學(xué)院人事處處長崗位續(xù)聘演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位專家：
下午好！
首先我要感謝學(xué)校黨委、各位專家的信任和同志們的支持。因為是你們在3年前把人事處處長的重任交到我的肩上，雖然當年我想競爭的是繼續(xù)教育學(xué)院院長的職位。但是今天，當我再次站在這里的時候，我是要為爭取人事處處長崗位的續(xù)聘來演講。因為通過這3年的工作，我深深地感受到人力資源管理是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀、業(yè)務(wù)部門的伙伴、教職工的知心人，真正體會到人事處處長職位的壓力和份量，我有信心繼續(xù)勝任這個職位。
下面我從幾個方面來談：
第一、我的基本情況和特長
我生于xx年8月，xx年10月以知青身份參加工作，xx年7月杭州大學(xué)中文系本科畢業(yè)，同年8月分配在浙江廣播電視大學(xué)教務(wù)處文科組當教師，歷任組織管理處（人事處）副主任科員、主任科員、財務(wù)處主持工作副處長、處長、人事處處長等職。xx年6月被評為助理研究員職稱。工作期間曾多次被評為校先進工作者和校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我認為自己具備人事處處長的'勝任特質(zhì)：
1、我從事人力資源管理20xx年，財務(wù)管理8年，有一定的管理經(jīng)驗和水平；
2、我目前就讀于南京大學(xué)公共人力資源管理研究生班（今年11月份結(jié)業(yè)），具有一定的人力資源管理理論知識；
3、我于20xx年考取了國家人事部人才交流中心頒發(fā)的中級人才測評師職業(yè)證書；
4、我非常熱愛人力資源管理這個職業(yè)。
第二、我任職三年來的工作業(yè)績
三年來，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，構(gòu)建和諧校園，與時俱進，努力開創(chuàng)人事工作新局面，重點做了以下幾方面的工作：
1、規(guī)范辦事程序，強化內(nèi)部管理。
以“公開、公平、公正”的原則，處理人與事，強化制度建設(shè)，規(guī)范辦事流程。起草和建立了《關(guān)于學(xué)校用工制度改革的若干意見》、《浙江廣播電視大學(xué)關(guān)于入選“浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人”和“浙江省高校青年教師資助”計劃者的管理辦法》、《浙江廣播電視大學(xué)教學(xué)事故認定和處理暫行辦法》（征求意見稿）》、《浙江廣播電視大學(xué)青年教師導(dǎo)師制工作條例（征求意見稿）》 等規(guī)章制度。
要求處內(nèi)同志換位思考，從管理人的角色到服務(wù)人的角色進行互換，體現(xiàn)人性化管理。并于20xx年11月在校園網(wǎng)上正式開通人事處網(wǎng)站，提供教職工交流平臺，設(shè)立網(wǎng)上實時交流msn熱線，網(wǎng)上公布人事處各個崗位工作職責(zé)和辦事指南，建立了教職工與學(xué)校的溝通渠道以及人事處的服務(wù)窗口。
在日常工作管理中，體現(xiàn)方便有效、規(guī)范有序、職責(zé)分明的原則，設(shè)計了40余份日常人事工作表格，盡量以辦公自動化的管理手段提高工作效率。并從20xx年底正式啟用了人事管理計算機軟件，并在今年完全實行網(wǎng)絡(luò)化管理，加強了人事管理數(shù)字化進程。
2、改革招聘模式，吸引優(yōu)秀人才。
在浙江人才網(wǎng)開辟電大人才招聘平臺，公開向社會招聘45類崗位，網(wǎng)上點擊率達到597。93萬人次，共接待近6000多人的應(yīng)聘投檔，本著為學(xué)校負責(zé)，對求職人負責(zé)的工作態(tài)度，組織人員進行篩選，會同用人部門進行面試、試講、筆試等考核，按程序進行，杜絕人情關(guān)，秉公辦事。在工作中耐心細致地接待求職者，感謝求職者對電大事業(yè)的關(guān)心。并在宣傳媒體上廣為宣傳學(xué)校開展人才培養(yǎng)模式改革和開放教育、遠程教育的成績，吸引更多人才加入電大創(chuàng)業(yè)行列。3年共引進一二類用工76人，三類用工21人，這也是電大建校以來最大規(guī)模的人才引進工作。為學(xué)校注入了新鮮血液，他們在各部門發(fā)揮著生力軍的作用。
3、重視人力資源，制定長期規(guī)劃。
以科學(xué)的發(fā)展觀來分析論證學(xué)校事業(yè)發(fā)展對人力資源的需求，及時制定了《浙江廣播電視大學(xué)20xx年—20xx年教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》和《我校20xx年人力資源規(guī)劃》，并從教職工的思維、能力、個性、管理四方面入手，提出開發(fā)組織規(guī)劃、招聘甄選、職業(yè)生涯、能力素質(zhì)、培訓(xùn)發(fā)展、績效管理、激勵機制、流程制度、自助平臺等九大要素構(gòu)件，并從系統(tǒng)的角度注重全省電大教師隊伍建設(shè)，3年來我主動承擔(dān)了對中央電大電大在線和我校開放教育教學(xué)平臺中我省近XX人次教師實名注冊的認證工作，對全省教職工隊伍進行了2次大規(guī)模的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，建立了我省電大專任教師和兼任教師數(shù)據(jù)庫。并在學(xué)校公告欄發(fā)布人事工作信息300多條。3年來組織各類培訓(xùn)進修208人次，其中業(yè)務(wù)類培訓(xùn)181人次，學(xué)歷教育29人次（讀研15人次）。
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