條令學習月總結

條令學習月總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的條令學習月總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

條令學習月總結1

　　按照管理處統一部署和要求，我所開展了"條令學習月"活動。通過這次活動，規范了官兵的言行舉止，強化了官兵的法紀意識，取得了良好的效果，使招待所全面建設朝著正規化方向又邁進了一步。

　　一、統一思想，提高認識

　　接到"條令學習月"活動通知后，我所立即召開所務會,所長傳達了《通知》的精神并作了動員，統一了認識。針對這次活動，有的同志認為，"條令學習月"年年都搞，每年也都差不多，其積極性不是很高;有的同志認為，我們招待所不象其它正規連隊，人又少，再加上臨時任務較瑣碎，活動開展起來難以保證其效果等等。所長針對各種傾向明確指出，我們招待所戰士都是士官，應該做直屬隊其他兄弟單位的表率，更要認真對待，認真學習，認真訓練。而現行的《士官管理規定》以及《總裝備部士官管理實施細則》涉及到士官切身利益的方方面面，我們不但要學，而且要學通、學透;對于共同條令，那是我們軍人的行動準則，是嚴格落實領導"治軍一定要嚴"，建設正規化軍隊的迫切需要，也是我們招待所加強全面建設的內在要求，經過

　　這一動員，澄清了部分人員思想上的片面認識，使全所人員的思想統一到《通知》的`精神實質上來。

　　二、合理安排學習和訓練計劃

　　進入三月份，我所的各項工作也全面展開，作風紀律整頓、崗位練兵、司務長集訓在我所舉辦等，工作千頭萬緒，如何按照《通知》的要求，完成學習內容，確保學習效果，制定一個切實可行的學習計劃首當其沖，至關重要。因此，支部一班人結合工作實際，認真分析，仔細考慮，統籌安排，制定了周密的學習和訓練計劃。

　　三、嚴密組織，確保學習和訓練的效果

　　這次活動，支部高度重視，在傳達《通知》中，所長就明確指出，在規定的學習時間內，任何人不得無故缺席，要確保人員的參訓率。學習中，所長帶領全體官兵，依據條令條例，規范和士官管理規定，原原本本，逐章逐條逐句的學習，對一些章節，還聯系工作實際，進行解釋，便于官兵理解和記憶。在學習《士官管理規定》及《總裝備部士官管理實施細則》中，我們結合本所幾名士官的實際，一一講解，使其簡單、明朗化。同時，對重點章節，要求每個人要認真做好筆記，

條令學習月總結2

　　為進一步提高官兵條令意識、法紀意識和遵章守紀意識，全面提升部隊正規化建設水平，保證以滅火救援為中心的各項任務的圓滿完成。二月底，總隊、支隊相繼下發了《關于開展“條令條例學習月”活動的通知》，我大隊接此文件后高度重視，嚴密組織，使此次學習效果明顯。現將學習情況總結如下：

　　一、認真貫徹支隊文件精神，積極動員，嚴密組織，落實此次教育學習活動

　　總、支隊下發了開展“條令學習月”活動的通知文件，我大隊接到此文件后高度重視，召開了專題會議研究此項工作，并制定出工作學習計劃。在這一基礎上，召開了動員大會。一方面對“條令學習月活動”進行了深入動員；另一方面部署了學習教育期間的分工，并結合中隊工作實際成立了以教導員王兵為組長，中隊長曹棟楠，各中隊指導員為成員的專項活動領導小組，使此項活動有條有序的.開展。在教育學習期間，堅持授課，并利用晚上的時間組織大家復習所學習過的內容，力求更好的掌握條令知識。在這一基礎上，還采取討論、分析、座談會等方式，來不斷提高官兵對條令條例的認識，增強官兵的條令意識和紀律觀念，從而使中隊正規化管理水平再上一個新臺階。

　　二、分析查擺中隊管理現狀，制定有力措施，確保學習教育活動的實效

　　依據總隊文件精神，我中隊在學習教育的基礎上，組織全體官兵對中隊管理現狀及存在的不良現象進行了分析。存在的問題主要有：少數戰士對條令條例在部隊管理工作中的重要性認識不夠。少數同志存在警容不整、哨位職責不明確、禮節不周等現象。針對這些情況，中隊首先從提高廣大官兵特別是干部、班長、士官的認識入手，增強其骨干帶頭作用，嚴格按照條令條例規范部隊管理工作，加強中隊各項管理措施執行力度。多組織警容檢查、對哨兵多督察，及時糾正許多不良現象，使中隊條令學習深入持久的開展下去。

　　三、干部、骨干帶頭學習，執行條令條例，使這些學習效果明顯

　　在“條令學習月”活動中，干部、士官、班長親自組織，帶頭參加條令條例學習，不斷增強表率意識，帶頭接受考核檢查，執行條令制度。并積極從自身以及中隊管理工作實際，查找問題，研究制定了解決措施。通過這次“條令學習月”活動的開展，進一步規范了部隊一日生活制度，提高了部隊正規化建設水平，加大管理力度，為確保部隊完成各項任務打下扎實的基礎。

　　四、深入持久的開展條令學習活動，使中隊管理水平再上一個臺階

　　條令學習是一項長期的、經常性的工作。中隊將借此“條令學習月”活動，在今后不斷加強管理工作力度。聯系自身實際，查找和糾正存在的違規違紀現象，不斷提高部隊正規化建設水平，努力建設一支作風過硬、紀律嚴明、保障有力的現代化消防隊伍。“條令學習月”活動是真正為提高部隊戰斗力而開展的，它以干部、骨干為重點，以突出嚴紀律、轉作風、抓經常、促養成、保穩定為宗旨。進一步鞏固了部隊管理教育成果，全面推進了部隊正規化建設。

條令學習月總結3

　　按照總隊、支隊統一部署，在4月份開展了“條令條例學習月”活動，以“學條令、強規范、嚴紀律、保安全”為主題，對共同條令、新兵役法、士官管理規定、保密條例等內容進行了詳細、系統的學習，使我們加深了對共同條令的理解和掌握，增強了對共同條令重要性的認識和體會，進一步提高了自己時刻牢記條令條例、時刻以條令條例嚴格要求自己的自覺性和主動性，同時也對自身存在的問題也有了進一步的熟悉。結合自身實際情況，就學習月中所產生的部分認識和想法匯報如下：

　　一、條令條例是促使我們實現向合格軍人轉變的重要保證。

　　軍人是一個特殊的群體，這是由所從事工作的特殊性決定的，所以軍人除了要遵守國家的`法律法規外，還應有一些特殊的紀律來約束和規范。條令條例就是這樣的紀律。不管是物品擺放還是言行舉止，乃至于穿衣吃飯，條令條例都有著細致的規定。只有將條令條例融入骨子里，變成一種潛意識的行為，才能真正實現向一名合格軍人的轉變。同時，學習條令條例也是保證部隊戰斗力不斷提高的重要條件。不管是古代還是現代，一支軍隊的戰斗力怎么樣，其主要的不是看他單兵素質的高低，而是看他紀律是否嚴明，是否能做到令行禁止。如果大家能做到整齊劃一，那么再強大的敵人都是可以戰勝的，張望古今中外，這樣的例子不甚其數。所以，在部隊管理中，條令條例占據著極其重要的地位。

　　二、通過條令條例學習，使我們懂得如何向一名合格軍人轉變。

　　那就是將條令條例的落實應用到日常生活和學習訓練中，從我做起、從小做起，嚴格要求、主動帶頭學習新的條令條例，并嚴格按照制度狠抓落實，不折不扣地貫徹落實條令條例，嚴格管理、嚴格要求、加強日常養成。從點滴入手，常抓不懈、貫徹落實、真正地將被動學習轉化為主動學習，將被動要求轉化為自覺行動。通過此次活動，也使我們切實感受到項目部正展現出一幅欣欣向榮的新風貌，具體表現在：一日生活制度嚴謹，內務正規，施工積極規范，舉止文明，官兵精神飽滿等方面。

　　三、結合自身實際情況進行自我檢查，存在以下不足：

　　1、條令素養不夠高，規章制度不系統、不經常。知識片面，不深入，對條令條例和日常管理制度不熟悉，對個人職責不熟悉、不落實。

　　2、理論與實踐結合不足，理論知識與實際生活、工作中結合不高、出現自我管理時松時緊、規章制度落實不到位，特別是節假日雙休日期間，思想不穩定、存有波動。

　　3、創新精神不強，雖全力工作，但沒有很好地為項目部出謀獻策，自我奉獻、自我表現意識不強。

　　4、專業常識不夠深入、不細心鉆研，工作有時不夠積極主動，局限領導交辦任務，大局意識不強。

　　四、今后努力方向。

　　1、要對條例條例系統性、經常性學習。用鄧小平理論武裝自己的腦子，提高自己的政治理論涵養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、

　　價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、 知難而進的勇氣完成各項任務。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不竭增強學習、全力提高自己業務水平。要講條令條例，注重現實，增強自己工作能力和涵養。要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

　　3、充分發揚主觀能動性。提高對條令條例落實重要性的認識，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心勤學，碰著問題多看多問多想。借此次“條令條例學習月”活動為契機，在以后的生活、學習、工作中，我力爭做到學以致用，注重養成，切實將條令條例融入日常生活，讓自己綜合素質等更上一個新的臺階。

　　以上是我個人的學習心得體會，如有不妥之處請領導批評指正。

條令學習月總結4

　　為了增強官兵條令條例意識，規范隊伍管理，增強全體官兵條令意識，建設正規的戰備、訓練、工作、和生活秩序，保證部隊的高度穩定，加強隊伍建設，鞏固和提高部隊戰斗力，在支隊統一安排條令條例學習月活動中，中隊精心組織，全體干部戰士都能夠積極投身到這次活動中去。認真學條令、用條令，熟知部隊正規化管理及營區管理規定，努力加強自身的紀律作風養成。通過對“條令條例學習月”活動的開展，使干部管理能力增強，士官自我約束力加強，義務兵、合同制干勁增強�，F將中隊活動開展情況總結如下：

　　一、召開會議動員部署，成立學習領導小組

　　中隊接到支隊《關于開展條令條例學習月活動的實施方

　　案》的通知后，認真學習文件精神，召開支部會、隊務會、班務會和全體軍人大會，對中隊全體官兵進行動員部署，使官兵明確這次學習活動的重要性，更好的做好學習活動的準備工作。為加強組織領導，中隊特別成立了以指導員趙偉民為組長，中隊長崔峰為副組長，各班長為成員的“條令條例學習月”活動領導小組，全面領導這次條令條例學習暨紀律作風整頓活動。

　　組長趙偉民對中隊的全面工作負責，督促中隊嚴格按照支隊配檔開展學習和整頓，把握全體士官的思想脈搏；副組長崔

　　峰能夠時刻靠上，帶領士官進行隊列訓練、警容風紀檢查，不定時檢查士官筆記和對學習內容的掌握情況，監督、記錄士官的測評情況。各班長作為小組成員和學習訓練的骨干，能夠嚴格執行支隊文件指示精神，加強自身學習的同時，對中隊全體士官進行監督。

　　二、學習內容及發現問題

　　在學習過程中，根據支隊文件精神，對照支隊規定的擺查內容，每名官兵對照進行個人擺查，通過查擺，中隊官兵存在一些突出問題，主要存在以下幾個問題：一是一日生活制度不能很好的落實，請銷假不及時現象出現；二是紀律觀念差，個別同志存在作風松懈，平時作風不緊張，警容風紀不嚴整；三是官兵關系存在不和諧不融洽現象，個別官兵存在心理問題；四是安全工作不到位，個人安全意識差，在日常工作及滅火救援中安全措施落實不到位，不全面。

　　三、采取多種方法，確立整改措施

　　此次整頓活動，我中隊堅持以形式多樣、注重實效、突出重點為原則，切實有效的展開教育，具體方法如下：

　　第一、加強新《條令條例》學習，增強條令條例意識。以部隊條令條例為依據，以作風紀律建設為核心以預防官兵違法違紀為重點，遵照“把握紀律，落實制度，力求正規，促進穩定”的思路，進一步增強官兵的條令禁令意識，提高官兵的思

　　想認識，消除官兵盲目樂觀、麻痹松懈和心存僥幸的錯誤思想，組織官兵學習警示教育材料。

　　第二、培養良好的作風，杜絕“三松”現象。對于中隊存在的突出問題，中隊制定措施，加強炊事員的管理，制定管理規定，每天外出之前，一定要把該買的東西統計好，盡量一次性買全，如果有需要外出，及時找中隊值班干部請假，得到允許后，方可外出購買，中隊并指派一名干部主要負責此項工作，確保落實整改到位。

　　第三、融洽官兵關系，構建和諧警營。在日常的工作中，中隊積極開展各種娛樂文化活動，加強官兵之間的`溝通，緩解官兵在工作中的壓力，增強官兵之間的友誼，平時積極開展集體談心活動，進一步加強和諧警營建設。

　　第四、嚴抓重點，樹立榜樣。要正確處理條令條例學習和部隊其他重點工作的關系，合理安排時間，堅決克服檢查時嚴、平時松，正課時間嚴、業余時間松，戰士嚴、干部松的傾向，做到時時嚴、處處嚴、事事嚴、人人嚴，優化部隊內部環境，增強部隊的吸引力，努力創造一個栓心留人的良好環境。

　　第五、健全安全組織。成立了指導員趙偉民為組長、中隊長趙松山為崔峰，各班長為成員的專項治理安全領帶小組。明確責任，趙偉民同志作為第一責任人，對中隊所有工作負全責，作好戰士干部的思想工作，崔峰同志作為第二責任人與各班長

　　具體負責政工、戰訓、日常生活、滅火救援現場的安全工作；加強對特殊崗位人員的管理。

　　四、認真開展活動，積極營造學習氛圍

　　為了營造學習活動濃厚的氛圍，中隊在條令條例學習的基礎上，積極按照支隊方案要求，開展各項活動，廣泛開展知識競賽、隊列會操、課件評比和宣傳板報評比、內務標兵評比、遵章守紀模范評比等活動。

　　通過條令條例學習月活動，進一步強化了中隊官兵的責任心和事業心；中隊官兵思想穩定，各項工作中積極主動，充分發揮模范帶頭作用；服從中隊領導管理，協助中隊領導做好各項工作；進一步增強了紀律觀念，一改整頓前拖拉現象；積極參加中隊組織的各項訓練，發揮自己的長處，苦練業務；中隊官兵通過整改之后各個方面都有了很大的提高。

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