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護理學習培訓方面總結(精選16篇)
難忘的學習生活已經告一段落了,我們肯定學習到了不少學問,這時候就十分有必須要寫一份學習總結了!很好奇學習總結是怎么寫的吧,下面是小編整理的護理學習培訓方面總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護理學習培訓方面總結 1
護士長培訓班講授的知識對于我來說,猶如春雨滋潤干渴的土地般的及時,珍貴;主任護士長睿智的語言讓我的心在冬日里激情燃燒;也讓我深深地體會到了“學,然后知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個“硬道理”xx領導力是一項可觀察、可學習的行為,而且是可以通過學習獲得的。這次的護士長培訓使我收獲很多,下面就將自己的心得體會小結如下:
一、我的收獲:
1、古人云:天行健,君子以自強不息,不進則退。作為一名護士長,自身要加強學習,開拓視野,儲備知識、搜集信息(還要帶動一群人學習)。只要我們的隊伍具備了學習能力,就像我們的工作插上了“隱形的翅膀”。
2、組織不是權利的舞臺,而是責任的重心。作為一名護士長,應具備對工作的高度熱情,高度的責任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應具備甘愿犧牲的奉獻精神,這樣才能在隊伍中樹立威信與典范。更要自覺自律、以身作則、知人善任及績效表現。
3、領導是誠實正直的化身,誠實是要勇于承認自己的缺點,并愿意改變自己,要知道每一位士兵都有權利要求分派一位負責人的長官!出現問題時,無論好與壞,都要對“結果”負起責任。正直=謙卑+膽識,如解放黑奴的林肯、領導非暴力不合作運動的圣雄甘地、他們都是謙卑者,但同時也是有膽有識者。作為護士長,我們的崗位同樣需要忠誠正直的人!
4、任何組織唯一可預測的不是榮景,而是“危機”。作為一名護士長,要有危機意識,要有認清現實的能力及采取行動的責任,優先責任是:認清現實,采取行動,因為每一次的“行動”考量的是“機會”,其次才是“風險”。
5、“是非抉擇、取舍定奪”是領導果斷力、意志力的極致表現。作為一名護士長,工作是瑣碎而繁雜的,但工作目標應與領導高度一致,工作結果是要對病區病人負責,對領導負責,對團隊負責。
6、蘇格拉底曾經告訴“自覺乃是生命的開始”。作為一名護士長,我們不能只把提高執行力當做一個口號,不能只停留在“鞭一鞭,動一動”上。那么如何讓我們隊伍的“慎獨”精神,讓我們對制度流程等的自覺執行,就像是縱然在睡眠中也不擔心忘了呼吸一般地進行?答案是:態度,態字即心能,信心的威力有多強,因為信心是來自于堅定不移的信念或信仰;度字即二十一次之意,二十一次、二十一天、二十一月、二十一年,執行——沒有任何借口。
7、最有效能的領導者,從來不是強調自己,而是團隊,能對任何人的多樣性,有絕對的包容力。作為一名護士長,應該像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,并取得成績,就如指揮家指揮不同的樂器演奏出美妙的交響樂一樣。
8、知識是基礎、時間是成本、人才是根本,找對人,發展人,便是發展事業,反過來,事業要擴大,先得發展人才。作為一名護士長,需清楚的認識到培訓員工是做好一切工作的根基與先決條件。
9、要懂得善用人才。漢高祖劉邦說:“出謀劃策,運籌帷幄我不如張良;安撫百姓,管理糧餉我不如蕭何;統兵打仗,攻城奪池我不如韓信,這是我得天下的背后原因”。作為一名護士長,應有發現人才的慧眼,更要有賞識和善用人才的胸襟與膽識,應提供給她們才能發揮的舞臺,而不是壓迫與打擊。
10、要“宏觀管理”不要“微觀管理”。作為一名護士長,事必躬親,過問細節,這樣不但不利于培育人才,又讓自己沒有時間思考未來,要縱觀全局,創造機會,抓小事、放大事,只顧埋頭拉車,卻不抬頭問路;抓大事、放小事,做好授權,使自己成為一名高效能護士長。
11、揚善于公堂,規避于暗室。作為一名護士長,在工作中能及時的樹立典型,激發潛能,同時要掌握批評的藝術,保護員工的自尊,鼓勵受挫的心。
12、鏡射檢測。作為一名護士長應經常反思,用“我還能做什么,可以讓工作變得更好”的思維模式思考問題,教育護士,在工作中遇到問題時用“我可以采取哪些措施,讓問題順利解決”的思考方式面對問題。
13、愚公徒有善意不足以移山,要用推土機才可以,計劃代表善意,策略才是推土機。作為一名護士長,工作要有計劃,更要有策略,策略能將善意轉化為精確的目標,再通過有目的、有條理、有系統的實踐使計劃最終轉化為成果。我們的計劃,應最終轉化為成果。
14、溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發生的主要原因。作為一名護士長,應采取護患糾紛的防范措施,應教育護士加強法律知識學習,提高糾紛發生的防范意識;應培訓護士規范語言,規范行為、規范服務,提高護理工作滿意度;應引導護士對病人甚至家屬“移情示愛”,建立融洽和諧的護患關系。
15、挪威奧斯陸市將未經處理的'污水研發成“生質甲烷”并供給公交車作燃料,既不排二氧化碳,又降低噪音,很棒的創新。作為一名護士長,在專業上,在科室工作上,對科室護士應加強創新意識的培養,創新不是未來,而是現在。正如德國詩人歌德所說:我們沒有理由再逃避了,請賜給我們災難吧,災難往往是化了裝的祝福。因此,作為一名護士長應具有“徹底顛覆客戶期望”的勇氣,那就是創新!
二、對目前工作的認識:
任護士長一職五年多來,在工作實踐中,對護士長的責任、義務有了越來越深刻的認識。護士長是科室護理管理工作的組織、協調和指揮者,護士長的責任的重心是:要有全局意識,要對自己的領導負責,要把提高質量、保證安全、讓患者滿意作為始終不變的目標;護士長的義務重心是使用科學的管理模式進行有效的管理,努力打造一支優秀的團隊,促進學科的發展。
三、差距:
通過這次培訓,讓我深深的體會到,自己在工作中還存在很多不足,與優秀護士長的管理水平還存在一定的差距;自己的創新意識、科研能力、科學的管理能力都有待于進一步的提高。
四、努力方向:
俗話說“打鐵還需自身硬”,在今后的工作中,我要用“學習”做杠桿,用“堅持不懈”做支點,努力提高自己的管理能力、創新及科研能力、團隊的績效能力和團隊的執行力。
護理學習培訓方面總結 2
20xx年1月xx日,由我院領導派遣到xx省第二人民醫院心內科進修學習半年。它是一所集心血管疾病臨床醫療、科研、教學三位一體的醫學學科研機構,也是一所技術力量雄厚的、著名的心血管病?漆t院。在進修期間我遵守科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,嚴格要求自己,做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
進修學習過程中,在帶教老師的指導下,我能夠熟練掌握心血管系統的常見病、多發病的診斷和治療,并在CCU中對急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內科疾病的`問診方法、查體要點、藥品的準確應用。能夠獨立完成心電圖機的操作,掌握了看心電圖的要點,準確出具報告單,并了解冠脈介入術、心臟永久(臨時)起搏器植入術、電生理檢查及射頻消融術、先心病瓣膜缺損封堵術、IABP、電除顫等手術操作過程,順利完成科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。
通過這次進修學習,使我開拓了視野,拓寬了思路,改變了理念,在今后的工作中,本人將繼續努力學習,牢記做一名合格醫生職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
護理學習培訓方面總結 3
隨著社會發展進步,以患者為中心的醫療護理模式開始運行,提倡以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業,整體提升服務水平的優質護理服務。護理禮儀在其中占據重要作用。非常感謝大科護理長xx老師在百忙之中為我們培訓護理禮儀,正因為您,我們才知道護理禮儀對護理工作的重要性。
在培訓中老師為我們講述禮儀的原則,護理形象要求,儀容,護理儀表禮儀,電話禮儀,舉止禮儀等。護理工作是一種精細的藝術,這種藝術美,是通過言行、舉止、儀容儀表來體現的。護理在護理工作中應當注意自己的禮儀,這反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環境,同時創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。微笑是我們護理形象的外在表現,微笑服務能夠為護理塑造良好的職業形象,一個簡單的微笑,在我們臨床工作中,能夠給患者心靈上最基本的安慰。
在培訓中老師邊講述邊示范,她讓四位同學上臺做示范,下面的同學學著做,老師就在一旁手把手的糾正錯誤,在老師的指導下,我們認真完成好每一個動作。
通過這次培訓讓我懂得:護理儀表和風度是護理內心世界的外在表現,是自己感情的表露,也是與病人傳遞交流信息的`方式,是工作中第一語言。優美的體態語言,是職業美與藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美的醫療環境,提高護理服務質量,還能使護理人員在實踐中充滿自信心、自尊心、責任心,其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止,可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境,能使患者在心理上得以平衡和穩定,同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。
培訓中老師送給我們四句話:生命中我是最快樂的,人群中我是最有魅力的,生活中我是最幸福的,工作中我是最努力的。想要真正領悟和做到快樂、魅力、幸福,需要我們努力去做好每一件事。我們是普洱市人民醫院的新入職的護理,通過今天的學習,我們將把所學的知識和禮儀都用到工作和實踐中去,不斷提升自身素質,用優美的護理形象去塑造我們人民醫院的護理品牌。
護理學習培訓方面總結 4
首先感謝院和科室的安排,讓我有幸參加山東省護理學會舉辦的第七期重癥護理專業護士培訓班。通過這次學習,使我無論從理念上還是業務上都有了很大的提高,增長了不少見識,可以說感受頗深、受益匪淺。在此,也謝謝重癥監護室各位護理姐妹們,因為我走的時候,科室的工作比較忙,人員少、病人多,大家的工作肯定更辛苦。
本次培訓課程安排前一月是理論培訓,后兩月是參觀學習。在理論學習階段,我們用近乎封閉式培訓的方式接受了來自省級醫學院教授、臨床專家一個月的授課,學習內容主要包括重癥醫學相關的基礎知識,各種監測、治療、技術的理論基礎,以及各種危重癥病人的觀察和護理。專家主要是來自省立醫院、齊魯醫院、千佛山醫院這三家醫院。像千佛山的解建主任給我們講的ICU室的建設和管理、ICU的鎮靜和鎮痛、肺動脈栓塞,齊魯醫院的李云秋老師講的心肺復蘇新進展、心電圖的基礎知識,省立醫院東院的楊麗娟老師講的心臟手術后的監護和護理,還有其他老師講的血氣分析和呼吸機等等。
這次學習對我來說是理論與技能的提升,給我以往的工作起到了解疑答惑的作用,激發了我主動學習的興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的,沒有系統的學習相關的理論,以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲,是通過學習使我不僅知其然而且知其了所以然。作為一名監護室的護士在工作中要具備臨床判斷思維能力,要多問為什么,要多想為什么,像我護理的病人為什么會出現這樣的病情變化,出現了我們應該怎樣辦,在下一步的護理中怎樣預防病人下一個病情變化。
我的實踐基地為省千佛山醫院。千佛山醫院成立于1960年,隸屬省衛生廳,為山東大學附屬醫院。經過50年的開拓創新,由當時的療養院現已發展成為技術力量雄厚、醫療設備先進、服務質量優良,集醫療、教學、科研、康復、保健、預防、急救于一體的省級大型綜合性三級甲等醫院。特別這兩年,醫院在經營理念上發生了轉變,引進了大量的`技術人才,并率先開展了優質護理服務,醫院發展得很快。千佛山醫院重癥醫學科創建于1995年。在解建主任和張淑香護士長的帶領下,科室人才梯隊結構合理,醫護人員具有豐富的急危重癥救治和護理經驗,目前有醫護人員40人,其中護理人員30人,是一支訓練有素、技術可靠、作風嚴謹的護理隊伍,是“山東省ICU?谱o士培訓基地”。她們在亞低溫治療、呼吸機的應用、腸內營養、血液凈化方面在省內處于領先地位。
剛到千醫ICU,醫務人員通道的墻壁上有三張剪貼畫深深吸引了我。第一張是寫著HOME的鳥巢里有一只大鳥和兩只小鳥,大鳥在向小鳥講著什么。第二張是她們監護室的醫生和護士在一塊工作和聚餐的照片。第三張是小鳥長大了,展翅高飛,遨游空中。由此我聯想到了我們的重癥監護室里的護理姐妹們,在院領導和科室領導的教導和栽培下,再加上大家的共同努力、團結協作,不斷成長。實習期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽,學生愛學,老師愛教。特別是張淑香老師。她是山東省危重病護理領域的專家,是我省重癥護理專業委員會的主要創始人之一,現任副主委。多年來在機械通氣呼吸機的應用、人工氣道的管理、持續床邊血液濾過的實施等方面頗有造詣。英語說的特別好,第一學歷是中專,現在是碩士研究生導師。給我的感覺這個老師太敬業了。我們到了千佛山醫院,給我們講呼吸機、統操作、插螺管,完全按照護理學會的安排給我們講課,每天都充滿了朝氣和激情。當時我們的一個學員就問她每天的動力是什么?她的回答是:如果你把工作當成工作的話,那么你就會很累,如果把它當成自己的事業,那么感覺就不一樣了。我想,自己可能成不了像張老師那樣優秀的護理專家,但是自己可以向專業的護理人士去發展。
這次的學習也讓我認識了很多優秀的護理工作者,她們有著扎實的理論知識,嫻熟的操作技能,踏實的工作作風,謙遜的學習精神,特別是平和而樂觀向上的生活態度!我從她們身上學到了如何去當老師的學生和如何去當學生的老師!衡量護理質量的好壞,不是評價一個護士的工作質量好壞,而是評價一個團隊的工作質量的好壞。作為受過?婆嘤柕囊幻鸌CU護士,我深知自己的責任和使命,在加強自身學習的同時,通過言傳身教,帶教好ICU室的新入及年輕護士,加強培訓,為打造一支思想覺悟高、業務技術強的護理團隊,為醫院的監護事業發展貢獻自己的一份力量。
護理學習培訓方面總結 5
今年xx月,我有幸被醫院選送到xxxx附院進修,我知道這是院領導對我的關懷與信任,同時也是對我自身的一次挑戰。通過在xxxx附院普外科的進修學習,使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野,認清了我們與上級醫院存在的差距,明確了自己今后的學習發展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。
一、先進的管理模式
我所在的xxxx附院普外科共設47張病床,最多加床40張。護理人員19人,進修1人,實習1人,試工5人。
每天大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量。另外還配有專職衛生工,負責衛生服務。醫院還配有營養師,可以根據患者疾病的特點和個人要求提供的營養菜譜,幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。
病區非常安靜,完全沒有高談闊論的現象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調。病房很清潔,每個病區均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多,有些物品雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。
二、優良的服務態度
我們感受到醫護人員對患者的關愛是發自內心的,對病人及病人家屬關懷備至,真正做到了優質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,如果因故不能及時做到,則非?蜌獾貙λ麄冋f"麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯系".如果病人家屬想咨詢病情,護士會馬上聯系醫生。他們把"請"、"謝謝"、"對不起"等文明用語常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現了一種高尚的素養。在語言溝通方面,她們也很講究措辭、態度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發怒時,也要保持職業形象。如果有患者對某護士的服務不滿意,可以投訴,在誤會解除之前,這位護士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因為醫護人員優良的服務和特色化人性化的護理管理,為醫院構建了和諧的醫患關系,一定程度上避免了醫療糾紛的產生。
三、崇高的敬業精神
xxxx附院的護士們除了視病人為親人外,她們的敬業精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅持提前半小時到達單位,而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的,除了做好大量的基礎護理以外,還要配合醫生完成很多診療性的.工作,即便這樣,她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次,她們能夠對待任何患者都一視同仁,護理臨床工作細致入微;颊呷朐簳r,護士熱情的接待,由主管責任組長介紹病房環境及注意事項,交代的非常仔細(如:如何使用呼叫器、怎么調節空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等),做檢查前可以預約,檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是,她們晨間護理做的非常扎實,責任組長(不參與具體治療工作)進病房先向患者問"早上好!",詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流,手把手教會患者功能鍛煉,給予健康宣教,詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接時,都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊治療的患者進行床頭交接,并且翻身檢查有無壓瘡發生。老年患者如無家屬陪同,口服藥必須協助服下方可離開。合理優化工作流程,有更多的時間關心、幫助病人,例如:治療車,規定好所放的物品,每班及時補充,減少護士在護士站和治療室的工作時間,真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現出細致溫馨的護理服務,如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地,出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了,在xxxx附院學習,使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我的收獲。總體實現了既定目標,完成進修任務,贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫院存在的差距,并明確了自己今后的學習發展方向。在今后的工作中,我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況,在我院進行落實運用,為我院的跨越發展做出自已的貢獻。
護理學習培訓方面總結 6
隨著醫學科學的發展,護理職能的改變,對護理人員把握知識的深度與廣度以及護理質量等都提出了更高的要求。通過此次在安康職業技術學院東校區對《雙創精神解讀》、《安康漢劇的起源和發展》、《群眾路線教育》、《科學素養與科研方法》、《國際心肺復蘇最新標準》等多門門課程的培訓學習,讓我對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了更深刻的認識,使我的職業素養有了提高,為能夠快速成為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎。這次的培訓學習給了我全新的感覺,課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。同時,還安排了《群眾路線教育》、《雙創精神解讀》等課程,讓我在學習專業知識的同時,對黨的群眾路線教育有了更深的理解,對安康精神有了更清晰的認識。主要體現在以下幾個方面:
一、在群眾路線教育與雙創精神指引下,深感醫護工作責任之重大。
通過對群眾路線教育和雙創知識的學習,深刻認識到群眾路線的重大意義和安康雙創工作的豐富內涵。在群眾路線教育的指引下,我們需要的安康精神是:“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務實創新”。弘揚樂山親水的安康精神,既有利于安康這方山水資源的永續利用,也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創業發展,以靈秀的氣質去營造精神世界。弘揚尚德兼容的安康精神,可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概,也是安康實現“以開放促發展,
走開放發展之路”的文化內生動力。弘揚克難奮進的安康精神,既是安康人自加壓力、自信自強的體現,也必將成為推動美好安康建設的精神動力。弘揚務實創新的安康精神,是安康人與時俱進、搶抓機遇、奮力開創各項工作新局面的現實需求。今后,我將以安康精神武裝自己,立足本職,解放思想,堅定信心,克難奮進,用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應有的貢獻。
二、醫護工作者要不斷更新理念,加強學習,提高業務水平。
通過聆聽專家精彩的講座,進一步了解和掌握了護士職業新的發展方向和目標,拓寬了視野,使我更加懂得一名優秀的護士不僅要有過硬的業務技能,亦要有優質的護理服務意識。專業護士在病房管理中起著舉足輕重的作用,既要當好護士長的好助手,又要充當好護理工作的排頭兵,優質的護理能較好的調動同仁們的工作積極性,能為病員積極的配合治療起到較好的作用,直接影響著患者對護理服務的滿意程度,有助于改善護患關系。讓我感觸最為深刻的是護理的'形象問題。因為護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧。護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一。因此,我將在今后工作中,自覺加強自身業務技術訓練,積極參加各種業務學習和繼續教育學習,認真總結經驗,撰寫護理論文,有計劃地通過進修、自學等多種形式,使自身業務技能不斷得到提升。
三、要嚴以律己,進一步提高醫護工作者道德修養。護士職業道
德修養的最終目的在于把職業道德原則和職業道德規范逐步地轉化為自己的職業道德品質,從而將職業實踐中對職業道德的意識情感和信念上升為護士職業道德習慣。通過學習,我感覺自己有些方面做得還不夠到位。今后,我將堅持從大處著眼,從細微處著手,從現在做起,從點滴做起,積極學習有關法規、制度和先進的護理規范要求,不斷提升護理質量。在繁忙之余,要注重自省、善于自省,按照法律、法規的要求約束和規范自己的行為。平等待人,善聽意見,繼續保持振奮向上的精神狀態,在護士平凡的工作崗位上培養出良好的職業道德修養。
此次繼續教育培訓學習,時間雖短,但我在政治思想、專業理論及業務能力等方面受益頗多。不但激發了我濃厚的學習興趣,而且對今后的工作也充滿了信心。使我們的職業素質有了提高,為我們能夠快速成為一名有修養,有素質,有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎。也能幫助我們在平凡的工作中發展專業的價值和自身價值。作為一名護士,不僅要了解工作中各項工作的操作程序,還要明確工作內容及責任,有利于提高我們的責任心,做好我們的本職工作。我一定要認真學習,深刻領會,全面把握,嚴于律己,潔身自好,以身作則,帶頭遵守,模范執行,自覺做到標準更高一些,要求更嚴一些,切實做學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。要自重、自省、自尊、自勵,正確對待組織、正確對待本院領導、正確對待科室同志和病人、正確對待個人,始終擺正自己的位置,把集體和患者利益放在首位,時刻關心病人、理解病人,成為一個堂堂正正,廉潔奉公的優秀醫務人員,愿為醫療事業和安康市人民醫院獻出自己的綿薄之力。
護理學習培訓方面總結 7
在院領導和護理部的大力支持下,我榮幸地參加了浙江省衛生廳舉辦的ICU首期?谱o士培訓班。在這短短的四個月培訓中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷,它必將影響我今后的職業生涯。培訓包括兩個階段:第一個脫產理論學習;接下來是臨床實踐學習。
一個月的理論學習,是我繼學校畢業后第一次脫產學習,機會難能可貴,所以我特別珍惜。在經歷了11年的臨床護理后,現在的我對知識的渴求是發自內心的,不再是像學校學習時是為了考試而學習,而是為了真正提高自己的業務水平,更好地為患者服務;匾膊回摫娡垇砩险n的老師都是各個領域的領軍人物,他們為我們講述并展現了許多新技術、新進展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學習,對重癥監護有了一個系統的認識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫院的專科護士進行了探討,收獲很大。
三個月的實踐,各基地為我們提供了強大的硬件設施。我是在浙醫一院外科ICU實習的,浙醫一院具有一支強大的護理隊伍,護士專業基礎知識牢固,學習氣氛也很好,團結協作精神也很強,具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。王薇主任還安排了相關的護理科研、護理查房、課堂授課技巧、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下,學會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質,這對平時沒寫論文經驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己有一次實踐的機會,為我以后的工作積累了寶貴的經驗。
培訓期間,好多事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會群體不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感慨:當護士難,當好護士更難,當一個ICU好護士難上加難。曾經的我有些討厭那些病人,也不太喜歡我的工作,覺得做護士又苦又沒地位,有時真的不想干了,可又苦于找不到其他好的工作,想著過一天算一天。省人民醫院姚惠萍老師的一句“既然你沒辦法改變自己的工作,那就一定要愛上它,要堅定做好它,你就會喜歡上它”深深觸動了了我;還有浙醫一院衛建華老師說的那句“要學好護理知識,首先要學會管病人”讓我改變了自己的想法,很慚愧自己以前這樣混日子。學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,讓我深切體會到熱愛自己的工作,熱愛護理專業是多么的重要,“愛病人勝過愛自己”是ICU護士必備的素質。
無論在理論學習階段還是在實踐階段,給我感觸最深的是:細節決定成敗,態度決定高度。理念的`轉變很重要,思想指導行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務是我們的宗旨,我們學習新知識,新技術也是為了更好地服務患者,減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務,那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學習,我對護理工作也有了更深的認識:基礎護理是根基,?谱o理是保障;在基礎護理的基礎上發展?谱o理;在?谱o理的過程中提升基礎護理;我們要把基礎護理做實,把?谱o理做精;兩者相輔相成、缺一不可。
學習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓我接觸并學習了先進的醫療技術及護理理念,親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在技術與創新方面,我院與浙醫一院仍存在一定的差距,故我們要取其精華,把適用的知識和理念更好地運用于臨床,行之有效的提高工作效率,為把我們的醫院建設得更好而努力。
護理學習培訓方面總結 8
為期近兩周的急診?谱o士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:
參加完?谱o士培訓后,方知自己其實與?评蠋煹囊笙嗖钐h,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次?谱o士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。
培訓為我添自信。?谱o士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了CPR術的操作規程以及國際CPR術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的.使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。
急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。
總之,兩周的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。
護理學習培訓方面總結 9
中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,現將工作情況總結:
自今年3月進入本院參加工作以來,在這不足一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務,體會要領。
外科手術病人相對較多,也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。由于外科的節奏比較快工作比叫忙,嵥。記得剛到外科時我還不適應,為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學習,自己摸索,在短時間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學習,除熟悉了科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每周五的業務學習,護理人員三基訓練,在近一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。
當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。在即將迎來的.20xx年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
護理學習培訓方面總結 10
學校生活結束了,很榮幸能成為xxxx醫院護理隊伍的新成員之一,并接受近兩天的崗前培訓。在此次培訓,感謝護理部主任的精彩講述與演示,讓我受益匪淺。
崗前培訓,是我們進入臨床工作的'一個重要過渡階段,是不可缺少的培訓,它讓我進一步認識護理這個職業,為以后的工作指明了方向。護理部肖文任首先向我們介紹了潮州醫院的概況,讓我知道本院是一個管理嚴格、醫療設備先進、人才濟濟的綜合性醫院;接著,肖主任又傳授給我們一些護理前輩們的經驗之談以及與護理人員密切相關的法律知識,讓我們學會在工作中取長補短,同時懂得如何使用法律武器保護自己;最后,肖主任向我們講述了關于護士行為舉止禮儀的重要性和如何為病人提供優質服務(人性化服務),讓我們認識到作為一名合格護士應具備的素質和內在修養。
此次培訓,我學到了很多課本上沒有的知識,讓我明白了在今后的護理工作中,應嚴格要求自己,要具備高度的責任心,遵守各項規章制度,做好“三查七對”,確保在工作中不出任何差錯。虛心向各位護理前輩學習,在實踐中提高自己,用我們的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,實現自己人生最崇高的理想。
既然我選擇了這一職業,即使以后的路有多長、有多坷坎,我都會努力走下去,將護理工作進行到底,將南丁格爾精神發揚光大。
相信我,一定會以最佳狀態投身于護理工作中,做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰士。
護理學習培訓方面總結 11
我有幸參加了云南省護理學會組織的'云南省護理技術操作規范化培訓班。首先非常感謝醫院領導和護理部給了我這次學習的機會,通過這次學習,受益匪淺,感受頗深,現將學習中的所見所聞所得總結如下。
一、學習禮儀
禮儀,可以說是在人際交往溝通交流過程中必須具備的必不可少一門學問。特別是作為一名護士,無論在接觸病人、家屬、同事等等過程中,我們都要遵守護士的禮儀,在進行各項操作時,我們不應該只關注操作流程,在面對病人與家屬時,還應該做到面帶微笑、語言溫馨、舉止得體,使他們產生信賴感、舒適感和滿意感。
二、關注細節
老子曾說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。它精辟地指出把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現在我們的護理工作中尤為重要。比如:嚴格執行床邊雙人核對、三查八對和無菌操作技術,操作過程中注意保護病人的隱私、為病人保暖(最主要體現在為患者導尿以及進行壓瘡護理),注意病人的舒適度,一切操作以“病人為中心”。操作中隨時詢問病人的感受,如核對手腕帶時輕輕托起病人的手腕,使患者真正感受到人性化的操作服務。
三、一步到位
我們在進行各項護理技術操作時,很多時候都需要一步到位,這樣就要求我們要很好的'掌握力學原理,才能省時省力且保持美觀。比如整理床單位時我們要一次性將被子的每個腳拉平;準備物品時,應將物品擺放在便于自己操作的地方,避免經常轉身操作;行CPR時,雙腳間距要與肩同寬。
四、熟能生巧
學習任何技能都必須經過四個過程:模仿,練習,熟練,創造。要想掌握技術、技巧,就要勤學、苦練。我們在觀看培訓老師進行操作演示的時候,看著他們一步接一步,動作嫻熟,可是到我們自己上手的時候卻發現根本就沒有看著那樣容易,所以這就要求我們多加練習在平時自己相對做得少或者做得不好的操作,多思考自己操作過程中存在的問題,應該如何改進,多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。
五、強化理論
印象最深刻的就是講解心肺復蘇與呼吸氣囊聯合使用的那堂課,老師很全面的講解了每一個動作的原理,為什么要這樣做,為什么不這樣做,甚至還引進了很多國外的理念,這給我敲了一個很大的警鐘。我們平時應多學習書本理論,多看藥物使用說明書,不要總是拿沒有時間來當借口。多學習老師如何給病人和家屬進行健康宣教。多問自己不懂或不清楚的地方,爭取做到理解記憶。多用筆記東西、多認真記東西。堅持理論與實踐相結合,用科學理論指導實踐,在創新實踐中發展理論。這樣當病人問我們為什么要做這個操作,吃這個藥輸這個補液有什么作用時,我們都能夠自信而準確的回答。
我覺得此次技能培訓已超越護理操作這個層面,作為一種整體護理,靈活地把護理程序系統化地運用到臨床護理中去。通過此次技能培訓,培養了我整體護理的思想;提高了我的護理操作技能;強化了我的查對意識和無菌操作意識;樹立了我的自信心同時也鍛煉了我的勇氣和膽量。在這里,我由衷地感謝醫院各位領導和老師們,為我們提供了這樣一個提高自己、挑戰自己和完善自己的平臺。
護理學習培訓方面總結 12
一年來,我院護理人員繼續教育培訓工作在院領導的大力支持以及廣大護理人員共同努力,已順利完成年度培訓計劃,F總結如下:
一、培訓情況:
1、今年院領導對醫務人員繼續教育培訓工作高度重視,每月組織護理人員柳參加州市醫學會舉辦的專題學習,全年共150余人次參加市級短期培訓。
2、支持護士接受高層次的專業知識培訓教育,今年4月份護理部積極配合桂林醫學院廣西衛干院函授點在我院舉辦護理本科函授培訓班,33名護理人員參加該護理本科函授班學習。
3、鼓勵護士參加高校的.各種形勢的專業理論函授學習,到目前為止,我院有本科畢業生28人,大專以上學歷206人,已取得大專文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。
4、全年由護理部組織全院性業務學習15次,其中專題講座4次,“優質護理服務”專題講課2兩批次進行;參加人數約1747人次。全院護理查房4次,其中內科2次,外科2次。
5、各臨床科室每月組織科內進行小講課和護理查房各一次,講課內容以?浦R理論、技能操作、急救技能操作等,科室每月還進行一次以上的相關理論和操作考核,并將考核成績納入績效考核工作來進行對待。查房內容本針對病區?萍膊∽o理常規、護理疑難問題進行,以提高護理人員?谱o理水平,提高護理質量,保障病人安全。
6、全年派出護士參加市級以上培訓班學習共97次,其中參加國家級培訓班學習16人次,培訓以?浦R、急救技能、護理管理等內容。
7、全年選派護理骨干外出進修14人,其中進修感染內科臨床護理1人,神經內科護理1人,助產1理人,血液透析2人,消化內鏡1人,中醫外治護理1人,手術室護理2人,急診急救護理1人,新生兒護理1人,五官科臨床護理3人。
8、為提高基礎技能操作能力及急救技術水平,11月份由護理部組織全院護士進行徒手心肺復蘇急救技術操作培訓,并進行全員考試,參加考試人員238人考試成績合格率100%。
9、6月份對新調入人員和新分配護士共39人進行三天的崗前培訓,培訓內容以護理文件書寫、相關法律法規、職責、制度、護士儀容儀表、醫院相關制度、醫院內感染管理等,培訓結束后進行CPR操作考試和院感相關知識考試,通過培訓學習后再經過考試合格后方可到科室工作。
11、全年由護理部組織集中“三基”及相關知識理論考試11次,參加考試人員1516人次。
12、加強醫院感染管理,6月份進行了醫院感染管理的全院培訓,提高了護理人員醫院感染管理的依從性。
13、做好護士長綜合素質培訓,11月份進行了護士長院內培訓2天,8月份到區級醫院(廣西醫科大)參觀學習2天。13名護士長分4批參加區衛生廳護理管理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學習共97人次。
二、不足之處:
1、相關制度在執行過程中有所阻礙,如:學分登記卡未能真實體現學時,有個別護理人員未參加學習也登記學分現象。
2、個別護士對學習不夠重視,被動接受學習或為學分而學習。
3、個別科室的護士長思想觀念不改變,以工作忙為理由,不安排、不督促本科室人員參加院內外相關業務學習。
4、護長外出學習機會少,院內業務學習授課質量待提高。
三、整改設想
1、加強新護士的崗前培訓和入科培訓,計劃20xx年新入院護士進行為期1個月的崗前培訓,強化護理技能及臨床相關知識的培訓。
2、各科室鼓勵護理人員參加市內各種短期培訓:如條件許可盡可排班讓她們參加學習。
3、各科室親自抓人員培訓工作,定期進行?浦R和?萍寄芘嘤柌⒖己恕
4、護理部加大督察力度,定期下科室檢查培訓、考核結果。
5、加強二級質控教學組人員,保證每月定期抽考臨床常用護理技能操作。
6、全院性業務學習盡量安排在晚上或下午臨近下班時間,以保證護理人員有時間參加學習。
護理學習培訓方面總結 13
有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓,通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。
一、沒有完美的個人,只有完美的團隊。
個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那
一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學會學習,學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發,才會發現每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經心,換來的則可能是整個團隊的消亡。
二、生命需要激情,態度決定一切。
每個人都應該擁有積極主動的心態,做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓結束的'時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。
三、生命需要愛,心要永存愛,要學會珍惜與感恩。
光陰如白駒過隙,也許你已錯過了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現在和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人,其實我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛的時候,你會發現自己是那樣的快樂。要學會感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業、社會。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長的經歷,感恩我的領導給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我幫助,感恩我的競爭對手讓我認識了自己,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業給了我工作的機會與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我必須走得更快……
我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!
護理學習培訓方面總結 14
轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護理崗位上所做的工作以及參加的各項培訓,心中有很多感慨;現將今年以來各項工作總結如下:
一、嚴格管理,有效協調。
一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護理在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。
二、狠抓護理業務培訓。
作為一個中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理?菩圆粡姷碾y題。而與之對應的是:中醫科的12名護理,僅有一名是中西醫結合護理大專畢業,其余都是西醫護理專業畢業,在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“?谱o理”培訓不斷深入發展,?谱o理特點和優勢越來越明顯的今天,中醫科護理沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。
一年的系統培訓下來,考核結果表明,護理對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增強了護理對自身、對科室發展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終于打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。
三、嘗試文化管理,力求做出特色。
多年的護理經歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規范其行為雖然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護理管理”這個外因,通過護理“個人素質”的內因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護理排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護理,人文素質有了很大提高。
近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的'健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。
四、注重服務細節,提高病人滿意度。
在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護理口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護理說得少了,內容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。
我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護理口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護理在做提綱挈領的宣教后,把詳細的資料發于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節省了護理大量時間,因此深受大家歡迎。
五、不足之處和努力方向。
盡管,回首往事,我可以毫無愧色的說:我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人,我的科室,我也能夠坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護理的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護理工作我充滿了信心。
護理學習培訓方面總結 15
根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標,制定并落實病區培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,我科護理人員整體素質也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規范化培訓邁進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結。
一、首先在護理中樹立終身學習的理念。
告訴護理護理工作與病人的生命息息相關,護理質量的高低是保障病人安全的`首要條件之一。護理的業務水平直接影響著護理質量。在科內努力創造濃厚的學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。
二、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。
采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課能培訓次,護理個案查房次,基本技能培訓及?萍柬,急救知識及技能培訓次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、設立培訓組織。
由護理長擔任組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據學科發展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。
四、落實護理規范化培訓和繼續護理教育。
我科目前有規范化培訓護理對象為人,基本上達到了規范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓水平不高以及培訓對象的取心不強,限制了培訓對象業務水平的提高。表現在基礎知識不扎實,基本護理技能不熟練,?萍寄芩讲桓叩,在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實和開展。
面對種種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作,也取得了一定的成效。本年度護理“三基”理論知識達標率為99%,基本技能合格率100%。
五、支持和鼓勵護理繼續學習。
努力提高專業知識水平,以更好地服務于病人。同時努力為護理外出學習創造機會,使護理能了解護理學科的發展動態。定期組織人員學習國內外的先進護理經驗,拓寬人員知識面。
六、繼續開展《優質護理服務示范工程活動》。
積極推進優質護理服務,實行責任制護理,護理分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護理正確定位基礎護理,保證生活護理落實到位。
七、不足的地方。
缺乏對培訓效果的評估,有落實不到位的現象。護理人員精力有限、學習的自覺性不高。缺乏新業務、新知識的開展。年輕護理較多,操作水平較低,缺乏工作經驗,對安全護理存在一定的風險。優質服務部分工作未落實到位,護理人員配備不足,部分生活護理未能落實到位,個別護理對優質服務活動執行力度不到位。
護理學習培訓方面總結 16
20xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護理進行了培訓。培訓目的.:基本掌握護理三基理論和操作技術,提高護理質量,能盡快適應臨床工作。培訓內容:護理安全管理、護理服務規范、護患溝通、醫院感染知識、護理文件的書寫、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關法律法規、護理自己職業生涯規劃、新形勢下護理服務與質量內涵、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求:人人參與、認真聽課、課后復習、嚴格考核。
10月14日14:00—16:00進行了三基理論考核。新上崗15名護理全部參加,卷面分值100分,題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問答題。從考試結果看,成績較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項選擇題正確率較高,大部分護理問答題答題內容不夠全面。
10月15日進行了三基操作考核,新上崗15名護理全部參加。參考護理能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環境評估較全面,終末處理符合醫療廢物管理要求。存在的問題:操作不太熟練,語言生硬、交流過少,缺少人性化關懷,溝通方面普遍欠缺。
通過培訓達到了預期效果,希望新護理在今后的工作中,加強理論學習和操作訓練,不斷提高護理理論和操作技術水平。加強護患溝通,提高病人的滿意度。培養吃苦耐勞精神,虛心好學、不恥下問,做一個合格的護理工作者。
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