伙伴們一起奮斗拼搏，與伙伴們一起分享自己小小的夢想，與伙伴們一同為自己的夢想相輔相佐……也許身邊有很多同學已經玩物喪志，他們并不是沒有夢想，也并非沒有聰明的頭腦，只是在許多看似不可跨越的障礙面前，畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了;也許他們總是會埋怨學習的累和苦，抱怨許許多多的不公平，其實，學校給了我們一樣的學習環境和條件，只是有的人懂得珍惜和利用學校的資源去為自己的理想打拼，而有的人卻沒有珍惜這樣的學習機會，離成功越來越遠，連自己的夢想也跟著墮落了。
從前，總是我們看著畢業班的學長學姐們放手一搏地跟時間賽跑，看著他們昂頭挺胸自信滿滿地走進考場，看著他們跟自己朝夕相處三年的同窗們依依惜別的背影，看著他們背上行囊朝夢想進發……恕不知，如今即將要重復他們那樣的動作的是我們，即將要坐在考場的是我們，即將要與伙伴們分別的是我們，即將要走向夢想的是我們……三年的每個黃昏，到底從哪個黃昏起，夢想的種子真正的被喚醒?三年里，收獲的究竟有多少呢?我們最初的夢想呢?
信念是創造奇跡的溫床。我們都曾有過夢想，也曾為夢想編織過美麗的夢境，但卻沒有真正的為了夢想而努力過就被一些所謂的挫折絆倒，過早的選擇退縮和放棄，最終成為失敗者。
朋友，拾起最初的夢想吧!只要有誠心，有抱負，有堅定不移的理想，并且去付出奮斗，即使有再大的困難都能戰勝自如。夢想只屬于肯為自己的夢想步步打拼的人，拾起最初的夢想，讓成功離我們更近一步。
我的演講完畢，謝謝大家！
拼搏演講稿2
同學們：
大家好!今天，我要演講的是關于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會得到比金子還貴重的東西�！�
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。
拼搏演講稿3
親愛的同學們：
你們好！
夏去秋來，秋風中夾雜著幾片枯黃的落葉。經過了一個暑假，在座的諸位已經是初中三年級的學生了。論年齡，我們都還只是十四五歲的青少年，都時常在父母的懷里撒嬌，但是，現今的我們不得不面臨一個殘酷的現實——中考。
有人說，中考高考，那是千軍萬馬過獨木橋，狹路相逢，弱肉強食，成者為王，敗者為寇。這話聽起來有些封建的傳統觀念在里面，但實際上，我們的中考也確實是如此。每當高年級的學哥學姐們從考場里出來，從他們的表情中就可以看出他們內心的忐忑。當得到成績的那一天，考得理想的欣喜若狂，互相交談著自己考了多少分、被哪所知名學校錄取之類的事情；而考得差的則垂頭喪氣，肯定少不了老爸老媽和家人的數落，最后落得個怨天尤人。豈不哀哉！
在當今社會，信息技術高速發展的時代，“地球村”早已形成。所以，當今21世紀最缺少的，不是水資源，不是礦產，不是石油，也不是金錢，而是擁有高知識、學識淵博、善于管理的新型人才。換言之，在現在，我們如果不努力學習，就會成為社會中那些強大的敵人的墊腳石，別人越來越高，而我們則越來越低。
古人云：“亂世出英雄�！钡拇_，中考就是屬于我們的亂世。在這亂世之中，既有千錘百煉、傲立于世的英雄，亦有強聒不舍、總是找客觀理由的平庸之人。正所謂“狹路相逢勇者勝”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的頂峰。而平庸之人只會碌碌無為地打發時光，感慨這一切都是天意。最后在孤獨和寂寞中進入棺材。“天若亡我�！边@似乎成了所有失敗者給自己找的一個不是很光彩的借口。
可能有的同學會問：“你說我們現在從智力方面都相差不遠，至少比老爸老媽強得多吧！但為什么我們的學習成績卻大相徑庭？有的同學優異的了不得、不得了，而我們這些人無論怎樣努力，這分數為什么就老不見漲呢？”這句話問到點子上了。為什么會造成這樣的差距？為什么在先天都差不多的我們就會在成績上體現出這么多的差異？難道我們生下來就真的要分三六九等？
談到這里，我不得不說到一個人。他在二三十歲的時候做了俘虜，直到四十多歲才被放回。身為一國之君的他不甘心被人踐踏、受人欺凌。他養精蓄銳、厚積薄發�！笆杲逃枺晟��！苯K于在年過花甲之時率領強兵復興國家，一雪當年之恥，使自己的國家成為了春秋之霸主——可能有的同學已經猜到了他是誰。沒錯，他就是——越王勾踐。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽羧杖跣〉脑酵豕篡`率領著千軍萬馬討伐吳國。兵臨城下，吳王夫差被迫用一把劍結束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血淚、二十年的辛苦、二十年的努力，一個大國悄然崛起。而勾踐，這個曾經臥薪嘗膽的君王，也成了中華民族不泄奮斗、勇于進取的象征，終成一代大帝、一代天驕！
我的演講到此結束，謝謝大家！
拼搏演講稿4
有一種極限叫作穿透力，他能超越人類的意志，是你為之震撼；有一種微笑叫做善意的謊言，他能承載病痛的呻吟；使你為之鼓掌；有一種思想叫做倔強，他能抵抗命運的安排，使你為之驚嘆。
倔強但不固執，自信而不自負，智慧卻不驕傲，這些詞仿佛都是為了李宏偉而打造的，是誰說過一個人出生了，著就不再是可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實；上帝在交給我們這些事實的時候，已經順便保證了他的結果。而我卻不這么認為，在人生道路中，上帝雖然在你的行程上安排了種種美麗而誘人的風景，布滿了堅韌的荊棘和陷阱名單這一切都是虛無縹緲的，要銘記一點，挫折是強者路上的風景，是弱者跟前的無底洞，所以，視失敗為前進的方向盤，視挫折為前進的指南針，視痛苦為生活的五味瓶，把握現在，將痛苦化為淚水，將淚水配成雨露灌溉干涸的心田，沖向未來。
“媽，不要讓同學把我的桌子從教室里搬走，我還要繼續回去學習�！崩詈陚┣竽赣H說。這字字都飽含了對學習的熱愛和對生活的希望。宏偉忘不了母親為了自己的生命而奔波勞累，忘不了同學們對自己病情的擔憂，忘不了親愛的校友為了自己的治療而捐款獻愛心。夜給了他黑色的眼睛，他卻用它來尋找光明。
上帝總是讓勝利的鮮花在血汗中綻放，讓榮譽的桂冠有荊棘編織。讓成功的喜悅痛苦中侵透，記得蘇蘇軾曾今說過，古之立大事者惟有超世之才，亦必有堅忍不拔的意志。的確如此，李宏偉憑路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的意志與命運抗爭。他用微笑面對挫折，用堅強書寫人生，用毅力展望未來，李宏偉同樣用”敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉”的豪情面對人生。用”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠職馓魬鹄щy。
“也許，那里沒有聲音，但擁有你這樣的朋友，足矣。”步入高中已一年了，但李宏偉身患癌癥的事竟無一人知曉。每個晚上，李宏偉總與病痛抗掙，他強忍著，哪怕心如刀絞，他也將痛苦埋藏心中，不讓人知曉。他的形象就像巨人，一個頂天立地的男子漢泰山壓頂也不變。面對他，我變得渺小，他閃爍著智慧與靈感的火花。當我們陷入，所有的悲傷總會留下一絲快樂的線索所有遺憾總會留下一它美的角落，成功的背后總是積著高尚的寂寞。
正由于我過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，于是我失去兩只翅膀，不再能凌空飛翔。故天將降大任于斯人也，必先勞其心志，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為。由此可見，李宏偉是上天派來賞賜給我們鹽中的榜樣，鹽中也將因此精神而熠熠生輝。
雄鷹因堅強而自由翱翔與天地之間，梅花因韌性而散發幽香與寒風之間，宏偉因毅力而行走在成功之路上。
其實偉大就在身邊，在一個普通的鄉村里，在一個除了以務農來維持生活而沒有別的什么經濟來源的家庭里，卻養育了一位平凡而又不平凡的人——李宏偉。
李宏偉同學，他面對病魔，毫不畏懼，刻苦學習的事跡已經傳遍了巴蜀大地，傳遍了大街小巷。關于他的事跡人們早已耳熟能詳。當每一個初次聽到他的事跡的人，一定會為他的不幸，為他的命運而惋惜，而感到悲傷。但是，當我初次聽到他事跡的時候，我非但不為李宏偉同學的遭遇而感到悲傷，反而我為他感到高興，為他歡呼。我相信，當初次聽我的這個想法的時候，大家一定會大吃一驚，也許在許多人的心里會產生一個疑問——為什么我會為李宏偉同學的不幸而感到高興？我冷酷，我無情，或者我是一個冷血動物？不。我用先師孟子的一句話，來解答這個問題——“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身……”試問諸位：“在一條平穩的大船上能訓練出一名出色的水手嗎？”
縱觀古今中外，盡管有許多的人身體上有著這樣，那樣的缺陷，但是，他們也就是憑著這一殘疾之軀做下了一件又一件驚天動地的事情。
拼搏演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下演講的題目是《自信，拼搏》。
先讓我來給大家講個故事吧！在100米欄的國際比賽上，眾星云集，代表中國參加比賽的只是一個人們并不熟悉的小將。發令槍打響了，這名小將以火箭般的速度沖向終點，近了，近了，他拼盡全力做著最后的沖刺。這時，奇跡發生了，這名小將以12秒88的成績一舉奪魁，并且打破了當時的世界紀錄，這名小將就是──劉翔。
其實，劉翔的一舉奪魁并不屬意外，也是在于他的努力訓練，平時的刻苦精神。他每天要接受長達10個小時的高強度訓練，身上大傷小傷不斷，在賽道上灑下了不知多少汗水和淚水呀！
同學們，聽了這個故事，你們是否也會有所感悟呢？是呀！其實不僅僅是運動需要這種精神，在學習和生活中，我們更需要劉翔這樣奮力拼搏的精神。這不，馬上就要半期考試了，我們就可以把這種精神運用到復習中去，認真地復習，不放過任何一個疑點，盡力做到最好。也許，在別人眼里你并不是最優秀的，但是，在自己心里──“我永遠是最好的！”
同學們，讓我們從今天開始，無論是在學習上，還是在即將開幕的運動會上，都努力拼搏，積極向上。讓我們也來和劉翔哥哥比一比，看看誰更具有奮發圖強、頑強的拼搏的精神。和劉翔賽跑，比的是精神，是毅力，相信你自己，就一定能取得最后的勝利，一定要自信，努力拼搏。
拼搏演講稿6
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們： 大家早上好！今天我演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春，是東升的旭日，競發的百舸，搏擊長空的雄鷹。 藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在這收獲的季節中感受青春的激情——拼搏。 同學們，今天我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去和將要到來的一個又一個挫折搏擊。一個絕境就是一次挑戰，一個機遇。如果你不是被嚇倒，而是奮力一搏，也許你會因此而創造超越自我的奇跡。 “人生難得幾回搏，此時不搏待何時”。拼搏是一種精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壯舉。讓我們在拼搏中乘風破浪，展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。
同學們，讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
拼搏演講稿7
光陰荏苒，轉眼間我在前衛小學工作已經二十年了�；厥走@些年走過的路程，有被領導關心幫助的溫暖;有與教師通力合作的溫馨;有努力工作付出的辛勞;有收獲成功獲得的快樂……百般滋味在心頭。我感到自己走得踏實而又沉穩，平凡而又實在。
一路走來，帶來無盡的思考和感悟。工作著是美麗的，追求著是幸福的，付出著是快樂的，收獲著是喜悅的!
自從1988年工作踏上長興這方熱土開始，我的喜怒哀樂便緊緊地和孩子們聯系在一起，有初為人師的那份喜悅激動，有為班級平均分名落孫山而潸然淚下，有為淘氣學生不完成作業而生氣……
然而，教師的幸福是用知識的甘露去滋潤一雙雙渴求知識的眼睛;教師的幸福是用自己的人格魅力去潛移默化地影響每一個孩子;教師的幸福是游刃有余地駕馭課堂，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學到有用的知識……
在教育的園地里只要辛勤地播種希望，快樂地播撒愛心，你就會收獲一個教師人生的幸福。每當看到學生拿著上一級學校的通知書那種滿臉洋溢著青春的笑容與自豪時，你會作何感想?每當看到學生解決了一道道難題時的那種自信的表情，你有何感受?我的心情在同他們一起快樂，一起高興。我想：我一定要付出百倍的努力讓每一位孩子都能享受到這份快樂和自信。
教學是一門藝術但更是一種無比的高級享受。在前衛小學，每個教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，每個教師的行為都能譜寫成一首動人心魄的愛心史詩!我深深地被這個集體感動著感染著。
有時為了備好一堂課，我們要認真鉆研教材十幾遍;有時為了準備一篇材料，我們要翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時為了完成學校交給的緊急任務，我們要放棄休息天加班加點。
記得上學期中心校要搞同課異構,分別由三位年輕教師執教《大海那邊》,我們學校當然積極參與，隆重推出了姜芳老師。為了設計這堂課，整個語文組群策群力，紛紛提出自己的設計思路。姜老師更是敬業，從研讀整冊教學目標入手到安排課時內容、教學設計到一次次試教。為了尊重年輕教師，我們教案讓她自己定稿。她邊聽邊認真地記著思索著修改著。
夜幕降臨，寒冷也侵襲著我們，但大家的熱情絲毫不減，可謂雄心勃勃，仿佛每改一處地方，我們離成功就更近了一步。因為我們堅信好課是磨出來的,眾人拾柴火焰高嘛!不知不覺快到二十二點了，我們這才收工。
最累的當然是姜芳，我們只是動動嘴皮子，而她得手腦并用，回家還得熟悉新教案。聽她室友說那幾日晚上說的夢話也是和上課有關的呢!第二天早上六點半姜芳和邢校長的身影就出現在教導處了，他們還在精益求精呢!
通過這次集體研修文本，引發了教師智慧的碰撞，長善救失，取長補短，實現了教育教學資源、智慧資源的共享，達到提高教育教學效果的目的。姜老師也領悟出一些低年級的識字和閱讀教學原則和方法。
像這樣的例子在前衛小學不勝枚舉，當我們在教學中不斷探索、當我們在心田上不斷耕耘，我們可能付出了很多很多，但收獲的可能更多!每節課都是一次挑戰、每節課就是一餐收獲的盛宴!我們并不覺得自己是在付出，因為從中我們不斷品味到了創新的快樂、收獲的喜悅!一所學校中最重要的資源就是教師。
教師在生活工作中會遇到種種困難，家里老人生病無人照料、孩子生病學習成績下降、教師因學生有厭學情緒而身心憔悴等等。我利用課間休息和吃午飯時間與他們溝通，或者是在BBS里給他們回帖，與老師們真誠地交流。
也許我幫不了他們什么，但是一句問候、一句關心的話語既拉近了彼此的距離，又使心與心靠得更近了。特別是每當老師生日的那天，我把賀卡和祝福送到老師手中時，我仿佛從他們的眼睛里讀懂了什么。這就是家，前衛小學就是我們共同的家，大家彼此相親相愛，為了托起明天的太陽這一共同的目標走到一起，一起拼搏一起付出。
教師，這不僅僅是一份養家糊口的工作，這是我們共同的事業! 這些年來我和校長一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我和同事一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質;我和學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開的聲音。在這個過程中，我成長著，慢慢地體會自己的收獲，也在體驗著付出并收獲著的快樂。
拼搏演講稿8
各位領導，老師，同學們：
晚上好，我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。
生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最后，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。
業精干勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
只有拼搏才能點亮人生。
我們知道，小草因為其出土前的奮力一搏，才感受到了春天的愛撫。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，才感受到了天際的廣闊，鯉魚因為其躍龍門前的奮力一搏，才看到龍門前那美麗的風景……動植物都知道只有拼搏才能點亮人生，我們作為人類有什么理由不思進取，不去拼搏呢？
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽覺，但是這位偉大的作曲家并沒有因此一蹶不振，而是發出“我們要扼住命運的咽喉”的吼叫，憑借著他自己自強不息的拼搏精神，終于讓自己的人生大放光彩。
法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創其始者，我以筆鋒競其業”的遠大志向為其目標，他努力拼搏，最終寫出了偉大的現實主義杰作《人間喜劇》。
人生的路上有著重重的障礙，有的會讓你摔一跤，有的會被你克服。困難是一個接著一個的迭重而來，它們消磨著你的意志，就等待著你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生發出萬仗虹霞！
自強不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節拍動作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎？他們得到了無數人的贊美背后是有著怎樣的強大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒！
我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點亮的，也許有些人會認為他的成功與拼搏沒有關系，僅因為他是天才，但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創造的么？不拼搏，哪里來財富，不拼搏，怎能點亮人生。
我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，說她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。
不打不拼無前途，不拼搏就不會成功，拼搏會在生命中留下，洋溢的軌跡，這會是真正的大師之作，拼搏會照亮人生的路，一路上你不會害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點亮人生。
同學們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。
親愛的同學們，拼三載春秋，搏一生不悔。
為了我們的未來不留遺憾，讓我們用拼搏點亮自己閃亮的人生。
拼搏演講稿9
暑假剛剛過去半個月，大家一定還很懷念吧。就在這個暑假里，我們沙一中足球隊的所有隊員，刻苦訓練、努力比賽、頑強拼搏，最終取得了喜人的成績。
一放暑假，在大家開始放松的時候，我們就開始了緊張的訓練。每天早晨6點半，我們就到學校集合進行體能和基本動作的訓練。夏天氣溫很高，教練和我們一起帶球繞著跑道跑好幾圈，雖然大家的衣服很快就被汗水給浸透了，但是沒有一個同學喊累，因為每個人都知道，我們沙一中足球隊所肩負的使命，那就是代表XX市參加XX市第十三屆體育運動會。
經過一個多月的刻苦訓練之后，正當我們要踏上了比賽的征程時，出于某些原因，我們最終參賽的只有11人，那就意味著我們沒有替補隊員。每個隊員都必須上場，踢完所有的比賽。盡管面臨著種種困難，但我們依舊是滿懷著信心，向著賽場進發。
在第一場比賽中，我們的隊員就受傷了。有的大腿擦傷了，有的腳扭傷了，回到宿舍吃完午飯稍事休息后，我們受傷的隊員就忍痛堅持帶傷比賽。下午一上場，隊員們通過頑強的拼搏，上半場就進了球。但不幸的是，一場比賽下來，原本受傷的隊員傷勢加重了，其他的隊員也出現了新的傷情，而此刻對方球員在進攻時好像變得更加兇猛起來，一不小心，又一名隊員的右腳被踢傷了，看著四名隊員連續受傷，教練的臉色漸漸沉重了起來。
休息一晚后，大家起床時都喊腿疼、腰疼。隊長說：“這是最后一場比賽，大家一定要咬牙堅持下來！傷病是打不垮我們的，沙一中足球隊向來具有頑強拼搏的精神，我們絕不向困難低頭！”面對擁有7個省隊隊員的常熟隊，我們拿出破釜沉舟的精神，下半場，在我們隊有一人因腳抽筋下場的情況下，我們堅守著自己的陣地硬是沒讓對方再進一個球！
最終，我們團結無畏、頑強拼搏的精神，贏得了裁判員以及其他隊教練的充分肯定，并獲得了此次比賽的道德風尚獎。希望這股精神能感染大家、激勵大家，讓我們一起為了沙一中的明天而共同努力。謝謝大家！
拼搏演講稿10
什么樣的人可以稱為拼搏者我認為在場的每一位都可能是拼搏者，他可能是朗誦比賽中的你，可能是球場上的我，也可能是自修室里的他。為了自己的目標而去努力的每一位都是拼搏者。
那我們為什么要感恩拼搏者呢因為你可能不知道，引領了世界潮流的蘋果，是喬布斯當年賣掉自己的二手汽車，從自己的車庫里一步步拼到如今的。你可能不知道，校足球隊看似干脆的14連勝奪冠，其實他們與對手的差距并沒有那么大，他們靠的就是只要比賽還沒結束，哪怕體能透支也永遠為進球而拼命的拼勁。你可能不知道，你看到的一場場女籃比賽是平時那么文靜那么怕曬的她們卻頂著正午的驕陽拼命練習換來的。你可能不知道，身邊成績比你好的同學他們在背后所付出的種種努力。我們時常仰慕別人的成功，但更應該看到別人背后所做出的拼搏。
最近是比賽比較多的一個月，每一支隊伍在參與比賽的時候都會為自己的冠軍夢而發起沖擊。可事實上絕大多的隊伍都會以失敗者的身份結束比賽。難道失敗者的拼搏就沒有價值就不值得被感恩了嗎孔子的一生都在為自己的理想而拼命奔波，可他遍干諸侯，卻一無所獲，甚至有人稱他為喪家之犬�？芍洳豢蔀槎鵀橹徽撬艚o后人的一大精神財富么那些身處巔峰的人想要拼搏其實并沒有那么難，反倒是那些身處困境卻依然執著拼搏的人才更顯得難能可貴。這樣的人難道不值得我們去感恩嗎
20xx年6月8日，當高考結束的鈴聲響起的那一刻，那么一批學子，無論是悲是喜，他們的高中生活都永遠的劃上了句號。那么我們呢，大家有沒有想過當屬于你的那鈴聲響起的時候，你想以怎樣的姿態去結束自己的寶中生活。我講感恩拼搏者，不單是為了贊美他們，更重要的，是學習并發揚他們的拼搏精神。我希望每一個人都能回憶起自己青春三年愛過恨過瘋狂過尤其是拼搏過的種種美好。我希望每一個人都能驕傲的告訴自己我拼搏過了，所以我問心無愧!
什么是拼搏者是那些哪怕累的半死卻依然堅定的告訴自己我絕不放棄的人。為什么要感恩拼搏者因為他們讓我們知道那些比我們優秀的人還比我們努力。感恩拼搏者，不是用嘴，是要用我們的.實際行動去加入拼搏者的行列。我更希望告訴那些身處逆境，感到迷茫的同學，我們不是因為看到希望所以拼搏，而是因為我們拼搏所以看到希望。
拼搏演講稿11
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！首先，我非常感謝各位領導給了我這次機會，也非常感謝同事們對我的鼓勵和支持。我今天演講的題目是“青春需要拼搏”。
秋風送爽、丹桂飄香，當碩果掛滿枝頭、當田野遍地金黃、當小草落滿秋霜，我們也即將迎來中華民族的傳統節日——中秋佳節。又是一年佳節到，彈指一揮間，來到這個崗位已有一年多的時間。短暫而充實的工作，使我深深認識到，不經歷風雨，長不成大樹；不經受磨煉，難以煉成鋼鐵。在思想宣傳的大熔爐中，在文化理論的廣闊天地里，青春只有拼搏才能熊熊燃燒。
在這里工作，不僅僅是一種榮譽，更重要的是一種使命，一種責任。 建設實力東平、活力東平、魅力東平的號召如同一聲響亮的春雷，震撼了每個宣傳工作者的心靈，也吹響了催人奮進的號角；實現經濟又好又快發展的目標好似一盞閃亮的明燈，為我們照亮前行的方向，也讓東平步入了一個新的開端。站在新起點，建設新東平，我們該怎么辦？宣傳就是生產力。緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作做好宣傳，讓外界了解東平，我們重任在肩。當好縣委、縣政府的喉舌，服務全縣經濟又好又快發展，我們甘心情愿。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！在千帆競發、百舸爭流的今天，東平的歷史又翻開了新的一頁，新的機遇帶來新的商機，新的思路開辟新的航向，新的戰略促進新的發展，一個嶄新的東平呈現于世人的面前。面對這新的機遇，新的起點，新的征程，我們宣傳工作者都以飽滿、積極、向上的精神狀態接受了考驗。對全縣工作上的亮點，行業里的輝煌，群眾中的典范，我們都第一時間做了宣傳，又親赴工作第一線，用我們的智慧和熱情記錄下了和諧東平發生的翻天覆地的變遷。
回首漫漫宣傳路，有著太多的辛酸，更收獲了醉人的甘甜，但累累的碩果已屬于昨日的秋季。東平的前程繁花爛漫，我們的使命也任重道遠。我們應淡泊功利，把喜悅寫進回憶，繼續踏上新的征程，奉獻人民，服務全縣。有人說，青春是一張拉滿的弓，時刻要繃緊那根弦，用自己的真誠與敬業，去追求百分百的～。青春的價值在于奉獻，青春的真諦在于奮斗，青春的魅力在拼搏中芬芳怡然。宣傳工作者都有一個開放的思想、年輕的心態，為使青春永駐，他們正以搶抓機遇、敢為人先的膽識和時不我待、只爭朝夕的精神工作著，奮斗著，奉獻著。這種良好的思想品質，也深深地影響著我，激勵著我，鼓舞著我。我為在宣傳部工作而自豪，為這個團結奉獻的集體而驕傲，為能給這樣的領導服務而光榮！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我愛宣傳部，這里是我青春燃燒的地方。我相信，只要頑強拼搏、無私奉獻，我的生活一定會更豐富，青春會更生動，生命會更精彩！
謝謝大家！
拼搏演講稿12
老師們，同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
回首四年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響！俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰鼓已經擂響，狹路相逢勇者勝，此時不搏，更待何時？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時，他們告訴我：目標指導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人生不會成功。
樹立遠大的理想之后，勤奮是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！痹谶@最后的沖刺中，我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球�！逼鋵�，我們完全有理由相信，給誰一個支點，都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的挑戰！
同學們，希望你不要做過客的流星，因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青澀的果子，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山萬丈。
秣馬厲兵一個月，敢抒凌云壯志；砥礪磨劍三十天，誓酬蹈火雄心。三十天，我們奮發圖強，持之以恒；三十天，我們同舟共濟，共創輝煌。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光�！八哪甑Z劍，今日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉凱歌旋�！�
看——老師們已經為我們點燃起希望的火把，學弟學妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊，滿懷期望的微笑掛滿了父母飽經風霜的臉龐。超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂。
立壯志，展雄風，振翅搏長空；樹信念，迎中考，立志揚二中! 同學們，努力吧！是船，就要揚帆遠航；是漿，就要搏擊風浪；是雄鷹，就要展翅飛翔！
我們用智慧培育理想，不負父母的企盼；
我們用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望；
我們用信心鑄就輝煌，不負二中的培養。
送所有同學一副對聯：九年寒窗，一月苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：逐鹿中考，舍我其誰! 揮灑汗水，英勇無畏！奮力拼搏，榜上有我!
我們的希望在今天，我們的道路在腳下，我們意氣奮發，我們昂奮向前。為青春唱一首無悔的戰歌，用肩膀筑一道巍峨的城墻。
同學們，讓我們以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給南匯二中，請相信：南匯二中明日的朝陽，會因為我們的成功而更加絢麗輝煌！謝謝大家！
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