關于我愛我校演講稿范文5篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我愛我校演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
我愛我校演講稿 篇1
尊敬學校領導、親愛的各位評委、老師們、同學們:
大家好!
今天,我滿懷激情地站在這個演講臺上,來表達我對xx中學的感激之情。我雖然不是詩人,但我依然用我并不漂亮的詩句來謳歌您;我雖然不是學者,但我依然用我并不深邃的大腦來構勒您;我雖然不是一名歌手,但我依然用我并不動聽的歌喉來贊頌您!
xx中學,我的母親。還記得三年前,我報著無限的向往與憧憬走進您的懷抱。就這樣,我們成了您的第一批孩子。我們雖然有著不同的生活和學習習慣,可是,我們有著共同的夢想和追求,那就是——怎樣更好地在您身邊更好地提升自己;怎樣更好地在您身邊學會搏擊風雨能力。
xx學,我的母親。在您的懷抱中,我收獲了快樂,更收獲了欣喜。我雖然不能像其他孩子一樣,可以天天在爸爸媽媽身邊盡情地放肆,我雖然不能其他孩子一樣天天吃著爸爸媽媽烹制的可口的飯菜?墒牵覅s非常滿足。作為您的第一批孩子,我注定要用優異的成績來抵擋外面的流言飛語,我注定要學會如何去獨自面對生活中的困難和挫折。三年來,我們母子相依,我們團結一心,我們共同奮進。風風雨雨中,我們早已成為了和和睦睦的一家人!
每天,我激情昂揚地走進寬敞明亮的教室;每天,我在老師的指引下如饑似渴地吮吸知識的甘露;每天,我在博大精深的名著中盡情遨游,彰顯出青春的腳步;每天,我歡喜雀躍地在塑膠跑道上伸展腰肢,擊打出健康的節奏;每天,我在美味佳肴的誘惑下,加入到秩序井然的進餐隊伍;每天,我在朦朧淡雅的月光下,甜甜地與周公握手。在這里,我走過了嫩綠的新春、火紅的盛夏、成熟的金秋、潔白的寒冬。在這里,我種下希望的種子,萌發出綠色的新芽,長出參天的綠陰,開出鮮艷的花朵,結出了碩果累累!
xx中學,我的母親。您為我創造了一個求知求學的新天地。在這里,有著和我一樣追求上進的四千多名兄弟姐妹。
xx中學,我的母親。您為我奏響了一首首愛的主打曲。在這個大家庭里,有老師們的循循善誘和諄諄教誨;有同學們的真心關愛和心心相惜。
xx中學,我的母親。您的愛如同春雨,催生了我們每一個學生蓬勃的希望。您的愛如同燈塔,引導著我們走出漆黑的迷云;您的愛如同磅礴的交響樂,演奏著偉大的樂曲!
我愛您,xx中學,我的可親可愛的母親!
謝謝大家!
我愛我校演講稿 篇2
大師好,我是來自八年級三班的**,我演講的題目問題是《我愛我的校園》。
“悄然的海風悠悠傳送,劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲,我們岳新外學送來了每一天的校園糊口。校園是我的第二個家,阿誰家再小,正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得,我們以前仍是一所教學設備不如何好,辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校,到了現正在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了良多,她去的的成就是眾目睽睽的,一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園,是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進校園,就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁,以不平的綠意向我們展現了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立正在面前,取別的一座大樓守望滅,操場外無一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人登時感受神清氣爽。 我愛我們的同窗,他們是一群長進躍的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩,他們認實傾聽滅教員的講解,盡情遨逛于學問的海洋外。
課間,校園的每一個角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及廣大的操場。學校為學生供給了一片膏壤,使他們正在那里健壯成長。勾當會上,同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑,盡顯青春的訊息。藝術節上,同窗們聲情并茂,以多姿多彩的節目來展現我們一代少年的風度。
我愛我們的教員,他們是敬業愛崗的花匠,他們正在教育的場地里傳道授業,處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺上,他們撒下學問的類女,為我們的成長供給滋養,教研勾當外,他們為我們講了每一節課,暢所欲言,展開強烈熱鬧的會商。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈仍然亮滅,我們的教員仍然正在燈下批改滅做業。
朝花夕拾,春類秋收,反是教員們的一言語,一筆一劃,協幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。 我感謝感動我們的率領,因為他們是一收團結向上的干部步隊,他們關懷每一位教師的工做,糊口。為了學校的成長,率領常常工做到深夜,我們無那樣一收率領步隊,學校能不成長嗎? 我們的學校反我愛我的校園演講稿處于成長強大之外,今天,她以精采的成就博得了社會的認可,明天,她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
我愛我校演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是**三小二一班的**。今天我演講的主題是《我喜歡我的學!。
我最喜歡我們學校的教學樓了,因為它是一架正準備起航的飛機,我們將要在這里學習如何“起飛”。我的班級就位于飛機的翅膀里。整個校園就像一座漂亮的停機坪,后面是寬闊的綠色操場,周圍是一圈高大的白楊樹。在這里我們將會度過六年愉快的小學生活。
這里有我最喜歡的老師,他們教會我們認字、書寫、拼讀,教會我們計算、唱歌、繪畫。每天,教室里、走廊上、辦公室里,都能看見他們忙碌的身影。他們就像是工程師,為我們的起飛保駕護航。
還要夸夸我最喜歡的“陽光體育”。它可以讓我們強身健體,茁壯成長。體育課上,同學們在操場上笑著、跑著、鬧著、玩著,都玩得不亦樂乎。瞧,我們正在操場中間玩“鴨子走呢”呢!再看看我們的接力跨欄比賽,不但要跑得快,還要跳得高,要跨過障礙、鉆過嘩啦圈,同學們你追我趕,爭當第一。
我喜歡我的學校,喜歡的我的老師,喜歡我的愛搞怪的同學,我們將一起從這里出發,飛向藍天。
我愛我校演講稿 篇4
親愛的同學們:
浩浩欽江水,養育愛國忠烈,回望他們的功績,感動如清泉流過心田,仰慕他們的人格,如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳的英雄人物,微風吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著,兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰,毫無茍且偷生之意,毫無萎縮之色。不僅如此,他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創建的,如今,已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區,能夠來到一中讀書,對我們而言:是一種幸運,因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙,萬物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨愛那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學樓走廊望去,長煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是同學們為夢想而奮進的號角聲。教室里刻苦的身影,操場上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續,我仿佛看到劉馮在戰場上的英姿。他們肩負起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學們,要成為國家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進,讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長,師資力量雄厚,為國家培養了一大批杰出人才,真不愧是開創欽州教育事業的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發展的標志,讓我們在人生的道路上散發出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發展得更好!!!
我愛我校演講稿 篇5
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發蒼蒼的老校友以一種經歷了漫長歲月發酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望,使他終生難忘。
信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質補的情感,這便道出了一位老校友的心聲。 尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統;突褪窌,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。
《呂氏春秋勸學》中,在這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師估我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。
老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。 尊師是一個民族文明進步的.標志。在改革開放迅速發展的今天,58中以面向未來,面向現代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學生,更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學們是否發現,在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。
僻如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。
同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。 老師教育人,學校造就人。我們以成為58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽,得到了各界人士的認可。
一所施資力量雄厚,教學環境日新月異、教育體質不斷完善的優質高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術業專功,而有所得,先修己身,而后施學子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業的學長們已用他們優異的成績表達了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學校榮譽,傷害老師的行為,樹立良好的文明中學生形象,積極參加學校的各項活動,為學校爭光添彩。
期中考試就要來臨,讓我們借這次機會考出一份真實優異的成績,向老師向學校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。 同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢。
記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導著我們去迎接春天的到來。
回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為榜樣,做一個愛班,愛校,愛他人的文明少年。于是,在暖暖的春風中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現,一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。
你看,教室里,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關好?不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內到班外,從校內到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!
這正是:世紀春風暖心窩,
校園內外好春色。
師生共育文明花,
香滿乾坤譜新歌。
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