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      1. 公司培訓學習總結

        時間:2023-07-10 16:30:09 學習總結 我要投稿

        公司培訓學習總結【實用14篇】

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的公司培訓學習總結,希望能夠幫助到大家。

        公司培訓學習總結【實用14篇】

          公司培訓學習總結 篇1

          很高興能加入集團這個大家庭中,在這里我感受到了家一樣的溫情,領導們都很和藹可親,象長輩一樣的帶領著我們,讓我感覺我不再是一個獨體,而是在一個集體中,榮辱與共,就算有什么困難也是大家一起擔當。讓我有了信任的感覺,也覺得心理踏實多了,不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖,大步往前邁。這樣才能把事情做好。

          經過了這次培訓我懂得了許多以前不會的東西,關于幼教以及做人的道理,人要在社會上有所成就就必須得刻苦努力,發奮圖強,用自己的雙手為自己創造,還有就是要堅持自己做得對和做得好的為人處世的原則,人就是在不斷反省中成長的,接受新鮮的事物,勇于挑戰,用真心去對待你身邊的人和工作,相信自己是最棒的。

          在培訓中首先提到的是自信,我最深的體會就是我剛出來做事的時候剛從學校出來什么都不懂,那時候剛進幼兒園一點都不自信,做什么事都表現的很猶豫到底我要怎么做?心理很沒底氣,不敢跟家長講話生怕說錯話,越是這樣其實工作中問題越來越多,家長對我不了解也不信任,園長找了我幾次,在談話中我也一直低著頭,很沒自信,工作也沒精打采的,每天就是摸不著頭腦,工作也很累,很不開心。經過幾年的鍛煉,我明白了工作是需要你主動去找其中的的奧秘的,每個行業都有每個行業的難處,重要的是你怎么去對待你目前所面臨的困難,是積極的`還是消極的,它就決定了你的人生,從此以后我不再害怕,我相信你的努力付出總會有回報的,首先你得給自己一個計劃我要收獲什么,只要是正當的,一定要努力去達成,我慢慢的變的自信起來,首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好。這就是我變自信以后。

          然后就是使命與責任,我覺得我一直以來都很有責任感,我是家里的老大家里經濟條件并不寬裕,我畢業以后我工作了我挑起我老大的責任,盡我所能的幫助爸媽撫養弟弟們讀書,將自己的每月工資寄回家,希望能為家人減輕點負擔,而后就是工作一直以來我在幼師這個崗位中我自己覺得這對于我們這些未為人母的女孩來說是最大的挑戰,也是我們挑起的最大的責任,我們得對家長孩子負責,為整個社會負責,我們的工作是偉大的,責任是重大的。所以我得把責任放在第一位。這也是工作所必須要的。

          接下來就是健康了,我現在還處于青年階段健康只要好好注意,學習好的飲食習慣和合理安排好自己的作息時間,把心態調整好,沒什么大的健康問題,而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康,孩子的健康是我們工作和生活中的點滴做好的,體弱的幼兒需要我們更多的呵護和關愛,還有就是及時的為幼兒增減衣物,培養他們健康的心理,是我們的責任和義務。

          最后是團結了,其實一個成功的人士除了用金錢去衡量他以外,其次就是他有沒有一個優秀的團隊,好的團隊比孤軍作戰要更加的能夠證實他的實力,團隊的力量是可怕的,團結一致,大家一條心,有什么事情大家一起分擔,那么就說明這個人已經成功了一半了,在xx我已經感受到了團隊的凝聚力,我相信xx明天會更美好,更成功。

          公司培訓學習總結 篇2

          執行力,一直是困擾企業發展的重要問題。一個企業管理的好與壞,關鍵在于上級傳達的指標,安排的工作任務夏季是否能夠及時有效地完成,而不拖泥帶水。企業不缺乏制度,不缺乏有效的管理,而是缺乏一種精神——復命精神。因此如何提升執行力,如何提升團隊活動力成為企業發展必須解決的問題。

          因此,學習與成功對掌握執行力有著重要的意義。

          要想在事業上,工作中獲得成功,就必須注意三件事:

          1、要具備專業知識,相信自己有能力勝任。

          2、是要學會合理的支配時間。

          3、是要學會控制自己,不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。

          而且還有七條是需要我們明白的:

          1、要有條不紊地安排工作,召開會議前要有充分的準備。發言時要使用通俗易懂的語言,簡明扼要地進行敘述。說話要大膽,不能吞吞吐吐,同時要注意不要讓別人打斷你的講話。

          2、不要過多的使用肢體語言,那樣只會給人手舞足蹈的感覺。

          3、不要裝作對自己的下屬你都一樣喜歡,要學會“對事不對人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務上,不要把精力分散到員工們之間的關系或他們的家庭私事上去。

          4、不要裝作“萬事通”應當不恥下問。只要有利于實力你的威信,是人感到和藹可親。因為在大家眼中,你并不是一個無懈可擊的人。

          5、工作中與人接觸要有幽默感,這樣有利于緩解緊張的氣氛。

          6、不要多談自己的私生活,以免造成誤解。不要聽信謠言,更不能捕風捉影,否則將會影響公司的`人際關系,從而嚴重危害公司形象。

          7、對于你下屬人員的工作,要努力做成客觀評價。

          現代社會是一個知識、文化高度發展的時代,缺乏知識、文化你將追不上時代的腳步,必須將被社會淘汰。要想在工作中獲得成功,你就需要不斷學習“充電”。適應社會的發展。

          首先感謝處領導給我這次學習的機會。8月初,在地委組織部的統一安排下,我和大興安嶺的30位同學赴國家林業局干部管理學院開始了40天的培訓學習,對企業管理、人力資源管理、財務管理、市場營銷等課程進行了一個多月的系統培訓,通過培訓,不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心,從聽課到所見所聞,都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同林業局、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法,提高了自己的理論水平和工作方法,以下是我培訓學習的幾點體會:

          一、多種形式的學習,提高了理論水平和工作方法。

          作為一名機關工作人員,我有一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統也不夠豐富。通過學習,我懂得了一個優秀的機關工作人員應該如何正確角色定位,擺正心態,按照領導要求高效率完成各項工作任務,全面提高自已的工作方法和執行力。執行力是決定事業成敗的重要因素,只有掌握并充分將執行力運用于單位發展戰略中,單位才具有獨特的競爭優勢。我認為我處在發展過程中,從上到下都應該全面以貫徹提高團隊執行力來推動各項工作,在執行上必須強調“嚴、實、快、新”四個字,一要著眼于“嚴”,積極進取,

          增強責任意識;二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風;三要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率;四要著眼于“新”,開拓創新,改進工作方法;只有改革,才有活力;只有創新,才有發展;要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執行的力度更大,速度更快,效果更好。

          我明白了有效溝通對于工作的重要作用,懂得了與人溝通必須要擺正位置和心態,善于傾聽,學會表達,學會根據不同的人采取不同的說話方法。工作中,有效溝通目的是為了改善績效,形成良好的文化氛圍;是為了流通信息,強化信息,不讓信息斷裂,這就要求我們在平時的工作中,要不斷加強與上級溝通,正確傳遞信息,便于領導決策。

          通俗易懂的財務管理課程讓我對財務工作有了新的認識,感覺財務數字不再那么單調和枯燥,懂得了“借貸要平衡,財務出效益”的基本原理,學會了如何看報表,最難得的是能分享他親身經歷的企業報表分析案例,通過對案例的剖析,增長了我的財務知識。

          市場營銷課程讓我明白了營銷工作不單是賣產品的問題,它包含了產品銷售、品牌營銷、文化營銷,網絡營銷等多個方面,改變了我以往狹隘的營銷就是推銷、銷售的觀念。

          二、不同地域的學習,開闊了視野。

          這一次培訓讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思

          路,不僅對大興安嶺有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

          天津開發區的考察讓我有很大的感觸,開發區在幾年前還是灘涂地,短短幾年的發展就建成了北方重要的工業基地,我認識到堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個地區做強作大的前提。通過對一個地區的發展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高要求。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

          三、案例的分析,警惕了自我。

          通過對陽光心態課程案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在,給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,沒有好的上下級關系、群眾關系,最終會導致工作無法開展,所以我要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關系,在陽光心態下工作。

          四、與老師及同學們的座談,找準了自身存在差距。

          結合這幾天老師所講的內容,總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。

          這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,無論是師生互動還是所見所聞,都讓我從各個角度獲得了知識,感謝處領導給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。以上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。

          公司培訓學習總結 篇3

          我公司XX年的培訓工作根據市公司人力資源部指導,本著“利用內部資源、采取多種手段、注重實用技能、逐步提高素質”的原則,委派我公司內部培訓師晏繼東同志參加省公司統一組織的培訓,取得全省排名第二的好成績。同時積極響應市公司人才資源部下發的工作通知單,組織培訓師和業務骨干,結合本單位經營工作重點和工作實際,詳細制定了內訓計劃,分班次集中授課和現場交流相結合。取得了良好的培訓效果。同時組織社區經理,客戶經理及營業一線人員進行案例征集活動。上交營銷服務案例。最后我公司制定了培訓效果評估考核,發放課后培訓試題答卷,員工培訓調查表及培訓考核登記表。

          培訓對象及培訓內容

          本次培訓人員范圍主要有:全體營業人員10人,全體社區經理(包括城區和農村片區)10人,農村統包人員5人(覆蓋全局農村網點),商業務客戶中心5人,大客戶中心4人,共計培訓78課時。

          主要培訓內容嚴格按照市公司下發通知精神,同時結合楊凌實際情況組織如下:

         。1)基礎業務及流程(含寬帶業務基礎知識、最新資費、疑難解答),因我局寬帶維護設立專門的數據維護,寬帶安裝知識不沒有在本次培訓組織范圍內。共計培訓課時。

         。2)新業務培訓:因我局市場部設立有固話產品經理、數據產品經理、和小靈通產品經理,針對不同的業務,組織產品經理及內訓師共同進行培訓,主要對固網彩鈴、商務彩鈴、一呼雙響、農家樂等增值業務、近期我局新的營銷政策等進行培訓,培訓方式采取集中統一培訓。

         。3)營業廳服務營銷技能培訓,結合省公司統一組織培訓,主要有服務禮儀,優質服務意識,服務溝通技巧,營業投訴處理技巧、主動營銷以及積極的心態與團隊建設內容。培訓方式結合現場培訓、在互動中進行學習。同時課后采用現場評估方式加強學習效果。

         。4)農客經理營銷與服務技巧培訓:主要有農客經理心態調整,收集信息方法,客戶拜訪前的準備工作,客戶投訴處理7部步法,如何進行有效的促銷及如何預防在銷售中遇到的風險。

          (5)實際營銷中遇到的實際問題及解決方案培訓:零次戶營銷、拆機挽留政策。

         。6)crm系統業務培訓:前臺綜合受理、號線系統,工單處理系統等。

          培訓小組成員及人員分工

          培訓工作我局領導非常重視,特成立主講人員小組:內訓師-晏繼東、數據產品經理-陳育龍、業務支撐-張彩梅、小靈通產品經理-樊鑫、營業員培訓-辛元。各培訓人員結合各自業務特色進行弧形互動培訓,培訓小組分為3組:營業組、社區經理及商業客戶組。活動過程總結進度本年度培訓與計劃進度相比,因為業務營銷工作的影響?傮w進度與實際進度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進一步加強執行力。

          工作量

          我局今年由于新業務,新政策較多:春蕾行動、存贈優惠、百寶盒、話務量簽約,我的e家等業務更新很快,培訓為不影響公司的正常經營和生產,把所有的培訓都安排在晚上及周六和周日進行,培訓主講人員加班加點堅持進行,各社區經理特別是農客經理因家里縣城較遠,克服困難積極參加培訓,工作量較大。

          培訓過程中存在的問題

          培訓工作結合公司實際,采用了一些新的培訓方法,如分組討論、互動分享培訓心得過程中,在培訓過程中出現以下問題:

          (1)課堂學習氣氛不夠活躍,有些學員回答問題和分組討論發言時緊張不知說什么。

         。2)理論學習與實際營銷過程所做的結合不好,如培訓師花2個課時詳細說明如何促銷搞活動的相關知識,但是實際在村子中組織在農家樂營銷中,農客經理好多因素沒有顧及到,首先計劃營銷的`當天下小雨,活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題,因此本次培訓后,應注重培訓理念和方法在實際工作中的具體應用。

          (3)有個別員工對培訓工作不重視,不參加培訓、遲到早退的現象時有發生。

          (4)培訓工作后評估和跟蹤不到位。

          培訓效果評估

          通一系列培訓,全面提升了一線人員營銷服務技能,加強了用戶服務的理念,加強了企業文化,主要表現有:

          (1)通過營業人員營業廳服務營銷技能培訓,營業人員的精神面貌有很大的提高,以前有個別人員沒有化淡妝,通過服務禮念的培訓,使營業員認識到如果沒有化妝就是對客戶的不尊重,同時通過營業服務禮儀培訓,營業人員在站姿、坐姿、接用戶票據等小思節上注意問題。另外在營業廳接待用戶投訴處理方法上,通過培訓也有很大改觀,采用用戶投訴處理七步法,把大部分用戶的對電信服務及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態。

         。2)社區經理(含農客經理)通過”農客經理營銷與服務技巧“的培訓學習后,首先明確了自己的職責,做為一個社區經理除了正常維護工作外,在營銷上還應干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關知識等方面有了初步的認識。

         。3)強化學習型組的企業文化理念。

          執行力,一直是困擾企業發展的重要問題。一個企業管理的好與壞,關鍵在于上級傳達的指標,安排的工作任務夏季是否能夠及時有效地完成,而不拖泥帶水。企業不缺乏制度,不缺乏有效的管理,而是缺乏一種精神——復命精神。因此如何提升執行力,如何提升團隊活動力成為企業發展必須解決的問題。

          因此,學習與成功對掌握執行力有著重要的意義。

          要想在事業上,工作中獲得成功,就必須注意三件事:

          1、要具備專業知識,相信自己有能力勝任。

          2、是要學會合理的支配時間。

          3、是要學會控制自己,不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。

          而且還有七條是需要我們明白的:

          1、要有條不紊地安排工作,召開會議前要有充分的準備。發言時要使用通俗易懂的語言,簡明扼要地進行敘述。說話要大膽,不能吞吞吐吐,同時要注意不要讓別人打斷你的講話。

          2、不要過多的使用肢體語言,那樣只會給人手舞足蹈的感覺。

          3、不要裝作對自己的下屬你都一樣喜歡,要學會“對事不對人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務上,不要把精力分散到員工們之間的關系或他們的家庭私事上去。

          4、不要裝作“萬事通”應當不恥下問。只要有利于實力你的威信,是人感到和藹可親。因為在大家眼中,你并不是一個無懈可擊的人。

          5、工作中與人接觸要有幽默感,這樣有利于緩解緊張的氣氛。

          6、不要多談自己的私生活,以免造成誤解。不要聽信謠言,更不能捕風捉影,否則將會影響公司的人際關系,從而嚴重危害公司形象。

          7、對于你下屬人員的工作,要努力做成客觀評價。

          現代社會是一個知識、文化高度發展的時代,缺乏知識、文化你將追不上時代的腳步,必須將被社會淘汰。要想在工作中獲得成功,你就需要不斷學習“充電”。適應社會的發展。

          公司培訓學習總結 篇4

          通過半個多月的課程學習,了解了出版社的發展歷史,企業文化。對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進一步的認識。

          這一段的學習,無論是工作中的小習慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業優秀員工的應該是具有以下特點:

          1、以實用為導向的職業知識。知識是前人經驗的積累,它有空間時間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實用為導向,取其所需。

          2、以專業為導向的職業技能。沒有專業就沒有職業,專業技能是職業技能的保證。事情做得專業,工作才能做得職業。

          3、以價值為導向的職業觀念。觀念決定態度,態度決定行動,行動決定結果。在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評判標準,員工對企業的歸屬感道德取決于企業價值觀的認同。

          4、以成果為導向的職業思維。生命注重過程,但工作要注重成果,生命的.過程是由眾多個結果連接而成,工作中沒有好的結果,過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。

          5、以敬業為導向的職業態度。只有把工作當成事業來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴,沒有敬業的態度,就不會有優秀的業績。

          在拓展訓練中,無論是一開始的分組,設計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。為什么在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致,才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。

          在這個過程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解,增進了友誼,強化了團隊意識。兩天的活動給大家帶來了很多感悟和啟示,留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。

          責任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責的態度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細節,才能使自己的工作卓有成效。工作就是責任,責任重于泰山。在工作中承擔一份責任,堅守一種信念,成就一番事業,這是每個職業人的追求,“不因位卑而消沉,不以責小而松懈”。在工作的道路上,我們應該永遠葆一份責任心,才能向著成功前進。

          以上就是我在培訓中的收獲。通過培訓,我提高了自己的業務能力,調整了自己的工作心態,基本完成了從學生到員工的角色轉變。最后感謝領導們給我們安排了這么完美的一個培訓,感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家。!

          公司培訓學習總結 篇5

          公司請來航空公司的空乘來為我們培訓,而我們十五個學員今后將在完成本職工作的同時承擔公司各級的禮儀培訓工作,所以在培訓師動員大會上領導用四個字即概況了一個多小時啰嗦的會議:學會、會教。會后我也只記往了這四個字,也是我自己的目標。

          周四下午一點半培訓,上午“班長”打電話通知大家下午的培訓要著正裝,都到辦公室坐下了,而且穿得不算休閑算個通勤裝吧,但離正裝還有點距離,于是打電話讓同學陪我去買衣服,幸好她在家中,帶了兩件正裝來給我解了個圍,救了個場。感謝~~~

          下午的培訓是一個飛行十六年的空乘為我們做培訓,第一眼看到她,她的笑容便給我留下了非常好的印象,后來在整個培訓課中,說到第一印象她問大家,她給我們的第一印象是什么,有人說衣服、有人說發型,而我說是笑容。是不是我老了?看人第一眼時竟然關注的是笑容。

          前半段老師讓大家上臺做自我介紹,可能是太突然沒準備,大家顯然都有點緊張并且都很潦草的完成了任務,顯然沒有達到老師的要求。接著老師說為什么要重視禮儀、禮儀為我們的生活和工作帶來什么,這些內容基本上大家都很清楚,只是她幫助大家一起又總結回顧了一番。

          接著說到笑容,我們打開放在我們面前的鏡子,對著鏡子近距離的笑,從來沒有認真的看自己笑過,但我知道一切發自內心真誠的笑容就是最美麗的。老師從專業的角度說笑容有一到十級,而我們正常的情況下五級是最合適的。五個同學的示范讓大家在對五個笑容級別沒有概念定義的情況下直觀的了解了一至五級笑容的`樣子。讓我對老師這種培訓方法印象很深。就是先讓大家自己去體會。

          接下來就是我們自己來笑了,說“茄子”?“田七”?都不對,應該說“威士忌”,說到“忌”的時候停兩秒。好了,看到這,大家都開始去試試,到鏡子面前說:“威士忌”~~~~~

          練習時間結束,老師讓大家一個個笑出來,最終老師指著我說:她笑得最好。我趁機也總結了一下:一是我態度非常端正,這種培訓機會非常難得,珍惜每一個讓老師糾正的機會是要抓住的。二是要大方,很多小姑娘不知道是不好意思還是怎么的,一直在那笑,好象覺得這種很好笑,而我是很認真的學著老師在發“威”音的時候很夸張的嘟著嘴巴,在發“忌”音的時候停頓兩秒。

          聲音的語調、語速的快慢也決定了處理事情的結果,這是我一直意識到卻一直沒能改正的問題,我的語速一直很快,有時自己都覺得自己說話不帶喘氣的,可能自己覺得說得很明白了,而對方還一時難以消化,以致于溝通會出現小小的問題,而且從禮儀上來說,勻速、吐字清晰、有節奏的這么語調也是顯示一個人的修養。老師用空乘在飛機上播音的一段話讓兩個同學來試播,第一個同學很踴躍的上臺誦讀,聲音吐字在我聽來非常的標準了,而老師卻很專業的指出來她在讀數字的時候是不清晰的。當問到誰再來試播的時候,剛才上去的女同學推推我,老師也看著我,那就上吧。由于吸取了前面的經驗,所以在整個朗讀中讀到數字時我特意放慢了語速又求清晰,而且語調有起伏帶有感情。我看見幾個同學閉著眼睛,好象他們是想用這種方式來驗證我的聲音,是否讓他們感覺正在飛機上吧。老師聽完后說:你的音質很好,你唱歌一定很好聽。哈,幸好很到老師的肯定。看來每個人都是希望得到肯定和認可,這也是我在今后的培訓工作中要運用進去的。這是非常有利于培訓工作開展的。老師的表揚我聽進了,這種激勵方式我也學到了。

          有的同學在聽課后有點不屑:她說的都是書上有的,我們都知道的。

          而我卻不認同:書上一直都寫著,但我們不會去真正的體會和理解。而老師在說的時候,她就是個示范,你可以看到她是如何做到的,書里的文字都要靠我們自己去相像,這是本質上的區別。

          第一堂培訓課給我最大的體會就是:

          1、用心去看老師的每一個方案,不能從一個學生的角度去接受,而應該看到老師為什么讓我們用這種方式去做,而我做為學員我從中的體會也將是我今后的學員的感受。

          2、放開心情,如果一直扭捏在那放不開的話,今后如何可以站在講臺上面對我們的學員?

          3、真誠。培訓中對老師要真誠、對其他學員要真誠,也要對自己肩負的使命真誠。這樣你的笑容才是最美麗,你的聲音才是最動聽,你才會是最受人歡迎的人。將來也才能成為最受人歡迎的講師。

          因為即將前往美國旅游十一天,五節培訓課我要少上兩節,心中還是有些許遺憾,但我相信通過自己的努力一定會迎頭趕上。

          我是最棒的,我將是最優秀的培訓師!

          公司培訓學習總結 篇6

          每個公司都會對員工培訓,通過培訓提高公司員工的水平,才能帶動公司的發展。

          公司組織這次培訓花了很大的人力物力,足以見到公司對我們大學生的重視。我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海,說明我還存在不足之處。

          這次培訓很全面,從聚氨酯專業技術到財務知識,商業禮儀。從這次培訓老師身上我學到很多的專業知識以外的東西。一方面加快了我們融入公司的速度,另一方面也加速了我們的成長。

          一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的;一個沒有核心領導的團隊是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊伍是不會在發達和困難的時候始終一條心的?偠灾粋好的團隊是不容易組建的。所以進入這樣的團隊是幸運的。機會是給有準備的人的。我準備的不好,所以機會沒有沒有到我這里,這正好說明了我還有很多不足之處。

          另外應用才是我們學習的目的。沒有應用,其他的一切一切都無從談起,沒有真正的務實精神,任何的花言巧語都會蒼白無力。

          我作為來公司后一直不上不下的一個,這都是我自己表現的結果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實。

          來這里之后領導給予我很多關心,尤其是徐經理和賈經理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負了誰,我最對不起的是自己。準備不足不是理由。一方面是我的態度有問題,沒有真正作到日事日畢,喜歡拖延。有很多計劃而不去實施,有很事要做而抓不住重點,

          另一方面是自己對自己能力估計過高,自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現是用的體力而不是用的智慧。

          最后感謝領導給予的機會,希望下個機會自己能把握住。

          當一個人遇到困境的時候,才是真正考驗這個人品質的時候,困境中勇敢,堅強,和智慧的`火花是作為一個人一個合格人的基本素質。希望自己能承擔起應該去承擔的責任,樂觀的面對生活。改變對自己和對別人的衡量標準。對自己要求嚴一些對別人要求再低些。希望自己在每次作出人生選擇的時候都會展現自己智慧的一面,不去為過去后悔,更不用為明天擔心,爭取今天就為明天做好充分的準備。

          希望自己明天更加自信,更加樂觀,更加會感恩;希望自己在生活上能給母親,妹妹,女朋友更加多的關心照顧。希望自己更快成長起來,能為公司做出貢獻的同時也能實現自己的個人價值,人生短短幾十年,回首無憾,足以。

          拓展培訓師告訴我們在理想和成功之間還有一個很重要的字—--做。我感覺一個人的成功也要靠悟性,不去努力,有些道理或許終其一生也不能明白。

          我感覺這次培訓講師都很敬業,沒有講的不好的,只是每位的臺風不一樣而已。有時讓一個人脫離自己的風格去完成一件事沒想象的簡單。我只是感覺培訓的時間安排有點擠,不利于消化吸收。

          很多時候我都感覺不到自己的渺小,這或許正是我的渺小之處;很幸運這次培訓公司又給了我這種感覺的機會。茫茫人海,光陰似箭,這是我人生步入社會的起點,更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。愿挫折是我前進的臺階,愿豐富而有意義是我在死前對人生回顧的總結。

          公司培訓學習總結 篇7

        尊敬的各位領導、各位師傅、同事們:

          大家好!我叫XXX,是XXX公司的一名員工。

          首先感謝領導給我此次培訓學習的機會!作為年輕帶班長,有幸成為師徒培訓協議中的一員,跟隨師傅在思想、技術等方面重新學習,我感到萬分榮幸和自豪。

          年初,公司領導為了增強青年骨干員工的思想意識、操作技能,簽定了新一輪的'師徒協議。此協議的簽訂在青年員工中掀起一股學習的浪潮,對我們進行了一次從思想到操作的洗禮。

          在思想認識上,要牢固樹立責任意識、精品意識。只有思想意識超前,工作思路放寬,牢固樹立責任意識、精品意識,加強主人翁責任感和愛崗敬業精神,才能制造出優質變壓器產品。思想上松懈,工作就會懈怠,只有思想重視,在工作中才能意識到、想到、做到。所以在工作中要拋棄掉事不關己,高高掛起的錯誤思想,敢于承擔責任,不推諉,不扯皮,盡自己最大的能力做好本職工作。工作中不只局限于會干這項工作,而是要干好并且有提高。工作中不只是動手,而是要用頭腦去思考:思考是否能把操作方法簡單化,保證質量的前提下提高生產效率、節約原材料以降低成本;思考是否能優化生產流程,縮短產品生產周期等等。意識支配行動,行動導致結果。只有不斷的思考工作中才可能創新,才能創造出更多優質變壓器產品。

          在操作上,嚴格按照公司規定,注重細節,使每個細節都做到規范操作、準確到位、一絲不茍、精益求精。以局部帶動全體,提高整體質量,杜絕了粗放式的操作;學習標準化操作步驟,以保證產品的精益求精。

          管理上,嚴格要求我們特高壓規范管理模式。從場地合理布局到工作安排,從清潔日志日報表到操作數據日志,每一步都詳細記錄,每一處都嚴格要求,抓大局,重細節,鍛煉我們對生產的整體把握,為以后的工作打下了堅實的基礎。

          感謝領導給我的這次學習機會,通過這一年的培訓,使我的責任意識、質量意識、安全意識、清潔意識、大局意識等都得到了加強。今后,我會更嚴格的要求自己,向師傅們多多學習,珍惜車間領導給與的每一次機會,努力地充實自己,提高自己,為天威的明天貢獻自己的一份力!

          一年的學習中,我們先后參加了帶班長培訓、5S管理、QC小組活動、TMP質量管理體系、整體套裝工藝守則等一系列培訓,使我在思想上更加深刻地認識到產品質量的重要性,并學習了新的管理經驗,提高了自身綜合素質。

          公司培訓學習總結 篇8

          作為一名銷售對工作還是需要了解的,這幾天下來的工作我還是感覺自己進步許多,在這個過程當中還是要對自己要求高一點,我作為一名新入職的員工,還是要對今后的工作做出足夠清晰的規劃,現在在這一點上面是絕對不能夠忽視的,現在入職了之后我也在回顧這段時間以來的培訓,我清楚的認識到培訓對我的重要性,在這一點上面絕對是不可以忽視的,現在我也想通過這樣的方式去積累知識,接下來正式步入工作我一定會更加努力的去提高這些細節。

          在工作方面我愿意去提高自己的能力,培訓當中學習到了很多,作為一名新員工,我愿意讓自己持續保持好這樣的.狀態,培訓老師也是非常耐心的在跟我講解,這讓我感覺非常的充實,用一個最合理的方式去做好這些,飛航的有必要,不管是在什么時候都應該要認真的學習,培訓當中我一直都想讓自己積累更多的知識,跟培訓老師我也有了進一步的了解,讓自己去接觸足夠多的工作,只有在培訓當中才可以讓自己做好充分的規劃,在接下來正式的工作當中才會做的好一點,培訓讓我感覺非常輕松,所積累,所學習的東西都讓我受益匪淺,在此之前我也對xx這里有了一個全面的了解,也十分清楚自己來到這里的之后是多么的幸運,在工作當中一定要嚴格的要求自己才是。

          這次培訓當中我所積累的知識也是非常多的,這一點我從來都不會懷疑,培訓當中我也應該要讓自己積累充分知識,我也愿意用這樣的方式去儲備知識,工作是對自己能力最好的證明,現在我意識到了這些,我也一定會努力的去提高自己工作能力,這次培訓然我有了非常多的感觸,能夠有機會在xx這里工作是我的幸運,這一點不管是在什么時候都是非常明確的,只有用這樣的方式去證明自己才行,把握好現在每一個鍛煉,積累更多的知識讓自己能力更加的強大,我相信這是可以做的更好的。

          培訓現在雖然已經結束了,在這種環境下面我認為還是需要進一步的提高,感激培訓老師對我們教育是非常多的,用這樣的方式去積累,保持好的狀態,這次的入職培訓,讓我感覺非常的充實,我也想通過這種培訓更加全面的了解自己的工作,相信在接下來的正式工作當中,我可以做的更好。

          公司培訓學習總結 篇9

          回顧這次的業務精英培訓我心中感慨萬千,我幾近干涸的心田得到了很充分的滋潤,我感到自己整個人都活過來了。如此精力充沛,斗志昂揚,尤其我覺得自己的心態好了。

          拓展的時候,我們在大海邊找到了自己的童真,釋放自己的激情,發揮自己的聰明才智。在娛樂中學習真理,在總結中反省自己。從拓展的過程中,就可以證明我們的團隊是有爆發力的團隊,是有組織的團隊,是有謀略的團隊。我們團隊成員之間的情誼在拓展中和拓展后變得那么的沒有距離感,濃濃情誼溫暖人心。我相信拓展中學習的真理應用在在工作中、生活中,肯定會為自己的人生描繪出最精彩的篇章。

          了解了xx公司的發展史,領略到公司高層領導有才干,有深謀遠慮;有忠于客戶,忠于員工,忠于股東的高尚情懷。我能在如此好的公司工作甚表榮幸,我對未來充滿信心。我將一如俱往的發揮我的工作能力,為公司創造出更多的.業績。

          財務、物流、業務員自身修養、創新思維、管理者的角色與職業素養知識的學習,對我要做一個高含金量的業務員有很大的幫助,我相信我日后在面對客戶時我會更自信,更觸電不驚,更有條有理。

          以前我是多么自我封閉的人,對于周圍的人總是帶著懷疑的態度交往,也從沒放開自己和人交往,總擔心自己會被傷害。當我聽華總的“壓力管理時”,心中頓時豁然開朗。我明白了,到了一定高處的人更是很坦誠,很誠實,很善良。其實壓力是來源于自身,如果自身能帶著一顆善良的心,一顆豁達的心,一顆寬容的心,一顆坦誠的心,還有守誠信的心與人相處交往,那么首先自身就會感到很輕松,然后很容易被人接受,產生信任感。不僅如此,學習了“壓力管理”對我處理夫妻情感,家庭事務也有很大的啟發?傊幌伦佑X得自己也可以在人群中高大起來,自信心倍增。

          以前我不太喜歡在大眾面前表現自己,也不愿意和人主動接觸,更不會有勇氣站在大眾面前發言,在與人交往中心里的障礙很大。當我聽到吳總的“提高社交能力”時,我才意識到,我作為一個銷售人員,我應該主動的表現自己,不要將熱情埋在心中,我應該主動的將自己的優點展示給客戶,應該不放棄任何一次可以做好人際關系的機會。而且不僅僅是在處理業務事務中的表現,在與朋友與同事之間的相處也應該放開自己,讓人可以真切感受到我的真心、熱心、信心。真的,我心中從沒有這么釋然過,我覺得自己的心門一下子就打開了,心里好亮堂呀!

          這次在培訓中我在感受著每一個參加人的變化,友好,互助,真誠的氣氛愈來愈濃。我有幸成為這次成功培訓中的一員。我會將學習中的啟發帶到工作中,生活中,并以行動感染身邊的同事。更不會有辱公司的使命。我由衷的感謝公司邵總和華總為我們安排這次有益的學習,挑選了一支優秀的講師隊伍,挑選了一處有海的地方為我們拓展。我真誠的感謝每一位講師為我們準備了一堂知識豐富、生動的課,真誠的感謝在背后默默我們服務的同事.

          公司培訓學習總結 篇10

          一、機會難得,學習氣氛濃厚

          參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。

          二、異彩紛呈,講座全面系統

          專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是"聽君一席話,勝讀十年書"。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的"學校安全工作理論、政策與實踐",對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體,理解什么叫"媒治"。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫"工業文化缺失"。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規則、懂中國國情。

          三、學無止境,更新學習觀念

          聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:"人生是一個長跑,要一直堅持下去。"學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

          培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展"學習工程"的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養出更多創新人才努力工作。

          人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。

          當今社會已經進入了信息社會,世界已經開始全面信息化、全球化。所以,為了適應社會的發展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的'思想,積極參加培訓學習,緊跟時代脈搏,做一個E環境下的新型教師。通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。具體想就有關網絡學習淺談幾點體會:

          1、在降低成本的同時保證質量

          大家知道,經濟發展狀況可以促進教育的發展,影響教育的規模,一般地,教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上,教育技術和設施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規模上,麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是,這種教育模式實踐證明是不可取的。網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式,勞動力因素(教師)被網絡所替代,并不意味著教師作用是多余的,相反,作為指導者的教師或設備維護者,其作用也在逐步提升。

          2、自我決定學習時間和地點

          網絡學習不是讓學生,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點,它為學員節省了很多時間。比如,我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習。

          3、按需進修

          網絡學習最大的特點是成人能根據自身發展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中,人的學歷已不顯得多么重要,替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術,掌握新技術,網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。

          網絡學習還有一個特點是每個學員能與優秀教師開展互動。傳統教育教師在課堂中與學生面對面講課,教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質不高,傳統教育的優勢將消失。遠程式學習中,每門課程一般由優秀教師主持(現在多數采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。

          網絡學習對我們教學觀念,思想模式的轉變很大,在傳統教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰,學生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者,學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,媒體是輔助老師向學生灌輸的工具,教材則是灌輸的內容。表面上學生參與教學活動,但這是一種被動的參與。它的優點是有利于教師主導作用的發揮,有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學生的主動性、創造性能力的培養,不能把學生的認知主體作用很好地體現出來,學生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發揮,不利于培養學生的發散性思維和創造性思維,不利于創新能力的培養和創造性人才的成長。

          在信息時代,教師既不會被技術所替代,也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的發展永遠不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養和塑造學生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術,教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動,F代教育技術進入到教學過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變為學生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關注學生學習活動的設計和開發。特別在網絡環境中,教師會自然而然地專注于對信息教學系統的設計、監控、研究和評價。在信息技術的環境中,學生應該被看作為待點燃的火把,學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變為知識的主宰、學習的主體,成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。

          夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續教育網,已成為多年來的'一種自然習慣。"繼續教育網"像一本磁力很強的教科書,里面共享信息內容豐富,各類課件制作精良。網上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。

          對知識的貧乏,就會產生對知識的無知。一位名人說:"認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。"懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的"三八理論"說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業余時間怎么度過。

          當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態。就說網絡吧,有人借助這一現代科技手段,學知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業。可是也有不計其數的人,把大好時光"網"費了。有的長期沉溺于虛擬的"網戀世界",有的徹夜迷失在所謂"新新人類"的網絡游戲之中,有的熱衷于與天下網友"狂聊"得天昏地暗,有的甚至"借網"實施各類違法犯罪。這些不是網絡本身的錯,錯的是"入網者"把握不夠好。

          我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧繼續教育網,或調閱課件,或與人交流,或完成作業,或自我檢測,或搜尋信息。網絡學習的關鍵還在與相互的參與。我們都知道現代教育的發展越來越強調自主學習和討論式的學習,網絡就給我門這樣一個機會,今天在坐的老師們能在網絡上自由地發表自己的對網絡環境下教師專業發展的思考與體會,這本身就已經體現了網絡環境下的教師這個團隊的協作學習精神。

          公司培訓學習總結 篇11

          公司級安全知識考試題

          姓名:成績:

          一、單項選擇題:(20分,2分/題)

          1、在廠區內防火區域動火作業時不正確的做法( )。

          A﹑辦理動火許可證B﹑清理可燃物料,配備消防器材

          C﹑現場專人監督D﹑休息時吸煙

          2、發現有人觸電時,首先應( )。

          A、四處呼救B、切斷電源,使觸電者盡快脫離電源

          C、用手將觸電者從電源上拉開D 、用手中的現有工具使觸電者盡快脫離電

          源

          3、身體被化學品污染后,應()。

          A.立即用大量清水沖洗患處B.立即用布抹干

          C.盡快完成工作后,就醫治療D用堿清潔,再用水沖洗

          4、化學品進入眼睛后應立刻(),并盡可能請醫生診治。

          A.滴氯霉素眼藥水B.用干凈手帕擦試C.用大量清水洗眼D用紗布包扎

          5、用滅火器進行滅火的最佳位置是()

          A、下風位置B、上風或側風位置

          C、離起火點10米以上位置D、離起火點10米以下位置

          6、在《化學品安全標簽編寫規定》(GB15758-1000)中,根據化學品的危險程

          度和類別,用()分別進行危害程度的警示。

          A.危險、警告、注意B.警告、心必、禁止

          C.紅色、黃色、藍色D.紅色、黃色、白色

          7、在設備內作業,設備內照明應使用電壓小于,在潮濕容器、狹小容器內

          作業小于等于()。

          A、36V 、12V:B、36V 、36 VC、110V 、36VD、220V、

          36V

          8、作業場所氧含量低于()時,嚴禁入內以免造成窒息事故。

          A 18B.21C.30D.20

          9、危險化學品燃燒時,會產生有毒煙霧,在撲救時人應站在()

          A、上風或側風向B、下風向C、任意方面

          10 、六氯環戊二烯是一種()物。

          A、無毒B、低毒C、高毒D、劇毒

          二、多項選擇題:共10分,2分/題

          1、滅火的基本方法有()

          A、冷卻法B、隔離法C、室息法D、抑制法

          2、新進廠員工上崗前要進行“三級安全教育”是指()

          A、廠部教育B、車間教育C、安全知識教育D、班組教育E、職工教育

          3、燃燒需具備哪些條件()

          A、可燃物B、助燃物C、著火源

          4、三大公害指的是()。

          A.水污染B大氣污染C.噪聲污染D粉塵

          5、危險化學品的危險特性有()。

          A.化學品活性與危險性B.化學危險品的燃燒性C.化學危險品的爆炸危險

          D.化學危險品的毒性E.腐蝕性

          三、填空題:共20分4分/題

          1、干粉滅火劑主要適用于撲救、、物質的火災。

          2、事故調查應實事求是、尊重科學,按照“四不放過”原則處理,“四不放過“__________原則是____指____

          3、三級安全教育包括教育、教育、教育。

          4、滅火器在每月檢查過程中、需對哪幾方面進行檢查____、_____、____。

          5、化工生產的特點是___、___、____、____、____有毒有害.

          四、判斷題:總共:20分2分/題

          1、液氯的廢棄物不屬于有毒物質。()

          2、工人有權了解化學品的特性、危害性、預防措施、培訓程序;當有充分理由判斷安全與健康受到威脅時,可以脫離危險區,并不受不公正待遇。()

          3、在具有腐蝕性物品的工作地點,不應飲食和吸煙。()

          4、勞動者對管理人員違章指揮,強令冒險作業,有權拒絕執行。()

          5、易燃易爆工廠,倉庫內一律為禁火區,各禁火區應設禁火標志()

          6、電加熱設備必須有專人負責使用和監督,離開時要切斷電源()

          7、修理設備時必須懸掛停機維修指示牌,如中途需調試,可不用關閉電源。()

          8、滅火器材設置點附近不能堆放物品,以免影響滅火器的使用()

          9、泡沫滅火器可用于撲救帶電火災()

          10、禁止在具有火災爆炸危險的場所使用明火,因特殊情況需要使用明火作業時,應當按照規定辦理審批手續()

          五、問答題:共30分15分/題。

          1、請列舉本公司生產裝置有哪些危險化學品?它們的理化特性是什么?

          2、請問HF燒傷后應怎樣處理?

          安全知識培訓考試題答案

          一、單選題

          1.

          D

          2.

          B

          3. A

          4.

          C

          5.

          B 6.

          A

          7.B8.A9.

          A

          10.

          D

          二、多選題

          1.

          ABCD

          2.

          ABD

          3.

          ABC

          4. ABC

          5.

          ABCDE

          三、填空題

          1.、易燃可燃液體

          易燃可燃氣體

          帶電設備的初期火災

          2、A:隔離法

          B:冷卻法C:窒息法

          D:抑制法

          3、公司、部門、班組

          4、壓力、有效期、數量、鉛封

          5、高溫、高壓、易燃、易爆

          四、判斷題

          1. ×2. √3. √4. √5. √6. √7. ×8. √9. ×10. √

          五、問答題

          一個處處像別人表明自己優秀的,恰恰證明了他(她)并不優秀,或者說缺什么,便炫耀什么。

          真正的優秀,并不是指一個人完美無缺,偶像般的光芒四射。而是要真實地活著,真實地愛著。

          對生活飽有熱情,滿足與一些小確幸,也要經得起誘惑,耐得住寂寞,內心始終如孩童般的純真。

          要知道,你走的每一步,都是為了遇見更好的自己,都是為了不辜負所有的好年華。

          一個真實的人,一定也是個有擔當的。

          不論身處何地,居于何種逆境,他(她)們都不會畏懼坎坷和暴風雨的襲擊。因為知道活著的意義,就是真實的直面風浪。

          生而為人,我們可以失敗,卻不能敗的沒有風骨,甚至連挑戰的.資格都不敢有。

          人當如玉,無骨不去其身。生于塵,立于世,便該有一顆寬厚仁德之心,便有一份容天下之事的氣度。

          一個真實的人,但是又不會過于執著。

          因為懂得,水至清則無魚,人至察則無徒的道理。完美主義者最大的悲哀,就是活得不真實,不知道審時度勢,適可而止。

          一扇窗,推開是艷陽天,關閉,也要安暖向陽。不煩不憂,該來的就用心珍惜,坦然以對;要走的就隨它去,無怨無悔。

          人活著,就是在修行,最大的樂趣,就是從痛苦中尋找快樂。以積極的狀態,過好每一天,生活不完美,我們也要向美而生。

          一個真實的人,一定是懂愛的。

          時光的旅途中,大多數都是匆匆擦肩的過客。只有那么微乎其微的人,才可以相遇,結伴同行。而這樣的結伴一定又是基于志趣相投,心性相近的品性。

          最好的愛,不是在于共富貴,而是可以共患難,就像一對翅膀,只有相互擁抱著才能飛翔。愛似琉璃,正是因為純粹干凈,不沾染俗世的美。

          懂愛的人,一定是真實的人。正是因為懂得真愛的不易,所以更是以真面目面對彼此,十指緊扣,甘愿與愛的人把世間各種風景都看透,無論風雨,安暖相伴。

          一個真實的人,定然是有著大智慧的。

          人生在世,什么都追求好,追求完美,雖然這是一種積極的思想,卻會很累,不僅自己累,身邊人也會因為你而累。到最后就會在疲于奔命中,喪失自我。

          “蘭居幽谷,雖孤獨亦芬芳;梅開偏隅,雖寂靜亦流香,”這便是一份淡泊和沉穩。一些事盡力了就好,無愧別人,無愧己心,認真地活著,便是不辜負。

          因為懂得,人生的風景,最終是回歸到心靈的本源。和諧共生,平等友愛,才是對生命的尊重和對自己的珍視。

          公司培訓學習總結 篇12

          在總公司大力推廣《業務指南》的學習培訓后,總公司營業部已于3月份開始加大力度對員工的學習和培訓,要求每個員工熟知每項前臺業務存在的風險及防范控制措施,力圖達到提高全體員工業務操作水平的目的。此舉有效壓降了因業務操作失誤而導致的損失,既保障了員工自身利益及總公司的資金安全,又捍衛了我上市公司的社會形象。

          為了營造積極的內控學習氛圍,把內控案防觀念融入到每一位員工的意識中,總公司營業部采取了一系列的方式方法,有計劃、有目的、有步驟地展開了培訓學習,盡可能讓員工簡易地學習并掌握業務知識。

          一、動員集中式

          為了讓員工獲悉該項學習活動的重要性,總公司營業部于3月份召開了動員會議,成立以主管領導為組長、網點負責人及綜合管理員為組員的學習小組,制定學習計劃,督促每個網點員工對業務知識的學習和掌握情況。

          二、、采集主動式

          在學習培訓的初期,一個網點只有一份的紙質教材,沒有電子文檔資料,對開展該學習活動帶來很大的難度,特別對于達40人工作的網點---分營結算部。于是,總公司營業部積極主動地向總公司提出學習培訓難點,并建議總公司下發電子文檔,以便于組織學習。

          三、學習分散式

          由于集中學習的難度較大,總公司營業部采取以網點為單位的學習方式,責令網點負責人為首要責任人進行每星期、甚至每天的班前班后的學習,務必在規定的時間段內學習完相關的業務知識,再由該部進行驗收學習效果。

          四、計劃時段式

          為了有目的完成學習任務,總公司營業部根據《業務指南》的學習內容制定時段性的學習。例如:

          3月份,要求網點做好“開門紅”勞動競賽的同時就著手開始進行學習,分營結算部也于3月14日舉辦了首次的集中學習,效果顯著;

          4月份,要求網點學習《業務指南》里的“個人金融業務”。到目前,各網點基本上對該部分的業務有了一定程度的認知度;

          5月份,要求網點學習《業務指南》里的“會計結算業務”。

          6月份,要求網點學習《業務指南》里的“電子銀行業務和銀行卡”等業務。

          7月份,全面驗收,并迎接總公司的檢測。

          五、支行配合式

          該向學習培訓活動得到總公司各專業部門的大力支持,甚至分片負責行部的培訓,制定各種培訓學習課程。因此,總公司營業部將全力配合對重點業務開展集中培訓,增強員工的學習意識,加深對業務的`掌握度。

          六、進度匯報式

          為了增強員工對《業務指南》學習培訓的意識,總公司營業部要求網點負責人在每周的行務例會上匯報各網點的學習進度,共同提出和解決學習的難點和疑點,以保證時段學習的質量。

          七、考試驗收式

          在時段性的學習過程中,總公司營業部采取“每月底封閉式考試”的形式來驗收員工的學習成果。目前,該部已由綜合員根據《業務指南》的內容生成了幾套關于“營銷客戶”的試題,也將定于4月28日晚進行首次的成果驗收考試。

          公司培訓學習總結 篇13

          因為緣分,我們相聚;因為夢想,我們奮斗。來到惠蓄已經3天了,經過兩天軍訓的洗禮,我們褪去了剛出校園的稚氣,逐漸適應xxxx員工這個角色;彼此之間不再陌生,逐漸適應同事這個稱呼,我們溝通、互助,我們歡笑、成長。

          剛出大學校園的我們,或許還以為自己是一名學生,但軍訓正是為了幫助我們進行轉變,磨練我們的意志,培養我們的紀律意識。站軍姿的10分鐘,我們汗如雨下,卻依舊昂首挺胸,紋絲不動。那10分鐘是煎熬難受的,正是應為難受,我們才要堅持。外部環境是難以改變的,能改變的只有我們自己。只有慢慢去改變自己,我們才能適應新環境。只有適應了新環境,我們才能更好地成長。

          發生改變的不僅僅是我們個體,還有每一個團隊。很幸運,可以遇到四組這些可愛的人。從開始的'不適應,連立正、稍息都無法做齊,到大家能夠整齊劃一喊出“團隊”;在同伴動作不規范時,其他人都能幫助其改正,細心講解動作要領,并親自示范,整個團隊成員共同提高。在微信小分隊時,由于是第一次進行微信公眾號新聞的推送,大家在新聞制作中難免會出現問題。但微信小分隊的全體成員,秉持著“認真做事能把事兒做對,用心做事兒才能把事做好”的理念,團結一致,相互溝通合作,在孔老師的指導下,順利完成了第一次培訓新聞的推送工作。

          在集體游戲中,我們再一次體會到了團隊的重要性。當大家都在都第三個節拍卡殼時,就需要一名領袖來統一思想,給大家定調子。作為一個團隊,需要領袖的領導,也同樣需要團隊成員的分工合作。當遇到巨大的困難時,同樣需要大家的群策群力,所謂“聞道有先后,術業有專攻”,這就像大家在處理第四個無聲的節拍一樣,經過多位戰友的合作,一同想出了問題的解決方法,使得所有人能夠在同一時刻發出“耶”的聲音,成功完成了挑戰。這正如非洲諺語所說的,“獨行快,眾行遠”。

          還有xxxx天再等待著我們。希望再完成xxxx天培訓的那一天,我們都能夠完成自己的轉變與升華,變得成熟、有責任感,更具團隊意識,能夠不愧于成為一名xxxx人!

          公司培訓學習總結 篇14

          20xx年7月12日7月15日,為適應公司開拓新領域、運用新模式、實現新發展的要求,進一步提升廣大科級干部的綜合素質,更好地發揮科級干部在各項工作中的領軍作用,按照公司的安排,我參加了公司組織的科級干部培訓學習。

          在四天的學習中,我們系統地學習了中國石油集團公司的發展戰略及石油安全、長城鉆探HSE管理實務、長城鉆探質量管理實務、企業領導力與執行力、公文寫作及文書實務、科級干部的綜合素質及項目、財務、經營管理實務。通過學習,我感到提高了自身的專業文化素質,培養了新的工作理念,促使自己在工作中進一步穩步提升業務能力。

          在中國石油集團公司的發展戰略及石油安全課程中,通過老師的講解,我深刻的懂得了集團公司近幾年在國際復雜的形勢下取得的輝煌的成績,理解了集團公司領導的高瞻遠矚及集團公司未來的發展戰略以及集團公司為中國的石油安全所做出的貢獻,我為作為一名中石油的員工而感到自豪。在長城鉆探HSE管理實務和質量管理實務的課程學習中,我系統地學習了長城鉆探的HSE管理和質量體系和在實際運用中的一些實例,為以后我在工作中貫徹和執行長城鉆探的HSE和質量方針和目標奠定了堅實的'基礎。在企業領導力和執行力的學習中,我通過老師的講解,深刻理解了自己的性格特征,學習了怎么在領導和被領導的工作過程中,執行領導的指示,領導自己的下屬員工為實現一定的目標而進行努力。通過對公文寫作及文書實務的學習,我掌握了寫作各種公文及文書的方法和格式,并理解了為什么要這么寫作,為什么要采用這種格式,為我今后的公文及文書寫作指明了方向。在科技干部的素質學習中,我通過老師的講解,學到了怎樣提高自身的素質,怎樣在工作中擺正自己的位置,協助領導工作。在項目、財務、經營管理實務的學習中,我學到了經營管理的一些知識。以前,我只是一名技術管理干部,對經營管理不熟悉、不了解,通過學習,豐富了知識,增長了見識,為我今后的工作注入了新的活力。

          在學習的間隙中,公司還組織了一系列的活動。作為調入公司時間不長的一名新員工,通過這次學習的機會,與公司的其他科級干部進行了交流,為我快速地融入工程服務公司這個大集體,起到了很大的促進作用。

          通過學習使我個人在不斷的學習中重塑、提升自我。我明白符合企業發展干部是在不斷學習中成長起來的。我會克服困難更加充滿信心的搞好今后的學習。

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