【推薦】大學學習總結三篇
大學學習總結 篇1
學習,是一個永恒的話題。勤學如春起之苗,不見其增,日有所長:輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。而且就我們食品質量與安全專業(yè)的特色來說,學習如水,水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng),心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對待學習,要博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
經過一學期的學習生活,我有三點感悟:
1、態(tài)度決定一切,自信才會成功。好的學習態(tài)度是成績好的基礎,所以我將在日后學習中提醒大家細心認真。信心也是一大基礎。比如口語課,應該勇敢開口才會取得進步。再如高數的學習,相信自己的能力永不放棄。
2、學習未動,興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!
每開始一次學習的旅行,目標之一就是尋找出旅途中的樂趣,這才是真正的寶藏。身為學委,就要幫助同學們找到學習的動力!蔼殞W而無友,則孤陋寡聞”
所以,班級實現了集體晚自習,濃厚了學習氛圍。
2、務學與求道。子又曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!蔽覀円呀浢黠@體會到大學學習的開放性,自主性和創(chuàng)新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓勵開創(chuàng)自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。
大學學習計劃
作為學習委員,我的工作分兩部分:
1、輔助工作:積極配合班長 、團支書及其他班委的工作;積極并按時完成上級委派的各項任務。
2、主要工作:制定合適的學習計劃,增加同學們學習積極性,共同進步;調課、考試的時間、地點要通知到位;完善老師與同學間的交流任務,及時溝通;鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等;組織開展學習經驗交流會,找到更好的學習方法,組建學習小組,經常在一塊研討,特別要提高對高等數學的學習,英語的學習興趣及專業(yè)課的重視;努力學習,爭取在班里起到帶頭作用;認真、總結班級成績,分析原因,并將信息及時反饋給同學等。
大學學習總結 篇2
時光荏苒,跨入大學的第二個年頭已經過去一半。這一學期相較于大一剛入校的青澀和漫無目的,自己覺得還是有一定進步的。沒有了繁瑣的社團活動,專心致志地選擇了自己想選擇的事情來做,還是十分充實和快樂的。偶爾也覺得自己在選擇了某些的同時也成長了進步了。轉眼間,大二下了,可以說大學生的`生涯過去了一大半,每個學期對自己的總結以及對將來的展望是必不可少的,這也不乏為一種認識并提高自我的方式。
這一學期,我在班長的極力號召下加入了班干部的團隊,做起了我們班的宣傳委員。大學的宣傳委員的活和以前的有許多不同。有些事情,自己不親身體會是無法體會到的。雖然只剛剛接手一個學期,也由于各個方面的原因,沒有做太多事情,不過我的收獲還是很多的。尤其能更直接地參與到班級的活動安排,這對一向沒有什么組織能力的我是獲益匪淺。我想大二下學期我會更好地融入班干部的集體中,以班級的利益為先,更踏實地做一些實事。
我們離大三大四只有一步之遙,以后就該更多地位自己的前途著想。所以,在此之前,鍛煉自身的各種能力是必不可少的。不管是溝通交流能力,交際水平,或者是實踐動手能力都是十分重要的。同時培養(yǎng)班級同學間的默契以及集體榮譽感也是勢在必行。所以,我希望能在這個學期里,協助班長組織幾次有意義有目的有成效的活動,在培養(yǎng)自身的同時,也能為班級同學做一點貢獻。
總之,大二上學期學期,我們班委的這個小集體還是十分融洽的。相信在新學期里,我們可以更好地合作。我始終相信,我們只要能共同努力,共同進步,我們的班集體會越來越好的。
大學學習總結 篇3
學習總結
學習,是一個永恒的話題。勤學如春起之苗,不見其增,日有所長:輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。而且就我們食品質量與安全專業(yè)的特色來說,學習如水,水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng),心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對待學習,要博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
經過一學期的學習生活,我有三點感悟:
1、態(tài)度決定一切,自信才會成功。好的學習態(tài)度是成績好的基礎,所以我將在日后學習中提醒大家細心認真。信心也是一大基礎。比如口語課,應該勇敢開口才會取得進步。再如高數的學習,相信自己的能力永不放棄。
2、學習未動,興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!
每開始一次學習的旅行,目標之一就是尋找出旅途中的樂趣,這才是真正的寶藏。身為學委,就要幫助同學們找到學習的動力!蔼殞W而無友,則孤陋寡聞”
所以,班級實現了集體晚自習,濃厚了學習氛圍。
2、務學與求道。子又曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!蔽覀円呀浢黠@體會到大學學習的開放性,自主性和創(chuàng)新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓勵開創(chuàng)自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。
學習計劃
作為學習委員,我的工作分兩部分:
1、輔助工作:積極配合班長、團支書及其他班委的工作;積極并按時完成上級委派的各項任務。
2、主要工作:制定合適的學習計劃,增加同學們學習積極性,共同進步;調課、考試的時間、地點要通知到位;完善老師與同學間的交流任務,及時溝通;鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等;組織開展學習經驗交流會,找到更好的學習方法,組建學習小組,經常在一塊研討,特別要提高對高等數學的學習,英語的學習興趣及專業(yè)課的重視;努力學習,爭取在班里起到帶頭作用;認真、總結班級成績,分析原因,并將信息及時反饋給同學等。
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