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      1. 優秀教師愛與責任師德演講稿

        時間:2021-01-16 12:06:23 演講稿范文 我要投稿

        優秀教師愛與責任師德演講稿

          演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段, 演講的內容和形式。

        優秀教師愛與責任師德演講稿

          優秀教師愛與責任師德演講稿(1)

          詩人艾青說過:“為什么我的眼里充滿了淚水,只因為我對這片土地愛得深沉……”如果說,教師是蠟燭,那么師德就是一片燦爛的燭光;如果說教育是最光輝的事業,那么師德便是教育的光輝;師德是人梯,給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是教師的人格魅力,是教育的全部生命。若詮釋師德的內涵,那便是愛與責任。

          愛,是教育的別名;熱愛,則是最好的老師。教育學生首先要從愛開始。如果說愛自己的孩子是一種本能,愛別人的孩子則是一種神圣的行為。我們正是用這種行為詮釋著教育的真諦。當學生遇到難題時,我們循循善誘,耐心指導。當學生取得成功時,我們殷殷教導,鼓勵他們向著更高的目標前行;當學生傷心難過時,我們悉心撫慰,幫助他們重拾生活的快樂。工作中,我們快樂著他們的快樂,悲傷著他們的悲傷,我們用母愛般的關懷呵護著每位學生的心靈。然而,當拖著疲憊的身軀回到家時,我們已無心去應付孩子的撒嬌,更無力去處理雜亂的家務。是愛,讓我們在三尺講臺前默默耕耘,是愛,讓我們對教育事業無怨無悔。當我們一踏進校門,面對那一雙雙渴求知識的眼睛,面對未來的希望,家里再大的事也成了小事,學校再小的事也成了大事。在教育這片熱土里,我們用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用愛心來滋潤。

          如果說愛是教育的源泉,那么面對教育的那份責任心便是教育事業的保障。當別人還在睡夢中時,我們已經踏著晨露早早來到了學校;當別人在籌劃著周末的計劃時,我們已開始思考接下來的工作。三尺講臺,日復一日,年復一年我們忙碌與充實交織,失望與希望交替。然而在這忙碌而艱辛的工作中,總有一種信念支撐著我們,那就是:我們應對得起“教師”這一光榮的稱號。執著的熱情,默默的耕耘,無私的奉獻,這就是教育工作的詮釋,正是這份對教師職業的堅定責任心,才成就了生命的輝煌,更堅定了跋涉的步履。

          肩負著教書育人這一神圣的`使命,我們,愿把青春,刻進樹的年輪;愿把關愛,溶入生命的河流;愿把奉獻,織成潔白的羽衣。讓我們把愛心、細心、耐心和責任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅定的教師生涯!

          優秀教師愛與責任師德演講稿(2)

          沒有愛就沒有教育,教育戰線廣大優秀教師共同的特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生,師愛更多流淌在平凡的日子里。老師深刻感悟到, “沒有愛就沒有教育”, “是什么力量把一個人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?是愛。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇,可以點石成金。作為一名優秀教師從不對學生發火,從不懲罰一個學生,從不向一個學生家長告過狀,從不讓一個學生掉隊,多么偉大的師愛。用心去愛每一位學生,我們每天做的就是這一件件平凡而細小的事,而這些小事卻連著千家萬戶,連著祖國的未來。有的老師“用大山一樣的情懷,讓愛在大瑤山中不斷延伸”;有的老師指出“師愛是嚴慈相濟的愛、只講付出不計回報的愛、無私廣泛而沒有血緣關系的愛。學生“親其師”,才會“信其道”。“師愛是師德的靈魂”

          愛與責任,是師德之魂,一位優秀教師群體在突如其來的井噴事故和嚴竣的洪災考驗面前,舍生忘死,無私奉獻,搶險救災,保護學生,展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,在突如其來的井噴和洪災考驗面前,他們把學生的安危放在首位,臨危不懼,團結協作,搶險救災,保護學生,譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如這位教師所說的:“因為我是老師,所以,在危難時刻,老師在,學生在,要把生的希望留給學生。”

          作為一名教師,那些優秀教師的事跡讓我感觸很深,使我更加明白了時刻把學生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任。從教20多年,平時要求自己也挺嚴格,也為教育做出了貢獻,但和這些優秀教師比起來,還有很大的差距。在今后的工作和生活中,我要以他們為榜樣,學習他們站在時代前列,全心全意為人民服務的精神;學習他們愛祖國、愛人民,忠誠于人民教育事業的崇高思想;學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優秀人才為己任,認真履行教書育人的神圣職責,以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面發展,為基礎教育的進一步發展奉獻出自己的一切。

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