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      2. 國培心得體會

        時間:2022-07-21 09:46:15 學習心得體會 我要投稿

        2015年國培心得體會

          2014年10月28號到11月10號我很榮幸參加了在西南大學舉行的2014國培計劃中小學班主任培訓班的學習,這次培訓收獲很大,每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。讓我感受到:當一個好班主任要花很多的精力和時間,要付出較大的代價和努力。雖然只有短短的十四天,但這次培訓學習讓我的心靈受到沖擊。

        2015年國培心得體會

          無論是報告還是授課,都讓人耳目一新。教授們幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人佩服。他們用愛心感染學生,讓反思成為一種習慣的教學給了我深深地震撼,提到教師要知己知彼,要了解每一個孩子,每一個人都是不同的,不是所有的孩子都要考上大學,而我們的教育不是要把每一個孩子都培養成大學生,社會需要各種各樣的人才,我們要全方位的培養人才,促進人的發展,使孩子受到心靈的熏陶。

          一、造富有個性的魅力形象

          在培訓中,我們全體進行培訓的老師都感受到“人的魅力是可以塑造的”。經常會聽到:什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生。新課程,我們老師,尤其是班主任老師,更要塑造新的形象。為人師表為首位:班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。班主任魅力形象應該具有:

          二、營造富有特色的魅力班級

          魅力班級應該是有個性的,獨特的,獨一無二。一個好的班級評判標準,不在成績的高低,名利的多少。魅力班級則應該是能讓學生快樂成長的園地,在這個班級中,老師,學生都應該感到幸福,快樂。作為班主任,擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。掌握一個有魅力班主任的基本要素,就能把握好魅力班級營造的訣竅。魅力班級應該時刻充滿歌聲,掌聲和笑聲。比如;不同節奏的鼓掌等。掌聲折射的是人的心聲,它能從不同角度去影響著每一個學生。此外,還應該關注每一個學生,尤其是潛能生,鼓勵其舉手,善于觀察,用其所長補其所短。再者,告訴學生握手能廣交朋友,培養其團隊精神。一個魅力班級的文化建設是重中之重。教會學生設計“家”,讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動,引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養班級主人翁意識。集集體的力量,共同開創獨特的魅力班級。

          班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個有魅力的人,一個新型魅力班主任。

          以上是我在培訓學習期間的幾點心得體會。實踐出真知!相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。班主任工作博大精深,沒有最好,只有更好。套用特級教師于漪老師的一句話“一輩子一個班,一個班一輩子,一輩子做班主任,一輩子學做班主任。”我作為剛剛起步的學習者,我要善思考,勤反思。品讀過去,展望未來,我信心百倍。 我將繼續努力學習,把這次所學到充分利用起來,更好地投入到工作中。

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            2015年國培心得體會

              無論是報告還是授課,都讓人耳目一新。教授們幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人佩服。他們用愛心感染學生,讓反思成為一種習慣的教學給了我深深地震撼,提到教師要知己知彼,要了解每一個孩子,每一個人都是不同的,不是所有的孩子都要考上大學,而我們的教育不是要把每一個孩子都培養成大學生,社會需要各種各樣的人才,我們要全方位的培養人才,促進人的發展,使孩子受到心靈的熏陶。

              一、造富有個性的魅力形象

              在培訓中,我們全體進行培訓的老師都感受到“人的魅力是可以塑造的”。經常會聽到:什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生。新課程,我們老師,尤其是班主任老師,更要塑造新的形象。為人師表為首位:班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。班主任魅力形象應該具有:

              二、營造富有特色的魅力班級

              魅力班級應該是有個性的,獨特的,獨一無二。一個好的班級評判標準,不在成績的高低,名利的多少。魅力班級則應該是能讓學生快樂成長的園地,在這個班級中,老師,學生都應該感到幸福,快樂。作為班主任,擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。掌握一個有魅力班主任的基本要素,就能把握好魅力班級營造的訣竅。魅力班級應該時刻充滿歌聲,掌聲和笑聲。比如;不同節奏的鼓掌等。掌聲折射的是人的心聲,它能從不同角度去影響著每一個學生。此外,還應該關注每一個學生,尤其是潛能生,鼓勵其舉手,善于觀察,用其所長補其所短。再者,告訴學生握手能廣交朋友,培養其團隊精神。一個魅力班級的文化建設是重中之重。教會學生設計“家”,讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動,引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養班級主人翁意識。集集體的力量,共同開創獨特的魅力班級。

              班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一個有魅力的人,一個新型魅力班主任。

              以上是我在培訓學習期間的幾點心得體會。實踐出真知!相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。班主任工作博大精深,沒有最好,只有更好。套用特級教師于漪老師的一句話“一輩子一個班,一個班一輩子,一輩子做班主任,一輩子學做班主任。”我作為剛剛起步的學習者,我要善思考,勤反思。品讀過去,展望未來,我信心百倍。 我將繼續努力學習,把這次所學到充分利用起來,更好地投入到工作中。

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