1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-27 07:11:56 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文

        外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文1

          20xx年4月21日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們一行27人來(lái)到了雙語(yǔ)小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),對(duì)這所學(xué)校的素質(zhì)教育方法以及多元評(píng)價(jià)的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。作為一名班主任,任何一次外出聽(tīng)課都是我學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了這所著名的學(xué)校。學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的一生是非常重要的一件事情,因?yàn)闆](méi)有人可以是與生俱來(lái)就什么都會(huì)的,知識(shí)是通過(guò)不斷的積累而形成的,因此我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能夠每年組織教師外出參觀學(xué)習(xí)的做法感到由衷的滿意,閉門造車只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越成為井底之蛙,大凡有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該不只是自己眼光開(kāi)闊就行了,而是要讓更多的教職員工都具備獨(dú)特的、創(chuàng)新的、前瞻的意識(shí)。

          步入樓梯在最先吸引我的是墻上的古詩(shī)文、學(xué)生作品。我仔細(xì)地欣賞著每一幅作品,色調(diào)和諧、構(gòu)圖合理、整體效果非常好,同時(shí)我還仔細(xì)觀察了在每幅畫右下角的表格。上面寫著總策劃學(xué)生的名單和參與策劃以及制作的教師和學(xué)生名單。我覺(jué)得這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒的,雖說(shuō)是一個(gè)小小的作品,我覺(jué)得從某種意義上講極大的鼓舞了我們的孩子。讓他們感到自己沒(méi)白費(fèi)力氣,自豪感將會(huì)油然而生。使其在以后的學(xué)習(xí)中更加努力要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          走進(jìn)辦公室,教師們整齊的辦公環(huán)境,認(rèn)真?zhèn)湔n態(tài)度,和諧友善的合影對(duì)我的觸動(dòng)很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校,給我一種感覺(jué),不管是老師還是其他工作人員,都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學(xué)生喜歡,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)都承認(rèn)。其次,是他們學(xué)生那種自信和開(kāi)朗給我留下了非常深刻的印象。

          走進(jìn)教室,映入眼簾的是教室精心的布置,一盆盆綠植整齊的擺放在教室的每一個(gè)窗臺(tái)上。圖書角的每一本圖書都擺放的整整齊齊的。學(xué)生的成長(zhǎng)檔案整齊的`懸掛在教室的墻壁上,每人一個(gè)空間,里面記錄著孩子成長(zhǎng)的足跡。這無(wú)一不體現(xiàn)著關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。如:個(gè)人簡(jiǎn)歷、獲獎(jiǎng)證書、各種形式的評(píng)價(jià)卡片等。我覺(jué)得教室后墻壁張貼的各中隊(duì)監(jiān)督執(zhí)勤工作做的也非常好。在表格中可以看到每天上、下午室內(nèi)、走廊以及衛(wèi)生區(qū)的值勤同學(xué)的名單。他們的做法不僅解決了這一問(wèn)題,同時(shí)鍛煉了孩子的管理能力,無(wú)形中也規(guī)范孩子們的課間活動(dòng)方式,使班級(jí)學(xué)生人人有事干,事事有人管。

          參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中,覺(jué)得正如紀(jì)校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣:“我們是在實(shí)實(shí)在在做事、踏踏實(shí)實(shí)工作,無(wú)論干什么事情,重在落實(shí)和執(zhí)行環(huán)節(jié)上。只有這樣才能出效果和成績(jī)”。學(xué)校專業(yè)特長(zhǎng)課很多,專門的特長(zhǎng)教室也很多,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮每位教師特別是藝體教師的專業(yè)特長(zhǎng),依據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)設(shè)了以傳統(tǒng)文化領(lǐng)域內(nèi)容為主的學(xué)校課程,如圍棋、國(guó)畫、素描、書法、臉譜、戲曲、琵琶、剪紙、電子報(bào)刊、快樂(lè)英語(yǔ)、少年武術(shù)等。孩子根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選修。選修課定在每天的最后一節(jié)課。孩子們到指定的教室學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。我覺(jué)得這種做法即方便了學(xué)生的走讀,又為學(xué)生家長(zhǎng)省去一筆不小的開(kāi)銷,同時(shí)也無(wú)形的解放了孩子們雙休日去外出學(xué)特長(zhǎng)的時(shí)間,真是一舉三得。

          這次參觀活動(dòng)我覺(jué)得給我最大的震撼要數(shù)課程構(gòu)建了,學(xué)校不斷發(fā)掘資源,服務(wù)教育。如果能充分利用好這一資源對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可是莫大的收獲。雙語(yǔ)小學(xué)的做法實(shí)實(shí)在在豐富了課程資源,拓寬了教育渠道。為學(xué)生捕捉到課本的以外的難能可貴的知識(shí)源泉。我覺(jué)得這一做法是我們要用心學(xué)習(xí)和思考的。

          參觀學(xué)習(xí)回來(lái)感受頗深:我們要學(xué)習(xí)的地方太多了,不僅是教學(xué),還有管理、校本課程的開(kāi)發(fā)、以及素質(zhì)教育的發(fā)展與延伸,都是值得我們深思和反思的。在以后的教學(xué)中,我需要從各方面不斷地深入鉆研,努力探索,提升自己,完善自己,走出適合自己的教學(xué)路子。

        外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文2

          在縣教育局的組織安排下,我在xx市xx區(qū)xx路小學(xué)進(jìn)行了為期一月的學(xué)習(xí)。在這一個(gè)月時(shí)間里,讓我領(lǐng)略到了名校的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面就談?wù)勎覅⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:

          感受一、先進(jìn)的辦學(xué)理念

          該校以“博雅教育”為辦學(xué)特色,使該校成為了一所辦學(xué)理念鮮明、校園文化濃郁、品牌效益突出、校園特色顯現(xiàn)、群眾普遍信賴的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。

          xx路小學(xué)結(jié)合辦學(xué)傳統(tǒng)及社會(huì)和家長(zhǎng)的需求,提出了“成就優(yōu)質(zhì)博雅教育,鑄就優(yōu)秀時(shí)代公民”的教育愿景,并以此為辦學(xué)特色的根本。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐與探索,逐步形成涵蓋博雅教育理論、博雅教育行為和博雅教育形象的“博雅”教育文化體系。通過(guò)“培育博雅少年、鑄就博雅之師、營(yíng)造博雅校園”三大途徑逐步形成了具有xx路小學(xué)特色的博雅教育。

          博雅意為學(xué)識(shí)廣博、品行雅正。前者是對(duì)為學(xué)的要求,后者是對(duì)做人的期望。該校以“知學(xué),明禮”校訓(xùn)為助推博雅少年培養(yǎng)的引擎,始終堅(jiān)定“每個(gè)孩子都重要、每點(diǎn)進(jìn)步都精彩”的思想,在常規(guī)教學(xué)滲透博雅教育的基礎(chǔ)上,通過(guò)“中隊(duì)活動(dòng)育博雅、三級(jí)課程促博雅、六節(jié)三周展博雅”等一系列措施辦法,寓教于“雅”,寓“雅”于教,使學(xué)生全面綜合成長(zhǎng)。

          感受二、特色的校園文化

          利用學(xué),F(xiàn)有的空間,設(shè)計(jì)了主題鮮明,寓教于樂(lè)的教學(xué)樓各樓層走廊文化:一樓“故土情思”;二樓“詩(shī)詞古韻”;三樓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”;四樓“世界之窗”;五樓“科學(xué)博覽”,從而形成與學(xué)校整體文化相融合且又具有獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)格的樓層走廊文化。

          根據(jù)“一班一景”的班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo),提倡班級(jí)自主管理,特色自主打造,從班級(jí)公約、班風(fēng)、班徽、班花、班級(jí)小明星等方面,積極構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)、生動(dòng)活潑的班級(jí)文化體系。在整潔、美觀,具有班級(jí)文化特色氛圍的基礎(chǔ)上,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和不斷完善,班級(jí)文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線,得到了教育行政部門的充分肯定。

          學(xué)校通過(guò)“六節(jié)三周”主題活動(dòng),為學(xué)生搭建展示、實(shí)踐的平臺(tái),知禮創(chuàng)新,成就博雅少年,鞏固博雅教育成果。

          “六節(jié)”活動(dòng),即“讀書節(jié)、美術(shù)節(jié)、音樂(lè)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技節(jié)!叭堋被顒(dòng),即“國(guó)防教育周”、“法制教育周”和“綜合實(shí)踐周”

          感受三、創(chuàng)新的`教學(xué)模式

          xx路小學(xué)以改革課堂教學(xué)模式為途徑,用心實(shí)踐“以生為本、先學(xué)后導(dǎo)”六環(huán)教學(xué)法,將課堂教學(xué)改革和引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極推進(jìn)高效課堂的建構(gòu)。

          “六環(huán)教學(xué)法”的基本課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為:明確目標(biāo)→自主學(xué)習(xí)→合作探究→解惑提升→當(dāng)堂檢測(cè)→總結(jié)回饋。在數(shù)學(xué)學(xué)科采取“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

          1、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

          2、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)實(shí)施基本程序:

         。1)展示目標(biāo):展示目標(biāo)時(shí)間短,先學(xué)后教是起點(diǎn)。講述目標(biāo),讓學(xué)生把握總體要求。起導(dǎo)向作用,引起學(xué)生有意注意。

         。2)自學(xué)前指導(dǎo):規(guī)定內(nèi)容與時(shí)間,指導(dǎo)自學(xué)抓關(guān)鍵。通過(guò)投影、小黑板等途徑,要求學(xué)生做到:四個(gè)明確,明確自學(xué)的內(nèi)容與范圍,明確自學(xué)的方法,明確自學(xué)的要求,明確時(shí)間。

         。3)學(xué)生自學(xué),教師巡視:學(xué)生自學(xué)教師轉(zhuǎn),盯住差生作打算。邊檢查學(xué)生預(yù)習(xí),邊檢查學(xué)生自學(xué)情況,重點(diǎn)看學(xué)生后xx名自學(xué)情況。

         。4)檢查學(xué)生自學(xué)效果:自學(xué)效果怎么樣,檢查差生把心放。檢查中下游學(xué)生,解放思想,更新觀念。

         。5)教師引導(dǎo)更正,指導(dǎo)運(yùn)用

          (6)當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂完成作業(yè):當(dāng)堂訓(xùn)練要分層,完成目標(biāo)堂堂清。

          感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到了名校的新理念,新教法。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我將用之所學(xué),構(gòu)建質(zhì)量高效的數(shù)學(xué)課堂。

        外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文3

          首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有幸走出校門,聆聽(tīng)外面的聲音,放眼教育的明天。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一頓豐盛的大餐,盡自己最大的限度去吸取營(yíng)養(yǎng)。下面將本次學(xué)習(xí)的總結(jié)如下:

          一、通過(guò)了解,我認(rèn)識(shí)到了德育的重要性和迫切性。

          本次校長(zhǎng)帶隊(duì),由各年級(jí)班主任組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),帶著“多看看,多問(wèn)問(wèn),多聽(tīng)聽(tīng),多學(xué)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度赴山西太原市。第一站是小店區(qū)大營(yíng)盤小學(xué),學(xué)校規(guī)模多人,參觀了學(xué)校的硬件建設(shè)后,重點(diǎn)學(xué)習(xí)的實(shí)際操作。是一套有可操作性、實(shí)效性、完整性的德育改革教材,解決了家校溝通難的問(wèn)題,也解決了學(xué)生自主管理、自我約束、自我教育的問(wèn)題,真正使學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密有效地聯(lián)系在了一起。

          當(dāng)前基礎(chǔ)教育中,面對(duì)著大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,學(xué)校和家庭教育中存在的許多困惑。比如說(shuō)一些特殊孩子中,共同存在著任性、對(duì)抗、自私心理,獨(dú)立性差,依賴性強(qiáng),助人為樂(lè)的表現(xiàn)不突出等。如何面對(duì)這些現(xiàn)象是所有學(xué)校教育過(guò)程中都會(huì)遇到的問(wèn)題,為了解決這些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)了xx年的實(shí)踐檢驗(yàn),它將德育有了一套完整的量化體系,每學(xué)期每生一本,每天在家長(zhǎng)和老師中傳閱,使家長(zhǎng)、老師可以互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,做到了及時(shí)溝通。從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了孩子們?nèi)绾巫鋈恕!跋瘸扇,后成才,再成功”是大營(yíng)盤小學(xué)追求的目標(biāo)。

          二、通過(guò)觀摩教學(xué)課堂,我領(lǐng)略到了生命課堂的魅力,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          只抓德育,不搞智育同樣是不行的,在量化學(xué)生德育的同時(shí),引進(jìn)了創(chuàng)建生命課堂,將德育與智育同時(shí)抓。在小學(xué)的多功能報(bào)告廳里,觀摩了數(shù)學(xué)課《解決問(wèn)題的策略——一一列舉》和語(yǔ)文課《圓明園的毀滅》,老師和學(xué)生共同展示了他們的生命課堂,從學(xué)習(xí)狀態(tài)、自主三讀、實(shí)質(zhì)合作、課堂點(diǎn)撥、類型化練習(xí)等多方面對(duì)課堂進(jìn)行了總體的有特色的評(píng)價(jià)。課后大家共同討論,如何通過(guò)來(lái)督促學(xué)生的課堂表現(xiàn),讓課堂收到更大的效益。

          三、通過(guò)與家委會(huì)成員的座談,體現(xiàn)出了的重要性,和家長(zhǎng)在教育中的強(qiáng)大力量。

          學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)家委會(huì),自發(fā)自愿的組建了學(xué)校的護(hù)校隊(duì),無(wú)償?shù)陌磿r(shí)按點(diǎn)在學(xué)校門口組織學(xué)生上下學(xué)。學(xué)校的活動(dòng)課,請(qǐng)有特長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生,從書法、繪畫、音樂(lè)、舞蹈到棋藝等。家委會(huì)有自己的演出團(tuán),經(jīng)常配合學(xué)校的講師團(tuán),一起將他們的思想和才藝帶到結(jié)對(duì)學(xué)校那里去。在與家委會(huì)成員的'座談中,我深深感受到家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的喜歡與支持著教育事業(yè),一顆希望孩子健康成長(zhǎng)的心和老師們是一樣的。有些家長(zhǎng)自己的孩子在學(xué)校讀書時(shí),他們無(wú)償?shù)臑閷W(xué)校做義工,當(dāng)他們孩子畢業(yè)了,走出校門,這些家長(zhǎng)還留在學(xué)校里無(wú)償?shù)淖隽x工。我們也詢問(wèn)了他們繼續(xù)留下來(lái)的原因,家長(zhǎng)們的話很讓我感動(dòng),“我們?cè)谧,孩子在看,孩子學(xué)著自己的家長(zhǎng),我們要做好榜樣。”多么樸實(shí)的回答。

          四、通過(guò)參觀,讓我們更有信心將學(xué)校的硬件和軟件都打造成一流的。

          我們到達(dá)的第二站是小學(xué),那里的硬件設(shè)備很強(qiáng)。五棟教學(xué)辦公樓合為一體,均為七層的電梯樓,學(xué)校文化很濃,每個(gè)區(qū)都有著自己的主題,都展示著不同的內(nèi)容,有學(xué)生展示版塊,教師展示版塊,還有傳統(tǒng)文化展示等等。這是一座新建的學(xué)校,20xx年**月份剛搬進(jìn)來(lái),學(xué)校規(guī)模在xxxx人以上,教室里的硬件配備也是一流的。

          總之,通過(guò)本次外出參觀學(xué)習(xí),無(wú)法復(fù)制他們的生命課堂,也不能想他們那樣自如的使用,但讓我終于有了一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,為今后的教育教學(xué)道路找到了一些新的目標(biāo)。

          最后希望我通過(guò)自己的努力拼搏在小學(xué)這片沃土的滋養(yǎng)下綻放光彩。

        【外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:

        外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)06-28

        外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)5篇01-07

        外出參觀學(xué)習(xí)總結(jié)06-09

        外出參觀學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文(通用12篇)05-15

        外出參觀學(xué)習(xí)的心得體會(huì)04-25

        外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)06-18

        教師外出參觀學(xué)習(xí)心得10-10

        外出參觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)11-26

        外出學(xué)習(xí)總結(jié)06-29

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>