《愛》小學生演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的《愛》小學生演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
《愛》小學生演講稿 1
愛，有很多種形式：暖人心房，細致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當的朋友之間；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業……，每一種都給世界帶來福音。
在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現；朋友的.一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個愛的細節都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。
愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛是天空，是博大而純凈；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養。
每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。
愛是無私而真摯的，愛更多的是給予，而不是索取。愛又是純潔而高尚的，從純真愛情到真摯友情，從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，愛就永遠不會貶值，只會隨著時間的推移而彌加珍貴。
《愛》小學生演講稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二(2)班的鄭志茹。今天我演講的題目是 “三愛三節”。
勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代小學生的終極目標。
學習，是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。
同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一
下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
今天的菁菁幼苗，明日的'參天大樹。大學時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，優良的品德在這里養成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。
同學們，讓我們行動起來吧!
《愛》小學生演講稿 3
老師們、同學們：
大家好！
我很榮幸地站在這里發言，首先我要感謝學校大隊部給了我們這樣一個參與活動、收獲喜悅的機會，更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門，讓我親身感受到了祖國的強盛。謝謝您們！
我發言的題目是：《機遇偏愛有準備的人》。
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇，其實它經常出現在我們身邊，而智者能發現它、利用它走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇．
在科學史上，善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，然后進一步觀察研究發現了青霉素。享有“發明大王”之稱的美國發明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功．
有人把科學家重大發現、發明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了霉的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發現者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢？
現實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發現不了，更不用說去捕捉和利用了。
就比如說，這次暑假生活作品的評比，只需要同學們把假期中活動的一些圖片收集起來，再配上圖片說明，上交到少隊部，但只有為數不多的同學參與，實際上我們每位同學在假期中都是有所收獲的，只是沒有積極地參與進來，沒有做好參加評比的'準備�，F在少隊部正在進行大隊委的競選活動，我相信只要我們參與了，把自己最好的一面展示給大家，不管成功與否，都會是人生中的一比財富。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關鍵在于人們的準備，在于人們知識、文化、思想、心理等多方面的準備，在于勤奮努力。同學們，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧！
《愛》小學生演講稿 4
“書籍是人類進步的階梯”“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”、“書是知識的源泉”、“書伴隨著成長，書是我每天必補的營養品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……關于書的格言像一片無邊無際的大海，需要我們在這片海洋中探索。
我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、《阿里巴巴與四十大盜》等。
在平時，我總是不放過購買和閱讀書籍的機會。有一次，媽媽帶我去了常德新華書店，原計劃是要買學校規定的一些教課資料，可是媽媽并沒帶我立即就走，而是從二層看到三層，從三層看到四層，讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個時候，我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的.書，早聽到朋友提起過這一本書，我倒要看看這好不好看，看著看著，我被生動、有趣的故事所吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個樣子，立刻買下了。
中午回到家中，我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦，幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得停下，書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時我才發現，我已經看了幾個小時——整整一個下午。讀書真的讓我很快樂。
還有一次，我在家里無聊，隨手翻開《阿里巴巴與四十大盜》，看了起來�？粗粗�，我就被生動的故事給吸引，連動都不動，好像書正在拉著我，讓我無法不隨書的腳步漫游，全然忘記了剛才在家的索然無味，沉浸在一片歡樂的海洋中，主人公哭，我就哭，主人公笑，我就笑，等到天黑的時候，爸爸催我去睡覺，我才戀戀不舍地放下自己的書，在一片黑黑的夜里，進入了自己的夢鄉，在夢中和書中的主人公一起飛翔，讀書是我快樂生活必不可少的因素。
書就像一盞明燈，一方亮窗，從冬燃到春，從夏燃到秋。當太陽被月亮替代的時候，當空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚揚飄著雪花的時候……桌上，一本書、一只自動鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我，帶給我無盡的快樂。
《愛》小學生演講稿 5
如果有人問我：“世界上最快樂的事是什么?”我一定會回答：“讀書!”讀書，讓我獲得知識，領悟真理，讓我的性情受到陶冶。
小時候，我就與書結下了不解之緣。記得兩三歲時，我常常纏著媽媽給我講故事，時間長了，媽媽肚子里的故事也都差不多講光了，于是媽媽特地從書店買回一大堆花花綠綠的小人書以解燃眉之急。那時我最愜意的事情就是坐在大樹下津津有味地捧著一本小人書翻過來看過去。那時的我還只是個目不識丁的小孩子，所以有時不免鬧出一些小笑話。
有一次，我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門前的大樹下有滋有味地看一本小人書�？粗粗也唤眯∈衷趫D畫中隨心所欲地編織著自己的構想。鄰居家的叔叔阿姨見我一本正經的樣子無不夸獎我，說：“這孩子真有出息，小小年紀就已經學會讀書了，真不簡單!”聽了他們的稱贊，我得意極了。沒想到一位大哥哥看了看我手中的書，哈哈大笑起來：“你們看啦，他把書都拿倒了，他在瞎看呢!”周圍的人頓時一陣哄笑，我也不由得哈哈大笑，因為在我的.眼中，每一本書無論怎么看都非常有趣。
上學后，我識字多了，書也越讀越多了，《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭，《三國演義》、《老人與海》讓我受益匪淺……可是進入四年級后，功課越來越多了，看書的時間也就越來越少了，有時只能偷偷看上兩眼，心里也覺得比得了滿分還要高興。
記得有一次放學后，我見媽媽還沒回家，心里甭提有多高興了。我飛速從枕頭底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》，如饑似渴地讀了起來。時間不知不覺地過去了，正當我為保爾的不幸遭遇傷心不已時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“小明，你的作業做完了嗎?”不好，是媽媽回來了，要知道我的作業還一個字也沒動呢。我匆忙把書塞進書包里，拿出作業一邊做功課，一邊對媽媽說：“我正在做作業呢!”晚上，我拿出語文書遞給媽媽簽字，卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當成語文書遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里，心一個勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了，她好像明白了什么，若有所悟地對我說：“喜歡看課外書籍是件好事，但一定要先做完作業�！眿寢尩脑捄茌p，卻讓我如釋重負，就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包，就像干涸的土地盼來了久違的雨水，我慶幸自己有一位理解我的媽媽，我終于有機會隨心所欲地看自己喜歡的書籍了。
我讀書，我快樂。讀書讓我嘗到了“讀書破萬卷，下筆如有神”的甜頭，我的作文經常居全班之冠;讀書給我以智慧和啟迪。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_如此，書是我們生活中不可缺少的朋友，它時時刻刻伴隨著我們成長中的每一個腳印，也帶給我們無窮的樂趣。
《愛》小學生演講稿 6
在我很小的時候，爸爸給我講了一個猶太人關于財富的故事，內容是這樣的：猶太人從小由母親進行啟蒙教育，每一個母親都會給她的孩子講一個“人生最后一枚金幣”的故事，在講這個故事時媽媽會問孩子，當你失去所有的財富，只能保留一樣時，你應該留下什么?孩子的回答千奇百怪，有的孩子說留下磚石，有的說珠寶，有的說金錢等等。這時媽媽會對孩子說，如果只能保留一樣東西，這個東西就應該是“智慧”，只有智慧才能伴隨你一生，給你創造財富和地位，任何人都無法從你這里奪走它，而獲得智慧的最好辦法就是讀書。并且猶太媽媽還會把蜂蜜滴在書頁上，讓孩子在翻書時體會到甜蜜。
在我很小的時候，媽媽、爸爸經常放一些講故事的磁帶給我聽，優美的故事伴我一天天長大;大約兩歲時，媽媽爸爸每天都把我抱在懷里講故事，他們把書對著我的方向，用手指著上面的字，邊讀邊指給我看，一邊聽著娓娓動聽的'故事，一邊看著奇妙的字，慢慢的我就迷上了看書。在書中我看到了嘟嘟熊的聰明和樂于助人;看到了奧特曼的勇敢和正義;看到了諸葛亮的睿智和計謀;看到了海倫.凱勒對光明的渴望;看到了阿衰一件件的糗事;看到了大頭兒子和小頭爸爸的和諧;看到了孫悟空的火眼金睛和降妖除魔的本領……
剛開始讀書時，經常讀錯別字，媽媽爸爸并沒有強行糾正我的錯誤，而是教我認識拼音，并且教我如何查字典，讓我自己慢慢認識字，當我的識字量達到一定數量后，才教我如何寫字，并送我學習書法。就這樣，在潛移默化中，我越來越喜歡讀書，從書中我知道了許多知識，了解了地球，了解了大自然，了解了動物，了解了恐龍，并且親手做了一些實驗，動手做了一些小制作，學中玩兒，玩兒中學，這讓我體會到讀書的樂趣。
從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》，從《看圖識字》到《小蝌蚪找媽媽》，從單本的插圖動畫到《小故事大道理》，從《藍貓淘氣三千問》到《我們愛科學》，從《三字經》到“四大名著”，從《學生科學探索百科》到《中國少年兒童百科全書》，等等。由淺入深，循序漸進，慢慢的我學會了許多課外知識。通過讀書， 我學到了做人要有愛心，讀懂了爸爸媽媽為我付出的辛苦，學到了同學之間應該友愛團結，對爺爺奶奶要尊重，學到了大自然的奇妙，小動物和昆蟲的智慧;我還知道了在別人需要的時候，在自己力所能及的情況下，一定要幫助他(從學前班開始，我每年都向5.12汶川地震災區捐款100元，并且與爸爸媽媽約定堅持10年);我還知道遇到難題、問題，除了問別人，還可以在書中找到相關答案。通過讀書，我還知道了寫一手好字的重要性，爸爸媽媽把我送到“張迪書法學�！睂W習鉛筆硬筆書法，經過兩年的學習，我參加了“新世紀杯中華少年美術書法攝影大獎賽”，并且獲得了金獎。
書籍是知識的海洋，我要從中汲取營養;書籍是人類進步的階梯，我要積極攀登向上;書籍是人生的寶藏，我要努力去開墾發掘;書籍是照亮前進路上的太陽，我要獲得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金幣，讀書就是獲得它的良方。
《愛》小學生演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好：
很高興能站在這里演講，今天我演講的主題就是【三愛三節】，最近爺爺推廣中小學生踐行：愛學習、愛勞動、愛祖國、節水、節電、節糧的號召，對此我有了很大的觸動。
愛學習：學習就是人生當中不可缺少的一個過程，“好好學習，天天向上�！边@就是對青少年最大的愿望，學習使我懂得了新的知識，提高了素質，學習使我走出了天真無知的行列，使我成為了一個德、智、體、美、勞的“文化人”學習使我受益匪淺！
愛勞動：“太陽光金燦燦，雄雞唱三唱……”這首【勞動最光榮】的歌曲，已經成為中國家喻戶曉的兒歌，唱到了我們做到了嗎？勞動就是一種境界，更就是一種升華，讓我們從現在開始，從今天開始讓這種升華永駐人間！
愛祖國：熱愛中國就是一種光榮，從出生到現在，自始至終：我都為我就是一個中國人而驕傲，中國！一個多么宏亮的名字，我們愛自己的祖國，我們都愛她那富裕的大地，我們都愛她滔滔的長江，我們愛她精彩的文化，我們都愛她永不停止的步伐！
節水：中國已被列入世界貧水國家，雖然威海的水資源很足，大家為何不想一想，中國的西部——西藏，那里極度貧水，難到大家愿意看到寶貴的.水資源在水龍頭上嘩嘩的流走嗎？每人節約一滴水，全國13億人便會節約13億滴水，一個多么大的數目呀！夠一個人一生的飲水量了讓我們從現在開始，擰緊身邊的水龍頭。二次利用水資源，做一個節水的好少年！
節電：其實節電只就是一件舉手之勞的小事，我每天都做到了節電，每天離開家的時候，我都會伸出自己的小手把每個屋的燈關好、關好收音機。離開教室的時候，我也主動關好教室的燈。同學們，每次離開教室時，請伸出自己的小手，相信就能節約一度電，決不會讓每一度電從我們的手掌上溜走，讓節電2字永遠記在我們的心中！
節糧：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩我們會背，也會寫，也深深的知道小小的種子里，包含著多少農戶的血汗，節糧就是一種好的習慣，更就是一種品位 �，F在請大家節約碗中的每一粒米，讓這種好的習慣去感染身邊的每一個人，同學們行動起來吧！
《愛》小學生演講稿 8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起來了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學習，愛勞動，愛校園》!
一、愛學習：對于我們中小學生來說，就是要養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、不早退，回家后做完作業再玩。養成認真做作業的好習慣：上課認真聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。
二、愛勞動：同學們，我們寬敞明亮的教室，寬闊平整的運動場靠什么得來?靠大家的勞動。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生時不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;還有的同學在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處的。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨練我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。同學們，就從現在開始，勞動從你做起，從我做起!
三、愛校園：我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、同學之間親如兄弟姐妹。這里風景如畫，這里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們堅實的基礎.，當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問好時，你可知道這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知道這并不是一般的節約;當你白天關上還亮著的電燈，你可知道這并不單單遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾桶，你可知道這也不是簡單的愛清潔??你的`一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛! “同學們，誰是學校的主人?”“是你們!是我們!” 當我們走進校園那一刻起，我們就成了學校的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切!
親愛的同學們，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛我們的校園吧，從即刻起就刪除我們心中煩惱，復制我們醉人的微笑，粘貼我們美麗的心情，共同來打印恩溢學校宏偉的藍圖!我的發言完畢，謝謝大家!
《愛》小學生演講稿 9
我的爸爸是一名人民警察，他一向默默地關心我的健康成長。
記的有一次，我和爸爸上市場買菜，看見幾個村民因為青蛙的事吵的不可開交，甚至動起了手。因為爸爸是警察，他有義務以身作則。于是爸爸上前去拉架，架沒拉成，還被那幾個蠻不講理的村民打了幾拳，幸好只是皮外傷。我們在坐公共汽車回家的時候，爸爸還扶一位老爺爺上車，并且把自我的'座位讓給了那位老爺爺。就在我們下車走不到10步的時候天空下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把自我的大衣脫下讓我穿上，還背起了我，在爸爸的背上我感覺十分溫暖，望著被淋濕的的爸爸，我的眼淚像珍珠一樣流了下來。
爸爸不但關心我的健康，更關心我的未來。
他常常給我講《中華上下五千年》、《科學家的故事》、《成語故事》等等。期望我能考上一所好的大學。
我的爸爸是一位了不起的爸爸，他似一棵參天大樹，為我遮風擋雨；他似一個無形的大手，在默默的扶持著我；他似一盞明燈，指引著我前進的方向……爸爸我會勇敢的向前沖，決不辜負您的良苦用心。
《愛》小學生演講稿 10
我的爸爸今年四十歲了，他對我很嚴厲，不茍言笑。我和他很少有時間說話，所以慢慢發展到即使坐在一齊也無話可說。也正是這樣，去年暑假我和爸爸幾乎一見面就會發生不愉快，那是因為他總是不符實際的讓我一天完成很多學習任務，而發生爭吵。但爸爸絕不是望子成龍，望女成鳳的家長，他其實也是為我好。爸爸對我的目標很明確，期望我以后有一個好的未來，一份說得過去的學歷。爸爸和我說的活雖然不多，但句句深入人心。每當我想偷懶的時候，爸爸的活就浮此刻我的.眼前，我的腦海中回蕩著那句“如果不好好學習，你長大怎樣在社會上立足？怎樣生存？怎樣對得起對你抱有期望的家人？怎樣對得起你自我的努力？怎樣對得起含辛茹苦教導你的教師？”于是，又開始前仆后繼的學習，學習，再學習。
大家常說母愛是世界上最偉大的愛，古往今來有不少散文，詩歌也歌頌著偉大的母愛。在我看來，他們未必有些偏心，父愛也是偉大的，只是父親們不善表達罷了。
有一件令我印象深刻的是在我五歲時發生的事。那時我比較活潑，喜歡滿屋亂跑。有一次我又亂跑時不細心撞到了桌子角，頓時頭破血流。爸爸正好看見這一幕，拿起幾片紗布捂在我頭上，并迅速抱起我向醫院奔去。
父親的愛不僅僅是嚴厲的，還有溫柔的一面。不要以為父親對你冷漠，他們只是不善言辭，因為他能像一座大山一給兒女依靠，在兒女最無助的時候成為最有力的后盾。父親的愛是獨一無二的，是無可代替的，是偉大的。
《愛》小學生演講稿 11
昨天對我來說是個難忘的日子，因為我在學校的演講比賽中得了第五名！這可是我努力爭取得來的！從初賽、決賽一路走過，最后的成績當然重要，在這個過程中學習到的知識更讓我對祖國的深遠歷史和悠久文化產生了一份深深的自豪感和優越感。
初賽我演講的題目是《漢字，我們的驕傲！》，從開始準備材料起，我就在百度上了解關于漢字的歷史，從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現在的楷書，五千年的文明史，五千年的'漢字演變，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢？
很幸運，我通過了初賽的選拔，進入了決賽。決賽的題目是《我家的年味》。這個題目也讓我從另一個角度了解了祖國傳統文化的另一個方面：過年。原來過年除了放鞭炮，還有許多學問在里面呢，比如說對聯的含義、福字的貼法、包餃子的講究等等，越了解我禁不住越感嘆：我們的祖國太偉大了！
作為一名生在新時代的小學生，也深感身上有了很重的擔子，要將這么優秀的文化傳下去，讓更多的人了解我們的國家，了解我們國家的文化，這該是一項多么艱巨的任務啊！
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