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關(guān)于八年級(jí)物理期末考試總結(jié)
對(duì)期末考試進(jìn)行總結(jié)是針對(duì)于下次制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的一個(gè)重要分析，下面由yjbys小編為大家整理的八年級(jí)物理期末考試總結(jié)，僅供參考~
【八年級(jí)物理期末考試總結(jié)一】
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：
1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3 沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的.人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
綜上，我決心：
平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：
1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3 沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
綜上，我決心：
平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。
【關(guān)于八年級(jí)物理期末考試總結(jié)二】
初二物理期中考試反思 我對(duì)物理沒(méi)有什么興趣的，更談不上熱愛(ài)，只是當(dāng)做一個(gè)必須 學(xué)的科目，學(xué)些基本知識(shí)罷了。然而事實(shí)證明，這些基本知識(shí) 我也沒(méi)有學(xué)好。上課聽(tīng)著老師講題，當(dāng)堂記得很清楚的，但過(guò) 一段時(shí)間就不好說(shuō)了，明明已經(jīng)遺忘一些，自己卻絲毫不知， 還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫(xiě)的認(rèn)真，有時(shí)就有些怠慢了， 等到發(fā)回來(lái)再看，不是不審題就是抄錯(cuò)數(shù)，總之再看一遍就都 會(huì)了，甚至有的能說(shuō)的頭頭是道;考試，自然不用說(shuō)，成績(jī)起 伏很大，認(rèn)真做了，成績(jī)就高些，倘是疏忽一點(diǎn)，那成績(jī)便不 堪入目了�？偠灾�，還是沒(méi)有從根本上重視物理。
針對(duì)這次月考來(lái)講，可以當(dāng)作反面典型了。第一，復(fù)習(xí)沒(méi)有到 位�？傆X(jué)得物理沒(méi)有什么可以復(fù)習(xí)的，翻翻卷子也就放下不管 了， 一門(mén)心思撲在語(yǔ)文和英語(yǔ)上。 忽地想起父親說(shuō)的話(huà)來(lái)：“你 擅長(zhǎng)的，再怎么提高，也就是 1、2 分的事，有那個(gè)時(shí)間，倒 不如去琢磨自己的弱項(xiàng)，提高的空間還很大，和 1、2 分比起 來(lái)，那個(gè)劃算?”總聽(tīng)人家說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，現(xiàn)在 真正自己體會(huì)到了。倘若考前認(rèn)真溫習(xí)一下書(shū)本，或許結(jié)果會(huì) 比現(xiàn)在更好些。第二，做題速度太慢。和以前的考試比較，這
次的題目做起來(lái)并非那么得心應(yīng)手，很多題目都不會(huì)，然后一 個(gè)一個(gè)跳過(guò)去，做后面的`題，最后還剩 15 分鐘的時(shí)候，左側(cè) 還有半面是空白，心里真是慌了，也就顧不得對(duì)不對(duì)，發(fā)瘋一 樣地往上寫(xiě)，終歸是在考試結(jié)束前做完了。但發(fā)下卷子，錯(cuò)的 幾乎都是這些題目，可見(jiàn)不經(jīng)大腦的答案有多可怕。第三，審 題不夠細(xì)致。有些題目并非不會(huì)，就是馬虎。這錯(cuò)不知犯過(guò)多 少次，但似乎是屢教不改，尤其是一著急，就更別說(shuō)了，錯(cuò)的 離譜的很。 第四，做題想當(dāng)然， 看到題目想也不想，提筆就寫(xiě)， 回過(guò)頭來(lái)再看真覺(jué)得自己愚蠢、可笑。就像這次，人家明明標(biāo) 的 R 卻被我當(dāng)做電壓來(lái)看。 每次都覺(jué)得自己錯(cuò)的很冤， 但就如 小學(xué)老師常說(shuō)的“可憐之人必有可恨之處”， 錯(cuò)老師強(qiáng)調(diào)過(guò)的題， 也真是可恨。
這個(gè)學(xué)期還有大半，這個(gè)局面也并不是無(wú)可挽回的，只是我要 付出比別人更多的努力罷了。以上的缺點(diǎn)我會(huì)盡量改掉，相比 大喊“我一定要改掉所有缺點(diǎn)”的空口號(hào)， 我想盡量更實(shí)際一些， 請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)吧，我會(huì)盡我所能，端正自己的態(tài)度，提高 自己的成績(jī)。
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