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      2. 護理培訓學習相關總結

        時間:2022-08-30 13:12:06 培訓總結 我要投稿
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        護理培訓學習相關總結

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的護理培訓學習相關總結,歡迎大家分享。

        護理培訓學習相關總結

        護理培訓學習相關總結1

          一年來,我院護理人員繼續教育培訓工作在院領導的大力支持以及廣大護理人員共同努力,已順利完成年度培訓計劃。現總結如下:

          一、培訓情況:

          1、今年院領導對醫務人員繼續教育培訓工作高度重視,每月組織護理人員柳參加州市醫學會舉辦的專題學習,全年共150余人次參加市級短期培訓。

          2、支持護士接受高層次的專業知識培訓教育,今年4月份護理部積極配合桂林醫學院廣西衛干院函授點在我院舉辦護理本科函授培訓班,33名護理人員參加該護理本科函授班學習。

          3、鼓勵護士參加高校的各種形勢的專業理論函授學習,到目前為止,我院有本科畢業生28人,大專以上學歷206人,已取得大專文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。

          4、全年由護理部組織全院性業務學習15次,其中專題講座4次,“優質護理服務”專題講課2兩批次進行;參加人數約1747人次。全院護理查房4次,其中內科2次,外科2次。

          5、各臨床科室每月組織科內進行小講課和護理查房各一次,講課內容以專科知識理論、技能操作、急救技能操作等,科室每月還進行一次以上的相關理論和操作考核,并將考核成績納入績效考核工作來進行對待。查房內容本針對病區專科疾病護理常規、護理疑難問題進行,以提高護理人員專科護理水平,提高護理質量,保障病人安全。

          6、全年派出護士參加市級以上培訓班學習共97次,其中參加國家級培訓班學習16人次,培訓以專科知識、急救技能、護理管理等內容。

          7、全年選派護理骨干外出進修14人,其中進修感染內科臨床護理1人,神經內科護理1人,助產1理人,血液透析2人,消化內鏡1人,中醫外治護理1人,手術室護理2人,急診急救護理1人,新生兒護理1人,五官科臨床護理3人。

          8、為提高基礎技能操作能力及急救技術水平,11月份由護理部組織全院護士進行徒手心肺復蘇急救技術操作培訓,并進行全員考試,參加考試人員238人考試成績合格率100%。

          9、6月份對新調入人員和新分配護士共39人進行三天的崗前培訓,培訓內容以護理文件書寫、相關法律法規、職責、制度、護士儀容儀表、醫院相關制度、醫院內感染管理等,培訓結束后進行CPR操作考試和院感相關知識考試,通過培訓學習后再經過考試合格后方可到科室工作。

          11、全年由護理部組織集中“三基”及相關知識理論考試11次,參加考試人員1516人次。

          12、加強醫院感染管理,6月份進行了醫院感染管理的.全院培訓,提高了護理人員醫院感染管理的依從性。

          13、做好護士長綜合素質培訓,11月份進行了護士長院內培訓2天,8月份到區級醫院(廣西醫科大)參觀學習2天。13名護士長分4批參加區衛生廳護理管理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學習共97人次。

          二、不足之處:

          1、相關制度在執行過程中有所阻礙,如:學分登記卡未能真實體現學時,有個別護理人員未參加學習也登記學分現象。

          2、個別護士對學習不夠重視,被動接受學習或為學分而學習。

          3、個別科室的護士長思想觀念不改變,以工作忙為理由,不安排、不督促本科室人員參加院內外相關業務學習。

          4、護長外出學習機會少,院內業務學習授課質量待提高。

          三、整改設想

          ⒈加強新護士的崗前培訓和入科培訓,計劃20xx年新入院護士進行為期1個月的崗前培訓,強化護理技能及臨床相關知識的培訓。

          2、各科室鼓勵護理人員參加市內各種短期培訓:如條件許可盡可排班讓她們參加學習。

          3、各科室親自抓人員培訓工作,定期進行專科知識和專科技能培訓并考核。

          4、護理部加大督察力度,定期下科室檢查培訓、考核結果。

          5、加強二級質控教學組人員,保證每月定期抽考臨床常用護理技能操作。

          6、全院性業務學習盡量安排在晚上或下午臨近下班時間,以保證護理人員有時間參加學習。

        護理培訓學習相關總結2

          護士長培訓班講授的知識對于我來說,猶如春雨滋潤干渴的土地般的及時,珍貴;主任護士長睿智的語言讓我的心在冬日里激情燃燒;也讓我深深地體會到了“學,然后知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個“硬道理”xx領導力是一項可觀察、可學習的行為,而且是可以通過學習獲得的。

          這次的護士長培訓使我收獲很多,下面就將自己的心得體會小結如下:

          一、我的收獲:

          1、古人云:天行健,君子以自強不息,不進則退。作為一名護士長,自身要加強學習,開拓視野,儲備知識、搜集信息(還要帶動一群人學習)。只要我們的隊伍具備了學習能力,就像我們的工作插上了“隱形的翅膀”。

          2、組織不是權利的舞臺,而是責任的重心。作為一名護士長,應具備對工作的高度熱情,高度的責任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應具備甘愿犧牲的奉獻精神,這樣才能在隊伍中樹立威信與典范。更要自覺自律、以身作則、知人善任及績效表現。

          3、領導是誠實正直的化身,誠實是要勇于承認自己的缺點,并愿意改變自己,要知道每一位士兵都有權利要求分派一位負責人的長官!出現問題時,無論好與壞,都要對“結果”負起責任。正直=謙卑+膽識,如解放黑奴的林肯、領導非暴力不合作運動的圣雄甘地、他們都是謙卑者,但同時也是有膽有識者。作為護士長,我們的崗位同樣需要忠誠正直的人!

          4、任何組織唯一可預測的不是榮景,而是“危機”。作為一名護士長,要有危機意識,要有認清現實的能力及采取行動的責任,優先責任是:認清現實,采取行動,因為每一次的“行動”考量的是“機會”,其次才是“風險”。

          5、“是非抉擇、取舍定奪”是領導果斷力、意志力的極致表現。作為一名護士長,工作是瑣碎而繁雜的,但工作目標應與領導高度一致,工作結果是要對病區病人負責,對領導負責,對團隊負責。

          6、蘇格拉底曾經告訴“自覺乃是生命的開始”。作為一名護士長,我們不能只把提高執行力當做一個口號,不能只停留在“鞭一鞭,動一動”上。那么如何讓我們隊伍的“慎獨”精神,讓我們對制度流程等的自覺執行,就像是縱然在睡眠中也不擔心忘了呼吸一般地進行?答案是:態度,態字即心能,信心的威力有多強,因為信心是來自于堅定不移的信念或信仰;度字即二十一次之意,二十一次、二十一天、二十一月、二十一年,執行xx沒有任何借口。

          7、最有效能的領導者,從來不是強調自己,而是團隊,能對任何人的多樣性,有絕對的包容力。作為一名護士長,應該像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作,并取得成績,就如指揮家指揮不同的樂器演奏出美妙的交響樂一樣。

          8、知識是基礎、時間是成本、人才是根本,找對人,發展人,便是發展事業,反過來,事業要擴大,先得發展人才。作為一名護士長,需清楚的認識到培訓員工是做好一切工作的根基與先決條件。

          9、要懂得善用人才。漢高祖劉邦說:“出謀劃策,運籌帷幄我不如張良;安撫百姓,管理糧餉我不如蕭何;統兵打仗,攻城奪池我不如韓信,這是我得天下的背后原因”。作為一名護士長,應有發現人才的慧眼,更要有賞識和善用人才的.胸襟與膽識,應提供給她們才能發揮的舞臺,而不是壓迫與打擊。

          10、要“宏觀管理”不要“微觀管理”。作為一名護士長,事必躬親,過問細節,這樣不但不利于培育人才,又讓自己沒有時間思考未來,要縱觀全局,創造機會,抓小事、放大事,只顧埋頭拉車,卻不抬頭問路;抓大事、放小事,做好授權,使自己成為一名高效能護士長。

          11、揚善于公堂,規避于暗室。作為一名護士長,在工作中能及時的樹立典型,激發潛能,同時要掌握批評的藝術,保護員工的自尊,鼓勵受挫的心。

          12、鏡射檢測。作為一名護士長應經常反思,用“我還能做什么,可以讓工作變得更好”的思維模式思考問題,教育護士,在工作中遇到問題時用“我可以采取哪些措施,讓問題順利解決”的思考方式面對問題。

          13、愚公徒有善意不足以移山,要用推土機才可以,計劃代表善意,策略才是推土機。作為一名護士長,工作要有計劃,更要有策略,策略能將善意轉化為精確的目標,再通過有目的、有條理、有系統的實踐使計劃最終轉化為成果。我們的計劃,應最終轉化為成果。

          14、溝通不暢或缺乏溝通是護患糾紛發生的主要原因。作為一名護士長,應采取護患糾紛的防范措施,應教育護士加強法律知識學習,提高糾紛發生的防范意識;應培訓護士規范語言,規范行為、規范服務,提高護理工作滿意度;應引導護士對病人甚至家屬“移情示愛”,建立融洽和諧的護患關系。

          15、挪威奧斯陸市將未經處理的污水研發成“生質甲烷”并供給公交車作燃料,既不排二氧化碳,又降低噪音,很棒的創新。作為一名護士長,在專業上,在科室工作上,對科室護士應加強創新意識的培養,創新不是未來,而是現在。正如德國詩人歌德所說:我們沒有理由再逃避了,請賜給我們災難吧,災難往往是化了裝的祝福。因此,作為一名護士長應具有“徹底顛覆客戶期望”的勇氣,那就是創新!

          二、對目前工作的認識:

          任護士長一職五年多來,在工作實踐中,對護士長的責任、義務有了越來越深刻的認識。護士長是科室護理管理工作的組織、協調和指揮者,護士長的責任的重心是:要有全局意識,要對自己的領導負責,要把提高質量、保證安全、讓患者滿意作為始終不變的目標;護士長的義務重心是使用科學的管理模式進行有效的管理,努力打造一支優秀的團隊,促進學科的發展。

          三、差距:

          通過這次培訓,讓我深深的體會到,自己在工作中還存在很多不足,與優秀護士長的管理水平還存在一定的差距;自己的創新意識、科研能力、科學的管理能力都有待于進一步的提高。

          四、努力方向:

          俗話說“打鐵還需自身硬”,在今后的工作中,我要用“學習”做杠桿,用“堅持不懈”做支點,努力提高自己的管理能力、創新及科研能力、團隊的績效能力和團隊的執行力。

        護理培訓學習相關總結3

          在醫院領導對各級各類護士培訓工作的重視下,各科護士及全院護理人員的支持理解下,護理部結合衛生部“優質護理服務"、“三好一滿意"、“創先爭優"活動,市衛生局“崗位大練兵"活動的相關要求,對全院各級各類護理人員進行了培訓和考核,現總結如下:

          一、工作總結

          1、醫院領導高度重視培訓工作:醫院舉辦了管理培訓班,院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結果說話拿結果交換》的專題講座,分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任與責任心》的專題講座。

          2、加強了護理人員“三基"“三嚴"培訓:督促、鼓勵未取得護士執業資格證書的護理人員自學相關知識,并對通過全國護士執業資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基"技能訓練7次,包括:20xx年版徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等14項基礎護理技術操作訓練,共約有1280余人次參加技能培訓。舉行業務講座12次,結合臨床實際涉及優質護理服務相關知識、護士法律法規、職業防護、院感控制等32個專題,約有2l50人次參加業務知識講座的學習。結合衛生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎理論考試1次,403人次參考,平均81、25分,合格率90%;護理技能考核7次,224人次參考,平均分93、2分,合格率98.8%。

          3、規范化培訓人員的管理:對今年新聘l5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓。理論培訓內容涵蓋職業道德教育、法律法規和職業禮儀等;技能培訓內容有急救技能(徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液、無菌技術等;并對其進行了強化實習和規范化培訓,讓她們了解護士職責和醫院的規章制度,幫助她們樹立愛崗敬業的職業信念,使新護士盡快實現角色轉換,為勝任護理工作奠定了基礎。護理部及科護士長對20xx——20xx年聘用護理人員進行護理基礎知識及理論講座共16次。

          4、外出進修及專科護士培訓:根據護理人員分層次培養計劃,通過派出去和請進來等相結合的辦法進行培訓。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓;23名護理骨干到華西醫院、四川省人民醫院、四川省腫瘤、醫院、成都市婦幼保健院等地進修專科護理學習3——6月;11名護理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護理、血液凈化、手術室、精神科專科護士培訓,并順利取得四川省專科護士證書。60名護理管理人員參加省衛生廳、省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓及護理新知識、新理論學習。

          5、學歷教育:鼓勵護理人員專升本的學。習卜有22人獲得了護理本科文憑;有30名護理人員專升本在讀;3名護理人員參加瀘州醫學院在職研究生學習。

          6、崗位大練兵活動:4月護理部成功舉辦了“夯實三基優質服務"靜脈留置針技術技能大賽;

          8、12月響應市衛生局“全市衛生系統崗位大練兵’’號召,積極開展護理人員崗位大練兵活動,選派了2名優秀選手參加市衛生局組織的全市衛生系統“崗位大練兵"大賽,均獲二等獎;在全院護理人員中形成趕、學、比、超的氛圍。

          7、按照相關制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病例討論,在形式、內容上較20xx年有所提高,對臨床護理工作具有較強的指導意義。全年組織了護理會診和護理查房23次,護理疑難病例討論4次。副主任護師參與修訂了全院護理質量考評標準、護理常規等l5項。主管護師協助護士長對下級護士進行考試、考核,組織護理查房、護理會診和護理病例討論。

          8、承擔了235名護生臨床帶教工作。

          9、全年護理人員在省級以上雜志刊登論文57篇。省級學術交流6篇,內江市護理學會學術會議交流2篇。

          10、選派了28名主管護師及以上護理人員到涼山州雷波縣人民醫院、內江市威遠縣人民醫院對口支援,她們的工作受到了對口支援單位的好評。

          11、各級各類護理人員積極參加“好醫生網站"學習,均達到規定繼教學分。

          二、存在不足

          1、少數護理人員主動學習意識不夠,參加醫院或護理部組織的講座學習積極性不高。

          2、個別科室對各級各類護士在職培訓重視不夠,科內業務知識和技能培訓未落實到位。

          3、護理人員撰寫護理論文的意識不強,論文質量不高。

          4、護理技能、護理理論考試合格率未達標。

          三、整改措施

          1、護理部將繼續加強各級各類護理人員的.培訓考核,制定相應的培訓計劃,注重低年資護理人員的培養,提升全院護理人員的整體素質。在xx年的基礎上,繼續加強護理人員的法律法規、基礎護理、護理安全、護理服務等知識的培訓。

          2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座,對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助,濃厚學術氛圍,鼓勵護理人員撰寫論文,給予論文發表者獎勵。

          3、護理人員培訓及考核結果納入科室績效管理。

        護理培訓學習相關總結4

          20xx年08月16日,我有幸參加了xx第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫院規章制度,護士執業道德標準以及行為規范,護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:

          一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高,為把我們培養成一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作為護士一定要細心,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的.需求,為病者分憂。

          二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務,一切以病人為中心,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。

          三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。

          四、加強醫患溝通,如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系,是醫療服務中不可回避的重要問題,只有把握好醫患關系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關系,把醫患關系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在與病人溝通時要講究語言藝術,通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關愛。端正的儀表,我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。

          今天給我最最深的體會是趙老主任的教導,句句讓我銘記在心,醫護人員不僅需要較高的專業技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者,注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經驗,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的醫護人員。

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