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      1. 學生會學習部工作總結

        時間:2023-07-07 11:53:42 學習總結 我要投稿

        學生會學習部工作總結(14篇)

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的學生會學習部工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學生會學習部工作總結(14篇)

          學生會學習部工作總結 篇1

          時光飛逝,一轉眼間,我們學習部的工作也在院部領導的支持與鼓勵下,在各個兄弟部門的積極配合下,在學習部全體成員的努力下,順利地完成了,本學期具體工作如下:

          一、招新。

          隨著大一新生逐漸熟悉了新環境,院學生會的招新工作也拉開了。學習部的招新咨詢會上,現場氣氛相當活躍。為了公平公正公開地選拔有意進入學習部工作的人,我們開了一個“招聘會”。首先由各位同學進行演講,包括自我介紹,對學習部的認識和了解,對以后工作的計劃和意見等等。然后由學習部的部長和副部隨機提問,考察各位應選人的應變能力和口頭表達能力。經過集體商議,選出了12名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也就隨之形成了。相應的安排和分配都已策劃好。于是,學習部的工作就轟轟烈烈地展開了。

          二、整頓學習紀律,搞好學院學風建設

          本學期以來,我們學習部對大一新生進行了紀律大整頓,最后取得了良好的效果,在幾個月的學風紀律大檢查中,我各班分別以滿分回報我們的努力。

          三、關于“一封家書”的征文比賽活動

          9月底至10月初,我們學習部配合校學習部做了以“百年通大懷憧憬,一封家書傳鄉情”為主題的校慶征文比賽的`工作;顒忧捌谖覀儗W習部組織各班學習委員進行通知,讓學習委員到自己班級進行宣傳,后來我們學習部全體成員也到各班進行宣傳。工作中我們也遇到了一些困難,雖然我們的宣傳工作很到位,但由于我們經管院的大部分同學對此次征文比賽不感興趣,導致收稿時,稿子的數量較少,質量也不是很高。最終我部選中十篇較優秀的文章交給校學生會學習部參加評比,最后獲取了優異成績。

          四、院新老生交流會的開展

          通過學習部全體成員的努力,我院新老生交流會取得了圓滿的成功,無論是前期的策劃,還是后期的總結反思,我們都力求完善,爭取做到最好。

          五、參加其他各項活動

          我們學習部全體成員積極地配合并參加了學生會其他部門及其他組織的各項工作,如:嗇園素質拓展活動,院運動會等。每一次活動都能看到我們學習部成員的身影。只要是學生會的集體活動,我們都積極參加,獻出我們應盡的力量。

          當然,喜悅之后亦有憂。我們以年輕的熱情和信心努力工作。成功是我們日后的動力,但不可否認,我們還有許多不足之處,有待完善。

          1、活動的時間安排不合理,就此問題,我們已做調整,在以后的活動中進一步完善。

          2、活動形式單一,同學們積極性不高。

          針對以上幾點問題,我們已經做出相應的措施、方案,將在下一階段的具體活動中加以落實。

          其中在征文比賽中:我院部同學對寫作的積極性不高,由于長時間沒有寫過作文,寫作水平也退化了許多。同時個別班級的學習委員的工作也不到位,沒有起到帶頭作用。

          故我們學習部將會在下學期的工作中,把提高同學們的積極性作為一個工作重點。開展一些有創新的活動,提高同學們參與的積極性與各項水平能力。

          就以上的問題,我們學習部已做好相應的檢討,并在以后的工作分配問題上,協調好內部成員的分配,避免在下一次再犯相同的錯誤。

          一份付出,一份收獲。計科院學習部在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,為我院部的發展壯大,獻出一份力。在以后的工作中,我們將會不斷地努力與探索,揚長避短,使學習部的工作在穩定中創新,在創新中發展,逐步完善。我們堅信:只要有我們的努力,我們的收獲將更加豐富。

          學生會學習部工作總結 篇2

          光陰似箭,歲月如梭,轉眼間三月份已經接近尾聲;叵脒@個月我們部門所開展的工作,忙碌中卻也覺得充實。下面是我們部門這個月的工作總結:

          在三月初我部門同紀檢部在容慧華主任的指導下有序的開展了xx級晚自修考核工作。接著,我部門如期開展xx以及xx級的`三筆字訓練工作,旨在提升同學們書寫規范漢字的水平。

          接著,我部門參加了學院學習部召開的院系會議,總結了我部門上學期的工作情況,并制訂了這學期的工作計劃。就綜合測評的問題展開了討論。

          其次,在三月中我部門開展綜合測評的工作。認真做好綜合測評,及時地向老師反映部門工作的開展情況。同時,我部門召開學習委員會議,與xx、xx級的學習委員講解綜合測評的相關工作以及加扣分的詳細內容,以便綜合測評工作的進一步順利的開展。我部門恪盡責守,做好老師與同學溝通的橋梁,耐心地解決各班學委在綜合測評工作遇到的問題。

          除此之外,我部門積極做好各項活動的后勤工作。我部門參與了我系“和諧杯”和“新星杯”籃球賽的后勤工作。

          在這個月中,我們部門成員共同努力,積極認真的做好各項工作,取得較好的成績。雖然部門工作比較繁雜,但我們部門會做好自己工作,繼續保持對工作的熱情和高度的責任感,更好地為同學們服務。

          學生會學習部工作總結 篇3

          這一學期的工作在校領導、校學生科老師的協助下,依舊一如既往順利開展并結束。學習部在這一學期團結一心,出色的完成了一些自定任務,并協助其他部門更高效率的完成了一些活動。為更多在校生打造了豐富多彩的校園生活。

          本學期學習部的工作細致周全,管理嚴謹務實,部內成員腳踏實地、團結一心完成了每一項工作任務,我們忙碌的同時也成長著;厥妆緦W期的工作如下:

          一、 學習部活動組織

          1、于今年9月份我部協助高職辦老師成功舉辦“衛校杯英語書法比賽”。在此期間學習部主要負責通知選手比賽時間、發放比賽紙張、計算評分、書寫榮譽證書并蓋章、頒發榮譽證書等。

          2、于今年10月份我部協助學生科老師舉辦了獎學金頒獎典禮儀式,從各班一等獎學金獲得者的同學上臺領獎,二等獎學金獲得者組成護旗方隊,我們要做的.是通知到他們來彩排再參加頒獎典禮。我們前期的準備工作是把獎學金證書寫好,再蓋章。

          3、于今年9底我部協助舉行了“秋韻杯”普通話大賽初賽,我部主要負責統計參加海選人員名單并打表、通知選手比賽時間地點、安排選手按次序進入比賽現場參加海選。于10月10號舉行了“秋韻杯”普通話大賽復賽,選出了進入決賽的選手。于12月26號舉辦了“秋韻杯”普通話大賽決賽,在此期間學習部主要負責通知選手上交比賽PPT、比賽服裝、比賽演講稿,比賽期間主要負責維持賽場秩序、催場、播放PPT、傳話、遞話筒、照相記錄、收分評分等。

          4、于11月下旬我部協助高職辦召開“英語培訓班”介紹會議,并統計各班報名參加人數,通知開班時間等。

          二、學習部日常工作

          1、學習部每天早晨7:40到下午3:40安排人員協助老師發放報紙、信、郵件等。

          2、于周一到周四下午安排人員通知相關班級學習委員和學生看官閱覽室,并按時向老師匯報看管人數,以便督促同學們養成良好的閱讀習慣。

          學習部是一個連接老師和同學們的橋梁,我們會第一時間聯系同學們而轉達老師們給予的任務以及盡可能多的展開與學習相關的活動,豐富同學們的課余生活,提高同學們的知識修養。

          相對于上學期,學習部在各方面也有了很大的提升,組織能力逐漸成熟,對于簡單的工作也是易中求細。當然學習部依舊會認真反思工作中出現的差錯,吸取經驗,望老師監督教育,我們也會認真聽取及學習,爭取能讓日后工作錦上添花,取得佳績。

          學生會學習部工作總結 篇4

          學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務;仡欁蚤_學以來的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作總結如下:

          一、學習部例會

          學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

          二、積極舉辦的活動

          為豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動,現將具體情況匯報如下:

          1、新生學習經驗交流會

          時間:20xx年9月16日

          活動形式:由高年級品學兼優的同學和大一新生聯系,地點商量決定。

          活動內容:主要針對自己在大學生活及學習中的體會和新生交流,廣泛談及自己的經驗和平時生活與學習中應該注意的問題,并對新生存在的疑問進行了回答。

          活動意義:使新生明確了在大學中的目標,也為他們指明了方向,起到了良好的效果。

          2、第三屆“信息杯”辯論賽

          時間:20xx年10月9日--20xx年10月19日

          地點:信息學院多媒體教室M2

          活動相關情況及意義:本次活動共有大一和大二16支代表隊參加,經過長時間的角逐與激烈的辯論最終06級信管2班奪得了本次辯論賽的冠軍,張欣等11名同學榮獲優秀辯手稱號,其中秦銀英同學榮獲最佳辯手稱號。通過這次活動,極大地調動了同學們的積極性,豐富了課余文化生活,為我院選拔了辯論人才,同時也提高了辯手的各種能力。

          3、我部還積極配合院其它部門的工作如院十佳大學生評選、新生辯論賽、新生籃球賽、女生周活動等,除次之外,學習部還積極配合校里面的各種活動,如英語四六級模擬考試,各種知識競賽等。

          三、不足之處

          學習部內部成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。

          伴著燦爛的陽光,我們又走過了一個學期,在這段時間里,我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加,我們都一路攜手前進,揮灑著青春,用我們的真誠去擁抱每一天。

          本學期的工作既將結束,也是這屆社團工作的尾聲了,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們學院學生工作的新發展。我們很幸運在社團宣傳部的位子上為社團的各項工作的建設出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年

          在工作方面,這個學期我們宣傳部積極協助學校及其他的部門進行了相關的宣傳工作,工作成果得到了其他部門的一致好評。社團宣傳部主要負責對我院的社團活動的總體宣傳工作,在工作中,我們一直在為引導正確的校園文化而不斷創新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上,我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關宣傳布置。

          本學期部門除了協助其他部門的一些常規宣傳工作外,最主要的工作有:協助開展社團游園會、舉辦動漫節人物-徽標設計大賽等。

          社團活動期間,宣傳部除了為各種活動提供人力資源外,主要負責活動期間的相關宣傳活動,如晚會的布置、張貼海報、現場攝影等。認真負責地對待每件工作并高效高質地完成了,得到了各個部門的肯定。

          開展活動方面,由于我們部門以服務為主的特殊性,本部門很少有時間開展自己的活動.首屆動漫節人物—徽標設計大賽可以說是我部門一個比較有特色,有影響力的活動。首屆動漫節人物—徽標設計大賽作品進行了為期一星期的展覽,通過開展此次活動,大大的考驗了宣傳部委員的團隊意識和工作積極性。為了能達到更好的效果,畫展沒有在室內展出而是在學院大道旁,這樣一來方便了師生參觀二來營造了良好的校園藝術氛圍。

          宣傳部本學期的活動主要有部門內部組織聚餐,聚會。通過這些活動使得成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。

          從我接手到現在,宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的。總結起來真的有種不知從何說起的感覺,因為工作性質的差異,我們很少有自己的品牌活動,但是在同各部門配合的過程中,我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。

          首先是我們的主要工作——出海報。這兩個學期我們學院舉辦了很多活動,我們部門可以說是有求必應的,出了多少海報,我們早就記不清了,也沒法確切的說明,下面舉幾個代表性的工作,在上學期運動會中的“換換吧”活動中,在社團表彰大會中以及各種社團活動中我們都做了大量宣傳工作,我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進行,真的感到很欣慰。

          也許有人不理解,海報不就是個通知嗎?內容寫上不就行了,其實不然,因為這里所展示的是一個學院的學生工作建設的風貌,海報質量的提高是我們用心描繪的成果,在這個過程中我們付出了很多,時間,精力,有時候板很急,我們常會加班工作,累是肯定的了,但大家對我們的信任和自己的勞動成果,還是喜悅大于勞累的。在這一年里,我們同各個部門之間的關系十分融洽,也只有在一個融洽的環境下我們才能把工作做好,相信社團一定會更加團結,各項工作一定會有更好的成果。

          宣傳部按部門計劃開展常規工作,制定了部門例會制度和綜合評比制度。推行“高效工作”的原則,每次任務都能在最短的時間內保質保量的完成,在各部門活動展開前提前征集部門內每個人方案,制作好相關宣傳海報等,并在每學期末把各個部員一學期內海報被采用的次數作為每學期期末考核的一個重要的內容,同時也可以通過競爭促進部內整體水平的'提高。出海報,通知這一塊,通過內部協調,我們采用了勞動責任承包制,分成2組。如果工作量太大則一起配合完成工作任務.我們把工作表現平時出勤與評優評干聯系在一起。

          在主席團和其他部門的指導和幫助下,我們基本完成了工作任務,我們在看到進步的同時也看到這屆部門存在的不足。如工作方法需要改進,工作不夠大膽,不夠自信,工作水平需要提高等。在工作上宣傳部還是很難跟其他的部門有較多的接觸,而本學期部門的對外活動還是相對比較少的,所以成員對外的交流還不是很多。

          部門在社團里的影響力還夠。個別成員部門的意識還不是比較強烈?赡苁切麄髁Χ炔粔,無法調動大家寫作的積極性,這也成了這學期充實的工作中一個較大的遺憾。在之前的工作中,宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之處,我們收集了大家的勞動成果,但不是很齊全。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合但主辦部門沒有提前于宣傳部做好相關的溝通,包括橫幅、海報的時間期限,制作要求,活動現場的攝影需求,導致我部門不能及時的完成任務。

          總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的,上學期我們雖然人少,工作多,但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習,又很好的完成了工作,每次活動宣傳活動都很積極,我們的海報一張比一張精美。

          在過去的日子里,宣傳部做所做的工作,只是一個開始,不是高潮,更不是結果。我們力爭帶出一批有能力的人創新展板形式,提升工作質量。拓展我們的宣傳力度,要讓所有人知道我們的活動,讓所有人知道我們在干什么。我們不只是只出海報,我們還要拓展其他的宣傳方式。提高效率。我們要的是效率,是效果。我們不單單是去完成一項任務,我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力,做我們最擅長的,讓我們的工作做的更好。

          透視過去一年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學期又將結束。然而遺留下來的問題尚未解決。彈指一揮間,回顧過去、總結經驗教訓是為了更好的把握現在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變,我們一起加油!讓整個部門更好地為同學們服務吧!青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放希望在未來的一年里,我們宣傳部揚長避短,和社團其他部門協調合作,各盡其能去創造更好明天。

          學生會學習部工作總結 篇5

          六月,是花開花盛的季節,是緊張的考試月,這個點亮無數人夢想的季節。偶爾緬懷一下過去的時光,流轉的歲月褪色的過往,歲月真是有不動聲色的.力量。我多么希望能找到來時的路,不再迷失自我,不再懶惰。六月,有高考,有中考,有計算機、有英語四六級、AB級考試,然后就是最后最讓我們期待又緊張的期末考。

          學習部這個月在日常工作方面主要有以下幾點:

          1、按時收集考勤,統計出勤情況,匯報給各個輔導員。

          2、每周不定時的到各班級去查課,并及時向輔導員核實。

          3、計算機考試,英語等級考試的各項通知工作以及兩學教材的發放,及時通知各班學委領取材料。

          4、配合我們藝術學院的送老生晚會的各項工作安排和校運動會的值班工作安排。

          此外,這個月主要是針對本徐誒的最后一場活動——“期末溫書迎考動員大會暨優良學風班表彰大會”活動的各項前期工作準備:

          召開部門會議,討論活動需要注意事項,也和各位老師進進行深入探討,確定整個活動的策劃方案;制作邀請函,使用打印的;以及派發邀請函;確定橫幅標語以及

          申請制作橫幅;場地申請與布場材料的申請;以及邀請其他部門的配合幫助。

          最主要是,這次活動我們部門是自己出去拉贊助。很高興,我們成功了,感謝長樂淘寶族精品文具店的大力支持。想說,能拉到這個贊助也不容易,我們頂著炎熱的夏日先后去了三次最終才說服商家,一切都是值得。真心祝愿這最后一場活動圓滿成功!

          在此,也祝愿我們藝術學院的學子們,好好復習,沉著應試,期末取得好成績!

          學生會學習部工作總結 篇6

          學習部一直是學生會中很重要的部門之一,它擔負著統管全系所有同學的學習,考勤,以及主辦相關的活動的職能。為了切實搞好本系同學的學習,我們部門積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。

          眾所周知,活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務于同學為宗旨,展開了一系列的與學習緊密有關的活動。

          回顧學習部這半年的工作,取得了成績當然也發現了不足,現在對這半年的工作和活動作出總結:我們學習部這學期共舉辦了5個活動。第一個就是讀書日活動,該項活動是以班級為單位,就是班級內部同學進行交流讀書心得。只有大一的兩個班舉辦了這個活動,利用晚自習的兩個小時開展的。該項活動分為兩個部分,第一節課同學們分組進行交流,第二節課每組選一位同學上臺分享自己的讀書心得?傮w來說,同學們對這項活動是挺積極的,他們熱情討論,積極參與,所以這項活動還是挺成功的。第二個活動就是演講比賽了,這是我們部舉辦的算是比較大的一個活動了。我們也是做好了活動前的各項準備工作。不過雖然自認為已盡力的我們,這項活動還是有很多不足之處。首先就是活動前的準備工作做得不夠充分,從教室的布置、音響話筒的調試到對各班的宣傳都存在嚴重的不足。其次就是活動中的各個細節沒有注意到。沒有做好嘉賓老師的接待工作;統分過程的滯后性及向老師藥分數時的不尊重;現場秩序的混亂等等。導致這項活動舉辦的很失敗。不過,我們還是及時地認識到了自己的不足,我們各自都進行了反思,認真吸取了這次活動的教訓。我認為有不足是好事,這樣我們可以不斷地進步,才能在下個活動中呈現最好的成績。

          考研交流會是我們部舉辦的第三個活動,因為到大三才會著手準備考研的事,所以這項活動主要是大三的和大二的同學參加,但是因為時間倉促,宣傳力度不夠,到場的人還是很少。在這個活動中我們請來了五位07級考研的學長學姐,分享他們的考研經驗,其中第三個環節:自由交流,同學們都很積極,特別是大三的,他們詢問了很多相關問題,學長學姐也給予了一一解答。法律知識競賽是我們部與宣傳部及青法會共同舉辦的一向活動,由于人數充足,這項活動從舉辦到結束都還是挺順利的。大一、二、三均有人參加。該活動分為初賽和決賽,同學們都作了充分的準備。因為活動前對非選手做了硬性規定:即不到的按曠課處理,所以臺下的觀眾相對來說還是挺多的`。該項活動持續了一個多小時,活動過程中臺下的觀眾保持了響相對的安靜,這同時給予了選手一個很好的答題環境。此外,此項活動中每位選手都有獎品,還很豐厚,也都給予了獎狀,這能很好的提高同學們的積極性,從另一方面來講為下個活動做了一個很好的宣傳工作。最后一個是學校的英語風采大賽,我們部直接推薦了大二的一位同學參加校級比賽。回顧和總結半年來的工作歷程,我們深深感到,學習部組織舉辦的每一項活動,每一聲喝彩和每一次微笑,無不包容著系里各位領導的關愛和鼓勵;無不凝結著學生會每一位成員的智慧和汗水;離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的團委老師,離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學,同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。雖然在過去的半年中,我們經歷過彩虹但也經歷了風雨,可是我們任然堅信:在系里領導的關懷下、各職能部門的支持下,系團委的指導下、全體回顧和總結半年來的工作歷程,我們深深感到,學習部組織舉辦的每一項活動學生會成員的共同努力下,在未來的日子里,學習部一定能夠做得更加出色,贏得大家更多的信任,真正成為“同學之家、師生之橋、干部之!薄

          學生會學習部工作總結 篇7

          一、常規工作

          教育技術系學生會學習部在11月份圓滿完成了初期的計劃工作,豐富了系里同學的課余生活,同時熱心幫助系里的同學,為同學的生活和學習提供較大的服務。

          在11月份中,我們學習部定期召開會議,詳細布置本月的工作安排,組織同學積極參加各種活動,從而,使學習部的工作井然有序地進行,為系學生的學習生活提供良好的輔助,成為系學生的有力幫手。

          在本月工作中,學習部通過對期中考試的成績的.總結,組織系里學生展開小組討論學習中的問題,有哪些更好的經驗值得學生學習,針對系學生兩個月以來在校學習情況,做了進一步的了解工作,收集了同學們在學習中的疑問,并及時通過交流討論的形式將解決方案反饋給系同學,幫助同學們解決學習中的困惑,在以后的學習中取得優異的成績作了較大的努力,使同學們盡早地由高中“教師傳授”的教學模式轉變為大學“自律學習”的自學模式,加快大學新生由高中過渡到大學的進程,順利完成角色轉換。

          二,特色活動

          系學習部按照計劃,和實踐部等共同舉行了“計算機知識基礎大賽”,負責做初賽預賽的試題,同時積極組織同學參加,這次活動的圓滿舉行,逐步開展我們大一新生對教育技術系的深刻認識,同時市院里的其他系學生了解計算機基礎知識,對以后的學習有潛移默化的影響。還在系學生會的統一安排下,為大二、三、四的深入學習與研究提供學習條件,做好充分的準備。

          此外,為提高系學生對教育技術的深入了解,展開各種活動,尤其是英語四、六級的認識,幫助輔導同學們對英語四、六級的日常學習,系學習部在11月份充分發揮本部門優勢和特色,以老帶新,讓高年級優秀學生分享經驗并輔導新生等多種形式開展四、六級輔導活動。

          在活動中,大一新生積極踴躍地向高年級學長、學姐學習、提問,活動現場氣氛熱烈,高年級學長、學姐的精彩講解使大一新生受益匪淺,相信學長、學姐講解的內容一定會使新生們在以后的學習道路上更加輕松、自信。

          三、學風工作

          學習部通過期中交流的成功舉辦對系同學學習情況的了解,和鼓勵大一新生繼續保持高中學習生活嚴謹認真、努力奮進的優良作風,為大二的進一步學習夯實基礎;督促大二同學努力學習,堅持良好的學風,為以后的考研、就業做好準備,為大一的學弟、學妹做好榜樣;對于大三、大四的高年級同學,學習部組織干事進行交流,為大一的同學提供寶貴的經驗。

          學生會學習部工作總結 篇8

          為了鍛煉和提高我系學生的口才和思辨能力,同時豐富我們的大學生活和課余時間,活躍校園文化,培養我系學生的團結、競爭、進取的素質,體現我系學生的精神風貌,經貿系學習部在105教室承辦了以“激揚青春,魅力口才”為主題的辯論賽。上個月分別進行了兩場選拔賽與一場交流賽比賽。經過一次次激烈的比賽后,產生了一支優秀的辯論隊和辯手。

          一、組織策劃和工作人員協作配合

          伶俐的口才和敏捷的思辨能力是當代大學生在走出校園必備的兩大能力,為了組織這次活動,邀請了許多學長學姐進行指導與交流,并通過與經貿系學生會的全體工作人員的協助配合之下,順利的完成了此次辯論賽的選拔工作。在比賽現場,大部分的相關工作人員都能做好本職的工作,積極靈活的應對所有事情,維持現場秩序,給參賽選手營造了一種良好的氛圍。

          二、辯題值得深思

          此次辯題都是一些熱點問題,也很有爭議的問題。緊貼實際,例如,大學生創業、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會關注的問題,也是很值得我們大學生關注的問題,貼近我們的將來的`生活,值得我們去思考。此次的比賽分為1.選拔賽、2.交流賽,每一個環節都是緊緊相連,所有的辯題都與現在密切相關,在辯手激烈的辯論下,不禁讓在場的觀眾們深思,學長學姐的真切點評讓辯手受益良多。

          三、觀眾的熱情給賽手很大的鼓勵

          這次活動的準備工作充分,宣傳到位,吸引了很多學生觀看辯論賽,期間觀眾的熱情鼓勵以及肯定給予辯手很大的信心,讓其盡情發揮自己的才能。

          四、活動不足之處

          (一)在第一次選拔賽時,很多參賽選手可能因為經驗不足而導致準備不足,在辯論時沒有充足的論據,而且提供的部分論據是沒有得到認證的,即論據的真實性有待考慮。

          (二)有的辯題出的不是很好,讓選手有點難辨,很考驗一個人的思維能力,當對于新生還是有那么一點點難度的。

          (三)設備存在問題。在比賽進行中,計時系統存在問題,導致中斷辯手們緊張精彩的言論,破壞當時緊張刺激的氣氛。

          辯論可以豐富我們的課余知識,提高思辨能力,培養團隊精神,鍛煉表達能力,也給予了我們更多的啟迪和思考。通過這次辯論賽再一次增進了同學之間的友誼,形成團結互助,相互關心,友愛的校園氛圍,也通過自我探索,更好的認識自我、提升自我。引導大一新生培養良好地思維習慣,思考進入大學后的定位及角色轉變,盡早適應并享受繽紛多彩的大學生活,確定目標,不懈追求。

          總之,在這次活動中,我們學習部看到了自身工作的不足,也能及時改善所存在的問題,我們的努力是值得肯定的,我們的不足需要盡力改正,一步步走過,也在努力中慢慢地成長。

          學生會學習部工作總結 篇9

          隨著期末臨近,學生會本學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構,一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題,F將學習部本學年工作總結如下,以期服務于學習部今后發展:

          一、全年工作概況

          (一).工作開展

          1、xx級新生入學之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”,活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經過一個月的角逐,涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

          2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上,以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后,邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓,并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

          3、“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下,協助?茀f舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

          4、xx級學生英語四級模擬考試。xx年10月,舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動,受到一致好評。

          5、圖書推薦活動。今年4月,由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始,通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵,倡導組織文化。

          6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

          7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意,并由委員策劃組織實施。將在近期開展。

          8、協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中,學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

          (二).部門建設

          1。圓滿完成納新。新生入學初,在統一安排下開展納新,共吸收新委員13人。男生3人,女生10人,組建了組織基礎。

          2。建立完善部門例會制度,在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度,每兩周舉行一次學習部例會,時間為隔周的周三晚七點半,并進行詳細的會議記錄。

          3。建立委員考評制度,以評分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書處制定的考核制度取代)

          (三).人員發展

          1、從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫,并由部長指導完善,是委員公文書寫能力有長足進步。

          2、以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任,旨在為管院學生會建立相關人才儲備。

          3、學生會干部培養。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員,我們予以重點培養,以期更好地為管院學生會儲備干部人才。

          二、全年工作反思

          回顧學習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:

          (一)、工作開展方面

          1、活動內容單一,過多精力集中于辯論賽。

          縱觀本年度學習部工作,真正談得上品質和影響力的只有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決。2;顒尤狈撘,沒能“走出去”

          今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。3。部門觀念濃重,部門間協調困難。

          委員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的`工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。4。對其他部門工作缺少了解和認識。

          在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作,但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件,但因沒有相關經驗,篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸,應予以足夠重視。㈡。部門建設方面

          2、委員性別和專業結構不合理。

          納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會計和國貿兩個專業,給隨后的工作帶來了很多困難。

          3、例會制度實施不到位,例會效率不夠高。

          在每學期后期,隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率仍有待提高。

          委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

          4、沒能建立起組織文化,沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍,雖然從委員的作風來看取得了一定成效,但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期,隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進一步下降,而作為部長,我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

          (二)、人員發展方面

          1、對委員的“重點培養”過于盲目。

          毋庸諱言,人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言,選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。

          2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

          后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們,委員的全面培養極其關鍵,而我們恰恰沒有做好這一點。

          3、第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。

          對部分活動過問太細,限制了委員發揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點,總體上也沒有形成重點培養的局面。

          三.部門發展設想

          通過在學習部一年的工作、思考和總結,對學習部以后的發展提出以下設想,希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

          1。尋求學習部工作、職能的準確定位,從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

          2。從組織文化入手,建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小,都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員,始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風,這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始,通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作

          3。從自身做起,從部長做起,摒棄門戶之見,充分利用學生會整體資源。

          部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力,已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講,首先要從部長入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較,缺少了其他部門,任何一個部門都只能一事無成,所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做,從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘,也不要學習部桀驁的發動機。

          4。選人、育人、留人、用人。

          這句話是從校學生會辦公室看到的,現在到處都在強調以人為本,而就學習部本身而言做得并不夠,首先是對委員的尊重不夠,辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求,安排任務也只是強硬下達,不在乎委員感受,更不要說偶爾對委員頤指氣使,甚至無端指責,不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?

          其次是對委員的培養不夠,部門戰斗力不是由部長的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面,只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支,主人永遠都是委員,近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!

          回顧學習部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的,而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xxx20xx學年度工作,謹希望總結經驗,發現問題,找出方法,助管院學生會蒸蒸日上。

          學生會學習部工作總結 篇10

          為了迎接下學期的本科教學評估,本部門在總結之前工作經驗的基礎上,本學期以加強學風建設為工作中心,以提高同學們學習主觀積極性,加強同學們專業思想,把握學習目的和方向,以提高成績水平為主要指導和方向。擁有一個整體的目標,而且還要為這個目標努力奮斗,形成一種良好的學習風氣。在做好本學年系里安排的常規工作的同時,綜合本部門性質開展相關活動,豐富同學的業余生活。

          具體工作計劃詳細如下:

          一、常規工作:

          1、開學初,組織08-XX年上學期的補考、重修的相關工作,考試的時間地點安排以及之后成績的公布,匯總。

          2、組織全系各年級各班級進行四,六級考試的報名工作以及之后的一些相關的`注意事項。

          3、組織全系各年級各班級進行職業資格認證,全國、省計算機等級考試,軟考的相關報名工作。

          4、積極配合科協完成科技月各項競賽的報名工作。

          5、負責全系各班級每個月份及時的考勤統計及曠課名單的統計,一份系里留底,一份送到各個年級的輔導員手中,讓他們及時的了解到曠課情況,到期末進行合計。

          6、負責完成了下學期院選修課的相關選課,及報名工作。

          7、負責期末考試的相關通知,以及各個班的期考動員工作的部署。

          二、其他工作:

          1、召開系學習部全體成員會議,讓他們了解了本部門的具體工作以及統籌安排好各個成員的工作,既要分工明確又要相互配合,共同把工作做好。同時加強內部的協調與交流以及增強彼此之間的感情,使得工作更好的開展。

          2、先后舉辦各班學習委員工作經驗交流會。既傳達教務處,院學生會學習部等上級部門的通知,又促進學習委員之間的溝通與交流,幫助學習委員提高工作能力,特別是對于新上任的學習委員。同時也可以及時的向系里反映各班的學習情況以及教學情況的反饋,也可提出一些寶貴的意見。

          3、配合院,系團委相關部門做好相關工作,并協助系辦公室處理好同學們在學習中所遇到的各種問題及相關工作,并不時與同學交流,了解并幫助同學們在生活和學習中所面對的確實難處,并及時提供相關的信息和資料,如考研,四六級考試,計算機等級考試等各類認證等學習材料。通過與老師交流,了解到一些有幫助的書刊雜志以及好的網站。對于一些重要的,對大家將來就業有利的考證,鼓勵大家積極報考。對于絕大多數同學的不甚了解,可以進行一些適當的宣傳,讓他們更好的了解到考試信息。

          4、針對下學期將面臨本科教學評估的重任,我部門根據院教務處的

          通知,制定了《計算機科學系教學信息員管理條例》在各班征納一教學信息員,全面反饋教學工作信息,讓大家能及時、準確、全面掌握教學動態。

          5、聯系學院,其他系等部門,加強對外交流和合作,共同創辦一些有意義的,符合我系特點的各種形式學習交流活動,以提高我系同學的知識水平和成績水平(四,六級通過率,考研等)。

          以上是我部門在新的學期里的工作計劃,我們會盡自己的努力把工作做得更好,更好的為同學們服務,同時也希望系里給我們部門多提些寶貴意見,為同學們多做好事,實事。

          學生會學習部工作總結 篇11

          隨著xx年已經接近尾聲,我們學習部的工作也即將告一段落了。在這一年里,學習部在不斷成長,學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。并得到全系同學的肯定。由此可見,我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中,非常積極,負責地做好每件事,為園林系全體同學竭誠服務。

          回顧這半學期工作的點點滴滴,我們過得忙碌而充實,疲憊而快樂。

          九月份,學習部積極參加體育部組織的籃球賽,并負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中,籃球場旁觀眾的秩序有點混亂,擋住了計分人員的視線,導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處,但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題,更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動,我們學習部積極參與,熱情高漲,認真學習關于計分規則的相關事宜,伴隨著籃球賽的圓滿成功,我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽,學習部在完成各項工作任務時認真負責,使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況。籃球賽的工作是我們學習部培養默契,塑造團隊的開始,為今后的各項工作奠定了基礎,具有十分重要的積極意義。

          十月份,學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里,學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看,學習老一輩革命者的永不放棄的精神,豐富了我系同學的課余生活。學習繼承革命者優良的作風,促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風,讓全系同學都參與到愛國的活動中來,體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦,我們總結到許多,例如:看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室,拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處,但是對于第一次舉辦這樣的活動,我們會吸取本次活動中的缺點,發揚我學習部的團結之風,把工作做到盡善盡美,面對突發狀況,保持冷靜頭腦,積極應對突發的事件,我部會更加嚴謹認真的對待工作。

          十月份,我系積極參加學院的運動會,我們學習部更是活躍參與,在運動會中,我們學習部為運動員呼喊加油,替運動員拿衣送水。在運動會期間,我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力,本屆運動會不僅圓滿完成任務,而且將有力地推動我系今后的體育工作。運動會圓滿落下帷幕,離不開我們學習部的努力,更離不開學生會這個堅強的后盾,此項活動豐富了同學們的校園生活,讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長,鼓舞了同學們奮發向上的決心,為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。

          十一月份,在領略過運動員的颯爽英姿后,迎來了激烈又緊張的辯論賽,作為辯論賽的組織策劃者,我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦,我們學習部每個成員積極參與,終于圓滿結束,良好的準備是成功的一半,只有在每次活動開始前,做好充分準備,才能確保各項工作井然有序的進行,使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間,出現了一些突發狀況,以至于辯論賽加賽。通過辯論賽,我們也學到,要沉著冷靜面對突發狀況,不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出,展示我系同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的`團結,競爭,進取的素質,增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓,我們相信,下次活動一定會舉辦的更好,更完美!

          已經大二了,在學習部已經待了整一年了,不管怎樣對于這個大學里的團體已經有了感情。 我熱愛學習部,懂得珍惜愛我的每一個人,也愛這里的每一個人。我想說的是我在這個集體里已經成長了許多,我改變了許多。

          對于這大二的這一學期學習部工作,可以說工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校后,學習部也開始納新,融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨干成員,我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多,首先端正了思想,積極向上,時刻都已帶頭者和領導者的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能,比如,能夠通過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。鍛煉了自己的語言能力,還學習到了很多經驗和方法。另外自己對于禮儀舉止有了注意,并且規范自己行為舉止,做到彬彬有禮,不失風度。

          而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多,可以說是優良品質得到了發展和運用。在工作中我總是倚著開心和歡樂的態度,因此大家看著的總還是那個活躍,說話隨意放肆的我,但是我想說的是那并不是真正工作中的我。當然沒人會愿意深入的了解一個人,然而當真正地去接觸后,我可以坦然和明白地說不會讓你失望。將見到一個全新的我,那個成熟的我。這么說只是為了說明在工作中不必要去擔心我,不必要鞭策我,因為我會照顧好自己,懂得輕重并且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨著工作越來越變得重要,畢竟是我學習生涯中收獲的最重要的東西。當帶著責任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。慢慢地我也發現學生會是同學服務的團體,在這個大的集體中你愿意無怨無悔地去奉獻,開心地投入時間精力,總會讓自己樂此不疲。

          但是在收獲經驗的同時,,我也得到了許多教訓。比如,工作若不能及時完成,毫不夸張的說,沒有對工作量進行全面了解,影響進程。在工作同時不兼顧好學習,顧此失彼,就會給以后的學習帶來麻煩。所以自己應該合理搭配時間。而面對這些不足,自己的宗旨就是“有則改之無則加勉”。

          最后,能夠有機會在團委學生會這個大家庭里,我覺得很榮幸。在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,愛我愛的人,做我愛的事,珍惜每一個人,每一次機會。在集體中成長,開心地走下去......

          學生會學習部工作總結 篇12

          這是我對這一學期部門工作的總結。站在大二走向大三的階梯口,回首這一學期的部門工作,有付出汗水的辛勞,也有收獲成功時的欣喜,朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結實干,也看到了大伙在創新與發展上的付出,雖然這一路上免不了磕磕碰碰,但無論是成功的經驗還是不好的教訓,留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。

          這學期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力,也讓我們在工作的同時感受別樣的'精彩,當我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候,那份成功的喜悅欣然越于言表,收獲的種種經驗也讓我們日益走向成熟,在此我舉幾個例子加以闡述:無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會,對于現場的掌控是十分重要的,我們的干事能在一次又一次的過程中總結經驗,展開批評與自我批評,從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路,我認為這個總結經驗教訓,展開批評與自我批評是一個很好的方式,讓她成為傳統傳承下去;其次是各干事之間的交流與合作。

          我們是一個團隊,要充分發揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作,集思廣益,就像我們在每次活動前都召開籌備會,是一個集思廣益的過程,私底下的探討與研究也是集思廣益的一種,我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因;還有就是作為學生會學習部的一份子的那份責任心,無心的人將干不成任何事,無論做事還是做人,用心是最重要的,在這里我也可以很自豪的說:“我們部門的孩子是很有責任心的!“這三個經驗是我個人覺得最為客觀明顯的:總結經驗,批評與自我批評;交流合作,集思廣益;做事的責任心。

          在上學期的工作總結中也有提出部門會議時間過長的問題,但這學期似乎也沒有真正的解決,而在交流這方面做的也有所欠缺,無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流,都顯得太少,如果不是學習部每個禮拜都開會的話,我想很多人都是彼此陌生的吧。學習部的每一次開會幾乎都是在辦公,也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。

          我們的大一干事呢,也將在幾個月之后挑起做學長學姐的擔子,我們到了大三,作為“三朝元老“,自然是希望把所有的機會都給大二的同志,學習部這一套人才培養計劃既然做出來了,就該好好的落實到實處,不要讓制度成為一紙空文!

          以上是我的工作總結,感謝新聞傳播系學生會學習部各位同仁的關心與照顧,謝謝!

          新聞系學生會

          學習部

          楊錦波

          20xx—6—11

          學生會學習部工作總結 篇13

          時光飛逝,容不得人做片刻停留,已至期末。

          猶記得開學初的招新宣講,之后便是進行招新,記錄大一新生的基本信息,統計掛科名單,評比獎學金,承辦英文短劇大賽。不知不覺,我們已走到此刻。細細回味,每一個活動都有它的精彩之處。

          在進行招新宣講時,應對各部門的精彩宣講,我們能做的就是本著自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習,我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績,來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的,我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自我,也不像信息部能夠獲得廣泛的信息,在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是,我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平。因為,既然選取了,就絕不后悔。

          那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數來看,我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優秀,從他們出色的面試表現中,深切地感受到一代更比一代強啊!

          接下來的工作就基本轉入幕后了,期初的社會調查報告整理、不及格成績統計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作,需要細致再細致,把統計結果分門別類,核對信息、進一步確認,每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度,也教會我們統計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人務必經歷的,也是我們要教會干事們做的基本工作之一,只有自我首先做好了才能傳遞下去,我們需要的是一代代的.傳承,只有這樣,我們學習部,乃至整個學生會才會發揚光大。

          接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右,那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本,演員,什么都沒有,什么都得從頭開始,當劇本確定,演員主角都已基本定位之后,便開始排練了。然而,原版的劇本看起來是那么呆板,僵硬,要想進入決賽,這樣的劇本是絕對不行的。所以,改。每一個動作,每一個細節都得經過好幾遍的試演,才能最終確定。就這樣,每一天晚上都這樣堅持,最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動,所以,接下來,便是演員演技的精益求精。只有這樣,我們才能夠脫穎而出,拿到自我想要的成績。最終,我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,有付出,就會有回報。

          本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇,這是我們帶干事辦的第一場活動,部長與副部的配合,對干事任務的分工安排,和演員們的溝通,一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作,也真正透過實踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程,教會他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎,也使學習部得到了真正的歷練。

          期末將至,我們部的工作也已告一段落,這一學期在主席團的帶領下我部得以順利地開展工作,雖然其間也遇到了不少的問題,但我們懷著認真用心的態度應對,這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結,下個學期我們學習部將繼續努力,在主席團的帶領下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始,愿下學期我們學習部,新年,新人,新氣象。

          學生會學習部工作總結 篇14

          隨著20xx年度接近尾聲,我們學習部的工作也即將告一段落。在這一年里,學習部在不斷成長,學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真到位。并得到全系同學的肯定。由此可見,我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中,非常積極,負責地做好每件事,為生科院全體同學竭誠服務;仡欉@半學期工作的點點滴滴,我們過得忙碌而充實,疲憊而快樂。

          一、日常工作:

          1、學習部例會學習部一貫堅持學習部內部例會制度。單周周一中午十二點半在學生會辦公室召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,上周工作情況總結。立足把問題解決,把不足改進,爭取把工作做得更好。

          2、協調配合其他部門的日常工作或活動,如辦公室值班、校運會等。

          二、舉辦活動:

          積極舉辦特色活動,豐富我們的大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了“我的大學”系列講座活動,F對活動總結如下:

          1、“我的大學”系列講座第一場是牟靜華老師的關于普通話的講座。活動具體形式:老師作講座,學生寫征文。廣大學生積極參加,營造良好學習普通話的氛圍,激發大家的學習熱情。

          2、講座第二場是羅泰昌老師的`大學生活——懂得選擇學會放棄講座,羅老師的精彩講述讓同學們有了自己的學習、生活規劃。

          3、講座第三場是馬驪老師的關于公文寫作講座。聽了馬老師的講座讓我們了解到了公文有那些類型、寫作格式和應該注意的地方。使同學們獲益良多。

          4、活動最后一場講座是龔老師的關于考研的講座。龔老師為同學們詳細介紹了關于考研方面需要了解的信息,為準備考研的同學明確了目標。

          5、每場講座后同學們都積極投稿,我們也對稿件進行篩選,然后把好的文章發到我們部門參與的“塵語雜志”上。辭舊歲,迎新年。馬上到來的20xx年,我們充滿了期待與向往,學習部全體成員已整裝待發,準備開拓新一年的工作局面。雖然工作是辛苦的,但每個人都收獲了很多東西,取得了各自的進步,在這半學期里,我們學習部的兄弟姐妹共同進退,一起努力,提高了個人組織能力和團隊協作能力。為以后各方面的團結協作奠定重要基礎。不得不承認我們學習部在工作中還有很多不足之處,還有很多待完善的地方,較為明顯的是溝通方面。希望我們學習部在下半學期的工作中,彌補我們的不足,繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。我們學習部為能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂,同時也希望我們學習部為學生會做出更大的貢獻。希望在團總支的帶領下,把學生會學習部建設成為團結、上進、樂于奉獻的先進學習組織!

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