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      1. 學習委員工作總結

        時間:2023-07-10 09:09:08 學習總結 我要投稿

        學習委員工作總結【精品】

          總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的學習委員工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學習委員工作總結【精品】

        學習委員工作總結1

          白駒過隙,轉眼大二即將過去一個學期, 已經擔任學習委員這個職位有半個多學期了,在即將轉入期末復習的這個時間段里,我不禁開始反思自己這半學期以來的工作。曾子曰:“吾日三省吾身......” 在這個工作崗位上,我是否盡心盡力,是否及時傳達信息,是否以身作則,做好學習的榜樣,是否做到對整個班級付負責?

          首先,要感謝大家對我的支持,讓我可以很榮幸的擔當學習委員這一職務,在這半個多學期里面,我的工作學習能力有了很大的提高,可以從容地應對很多緊急事情。同時和同學們間的溝通漸漸加多,收獲了很多珍貴的友誼,培養了獨立自信的精神以及合作團結能力。如果說,班委中,班長相當于部隊中的司令,團支書相當于政委。戰士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰略部署,學習委員負責班級的學習部署。作為學習委員,我應該很清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并匯報本學期的工作情況、工作內容以及存在的問題與不足,以便在下學期能夠更好的完成工作目標。

          1、上傳下達工作

          學習委員作為同學與老師們之間溝通的橋梁,應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。

          本學期是同學們大二的第一學期,也是我接手工作的第一學期,無論是在工作方面還是在學習方面都需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置下來的工作任務以及學校的教學安排。 在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的任務,我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家作業內容以及交作業的時間,考試時間、地點、測試內容以及需要帶什么東西,考試注意事項等這些細節信息也能夠即使傳達給同學們。在方便老師與同學們之間的溝通外,也極大地培養我自己細心仔細的工作態度。

          但是,在給老師反饋同學們學習情況的方面,我還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。

          通過認真的反思與總結經驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法:在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。充分利用班會這個與同學們溝通的平臺,在總結近段時間學習方面的情況后更應該與同學們加深溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。

          2、學習交流和活動開展

          在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯系,激發同學們的學習積極性。

          通過平時的觀察,我發現同學們在學習方面總體積極性較高,今后的工作中,我仍會組織同學們之間互幫互助,共同學習,相互借鑒考試過級經驗,分享學習心得。同時,我也會及時與老師進行溝通,詢問期末考試的范圍、重點、題型、答題技巧等, 以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,取得 一個比較滿意的成績。

          在活動開展方面,我積極配合其他班干部,事先申請好教室,確保班會以及班級活動的正常開展。同時,也鼓勵同學們積極參加學校各項活動,營造力爭上游的良好班級形象。

          3、早課檢查

          大二依舊避免不了早自習的要求,需要我們及時到達教室進行晨讀。學習委員不僅僅需

          要負責點名自己班級的上早課人數,還需要檢查大一學生的.早課情況。在檢查期間,我都積極主動地完成早自習檢查,并及時反饋到學生會學習部,做到正確對待早自習檢查任務,貫徹認真負責、不缺席、不延誤的工作精神。

          4、自身要求

          正如輔導員說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。

          本學期,在嚴格要求自己,以身作則,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態度。但我也存在著一些問題以及不足。因此,我要進行自我檢討,在一些方面沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業,不能徹底的克服自己。在今后的工作中,我會及時的改善這些不足,做一個以身作則的學習委員。

          一個班級的優良學風的形成離不開每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的積極配合和對班委工作的支持。在這半個多學期中,我們取得了一定的成果,但在今后的工作中,我仍會更加努力,為讓我們班的未來更加美好而努力。我相信,在我們的努力,還有同學們的支持下,我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!

        學習委員工作總結2

          轉眼就到了十六周了,時間過得很快,身為學習委員的我,更加要不斷地總結自己的工作,在總結中發現問題,在總結中提升自己,努力把我們的班級引向更高的層次。在這學期的工作中讓我學到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學期的工作總結:

          一、班級基本情況

          我們班總共有46人,其中男生有24人,女生有22人,男女比例約為1:1。大家來自五湖四海,同學們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的,還有湖北的。正因為大家來自不同的地方,所以大家都有很多不同的習慣和不同的家鄉話。不同的語言也增添了我們班的活力,大家平時有時間都會相互學習不同的語言,在相互學習的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習慣,但是在寢室生活和班級生活中,大家都會相互遷就,做到和諧相處、團結一致,這是我們班委覺得很安慰的地方,因為大家都相處比較好,也聽從班委的安排,讓我們的工作更加方便。

          二、本學期班級活動情況

          我們班委今年主要以“服務同學,讓班級更和諧上進”為主題,為了加深同學們彼此之間的感情,為了提高同學們的學習興趣,我們開展了一系列的活動。

          開學的第一天,我們就召開的班會,與會人員是全班同學和班主任。此次班會主要由新換屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學的建議還有對未來工作的計劃,希望同學們配合新班委的工作,一起努力把我們班建設成更和諧上進的班集體,其中班主任也發表了自己的意見,給我們提出了幾點要求。對于班委和班主任提出的要求,同學們的反應都是積極的,并表態說會盡力配合各班委的工作,展現我們0811市銷班的風采。此次會議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊,同學們也了解到我們新一年的目標,會議在愉快和諧的氣氛中結束。

          第二周的周三我們召開了第二次班會,主題為“尊師重道”,班長和我把每位老師的聯系方式都寫在黑板上,讓同學給自己尊敬的老師發送表示感謝和祝福的短信。此次活動促進了老師和同學間的感情。

          第三周很不幸地我們學校遭到了H1N1流感的襲擊,但是同學們都毫不畏懼,并配合學校工作,做到“三個必須”、“三檢查”,各個寢室都團結一致,做好個人衛生、寢室衛生。有同學生病了,同學都會相互關心、慰問。

          第四周舉行了“獎優”活動,我們對上一年取得好成績的同學進行了獎勵,并鼓勵大家努力向這些同學看起齊,努力學習。大家還交流了學習的心得,在交流中相互學習。

          第六周是國慶放完假回來的一周,班會中,我提出了“收心、決心”的要求,希望大家把假期的心收回來,并做好英語四級的復習計劃。班會的最后一個環節是同學互動環節,同學們相互交流了對感情、目標、理想、人生和人際交往的看法,通過大家的相互交流,加深了同學們之間的感情,而且大家可以相互學習,取長補短,學到很多書本上學不到的知識。

          第七周,我們舉行了以寢室為單位的籃球賽,籃球賽主要以男生為主,男生是球賽的參與者,女生是啦啦隊。此次球賽以促進班集體團結為目的,不在乎勝負!坝颜x第一,比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個星期,每天下午的活動課舉行,班上的同學都積極參加,活動效果較好。

          第八周周末,我們班舉行了秋游活動,我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點和娛樂設施都很多,大家的熱情很高,有去游船的,有在河邊嬉戲的,有臥在草坪享受陽光的,有四處欣賞風景的……中午的時候大家聚在一起做飯,飯后還進行了小游戲,大家玩得不亦樂乎,最后是合影留念,大家都不會忘記這次秋游的'。

          秋游活動不但讓學習緊張的同學們有了放松自己的機會,而且也趁此增強了同學之間的感情,活動舉行得很成功。

          第九周的校運會,同學們都積極參與,參加比賽的同學盡自己最大的能力做到最好,不參加比賽的同學也到比賽場去為我們班參加比賽的同學加油。此次校運會也體現的班集體的團結精神。

          第十周同學們進行了以寢室為單位的合照,還有班委和上學期前十名同學的合照,宣傳委員為我們班做了班集體風采的宣傳板?粗粡垙埢顫姷男δ槪嗤瑢W都很開心。

          第十一周是我們市銷班最緊張的一周,因為我們要接受省專家對我們市銷專業的評估,同學們為了接受評估,大家都努力配合上級工作,做好各方面的準備。看到同學們都這么積極配合,我感到非常的欣慰。在我們大家的共同努力下,終于得到了全A的優秀成績。

          從十二周開始,我們進入了學習的高潮,《概率與統計》、《程序設計與基礎》和英語四級都迫在眉睫,大家在復習中相互請教,積極問老師,看到同學們為學習忙碌的影子感到非常高興。

          十五周周末,為了讓學習緊張的同學放松一下,我們分別舉行了男生的籃球賽和女生的羽毛球賽。此次活動大家積極參與,同學們在娛樂中放松自己,在活動中加深彼此間的感情。

          三、學生干部對學生會的看法

          我們班的情況有點特殊,院學生會里的部長其中有七個是我們班的,還有很多其他社團的干部,學工助理。所以平時大家都很忙,有時候忙到有上課遲到,甚至不能上課。所以,我們班委都希望學生會的干部都注意一下,工作很重要,但是,學習也很重要,而且我們還是學生,請大家盡量把工作和學習的關系處理好,不要為了工作了影響到學習。

          學生會舉行了很多很好的活動,其中有很多是為大一新生開展的,我建議,以后的活動應該鼓勵全校各年級的同學參加,不僅僅邀請大一的參加。我們現在的感覺是,學;顒拥膮⒓诱叽蟛糠侄际谴笠恍律蛯W生會里的同學,大二到大四非學生會的同學都比較少參與院里舉辦的活動。

          我知道學生會各個部長都很負責,為了全院的同學不斷努力工作,希望做到最好,給大家全面的服務,因此,我們都很感謝學生會的同學們。

          四、學生及學生干部對管理學院領導的印象

          我們管理學院是今年才重新組合建立的二級學院,我們管理學院的領導們都非常負責,對于我們學生的學習和工作都很關心,大家都很感謝領導們。特別是對于我們市場營銷專業參與省級專家評估的事,我們的領導真的付出了很多,每個星期的周末都在學校里加班,為我們努力工作,犧牲自己的休息時間。據我所知,還有老師是晚上也留在辦公室工作而不回家的。各位領導和老師對我們的付出是無私的,謝謝您們!

          五、對自己的評價及以后的個人發展規劃

          我擔任了半學期的學習委員,這個職務讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節方面,從整體上把握。自己作為一個班級的領導者,無論做什么事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一起的能力,這是很重要的。

          時代在進步,社會在發展,我們的思想也在進步,我們要不停的學習知識,知識是前進的助推器,對我們以后的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我,要時刻的給自己充電。不斷的提升自己,做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學們交流。我的目標很明確,就是想讓我們市場營銷0811班的明天變得更美好。

          在處理我們班的事務時,我也有不足的地方,為了更好地為大家服務,我要做到遇事時要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自己個人利益,要把別人的事當成自己的事。不能過于激進,改掉自己的換脾氣,想問問題要從全局考慮,“三思而后行”。

          擔任市場營銷班的學習委員我真的很榮幸,這一學期的工作總體上不錯。但也有不足之處;旧线_到了班主任交給我的工作目標,同時也達到了自己定下的目標。這學期發生了許多的事,有快樂、有傷心與遺憾,這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學期我會繼續努力做好市銷0811班的班委。我相信我會做到的更出色。

          總之,真的感謝市銷0811班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從市銷0811班,從襄樊學院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛! 我們班級的兄弟姐妹們加油吧!未來屬于你們!

        學習委員工作總結3

          隨著氣溫的一天天升高,14—15學年下學期也接近了尾聲。回顧這半年,時間一晃而過。

          這學期一共有19周,最后一周為考試時間。其間,十一黃金周放假一周,中秋節、元旦節各放假三天,因臺風停課四天,因運動會聽課三天。因此,這學習較以往個學期的學習時間都短。在這短短的十幾周的時間里,以下幾件事值得我們來回顧一下:

          1、9月4日,06國際經濟與貿易1、2班班委換屆選舉,新一屆班委選舉成功。隨后在x月5日舉行了新一學年的第一次班機聚餐。

          2、10月24日至10月26日06國際經濟與貿易前往紹興進行為期三天的實習。在這三天中,我們學到了很多知識,但我覺得收獲的更多的是經驗教訓。在這次活動中,暴露出來了很多問題值得我們深深反省。首先,我們同學在校內的知識面太窄了,應該很好的利用網絡、報紙等資源把自己的眼界擴展出去,而不是盯住課本不放。其次,作為班委應該瞻前顧后,綜合考慮好活動的全部流程,提前做好準備,盡量避免混亂場面的出現。同時也應該做好老師與同學的紐帶,盡量以較為合適的方式傳達老師與同學間的不統一的意見。

          3、專業選修課的選擇問題。這個學期,由于同學們已經有了一定的學習時間,選修課的修習進度不一致。有些同學已經修滿了人才培養計劃規定選修的門數,而有些同學還沒有達到要求。而選修課的開課與否也時有要求的,我們學校規定必須達到十五個人才能開課。而我們班未達到開課要求的同學僅有十三位。后來。經過系主任的指點,同學們選修了除以選修的專業模塊課的另一個模塊中的課程。但在這期間,我們也發現由于前期的一些工作做得不夠到位,有幾位同學專業模塊課沒能夠把一個模塊的課選滿,還有些同學模塊選修課考試沒及格。這些課程由于是選修課,不補考,不重修。而這些學分又是必須拿到的。后來,通過與專管院長的'溝通,這些同學將會在07級開課時插入其中重修此門課。通過這次的選修課風波,我們發現同學們對人才培養計劃了解的不夠透徹,在班主任的協調與幫助下,我們請到了系主任為我們解釋了一下人才培養計劃,相信對同學們有一定的幫助。

          4、與組織委員一起,每晚6:30—8:00請班級英語較好的同學為未通過英語四級考試的同學輔導。這個輔導主要是敦促同學們認真準備英語等級考試。收到了一定的效果。但到后期,因為天氣較冷的緣故而中途停止。但幾位同學的學習興趣有了較大的提高,成績也有了一定的進步。我們也從這上面學到了一些經驗。我們打算下個學期搞個考研學習小組及考證學習小組。

          5、傳達教務員的指令。這學習主要有從業資格認證考試、英語等級考試、鋼筆粉筆字考試、普通話考試等。一些從教務員處發送下來的信息需要及時準確地傳達到同學們手上。

          以上就是學習委員在這個學期的主要工作,還有很多不足的地方,希望同學及老師能夠指正,希望我們的工作能夠為同學們提供更好的服務,使我們06國際經濟與貿易1、2班更上一個臺階!

        學習委員工作總結4

          這學期我擔任班級的學習委員,作為新手,我認真負責的完成了本學期的工作。回首這四個月的工作,總體來說做得還是不錯的。透過這一學期的工作,我學到了很多,現我將這學期的工作總結如下:

          學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,大三,我們開始接觸外教的課,和外教溝通交流是很重要的,學期初初次和外教交流有點緊張,感覺自我職責重大,為了能準確地向同學們傳達外教要傳達的信息,我加強了對聽力的練習,班級里還是有一小部分同學有時候會不大明白外教所表達的資料,我都會再次向大家傳達外教安排的學習任務,適時的提醒大家完成。這學期,在班委的帶頭和同學們的用心配合下,我們和外教的相處還是很融洽的。

          學習委員的主要工作有:及時準備和分發學習資料,通知各項相關活動,及時切實地向專業老師提出同學們的推薦、疑問,發揮用心帶頭作用,加強與同學和授課老師的溝通交流。作為學習委員,我認真的復印好上課需要的學習材料,及時分發給同學們,在學習上與同學們互相幫忙,遇到不懂的問題相互探討,共同進步。

          一整個學期下來,活動還是很多的,十月末,要做好督促同學們寫運動會廣播稿的工作,認真審查,及時交稿。下半學期的相關考試有很多,英語四六級,計算機考試,教育學心理學以及普通話考試等,都要及時地將信息傳達給大家,做好各項考試的報名工作。對同學們提出的疑問及時解答,務必確保每位同學都能及時收到通知,對于沒

          有飛信的同學我都是采用信息的形式通知,偶爾會收到同學們回復的表示感謝的信息,我真的很開心,這是對我工作的一種肯定。同學們有什么意見與推薦我都及時的傳達給老師,促進同學們與老師的交流。當然不足之處也是有的,到了大三,同學們的活動用心性大大不如從前,上課的用心性也沒有以前高了,這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題,這學期,我也一向在為解決這個問題而努力,我接下來的工作也將繼續以此為重點展開。我會以身作則調動大家的用心性,為營造一個良好的班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務,我們鼓勵同學多參加活動,豐富大學生活,增長經驗,但是,多次班會上我們還是強調學習不能落,班上學風務必搞好。

          這四個月的工作期間,我深切體會到當一個班委不容易。務必以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班委是班上同學的`信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。我相信在班委的用心帶動下以及同學們的用心配合下,我們的班級學風必須會越來越好,同學們必須會越來越團結的。

          經過四個月的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習的人越來越多了,學習也一天比一天用功了。這種優良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持,前一階段我們取得了成績,在今后的工作中,我會更加努力,為讓我們班的未來更加完美而努力!

          我相信,在我學習委員的努力,還有同學們的支持下,我們的班群眾會更加完美。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!

        學習委員工作總結5

          大學生活已過了一年多了,在這一年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這一年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這一年多的工作做一個總結。

          有些工作是我做得比較滿意的:

          1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

          2.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

          3.幫助任課教師對班級同學的了解。

          4.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫助一些同學找些相關資料復習。

          5.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的'同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

          6.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

          7.為更好的完善學習學風建設,我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。

          在工作中覺得應該要做到以下這些:

          1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

          要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。

          2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。

          何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。

          經過同學們一年多的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

        學習委員工作總結6

          來到安徽大學開始大學生活已經兩年多了。從大一到現在,我一直擔任10級文學院對外漢語專業的班委,從大一上學期的心理委員一職,到大一下學期以至現在的學習委員一職都讓我有了深刻的印象,不僅自己的能力在此期間得到了鍛煉,和同學之間的聯系也更加密切,感情也得到了進一步的增長。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習,幫助大家調整心態,同時也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。

          學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。

          作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結近期的工作情況,工作內容,在下學期能夠更好的完成工作目標。

          現將本學期的工作總結匯報于李老師。

          第一點,很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習

          委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。

          本學期是同學們大三的第一學期,在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們的飛信,以及擁有老師的聯系方式,方便及時準確傳達老師布置的作業以及學校的教學安排。

          在給同學們傳達老師的信息方面,我每次都能夠及時的將信息傳達給同學們,以保證不耽誤同學的時間留給他們充分的作業時間。老師布置的作業,我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業內容以及交作業的時間。

          在平時的學習生活中,我也積極深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。并及時反應給老師,協商處理解決辦法,幫助同學更好的理解上課內容,達到學習進步,

          在今后的工作中,我依舊會及時的去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。

          第二點,本學期,通過平時的觀察,我發現同學們在學習方面,通常存在的問題是,對于老師布置的任務不清楚,不知道具體要求去做那些事情,也不急于問清楚,就一直拖延到最后截止時間。

          因此在這方面,每次同學遇到不懂得問題后都會及時給我飛信或者電話,我也會耐心的幫助解答各項問題,幫助他們把每次作業處理的更加完美。

          盡管這樣,還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。比如期末考試期間同學的復習沒有門路,不知道如何進行有效高效的復習。對此,我決定在今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,我也進行總結有效、高效的學習方法,經驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯系,激發同學們的學習積極性。

          關于考試方面,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。具體工作內容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結歸納,將一些會考到的知識點,題目,內容,需要掌握的內容,考試能用到的內容整理到一起,并建立word文檔傳到群共享里,供大家下載。這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。

          第三點,是關于學習委員自身的。作為學習委員,應該有一個相對比較好的成績,做同學的表率,帶動同學們上課的積極性,調整班風。只有這樣,接下來才能順利完成工作任務。

          具體的說,就是平時以身作則,上課認真聽講,積極配合老師的教學,踴躍回答問題,認真按時完成作業,端正學習態度,等等……

          大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初中高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

          作為學習委員我要嚴格要求自己,有一個積極的學習態度,不能松懈并且要堅持下去。只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調整班風。

          當然,我的.工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。

          經驗:

          本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經驗。首先,應該感謝同學們

          對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法,工作態度方面的經驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態度,注重細節方面,從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化著,我們應該學會適應。

          作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。

          我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們10級對外漢語在未來的日子里,更加團結,更加奮進!

        學習委員工作總結7

          本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員,認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作,切實完成了班主任交給我的任務,并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里,我不斷地充實和提高自我。

          一、思想方面

          本人在當學習委員期間,用心地為預備黨員轉正做準備,擁護黨的各項方針政策,堅持四項基本原則。在工作當中,我也能端正自我的心態,勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。

          二、工作方面

          首先,我及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜,收發各科作業。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時光和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書持續聯系,幫忙老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

          其次,我用心鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上,我們班就有若干隊伍參加,并在大賽上取得二等獎的優異成績。

          再次,我協助班長工作搞好班級工作,組織同學一齊上自習,組織班級學習研討會,讓大家在一齊交流學習經驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙,構成互幫互愛的班級氛圍。

          三、個人學習

          作為班級里的學習委員,我也在學習上做表率。端正自我的'學習習慣,規劃好每一天的學習安排,養成預習復習鞏固的好習慣,及時完成相應作業,不拖欠,并帶動好同學。經過一個學期的努力,我在班級的綜合分排行靠前。

          四、努力方向

          學委的各項工作有時候顯得枯燥無味,在工作過程中,我會變得煩躁不安,與同學們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。

          在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。

          在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職,我將更加努力,督促同學們學習,協助老師完成教學任務,并提高自我,使我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越。

        學習委員工作總結8

          當學習委員也是機緣巧合之下,由于周林子同學的轉班,班長便推薦我當了學習委員?傮w來說,我很感謝有這次機會,不僅鍛煉了我的工作能力,還可以為班級服務,可謂一舉兩得。

          開始的時候,我對工作并不是很熟悉,很多事情都要 問班長還有陳超和周林子,大概一個星期后,便很快上手了。學習委員的工作很簡單,除了日常的收發作業以外,還需要將每天老師的課件拷下來,并且放在群共享里面,以供同學下載。在臨近考試的時候,還需要將老師給的重點整理,然后一起給同學。由于女生這邊的網速比較快,我選擇將整理好的課件打包,發給每一個女生的郵箱。這樣有利于同學接收信息,省去了很多不必要的麻煩。

          當然,學習委員之間的合作也是必要的。陳超給我 分配了具體的工作,這樣我們一起工作起來就很輕松,不會重復做同樣一件事,也不會兩個人都沒有做同一件事。在這方面,我還需要向陳超學習,每次有比較重要的事情,比如選課的安排計劃之類,都是陳超負責的,他很認真的向同學介紹選課的計劃安排,我從中也學到了許多東西。

          還有很重要的'一點,顧名思義,學習委員一定要在 學習上作出榜樣,所以自從擔任學習委員以來,我在學習上更下了些功夫,比其他同學花更多的時間在學習上面。雙休日也會安排一定的時間學習,這樣以來,我的學習真的有了一些進步。臨近期末考試的時候,我更是煞費苦心,也提高了學習效率,根據這次的期末考試,我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學習委員這個頭銜,讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前,還是毅然決然忍住了,依舊以學習為主,才能有學習上的進步。

          總而言之,我認為自己在這學期的工作表現方面還 算是認真負責的,也配合老師和同學完成了許多任務。我希望在大二還可以發揮這種以學習為重的精神,讓同學們和我都能取得學習上突飛猛進的進步。

        學習委員工作總結9

          在xx年下半學年里,我擔任07英語商務班的學習委員。作為班里面的學習委員,我覺得自己在工作上做得還是比較盡心盡力的,通知及時發,也能處理好班上的一些有關學習的工作。但是不足之處在于我做事比較急躁,對于一些能及時處理好但是由于同學們的各種原因而不能配合的情況比較容易產生不平衡心理。不過以后會注意改進,盡量用理解的心態處理比較復雜的問題。

          做完自我分析后,我現在先說說對班上的意見:其實班里面同學們都很好,大家可以很和睦地相處,氣氛很不錯。只是,當班干部們有工作需要同學們配合的時候同學們給予的反應比較冷淡,通常一個通知或者一項任務因為同學們的不留意使任務不能有效地解決。飛信的重視度不高,當某一個班干有任務的時候,首先其他一些“不在其位”的班干部就沒能給予同事支持。所以在這一點上顯得班里面的團結力量不夠。除了這一點,其他情況都非常良好,以私人關系而不是工作關系,同學們可以互相幫忙。

          再者是對班長的一些想法:班長很盡心盡責,這個要代表全班感謝班長。很多工作不管大小簡單繁雜都需要班長處理。但是,(個人想法啊)有時會顯得比較cool,在班上通知什么事或者私底下分配任務的.時候都比較看不到笑容,嚴肅了點。在班干部里面顯得不夠有親和力,因為不太會表達自己使得自己被誤會。班干部的工作,可以通過朋友間的方式合作。不過在不是工作關系的時候,班長是一個很容易聊的同學和朋友,很會關心人,謝謝班長。

          總的來說,這一學期的工作還算順利,下學期,希望可以通過調整自己心態,更好地做好本職工作,同時加強與班干部的溝通,以及同學們的溝通。

        學習委員工作總結10

          時間荏苒,轉眼間我們步入了大三,上學期我在班級擔任學習委員,有收獲也有不足,下面我就上學期的工作進行如下總結。

          一、早讀工作

          由于我在學習部有檢查任務,所以班級的早讀考勤工作一直由班長負責,但是我們班的表現一直很好,有是有少數同學會出現遲到現象,但是在班長和我的提醒后就能加以改正,同學們對四六級的準備也比較充分,在六級考試前,我上傳了一些復習資料都班級公共郵箱,供同學們分享。另外,我還請到了08級財管專業的第一名為六級考試進行動員,并對同學們在六級考試的準備過程中遇到的問題進行了解答。

          二、政治學習

          這學期的政治學習一直開展得很好,每次都能按時提交政治學習計劃和總結,過程中都能拍照并及時讓同學寫新聞對政治學習進行記錄,同學們在此過程中也有了一定的收獲。

          三、作業提交

          這學期的課程雖然不多,但是老師都要求上交作業,并通過網絡教學平臺進行提交,每次我都能積極布置作業,并做好督促工作,在截止時間前通知同學們上交,并與老師做好良好的溝通,讓老師不會為了作業問題煩心。

          四、建起老師與同學間的溝通

          每個單元結束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱,讓同學們及時的復習已講過的.內容。在課后將同學們對課程的意見積極反映給老師,做好老師與同學間溝通的橋梁。

          五、其他工作

          平日里還和其他班委一起積極開展班級建設,互幫互助,讓同學們生活在一個氛圍和諧,關系融洽的班級內里。

          對上學期的工作進行總結后,下面我對新學期的工作有如下計劃:一、加強學風建設

          進一步加強學風建設,激勵班級同學向學習成績優秀的同學學習,在平日的學習過程中,鼓勵同學們互幫互助,分享學習資料與經驗,并請大四的學長學姐們進行經驗交流,利用六十年校慶的機會請優秀的校友為我們進行講座,分享成長的經歷。

          六、對各項考試、考證進行動員

          到了大三,同學們更因該未畢業做打算,讓同學們對自己進行職業規劃,積極動員同學考研、考公務員,積極參加各類證書考試,為畢業找工作打好良好的基礎。

          上學期我在工作上有了許多收獲,讓同學們進一步融入了這個班級,下學期我還要更加努力,將我班的學風推向更高的水平,讓我們一起努力建設一個更優秀的班級。

        學習委員工作總結11

          在過去的這一個學期里,我積極為同學服務,把班級的事當成自己的事,并且協助各個班委做好各項工作。因此,在工作上也獲得了同學們的大力支持,所以這一個學期的工作開展也是很順利的。下面是我的工作總結。

          一、基本情況:

          1、努力營造良好的學習氛圍,以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課;

          2、及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業;

          3、平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;

          4、抓好同學們的上課出勤率,做好監督工作;

          5、與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納大家提出的建議,采取措施,改善同學們的學習環境;

          6、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助;

          7、監督好同學,讓他們有好的學習態度和成績,管理好作業上交情況;

          8、努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,及時將同學們的.建議和疑惑傳達給任課老師;

          9、搜集并印發學習資料;

          10、在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力使班風保持優良,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

          二、經驗教訓:

          1、要有明確的目標,時時刻刻激勵自己不斷前進;

          2、堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實時也不忽視細節;

          3、多聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通;

          4、加強團隊協作意識,提高班集體的凝聚力;

          5、平時和同學們的交流要用心對待,不能只注重個人利益,要把別人的事當成自己的事一樣;

          6、保持冷靜的頭腦,全面考慮,三思而后行;

          7、要有堅持不懈的毅力,遇到挫折不能知難而退,應該盡力解決。

          三、日后發展:

          1、總結經驗教訓,根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;

          2、作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我能力;

          3、拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習;

          4、加強專業知識的介紹,在學習、就業等方向讓同學們了解自己的專業,提高學習積極性;

          5、多聽取老師和同學們的意見,讓自己的工作民主化、透明化;

          6、鼓勵同學們積極參加課外活動,這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。

          以上便是我的工作總結?傊,這一個學期的工作生活,收獲和喜悅,也有失落和遺憾,但無論如何,我認為進取才是真。在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效分工合作,如何和老師同學溝通交流并提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在很多不足之處,這就需要總結經驗教訓,不斷完善自身,更好地為大家服務。

          一個學期的學委工作給了我展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以實現自己的目標,取得學習上的成功!

        學習委員工作總結12

          從初一開始,我便有幸成為班中的學習委員,我也深知學習委員責任的重要性。怎樣才能使我們班這艘船在行進途中不偏離航向,使它能平穩快速地駛向目的地已經成了我們的艱巨任務。

          上個學期,我們班的學習成績仍名列年級第一,我想,這與每個同學的艱苦奮斗都是離不開的。我作為學習委員,不光自己的成績應起到帶頭作用,還應該管理好整個班級的'學習態度與氛圍。就上個學期來看,在沈老師的重視下,我能基本觀察并督促好班中的抄作業現象。但如果一旦放松,這種現象還是較為猖獗,它對我們的班風起著威脅,只有真正杜絕抄作業,才能真正培養同學們獨立思考的認真的學習態度。雖然這聽起來有點艱難,但我們一定會努力想辦法讓它實現。

          在新的一學期中,我仍然會關注好班中的動態與不良的學習現象,并積極向老師匯報,與同學們共同促進良好學風的形成。

        學習委員工作總結13

          臨近期末了,回顧我擔任學習委員近三個月的工作情況,我感受頗多,獲益匪淺。

          這是我上學以來第一次擔任學委,真心感謝同學們的信賴和支持,謝謝你們委以重任,給了我挑戰自己的機會;感謝老師的提點和幫助。在過去的時日里,在每次執行任務中,我明確了自己的職責,深刻明白自己肩上的擔子有多重。我也一直踐行著競選時的承諾:我一定會以最認真,最負責,最尊重大家的態度為大家服務!

          接下來,我會對前期工作進行總結,總結優點,發現缺點,以期更好地服務同學,營造更好的學習氛圍。

          1、學習紀律

          在每學科開學第一堂課時,我詳細記錄了各科老師的紀律要求,并及時傳達給同學。我多次向同學們強調早講,晚練的紀律要求。迄今,本班早講,晚練無一人遲到早退或出現其他任何違紀現象。

          2、學科學習

          大學的學習方式,學習環境,學習深度與高中截然不同。大學學習非常依賴同學們的主觀能動性。剛開始時,有的同學已開始主動預習,復習,并積累專四詞匯。而有的同學對大學看似松散的大學學習無所適從。不過,在閱讀,聽力,語音,基礎英語的輪番打擊后,大部分同學都主動,認真起來。

          3、學習活動

          本班召開了一次有關學風建設的班會。班會以ppt為線索,以同學討論為主,期間穿插視頻,游戲,節目,旨在引導同學們轉換角色,端正學習態度,確立目標。在院,校舉辦的各項學習活動中,同學們表現良好。李寧,林秦等五人攜七份作品參加了學校舉辦的書法大賽;林秦,李佩參加了學校舉辦的ppt課件制作大賽。目前兩類作品均在評審中。此外,同學們對知識競答,辯論賽,朗誦比賽等學習活動的熱情也很高。

          4、寢室文化建設

          寢室是我們的家,是我們共同生活,學習的地方。為了營造舒適,和諧的氛圍。同學們都精心裝扮了寢室,并給寢室起了一個別致的名字,或活潑逗趣,或浪漫溫馨。例如,230寢室叫做歡樂谷,231寢室叫做家,419是親瘋寨,420是浪漫滿屋。

          5、信息傳達

          信息傳達是學委的重要任務之一,我會在同學們集合的時候傳達信息,或打電話請室長告知每位同學,或到寢室通知。目前,還未出現信息遺漏情況。

          6、作業檢查

          我會詳細記錄各科作業并及時提醒大家。同學們都能按時交作業,這給我減少了很多麻煩。在檢查作業的過程中,我了解到了大家的'學習水平,找到了學習的榜樣,也發現了在學習上需要幫助的同學。檢查作業也是我了解,反省自己學習水平和學習態度的絕好機會。

          7、不足之處

          過去的工作中也有一些不足之處,同時我自身的一些缺點也暴露了出來。在學習方面的不足是,首先,有極少數同學還沒能主動起來,在學習上還很被動。其次,由于種種原因,班集體舉辦的學習活動還不很充足。下學期,我會集思廣益,組織一些豐富的學習活動,讓同學們能夠更好地交流互助,以期提高班級的整體學業水平。就我自己而言,我最需要提高的是預見能力及應變能力。

          擔任學委的這段時間,我的收獲是巨大上的。我收獲了同學們的信任,并且我的溝通能力,協調能力,管理能力也得到了一定的提高,而且也發現了自己的一些缺點。我很喜歡這個職務,謝謝同學們的配合,理解和包容,在接下來的日子里,我一定會繼續踐行我的諾言,認真工作,提升自我!

        學習委員工作總結14

          1.以下是大二上學期的大體工作:

          通知:20xx年“外研社”英語演講,創業“挑戰杯”,

          普通話報名、測試,輔修,國家計算機考試。

          20xx年英語競賽,英語四六級考試。

          10月份的專業素質能力訓練:活動主題:專業學科之ps技巧探索之旅 11月份專業素質能力訓練活動主題:走近模擬電子技術

          12月份專業素質能力訓練:活動主題:我眼中的數據結構

          2.對于學委的工作,在我自己看來: 通知、收作業的時候不夠及時,或者表述不夠到位,使同學們不是很明白, 這是我需要改進和進步的地方。對于每個月的專業素質能力訓練,我做得并不好,在寫策劃書之前沒有跟班上同學交流溝通好,使得活動并不夠順暢、完整。我會改進,在下學期做得更好。

          因為經常用飛信通知事情,但我知道,飛信飛多了,大家會煩會不愛看。我就盡量簡單、概括的講,但又怕大家不理解。

          這學期的`物理實驗,除了通知做實驗的時間地點外,還要收齊實驗報告。在收作業時很多人都不能及時完成。其實,我覺得處理實驗報告就應該在實驗結束后去處理,這樣還有印象。等到了要交的時候才去做,早已經將老師講的忘記了。

          一些院或者校的活動下來,通知的不夠到位。

          在學習方面,剛擔任學委的時候,有人跟我講,他認為,學習委員就應該要學習好的人去擔任?墒、雖然我的成績不夠,但我有心將它做好。在下個學期我還會繼續努力。

        學習委員工作總結15

          迄今為止我已經和同學們一起學習了一年,我感覺到了同學們的熱情與斗志,作為班干部,我們的任務就是把同學們的學習搞好,讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。轉眼間,這個學期已經結束。一學期的工作,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率,在輔導員老師的監督指導下做好學委的工作。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。

          一、學習方面。

          1、有的同學在在學習態度上暴露了不足,偶爾會遲到,上課會不交手機,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

          2、有些同學晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導致白天上課就睡覺。

          二、活動方面。

          1、相對來說,這個學期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

          2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情,但應該考慮的是,大多數是因為缺乏信心。

          我認為,一個班學習成績的好壞,關鍵取決于兩點因素,一,是同學們的自覺;第二個因素,是同學們之間的互相帶動,我發現我們班有很多熱愛學習的同學,所以我相信在班干部,在這些愛好學習的同學們的帶動下,在我們班里一定會掀起一股學習的'熱潮,所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學期,班委一定要做好自身的建設,在輔導員的指導下,發揚工作的優勢,克服工作上的缺點,帶領好我們18級護理8班。我希望,在我們34個人的努力下,我們班的學習氛圍越來越濃厚,學習成績不斷提高,同學們思維活躍,創新能力、實踐能力不斷完善,學習成績在系里名列前茅!

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