法制主題教育心得體會精華（15篇）
當我們經過反思，有了新的啟發時，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編整理的法制主題教育心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
法制主題教育心得體會1
聽了一節生動搞笑的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自我該不該做這些事，也就不會像此刻這樣。犯罪的話，幾年，十幾年，甚至毀了一生。生命是人最寶貴的東西，每個人都只有一次。在人生的旅途中，青春是最美的篇章。如果你把這完美的時光浪費在那個失去自由的黑暗陰森的房間里，你的人生將會有一個不可磨滅的陰影，墜入無底的深淵。
少年犯罪不僅浪費了我的'青春，也給我所有的家人帶來了麻煩，因為他們給了我們一切，即使是為了他們，我們也不能做這樣的事去傷害他們。
所以，我們要預防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。
但是，我覺得，那些年輕的犯罪分子可能一時誤入歧途，走上了犯罪的道路。如果我們身邊有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受到我們對他的關心和愛護，從而重拾他的信心。
法制主題教育心得體會2
學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防范意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。
講座的主要內容是關于如何增強學生的法律意識和自我保護能力，結合當地情況和當前學生刑事案件和事故的特點，對學生進行以實用法律知識為主要內容的法律知識教育。通過事故分析，對學生進行安全知識教育，提高學生的安全意識和自我保護意識。
通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。通過這次法制安全教育講座，明確了學法懂法、知法守法和自我保護的`重要性，進一步激發了學生學習法律知識的主動性和積極性；進一步強化法制觀念和法律意識。同時，同學們也表示，這次法制校園教育講座，讓大家了解了很多法律和風險規避的知識，樹立了良好的學生形象，堅決抵制不良習慣，機智防范各種不良行為，為創建和諧安全的校園做出了努力。
法制主題教育心得體會3
青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高,通過豐富多彩的活動，我班取得了較好的教育效果。
一、法制教育與日常行為規范相結合。
開學初，學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等。
形式：
1、組織學生集體學習，理解相關的條款和規定。
2、學生自學并要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。
3、以班級為單位，為促成學生行為習慣的養成，設立監督哨，對學生在班、在校的情況進行監督檢查。
4、將學生的監督情況在每周一的班會時間進行公布，表揚先進，激勵后進。
二、充分利用《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，培養學生法制觀念。
1、制定了詳細的《小學生日常行為規范》、《小學生守則》學習計劃。
2、在學校規定的'地方課程課中抽出一節課的時間，上好法制教育課，要求有教案、有計劃安排。
3、結合我班具體情況，根據《小學生日常行為規范》、《小學生守則》的要求結合法制教育對學生進行教育成立家長學校，通過家長學校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報告，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學校中的一個細胞，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。
法制主題教育心得體會4
我是小學六年的班主任。我的學生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人生第一次選擇，我們在為他們高興的同時，也不免有些擔憂，擔心他們因為不懂法，或者聽不進去家長的勸告而出現不應該的舉動。
此刻，為了讓學生更好地了解法律，學習法律，增強法制意識和維權意識，學校為我們組織了一堂法制教育課。這次法制講座的主講人不再是老師，而是市交警大隊的特警志愿者來給我們上課。這對我們來說真是一場及時雨！看來，青少年犯罪問題不僅僅是學校的事情，而且是全社會關注的問題。聽到這個消息，老師和學生都很驚訝，期待著他們的到來。當身著警服的警官走進教室時，學生們熱切的目光露出了微笑，熱烈的掌聲響徹教室。
學生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛，仔細聆聽了兩位警官的講座。很多案例的發生讓學生聽得瞠目結舌。
例如：現在的孩子喜歡玩游戲，上網吧。當聽到將官說“一個14歲的小男孩，去網吧玩CF之類的游戲，有一天有個小孩在網吧和它發生了沖突，他就把另一個小孩捅死了�！崩纾阂粋�小孩結交了不好的'朋友，結果搶錢5元，最后進了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀！這是個“慎重交友“的話題，這是一個處于失去自由的天空的少年發自內心的悔恨和領悟。警官們把這些道理傳達給擁有自由的孩子們。這對于他們來說是有很大的啟發，甚至產生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成大錯。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識。但是處于逆反期的孩子是聽不進去家長的說教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服，讓他們對那些法盲的孩子感到同情，進而以此為鑒，拒絕錯誤的發生。
聽完后，我問學生，你得到了什么？他們都說講得很生動，以前不懂的法律知識都懂了。他們很開心！不出校門也能更接近社會。這真是一次生動的法制教育講座！
警官最后告訴同學們，生活是美好的，是豐富多彩的，而擁有這一切的前提是時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，發出警報聲！這一課對學生今后的人生道路有著重要的指導作用。我們要用法律知識擦亮眼睛，用法律知識維護自己的合法權益，駕馭好人生的航船，讓我們的人生成為萬花筒！
法制主題教育心得體會5
比例很大，關愛這些學生的教育管理可以有效防控校園搶劫勒索案件的發生。從某種意義上說，學校對差生是冷漠的，甚至是放棄差生的。學校肯定會自食其果。校風、校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長是抵御不良影響、預防犯罪的最根本因素。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。法律就是調整人們行為的"規矩"。隨著社會的發展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產生活的關系也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！在這里，我要真誠的.呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆——學法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！所以，從小懂法、識法、用法，是我們都應該做的。時時刻刻保持理智，不要再風浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛心、那么我相信，明天會更好。
法制主題教育心得體會6
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料。而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的'是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎么樣?我想我一定會天天泡網吧，人們肯定吸毒的吸毒，練x大法的練x大法。那么，這個社會將會變成什么樣子呀�。�！所以說，法律，是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的)，那你可能會很害怕。
可是，未成年人是祖國的花朵，如果連未成年人也走向犯罪的道路的話，我們祖國未來的希望在哪? 其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
法制主題教育心得體會7
作為一名中學生，你應該對法制教育有更深刻的認識，防止生活中的各種欺詐和違法行為。為此，學校專門舉辦了法制教育講座，我深有體會，受益匪淺。
演講者是一個油嘴滑舌的律師。從他言簡意賅的話語中，我深深體會到，生活中處處都有規律，是否違背，通常取決于人的思想。反而害人防人，缺一不可。也要懂得維護自己的安全，盡量讓自己保持在安全地帶，把外界對自己的傷害降到最低。學校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，把法制教育落實到每一個學生的心中，以備不時之需，保障每一個人的生命和權益。
講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，必須要認真思量，正所謂：“三思而后行。”不要掉進陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的'行為就更不能去做了，是損人不利己的。就說一個真實的案例來警戒大家。
有一個人，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢�？僧斔砜疃邥r，一個中年男子出此刻他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞��？”中年男子進一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結果，兩個人平分了這不義之財。俄而，報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。
一系列事件，讓我們明白要提高防范意識，不能有私心、貪念，否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應當樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法。
法制主題教育心得體會8
通過學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”到底什么是師德？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類？，這都是師德。 “十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業發展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養造就二十一世紀高質量、高規格的人才，就必須建立一支高素質的教師隊伍。而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量。因此，加強師德建設工作是時代的需要，是全面推進素質教育，深化隊伍建設的總樞紐，也是搞好教育戰線行風建設，決定教師隊伍建設成敗與否的關鍵。
當前，由于受市場經濟的大潮沖擊，有悖師德的現象屢禁不止，一定程度上影響了人民教師良好的整體形象。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學生的自尊；因做錯題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學生的現象時有發生；教師不公平地看待學生，把學生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。對優生“笑臉相迎”，對后進生“橫眉立目”，給學生造成極大的`心理傷害；追逐短期效益，盲目地亂辦班，亂收費的現象也屢見不鮮。
導致師德失范現象的因素很多，筆者認為主要有以下幾個方面：
一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發展，忽視了學生人格培養，沒有注意心靈的溝通。
二是教師缺乏良好的心理品質，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。一個心理品質有問題的老師我們怎么能寄希望他能教好學生。近年來的大量調查資料表明有相當多的老師有心理疾病。資料表明，老師把學生打成殘廢有之，讓學生相互打耳光者有之，罰學生抄作業幾十遍者有之，要學生食糞者有之，等等，這些都是心理有疾病的表現。老師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。
因此，為了更好地教育學生，老師自己首先必須是心理健康的人，只有心理健康的老師才能培養出心理健康的學生。老師的心理健康水平高會使其在智力、情感、意志等方面機能都得到正常的發揮，從而有助于提高工作效率。我們應該帶著輕松愉快的心情去上課，盡管我們在課前受了委屈，我們也應該把這些拋在腦后。不應該把絲
毫對他人或領導的不滿情緒帶進課堂。因些我們在教學過程中應時刻調整自己的心理，維護和提高心理健康，從而保持自身良好狀態的心理健康去影響學生。三是教育評估機制，仍以應試成績為核心，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現。面對新的情況，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師德形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，筆者想講以下幾點：
一、尊重個性，因材施教
學生是學習的主人，是發展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應試教育理念的影響習慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴，以犧牲學生的學習興趣為代價，過分苛求學生的成績，換取暫時的高分。眾所周知，愛迪生七歲上學，因成績差退學，愛因斯坦兩歲說話，上學智力遲鈍，德國詩人海涅是盡人皆知的后進生，普京上小學時學習成績一塌糊涂，而現在成為力挽俄羅斯經濟大滑坡的總統。事實表明，學習成績與創造力無明顯的聯系。創造力有早晚，先后之分，越是有個性的人，創造力越突出，個性是創造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異。實施有差異的教育，實現有差異的發展。
二、重視溝通，情感育人
搞教育不能搞形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學生的成長和發展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節。課堂上，先與學生進行溝通，問問他們想聽什么，怎么講才能調動興趣，然后引導學生自讀、自悟，讓每一個學生都對學習有新的認識，不訓斥學生，總是能發現學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。
我們的教師隊伍中，絕大多數責任心都很強，然而，僅僅有責任心是不夠的，變單純的“責任”為豐富的“情感”，按理說現在的學生在家里是小皇帝，過著衣食無憂的生活，與其父母相比，我們再去關心他們的生活豈非多余，如果這么想那就大錯特錯了。生活在學校里的學生當然希望得到來自
老師的關心愛護。時常關心學生的衣食住行，會讓學生感覺到長輩的關懷，集體的溫暖。作為學生，都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生。所以，要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生，或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，你本身就應當是一個有道德的人。
法制主題教育心得體會9
一、通過培訓，使我進一步認識到法治培訓的必要性和重要性。加強中小學法治教育，是教育行政部門、學校、教師的法定責任，是落實依法治國基本方略、加快建設社會主義法治國家、加強公民意識教育的重要基礎工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學科教學滲透法治教育作為對學生實施法治教育的主要途徑，要求“將法治教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中”。這一要求，闡明了今后學校的'法治教育實施方式和教學方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導性。
二、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學科教學滲透法治教育應當遵循尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙雕的原則。滲透法治教育要創設適當的情景，要找準切入點，頻率不要過高。從具體到一節課的時間占用來看，最簡單的，只要求告知學生法律法規名稱，最復雜的，占用時間也一般不會超過5分鐘。其次，學科教學滲透法治教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”，并作了相應設計。只要堅持這些原則，學生接受法治教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法治教育的任務，既不會增加學生的學業負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身，達到雙贏目的。
三、通過這次的培訓，讓我深刻認識到當今法治教育在日常教學過程中滲透式教學刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我認識到學生不僅知識水平的高低跟我們教師有關，他們的自身素質、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要時時進行滲透法治教育，將教學與法治教育有機地結合，讓我們一起共同努力，創建一個新型法治型社會，從學校開始。
總之，法治在學科教學中的滲透是一個大課題，有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓所提出的要求去做，在法治滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學知識同法治教育有機地結合起來，讓學生全面發展，為社會主義教育培養合格人才。
法制主題教育心得體會10
“法治”一詞，我國古代就有了。然而，直到現在，人們對于法治概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法治就是指一切社會關系的參加者嚴格的，平等的`執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法治是法律和制度的總稱。任何國家都有法，都有制度。
記得小時候，有一次，我一個人在家，爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門，我一拍胸脯，滿口答應。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無聊至極時，我自己倒“自投羅網”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點鐘，我家門口就是一個菜市場，里面人山人海，我拉著狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉了好幾個來回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看著來來往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結果正好瞄見了一個小偷手正悄悄的伸進一個阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發現了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說：”你叫，我就把你宰了！”我嚇的不敢說話，4個字卡在了喉嚨口，這時，一位小伙子也撞見了，把手機丟給我，說了一聲打110，便沖過去與持刀的小偷周旋，最后警察來了，解救了被砍2刀的小伙子，成功的抓住了小偷，后來我才知道，這位小伙子是便衣警察，一直在抓這個小偷。
我不由的感嘆：法治護航，伴我成長！我相信，我們這個社會會更加和諧！
法制主題教育心得體會11
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學校特意為我們組織了一節法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落；甚至為了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的"獵物"。
第三，便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的.了。
現代社會是法治社會，社會中的每個人都必須按規則做一切事情。國家制定相關法律，目的是讓公民更好地實現自己的權利和自由，同時也起到懲罰破壞和阻礙他人權利和自由者的作用。在法治社會，每個人都離不開法律。作為一個公民，你在日常生活中應該遵紀守法。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學生，讓犯罪遠離我們，還是要付出很多努力的。與法律交朋友，打擊犯罪。我們要知法、懂法、用法，學會用法律武器武裝自己、保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
法制主題教育心得體會12
星期三，我們全體同學在學校的禮堂聽了一堂生動好玩的法制訓練講座。 首先，他用一個案子訓練我們，讓我們熟悉什么是犯罪，不要輕視犯罪。他告知我們，有幾個同學，由于心中郁悶，常常半夜三更在大街上轉悠，有一天見來了個人，就把那個人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威嚴，實際不知道已經犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威嚴、好處多，都不要做。 當我們都熟悉到犯罪就在我們身邊時，他又訓練我們要仔細學習。聽完這堂法制訓練課我明白了作為人子的我們，最起碼的孝順就該在很久以前學會了，在為自己尋求自己所謂有意義的事，我們就應當先想想自己的父母，他們是否會為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢! 作為學子的我們，早就學過遵紀守法的道理，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事，若擁有以上品德，此時的我們就能夠很理性地分析告知自己，此事可為或不行為! 作為社會的.一份子，若你已經是個凡事想結果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人虛心的人，那么你再具備一顆平和的心去看待你四周的人、四周的事，你就不會再覺得你的精神疲乏與空虛，也不會有什么極端的想法，甚至再去尋什么不要命的刺激了。 放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想，放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的，什么樣的生活才是有意義的�；蛟S有那么一天你就懂了，生命是我們的最寶貴的。惟有專心去努力奮斗才能挖掘出它的意義。 是的，我們要活出光線，那是勝利的彼岸。是任何腐敗行為也阻擋不了的地方!
法制主題教育心得體會13
法制，這是一個并不生疏的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必需先從自身做起，從身邊做起。法制訓練不僅要宣揚遵紀守法的重要意義，更重要的是熟悉到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。我們要仔細學好法制訓練，做個有文化、講文明的國之棟梁。 近年來我國未成年人犯罪漸漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，班里組織同學們觀看了劇本《法庭內處》，故事內容曲折，感人至深，發人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學，成天閑在家中無所事事，慢慢地就染上了賭的惡習，最終為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的`制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能安靜，是啊，現在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今日，我們偉大的祖國日益富強，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的盼望，怎么不讓人憂心如焚呢？ 在日常生活中，一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣揚力度，特地請一些法律工來為同學們開座談會，增加廣闊同學的法律意識；組織學習出一些專題手抄報，寫有獎征文，開展主題班會；學校廣播也向大家介紹法律學問；老師也帶我們去參觀了監獄。 總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行訓練，根本問題是訓練人，法制訓練要從娃娃抓起，學校、中學都要進行法制訓練。因此，我們每位中、學校生都應仔細學習法律學問，做一個知法、懂法、守法的好同學。
法制主題教育心得體會14
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何抉擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然，尤其是我們青少年。
為了讓學生更好地了解法律，學習法律，增強法制意識和維權意識。學校給我們組織了一次法制教育課。這對我們來說是一場及時雨。青少年犯罪問題不僅是學校和公安局的事情，也是整個社會的事情。很多案件的發生，讓我們為那些誤入歧途的少年感到惋惜。在后悔的同時，我們更加意識到他們對法律的無知，在法律面前毫無畏懼，僅憑一時沖動就犯下大錯。我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的`好公民�！耙髦亟挥�，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個處于失去自由的天空的少年發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發，甚至可以產生心靈的震撼。
這節課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我們許多真理和啟發，告訴我們要想成才必先學會做人，我們會一直受用！
青春是美好的，但青春又是脆弱的！我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵。
法制主題教育心得體會15
今天在學校的組織下，我們學校舉行了法制報告會，在會上我學到了很多知識。
首先，在法治方面，我學會了遇事勇敢。具體來說：當有人要錢的時候，不要害怕。其實不是要錢的人很厲害，而是要錢的人很膽小。這就是我們被欺負的原因。只要我們勇敢，就不用怕這些人。
其次，恰恰相反，我們應該將其視為一種有害的癌癥。但是怎么才能不靠近他們呢？其實這個很簡單。只要我們相信科學，相信世界上沒有神，我們就能防止誘惑，過上新的幸福生活。
接下來是最受關注的交通安全。面對這種情況，我們只能通過遵守交通法規來確保我們的安全。生活中，有很多令人心碎的交通事故，不能怪司機。因為車是無法完全控制的，只是行人不遵守交通規則導致了這起慘烈的交通事故只要我們每個人都遵守交通法規，就可以讓慘烈的故事少發生一些。
最后，每天遇見大家的.健康安全，只要我們都注意生活中的小事，就可以預防疾病的發生。我在新聞里聽到的很多疾病都是因為人們在生活中不注意衛生，把病菌帶入人體而導致的。所以在日常生活中一定要注意衛生，讓疾病遠離我們。
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