實訓心得作文

實訓心得精品作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的實訓心得精品作文，歡迎閱讀與收藏。

實訓心得精品作文1

　　通過這次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思到今天寫下這份總結，期間雖然時間短暫，但是我也學到了很多知識。在實訓開始時，我只有大體的思路，忽略了一些細節，因此在真正設計網絡方案時，發現了許多錯誤。有時候解決一個錯誤會花費很多時間。在做的過程中，也會出現許多意想不到的錯誤，其中一些錯誤最終解決時卻發現是基本的錯誤，有點幼稚。然而，隨著這樣的錯誤增多，我在不知不覺中對一些命令知識變得非常熟悉，并且我的排錯能力也得到了很大提高。

　　此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個符合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬千。第一次的'方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

　　在這次實習過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們必須加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。

　　這次網絡工程的方案設計讓我從多個方面收集了相關知識點，根據網絡要求進行了拓撲圖設計，并完成了后臺配置。隨后，我進行了反復測試，并仔細編寫了文檔。在整個完成的過程中，我不斷完善網絡安全和規范性。這6個星期的實訓讓我認識到了自身的不足之處，并意識到還有許多技術需要探索和學習。

實訓心得精品作文2

　　本次實訓，我們一共做了六個項目，分別是：

　　一、三相異步電動機正反轉控制通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學習了低電壓電器的有關知識，了解其規格，型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環節的作用。

　　二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制通過這個實訓掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理，加深了對控制電路的基本環節的作用的了解。也了解了繼電器的結構、使用方法、廷時時間的調整及在控制系統中的應用。

　　三、白熾燈的雙開關控制及日光燈的安裝通過這個實訓，我們學會了白熾燈的兩地控制方法。學會了日光燈的安裝。

　　四、整流濾波穩壓電路通過這個實訓，我們熟悉了線性集成穩壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調輸出電壓的集成穩壓器的使用。學習了測量集成穩壓電源的技術指標的方法。結合直流穩壓電源的制作、調試，練習和掌握電路板的焊接。

　　五、單管放大電路通過這個實訓，我們能夠識別相關的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠對電路板進行檢測，對電路板進行故障徘除。通過這個實訓，我們也了解了放大器的原理。

　　六、RC正弦振蕩電路。通過這個實訓，我們能夠識別相關的電子元器件，檢測其能否正常的工作。能夠對電路板進行檢測，對電路的'故障進行排除。

　　通過了為期兩周的電子電工實訓，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我幫家里安裝一個開關控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。

　　在后面的幾個實訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓，我能夠識別相關的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件。

　　通過了這兩周的電子電工的實訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵，也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

　　通過這次電子電工實訓，我們不僅提升了我們的工作規范和團隊合作能力，還培養了我們的職業素養。

實訓心得精品作文3

　　每次的實訓課都給了我很多感悟。對于我們小組來說，由于隊員減少，大家的工作量可能會增加。因為我們缺少一名隊員，所以他的職位就需要我們其中一人來兼顧完成。

　　經過兩次小組實訓的努力，我們小組在整體上取得了進步。與之前相比，個別方面有明顯的改善。然而，在這個過程中我們也發現了一些不足之處。為了解決這些問題，我們制定了一些應對措施。

　　改善之處：

　　1.整體上，我們組的隊員都能準時完成當次的任務，總體的進度還算可以，自覺性度在明顯提高;

　　2.這次的T字形結構相較于上一次有明顯的改進，兩位隊員共同進行核對工作，大幅提高了準確性，同時也減輕了科目匯總表的工作負擔。

　　3.這次的業務，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數，更多的是組內成員相互討論，解答。

　　不足之處：

　　1.我們組的每位隊員還都不夠仔細。

　　比如在7—12日的`業務中，我們就因業務分錄的錯誤，耗費了好幾節課來進行錯賬更正;

　　2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心。

　　現在我們賬簿中的帳頁就出現了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。

　　解決措施：

　　1.我們將會更加關注制單人員和復核人員，并提供溫馨的提醒。同時，我也會盡力承擔審核工作，相信這樣一來，我們能夠減少制單等方面的錯誤發生。

　　2.日常需要加強大家對各類賬簿或憑證的保管意識，因為這些都是團隊成員辛勤努力所共同完成的成果，妥善保管是非常必要的。

　　心得體會總能隨著個人的心情起起落落，總的來說，我們組還算不錯，就是大家還不夠細心，我們會在這方面加強改善的，這就是我對我們本次實訓的感受。

實訓心得精品作文4

　　很快地實訓告一段落了!有點舍不得。

　　在實踐活動的過程中，我們了解到綜合實踐活動是指在教師的指導下，學生自主參與的一種全面學習活動。我們選擇了“探索蔬菜的魅力”作為綜合實踐活動的課題。經過集體討論和老師的指導優化，我們組成了小組，我被分配到戶外調查組，負責進行戶外調查和訪問工作。在我們去農田菜市場了解蔬菜知識的過程中，我們深刻認識到農民種植菜品的不易。同時，作為攝影師，我拍攝了組員們各種活動的照片，并錄制了他們向當地人咨詢蔬菜種植知識的`視頻。我覺得我們戶外調查組取得了很大的成功！

　　在小組演練活動的實施中，我們同時進行了準備工作，既著重于展示探究成果，也對老師的表現和小學生的言行進行了討論，提出各自的意見以進一步完善，并多次進行了模擬教學。

　　在教學錄像中，我們的表現很積極，能從一個小學生的形態與老師進行互動。

　　然而，在我們小組的成果匯報中存在一些不足之處。首先是在播放采訪視頻時，我們沒有控制好時間，導致視頻剪輯得不夠完善。另外，在研究小學生表現時，我們低估了他們的調查處理能力，沒有對活動調查的成果進行更深入的分析和匯報。此外，我們也沒有充分宣傳蔬菜的知識，這是一個遺憾。盡管存在一些漏洞，但總體而言，我們的課堂效果還是不錯的。

　　在這周的實訓中，我感到非常充實。我認真地進行了調查，并取得了不錯的結果。這是我這個學期最開心的時刻了！雖然只有短短一周的時間，但我真的真的非常高興能夠體驗到合作帶來的快樂！

實訓心得精品作文5

　　實訓，我們需要將在學校所學的理論知識應用到實際中，使其變得有用和有價值。只有學習而不實踐，那么所學的就沒有任何意義。理論知識必須與實踐相結合。另外，實踐可以為我們日后找工作打下基礎。通過實習經歷，我們可以學到一些無法在學校里學到的東西。因為環境和人們接觸的事物各不相同，所以我們從中學到的東西也會不同。我們要學會從實踐中學習，不斷提升自己。此外，中國正處于快速發展階段，在擁有更多機遇的同時也面臨更多挑戰。對于人才的要求也越來越高，我們不能僅僅停留在學校所學的知識上，還要不斷學習實踐中的其他知識，全方位地武裝自己，才能在競爭中脫穎而出，展現自己的才能。

　　在短短的兩個月工作中，我獲得了很大的收獲。這段時間不僅使我眼界開闊，更重要的是讓我學會了如何在人際關系中更好地處事。

　　第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解。

　　第二點是激情與耐心：激情與耐心就像兩種截然不同的元素，它們可以交相輝映，創造出最絢麗的化學反應。

　　第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

　　第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的.場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

　　回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

　　在短暫的實訓經歷中，我深刻地認識到自己所學知識的表面性和在實踐運用中的不足。剛開始時，我對一些工作毫無頭緒，感到迷茫和無助，這讓我感到非常沮喪。在學校里，我總以為自己掌握得不錯，但一旦接觸到實際工作，才發現自己的知識之淵淺。這使我真正領悟到學無止境的意義。

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