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      1. 實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-04-21 13:40:39 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)

          我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇1

          實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西,知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的熱情,快樂(lè)無(wú)一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人,王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心,不論在學(xué)習(xí)前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人士,其深厚的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無(wú)比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言,遇到的問(wèn)題多而復(fù)雜,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人,他們或許一句話(huà)就能解決問(wèn)題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對(duì)我們,則甘之如飴。

          實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累,盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境,但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無(wú)生氣的熒屏,為 code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學(xué)習(xí)的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專(zhuān)注的去編寫(xiě)更好的算法,沉浸充實(shí)和快樂(lè)之中。

          更重要的是,兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí),更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)IT行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對(duì),分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng),協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是我每天必做的'工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。

          總之,這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

          Jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多理論知識(shí)要學(xué),還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上,做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜,可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候,,就不那么順手了,一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有,一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克Bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn),和諧,積極而又快樂(lè),充實(shí)。

          經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,身為團(tuán)隊(duì)中的一員,一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,對(duì)于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。同時(shí),這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要重視理論的學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累,要多練習(xí),多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項(xiàng)目,查漏補(bǔ)缺,積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。

          此外,這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類(lèi)似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍,并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來(lái)安排的,無(wú)論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃,讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步,并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。

          總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,相信在以后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇2

          隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,中國(guó)社會(huì)逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會(huì)問(wèn)題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居,老有所養(yǎng),幸福安康地養(yǎng)老。

          結(jié)束了最后的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,全校迎來(lái)了一年一度的夏季小學(xué)期,人文學(xué)院老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的31名同學(xué)們也開(kāi)始了三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。這是升入大學(xué)以來(lái)第一次的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校把社區(qū)作為實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的基地,真正體驗(yàn)到來(lái)自生活中的老年服務(wù)。

          在社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中,也參與進(jìn)了他們的活動(dòng),也有不少感觸每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年輕到年老的過(guò)程,老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,千辛萬(wàn)苦地培養(yǎng)出下一代,現(xiàn)在我們理所應(yīng)當(dāng)去關(guān)心照顧他們。在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母, 老人們更多的是在養(yǎng)老院跟社區(qū)中度過(guò)他們的老年時(shí)光,在此次實(shí)踐過(guò)程中我們盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。

          在社區(qū)中,雖然沒(méi)有用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是在社區(qū)中充當(dāng)了勞動(dòng)者的職務(wù),但也感受到了每個(gè)社區(qū)中的不同經(jīng)營(yíng)跟服務(wù)模式,也為未來(lái)二年后自己的'實(shí)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)。雖然實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)離學(xué)校較遠(yuǎn),天氣炎熱,但我們?nèi)匀粓?jiān)持下去,做這有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,有了很大的收獲,學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),許多對(duì)于人生的態(tài)度,對(duì)于心境有很大的提升。

          希望日后有更多類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉自己,又有意義與收獲,在不斷的實(shí)踐中磨礪自我,服務(wù)他人。但也存在著一些不足之處,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次實(shí)踐更加成功!

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇3

          近年來(lái),隨著人才培養(yǎng)方式的不斷轉(zhuǎn)變,實(shí)踐教學(xué)的地位越來(lái)越被重視。實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)是這種變革中的核心環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)實(shí)際情境的模擬訓(xùn)練,可以讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和掌握各種實(shí)用技能。本文將從個(gè)人實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷出發(fā),談一談對(duì)實(shí)訓(xùn)的.理解和體會(huì)。

          第二段:普及實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的好處。

          學(xué)生能夠在實(shí)際環(huán)境下進(jìn)行練習(xí),這種學(xué)習(xí)方式的體驗(yàn)感更好,因此能夠更好地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的記憶和吸收能力。此外,實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)能夠讓學(xué)生獲得更加緊密和實(shí)際的知識(shí)體系,使學(xué)習(xí)更加有依據(jù),有方向性。最后,實(shí)際訓(xùn)練讓學(xué)生能夠更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,真正實(shí)現(xiàn)自我提升。

          第三段:實(shí)際訓(xùn)練的體驗(yàn)。

          我曾參加過(guò)一次針對(duì)機(jī)器人程序設(shè)計(jì)的實(shí)際訓(xùn)練,這個(gè)課程很有用,我在學(xué)習(xí)期間真正掌握了平行坐標(biāo)系解決方案。通過(guò)實(shí)際操作,我能夠更好地理解屏幕上的信息,并將其整合成真實(shí)世界的操作。而且,我與同學(xué)之間進(jìn)行了合作。我們共同探索和分析解決方案,在討論中相互促進(jìn)。這種合作讓我們更快地傳達(dá)和掌握培訓(xùn)主題,并認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

          第四段:實(shí)際訓(xùn)練的挑戰(zhàn)。

          實(shí)際訓(xùn)練并非容易的任務(wù)。在實(shí)際場(chǎng)景下,學(xué)生需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題和困難,如時(shí)間限制、不充分的信息和各種場(chǎng)景變化等。在這種情況下,學(xué)生必須迅速適應(yīng)變化,找到解決方案,并實(shí)現(xiàn)操作。這些困難的挑戰(zhàn)往往能夠讓學(xué)生更深入地反思自己的學(xué)習(xí)和思維方式,調(diào)整自己的思考方式和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          第五段:結(jié)論。

          實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)正逐漸成為當(dāng)今人才培養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo),通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生更加自我學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。其帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)與劣勢(shì),讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的艱難和重要性。相信在今后的教育工作中,實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)將得到更加廣泛的應(yīng)用,為我們的國(guó)家?guī)?lái)更多的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力。

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇4

          第一次出來(lái)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)有兩個(gè)多星期了,第一次出來(lái)工作真的有很多感慨,記得第一天上班的時(shí)候組長(zhǎng)和張老師把我自己帶到銀行后就走了,對(duì)于第一天出來(lái)工作的我真的很難,我不知道該如何第一次面對(duì)陌生人,發(fā)現(xiàn)自己第一天真的好傻,銀行業(yè)務(wù)不熟,公司業(yè)務(wù)也不熟,來(lái)銀行的大多數(shù)是銀行業(yè)務(wù)的客戶(hù),有人來(lái)問(wèn)我我都不知道該怎么應(yīng)對(duì),還好這里的護(hù)衛(wèi)很了解銀行的業(yè)務(wù),大堂經(jīng)理孫老師沒(méi)時(shí)間的時(shí)候我就問(wèn)問(wèn)他們,第一天來(lái)的時(shí)候這邊也有別的證券公司的——證券,和一個(gè)保險(xiǎn)公司的,說(shuō)真的,我感覺(jué)還不錯(cuò)吧,雖然目前為止真的還不知道怎么弄自己的客戶(hù),但起碼感覺(jué)他們對(duì)我沒(méi)有敵意。

          在銀行不到一個(gè)星期的時(shí)候,每天早上起來(lái)真的好累,每天很不想來(lái),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在銀行自己是個(gè)多余的,很討厭來(lái),那時(shí)真的很不想繼續(xù)做下去了,跟同學(xué)幾個(gè)人商量過(guò),后來(lái)決定做一個(gè)月要把成本拿回來(lái),雖然目的不怎么純,但畢竟堅(jiān)持到現(xiàn)在,F(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多星期了,每天的時(shí)間沒(méi)有那么的難過(guò)了,因?yàn)槲覍?duì)銀行的業(yè)務(wù)熟悉多了,但理財(cái)那些東西我還是要問(wèn)別人的,至少能幫著別人做點(diǎn)事了,自己不至于感覺(jué)自己礙眼了,早上起來(lái)也沒(méi)那么難過(guò)了。

          目前為止還是不是很會(huì)開(kāi)展自己的業(yè)務(wù),跟客戶(hù)說(shuō)開(kāi)戶(hù),有人跟我講,大盤(pán)這樣小妹你表逗我拉;有人比自己懂的都多的很;有人直接告訴我,我家人說(shuō)在股票市場(chǎng)做的,不用跟我講了……其實(shí),我知道自己的`努力不夠,自己什么都不懂,第一次出來(lái)實(shí)訓(xùn)工作都不知道該如何去做。

          出于我自己,我感覺(jué)這份工作還是很不錯(cuò)的,但我不會(huì)把這分工作當(dāng)自己的事業(yè)做,我會(huì)有自己的一分穩(wěn)定的工作,至于這段實(shí)訓(xùn)我會(huì)當(dāng)做一個(gè)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲也淮蛩惴艞墸蛟S以后我會(huì)我自己轉(zhuǎn)為關(guān)系型的我想更適合我自己。這份工作或許對(duì)于別人更適合專(zhuān)心做為自己的事業(yè),不過(guò)每個(gè)人的想法或許真的不同。

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇5

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期一周的實(shí)訓(xùn)漸漸地步入尾聲。通過(guò)本次設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)了FPGA的知識(shí),對(duì)FPGA的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)了Verilong語(yǔ)言的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用verilong語(yǔ)言進(jìn)行基礎(chǔ)的電路設(shè)計(jì);運(yùn)用自頂向下的設(shè)計(jì)思想,對(duì)電子鐘各個(gè)功能模塊進(jìn)行分解設(shè)計(jì);進(jìn)行仿真驗(yàn)證了整個(gè)模塊功能的正確性;將各個(gè)模塊連接,組成一個(gè)系統(tǒng),并在不斷調(diào)試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)解決。在實(shí)驗(yàn)板上形成計(jì)時(shí)器的完整作品。

          實(shí)訓(xùn)第一天,本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師詳細(xì)的給我們介紹了實(shí)訓(xùn)的整個(gè)流程,重點(diǎn)講解了設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)模塊兩大部分。我們?cè)O(shè)計(jì)整個(gè)電路包括三大部分:分頻、計(jì)時(shí)、顯示;贔PGA的電子鐘應(yīng)該能夠正確顯示時(shí)鐘、分鐘、秒鐘。分頻模塊是對(duì)50MHZ的系統(tǒng)時(shí)鐘信號(hào)進(jìn)行分頻,得到頻率為1000Hz的信號(hào),作為七段數(shù)碼的掃描頻率,在分頻為1Hz,作為秒脈沖輸入信號(hào)。計(jì)時(shí)部分包括時(shí)、分、秒的計(jì)時(shí),分別類(lèi)似于模12、模60、模60計(jì)數(shù)器。輸入變量:時(shí)鐘clk,直接清零reset。顯示部分采用動(dòng)態(tài)掃描方式,每隔1ms選擇一個(gè)數(shù)碼管顯示,由于掃描頻率較高,可以避免閃爍效果。此次設(shè)計(jì)模塊主要由分頻器、走時(shí)模塊和顯示模塊組成。完成以上設(shè)計(jì),再用Modelsim對(duì)編寫(xiě)的程序進(jìn)行仿真調(diào)試,仿真無(wú)誤,最后用Quartus II將設(shè)計(jì)的程序下載到紅芯開(kāi)發(fā)板上進(jìn)行在線(xiàn)調(diào)試,正確顯示時(shí)分秒。

          在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我也有過(guò)挫折有不太清楚明了的地方,但是我并沒(méi)有氣餒,遇到困難我總是先自己尋找失敗的原因,仔細(xì)的檢查分析,請(qǐng)教同學(xué)、請(qǐng)教老師。在這一過(guò)程中我對(duì)FPGA的掌握有了更進(jìn)一步的見(jiàn)解,我和我的組員們分工合作,各自完成自己的模塊,大家相互學(xué)習(xí),相互提高。我相信以后在學(xué)習(xí)上多加強(qiáng)這方面知識(shí),定能成為一個(gè)合格的編程技術(shù)員。

          實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,首先我通過(guò)聽(tīng)老師講述、查閱書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道學(xué)習(xí)了FPGA的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我既體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,又提高了合作能力,還懂得了對(duì)于我們?cè)谧鍪逻^(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要冷靜的思考,不要盲目的進(jìn)行。在這次設(shè)計(jì)過(guò)程中所得到的`體會(huì),在過(guò)去是沒(méi)有過(guò)的,在書(shū)本中是也是無(wú)法找到的。我以后將更努力的學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。

          在學(xué)習(xí)FPGA的整個(gè)過(guò)程中,我建立起對(duì)FPGA學(xué)習(xí)的興趣,遇到困難時(shí)要勇于面對(duì)它,并想辦法解決。在整個(gè)電路設(shè)計(jì)中,我對(duì)寄分頻器、計(jì)數(shù)器、LED七段數(shù)碼管顯示器、Modelsim等設(shè)計(jì)模塊和軟件有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握,拓寬了自己的知識(shí)面,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。途經(jīng)困難參考成功者的經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的視野,通過(guò)與同學(xué)、老師的交流,使自己在短短一周的實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。

          通過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲頗多,我在不斷鉆研中了解了一些可編程邏輯器件的特點(diǎn):FPGA提供了最高的邏輯密度、最豐富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本使用方法,學(xué)會(huì)了練習(xí)導(dǎo)入或者編輯一些簡(jiǎn)單的程序,并能通過(guò)仿真軟件進(jìn)行仿真。同時(shí)我通過(guò)學(xué)習(xí)FPGA慢慢形成了硬件設(shè)計(jì)思想,雖然對(duì)于Verilog語(yǔ)言不是很懂,我相信我以后會(huì)慢慢熟悉的。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者,一定要多動(dòng)手,多練習(xí),多仿真。總之,F(xiàn)PGA給我?guī)?lái)的思想上的提升是難以言語(yǔ)的。我決心以后要好好學(xué)習(xí)。

          最后,我想說(shuō)的是:“我們收獲到很多珍貴的知識(shí),而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的,看著圍在他身邊的那一圈圈的同學(xué),他也總會(huì)耐心的為我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。所以我要特別感謝我們的老師!老師,您辛苦了!”

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇6

          從xx年7月21號(hào)到xx年8月26號(hào),雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無(wú)窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車(chē)上時(shí),我的心里是很迷茫的,但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)?lái)怎樣的轉(zhuǎn)變。而上課的第一周我的.迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境,住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣,室友都是同學(xué),我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開(kāi)始初步接觸Hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過(guò)一些SSH的項(xiàng)目,但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處,異常是架包的問(wèn)題,由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架,后面也就不了了之了,但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真,聽(tīng)說(shuō)我們后面要做個(gè)基于BS框架的醫(yī)療系統(tǒng),要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的,真的是躍躍欲試,渾身的血液都沸騰了。

          學(xué)習(xí)的過(guò)程很歡樂(lè),因?yàn)檫@正是自我所想的,但也充滿(mǎn)困難,因?yàn)槊恳惶煲獙W(xué)習(xí)很多知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致有些跟不上進(jìn)度,晚上晚自習(xí)的時(shí)候要把白天的資料溫習(xí)一遍,同時(shí)感覺(jué)教師授課方式有點(diǎn)不適應(yīng),在跟我們的輔導(dǎo)張教師交流之后,張教師也將我們的信息反饋給王教師,于是我們就更換了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,將學(xué)習(xí)框架的時(shí)間延長(zhǎng),速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步,經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)每一天都能有所提高,總結(jié)了一下Hibernate是將過(guò)往系統(tǒng)過(guò)程多分解了一層以降低耦合度,實(shí)現(xiàn)高內(nèi)聚低耦合,將JDBC封裝在Hibernate之中,封裝了數(shù)據(jù)庫(kù)增刪改查的方法,使對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)處理的過(guò)程更加簡(jiǎn)便化,但缺點(diǎn)也就是在系統(tǒng)規(guī)模過(guò)大時(shí)封裝的文檔即實(shí)體化類(lèi)過(guò)多降低系統(tǒng)的運(yùn)行速度,但對(duì)于教小項(xiàng)目來(lái)說(shuō)還是很值得

          使用的框架技術(shù)。

          文件基本有三種:實(shí)體類(lèi),實(shí)習(xí)映射文件hbm。xml,Hibernate配置文件

          學(xué)習(xí)完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng),經(jīng)過(guò)一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過(guò)程的學(xué)習(xí),真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)Hibernate框架學(xué)習(xí)。

          實(shí)訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外,我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練。由姚教師帶隊(duì),姚教師的講解邏輯清晰容易吸收,在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫(xiě)過(guò)程中給予我們相當(dāng)大的幫忙,在代碼編寫(xiě)過(guò)程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo),無(wú)疑,項(xiàng)目的過(guò)程是此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最大的收獲。

          我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升,這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì),開(kāi)始職業(yè)生涯的信心,更讓我找到了自我的發(fā)展方向。

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇7

          經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),將課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識(shí)到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

          眾所周知,生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的本事。

          短短一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但感覺(jué)還是有很大的收獲。在實(shí)訓(xùn)周的最終一天我們對(duì)本周的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)回憶,并以制作ppt展示的方式和同學(xué)們一齊回憶了整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程,在實(shí)訓(xùn)總結(jié)中我們組取得了不錯(cuò)的成績(jī),為此,我們都很高興,

          整個(gè)實(shí)訓(xùn)的.過(guò)程中,總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點(diǎn):

          1、心態(tài)轉(zhuǎn)變

          學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純,無(wú)需我們擔(dān)憂(yōu)很多的問(wèn)題,學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,學(xué)習(xí)跟得上就能夠,而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然,實(shí)際中,我們要研究的則更多,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。

          2、計(jì)劃做事。

          有了明確的計(jì)劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)訓(xùn)時(shí)是跟著教師的安排一步一步走的,可是在這之前,教師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的,也正因?yàn)檫@樣,才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃,這是除了課本上的知識(shí)外,我們要向教師學(xué)習(xí)的。

          3、不以事小而不為。

          做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)訓(xùn)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過(guò)程至關(guān)重要。

          雖然一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很短,學(xué)習(xí)到的東西也很有限,可是這足以讓我體會(huì)到僅有不斷的努力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能夠逐步完善自我,提升自我。

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇8

          通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單,只有一點(diǎn)小問(wèn)題,和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題,導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,后來(lái)我們調(diào)整了一下,調(diào)試終于成功了。接線(xiàn)方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。

          通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫(xiě)、畫(huà)圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的'相互協(xié)助非常重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),對(duì)自己的能力,對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線(xiàn)我們比較亂,這也是我們接線(xiàn)檢查困難的主要原因,才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線(xiàn)問(wèn)題。

          總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的,無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的,無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自己看的角度都很重要。

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇9

          Word是目前世界上最廣泛使用的文字處理軟件之一,具有強(qiáng)大的功能和廣泛的應(yīng)用范圍。為了提高自己的文檔處理能力,我參加了一次針對(duì)Word的實(shí)訓(xùn)課程。在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于Word的使用技巧和方法,并且在實(shí)際應(yīng)用中得到了不少提升。下面我將從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)我在Word實(shí)訓(xùn)中的個(gè)人心得體會(huì)。

          首先,我學(xué)會(huì)了如何快速操作Word文檔。在實(shí)訓(xùn)中,老師向我們介紹了一些快捷鍵和操作技巧,例如Ctrl+C和Ctrl+V可以分別實(shí)現(xiàn)復(fù)制和粘貼的功能,Ctrl+Z可以撤銷(xiāo)上一次操作等。這些快捷鍵極大地提高了操作的效率,讓我能夠更加快速地編輯和調(diào)整文檔。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何使用文本格式化工具和段落格式化工具,通過(guò)調(diào)整字體樣式、大小和顏色,以及設(shè)置段落的縮進(jìn)、對(duì)齊方式等,使得文檔更加整潔和美觀(guān)。

          其次,實(shí)訓(xùn)還讓我了解到了Word的高級(jí)功能和應(yīng)用。比如,我們學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建目錄和索引,這在處理大型文檔時(shí)非常有用。通過(guò)創(chuàng)建目錄和索引,我們可以快速定位到文檔中的特定章節(jié)或內(nèi)容,提高了查閱的效率。此外,我們還學(xué)會(huì)了如何插入圖表、圖片和超鏈接等,這些功能使得文檔更加生動(dòng)和豐富。例如,在插入圖表時(shí),我們可以選擇合適的圖表類(lèi)型,將數(shù)據(jù)以圖形的形式清晰地展示出來(lái)。在實(shí)際應(yīng)用中,我發(fā)現(xiàn)這些高級(jí)功能可以提高文檔的質(zhì)量和可讀性,使得文檔更加專(zhuān)業(yè)和有吸引力。

          再次,實(shí)訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了Word的自動(dòng)化功能和協(xié)作功能。通過(guò)介紹和實(shí)踐了文檔模板、宏和版本控制等功能,我學(xué)到了如何更好地利用Word提高工作效率。例如,我們可以創(chuàng)建一個(gè)文檔模板,將其中的一些內(nèi)容設(shè)為固定不變的.,這樣每次新建文檔時(shí)都可以直接使用模板,節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。此外,Word還具有協(xié)作編輯的功能,多人可以同時(shí)編輯同一份文檔,這對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和文檔共享非常有幫助。在實(shí)際應(yīng)用中,這些自動(dòng)化和協(xié)作功能讓我更加高效地完成了工作任務(wù)。

          最后,實(shí)訓(xùn)還提供了大量的實(shí)際案例和練習(xí),使我可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。例如,我們模擬了寫(xiě)公文、制作報(bào)告和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷等場(chǎng)景,通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí),我更加深入地了解了Word的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際操作方法。這些實(shí)際案例的練習(xí)讓我在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不斷熟悉操作,提高了自己的實(shí)際操作能力。

          綜上所述,Word實(shí)訓(xùn)為我提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐Word的機(jī)會(huì),讓我在操作技巧、功能應(yīng)用和實(shí)際操作方面都得到了提升。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我在Word的使用上更加得心應(yīng)手,不僅提高了個(gè)人工作效率,同時(shí)也對(duì)文檔的處理有了更深入的了解和掌握。我相信,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加靈活和高效地使用Word這個(gè)工具。

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇10

          第一段:引言

          個(gè)人博客是一種個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作方式,擁有自己的博客是現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越多人的選擇。作為一名大學(xué)生,我也參與了個(gè)人博客的實(shí)訓(xùn)課程,在實(shí)踐過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了個(gè)人博客的豐富性和學(xué)習(xí)價(jià)值。下面我將分享我在個(gè)人博客實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

          第二段:個(gè)人博客的好處

          個(gè)人博客是一種表達(dá)自我的平臺(tái),它可以讓我充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,展示個(gè)人的見(jiàn)解和才能。通過(guò)撰寫(xiě)博客,我可以鍛煉我的思維能力和表達(dá)能力,提升自己的寫(xiě)作水平。同時(shí),個(gè)人博客也可以幫助我建立個(gè)人品牌和形象,展示自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和個(gè)性特點(diǎn),為未來(lái)的就業(yè)和社交提供有力支持。此外,個(gè)人博客還可以促進(jìn)思想交流和知識(shí)分享,通過(guò)與他人的互動(dòng)和評(píng)論,可以得到更多的反饋和啟發(fā),提高自己的'學(xué)術(shù)水平和思維深度。

          第三段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)

          雖然個(gè)人博客帶來(lái)了很多好處,但在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,因?yàn)槲抑皼](méi)有接觸過(guò)個(gè)人博客的建設(shè)和維護(hù),所以對(duì)于技術(shù)和平臺(tái)的使用方面存在一定的陌生感。在開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的階段,我需要學(xué)習(xí)建站知識(shí)、了解平臺(tái)功能和學(xué)習(xí)優(yōu)秀博客的搭建經(jīng)驗(yàn)。其次,個(gè)人博客的內(nèi)容撰寫(xiě)也是需要靈感和創(chuàng)造力的,我需要思考自己的個(gè)性特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,選擇適合自己并且有吸引力的話(huà)題來(lái)撰寫(xiě)博客內(nèi)容。這需要不斷的學(xué)習(xí)和研究,增加自己的知識(shí)面和見(jiàn)解深度。最后,個(gè)人博客的維護(hù)需要花費(fèi)時(shí)間和精力,作為一名學(xué)生,我需要在平衡好學(xué)習(xí)和博客撰寫(xiě)之間找到平衡點(diǎn)。

          第四段:收獲與成長(zhǎng)

          通過(guò)個(gè)人博客的實(shí)訓(xùn)過(guò)程,我不僅學(xué)到了技術(shù)方面的知識(shí),還提升了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思辨能力。首先,我學(xué)會(huì)了如何使用博客平臺(tái),了解了一些常見(jiàn)的博客排版和設(shè)計(jì)技巧,提高了自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。其次,在撰寫(xiě)博客的過(guò)程中,我逐漸形成了自己的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,提高了自己的邏輯思維和表達(dá)能力。最重要的是,通過(guò)與他人的互動(dòng)和評(píng)論,我得到了很多鼓勵(lì)和批評(píng),從中找到了自己的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。這樣的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。

          第五段:總結(jié)

          個(gè)人博客實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)際操作,我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人博客的重要性和學(xué)習(xí)價(jià)值。通過(guò)建設(shè)個(gè)人博客,我不僅提升了自己的寫(xiě)作水平和思辨能力,還增加了自己的知識(shí)面和見(jiàn)解深度。個(gè)人博客還可以促進(jìn)思想交流和知識(shí)分享,幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),我逐漸克服了困難并收獲了重要的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,個(gè)人博客將成為我展示自己和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要平臺(tái)。

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇11

          自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我規(guī)劃了我的寒假實(shí)踐生活。

          假期間我為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我到了服裝廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí),短短的十來(lái)天中,使我經(jīng)歷了很多,成長(zhǎng)了很多.在實(shí)習(xí)中, 我由不認(rèn)識(shí)到逐步認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,我在采購(gòu)和思想上有了明顯收獲。

          實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:由于種種關(guān)系,本人在實(shí)習(xí)期間跟隨相關(guān)的采購(gòu)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)采購(gòu)相關(guān)方面的知識(shí)。1、調(diào)查各大原料廠(chǎng)的相關(guān)背景,供應(yīng)物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對(duì)比,選擇合理的原料供應(yīng)商。2、熟悉不同原料的差易,學(xué)會(huì)判斷和檢測(cè)物料的質(zhì)量。3、處理好各方面的人際關(guān)系,因未來(lái)發(fā)展鋪路。4、合理選擇原料的供應(yīng)商,訂立合同關(guān)系,學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識(shí)。

          5、有時(shí)會(huì)涉及到倉(cāng)庫(kù)管理的相關(guān)方面,認(rèn)識(shí)到怎樣合理地進(jìn)行采購(gòu)。

          我在實(shí)習(xí)的一開(kāi)始,對(duì)采購(gòu)的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,把采購(gòu)的注意事項(xiàng)了解了就算是成功了可以自己采購(gòu)了,所以我自己認(rèn)為掌握了采購(gòu)方法。通過(guò)跟隨采購(gòu)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)之后,采購(gòu)人員給了我一次自己采購(gòu)的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)我腦子很空,不知從何下手,這時(shí)我漸漸明白了做好采購(gòu)工作不是一件容易的事,采購(gòu)有不同的方式方法可以運(yùn)用,自己不懂的地方還有很多,通過(guò)細(xì)思我才了解到,要想達(dá)到一定的采購(gòu)水平,必須從基礎(chǔ)知識(shí)做起,有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),才能進(jìn)一步深化自己的采購(gòu)水平。

          在實(shí)習(xí)過(guò)程中,思想上,我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研基礎(chǔ)知識(shí),積極學(xué)習(xí)各種采購(gòu)的方式方法,我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)很有用,所以每次實(shí)習(xí)過(guò)后都會(huì)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),來(lái)完善自己的學(xué)習(xí)方法,在休息的時(shí)候,查找學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,不但掌握和提高了采購(gòu)水平,也學(xué)到了一定的理論知識(shí),領(lǐng)悟到了在采購(gòu)前應(yīng)準(zhǔn)備的幾點(diǎn)要素,同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能,.更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的'體驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,我獲得

          了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,獨(dú)立思考能力的提升,同時(shí),為以后實(shí)踐學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,也得到了友誼,更學(xué)到書(shū)上沒(méi)有的東西。

          首先待人要真誠(chéng) 踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,愿意在工作中教我,讓我能盡快的融入環(huán)境。

          還有 溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。只有善于表達(dá)自己的想法,才能更好的與同事和領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng),讓他們盡快熟悉了解自己。

          在短短的實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴(lài),才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的,細(xì)節(jié)決定成敗。

          很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。

          **

          **汽車(chē)一班

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇12

          為期一個(gè)月的金工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這近一個(gè)月的時(shí)間,感覺(jué)無(wú)論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感激這次經(jīng)歷。對(duì)于金工實(shí)訓(xùn),我想作為一名工科學(xué)生是必須要經(jīng)歷的。一個(gè)不接觸工廠(chǎng),不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)訓(xùn)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)讓我們能充分的對(duì)工廠(chǎng)、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛(ài)。金工實(shí)訓(xùn)在機(jī)器的操作,自身的動(dòng)手能力和對(duì)工具運(yùn)用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。

          實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種快樂(lè),當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè)著。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目,而其中的快樂(lè)與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現(xiàn)問(wèn)題了,導(dǎo)致第一個(gè)工件比人家的小了許多,自然也就沒(méi)有的得到較高的分?jǐn)?shù),當(dāng)作第二個(gè)工件在做的時(shí)候,我便不斷的請(qǐng)教周?chē)耐瑢W(xué)和老師,如何才能銼得夠平,如何用銼,手法等應(yīng)該怎么用力,力道如何,他們都給了很耐心的講解,三天的時(shí)間我也漸漸的對(duì)銼刀,鋸等的使用有了終于有了一定的了解,對(duì)工具也有了一定感覺(jué),做出來(lái)的作品終于也像個(gè)樣子了。

          鑄造已給我留下了很深的印象?赡苁俏易鍪绿^(guò)認(rèn)真了,在鑄模填砂時(shí)老師建議要填得緊一些,于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子,浪費(fèi)了很多的時(shí)間,當(dāng)別人已經(jīng)開(kāi)始第二個(gè)模具填砂的時(shí)候,我的第一個(gè)模具剛剛添了一半,最后晃晃張張的忙完了整個(gè)工序,當(dāng)我們最后評(píng)分完畢清理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我填的那些跟磚塊一樣堅(jiān)硬,我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事,想一想有些時(shí)候太認(rèn)真也不是好事,過(guò)猶不及嘛!做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面,另一方面也要注意速度啊。還有的就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)了,奇妙的建模,精彩的形狀,我沒(méi)有想到我竟然可以學(xué)習(xí)可以理解的如此之快,當(dāng)然這其中也要十分感激老師詳細(xì)的講解和幫助!

          同時(shí),在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,真正的了解到了一些先進(jìn)的機(jī)器,先進(jìn)的加工工藝,加工方式,高效的生產(chǎn)時(shí)數(shù),高質(zhì)量的加工產(chǎn)品,面對(duì)這這些我感覺(jué)我對(duì)于機(jī)械的興趣大大的被激發(fā)出來(lái)了,面對(duì)這這些機(jī)器我能夠體會(huì)到一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。我想對(duì)于機(jī)器的強(qiáng)大興趣會(huì)激發(fā)出我在日后對(duì)機(jī)械學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,然而我知道只有動(dòng)力也是不夠的,我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。金工實(shí)訓(xùn)在另一個(gè)方面也給了我很大的鍛煉機(jī)會(huì)。每次我總是工廠(chǎng)里最后一個(gè)離開(kāi)的人,我不是說(shuō)我有多認(rèn)真,說(shuō)我有多細(xì)致,只是我知道我的動(dòng)手能力很差,我需要的`就是耐心的一步步循序漸進(jìn)的鍛煉自己,真正提升自身的實(shí)操能力。我的動(dòng)手能力很差,通常被人一個(gè)小時(shí)可以做好的東西我卻要2,3個(gè)小時(shí),而2,3個(gè)小時(shí)之后我還不一定比人家做的好,我也很急,也很想提高自己的速度,可是沒(méi)能做到,一有了速度就丟了質(zhì)量,想起了質(zhì)量有落下了速度,整個(gè)金工實(shí)訓(xùn)下來(lái)我依舊沒(méi)能夠平衡好自己的時(shí)間分配,但我絕對(duì)相信我學(xué)到了很多。

          我知道,我學(xué)到了很多。首先說(shuō)是一種耐心,不單單是鉗工,每一個(gè)工種,都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的,每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù),如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,就是需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。其次是細(xì)心,什么工種都需要細(xì)心的觀(guān)察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)工種有一定的掌握,每一個(gè)零部件的加工,每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方向,每一個(gè)鍵盤(pán)上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細(xì)心來(lái)觀(guān)察來(lái)掌握其中暗藏的使用方法,只有也這種細(xì)心才能夠?qū)γ總(gè)工種的工作原理有一定的理解。

          再次是小心,每一個(gè)工種實(shí)訓(xùn)前都要講一下安全的問(wèn)題,在整個(gè)金工實(shí)訓(xùn)的最開(kāi)始部分講得也是安全,所以小心為重。聽(tīng)到實(shí)訓(xùn)老師將給我們那么多發(fā)生在車(chē)床上悲慘的事情,真的很觸動(dòng)人心,令人悚然。我再也不會(huì),帶著手套操作車(chē)床;再也不會(huì),在離開(kāi)時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器電源;再也不會(huì),私自亂動(dòng)設(shè)備……因?yàn)槲抑肋@種小心是與你的生命相聯(lián)系的,我需要保證的生命的長(zhǎng)久與健康,如果僅僅因?yàn)轳R虎,大意,不聽(tīng)老師話(huà)而出現(xiàn)事故那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。

          以上就是我在金工實(shí)訓(xùn)階段的心得體會(huì),之下我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)訓(xùn)中對(duì)某些方面的一些個(gè)人建議。

          1、關(guān)于實(shí)訓(xùn)時(shí)間的延長(zhǎng),總感覺(jué)在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門(mén)的工種難度較大,而且感覺(jué)很多地方學(xué)得很不透徹,很不清晰。所以建議希望可以延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我總感覺(jué)金工實(shí)訓(xùn)對(duì)我的幫助很大,我想對(duì)別的同學(xué)也是這樣吧,那么既然有這么大的幫助為什么不延長(zhǎng)一下它的時(shí)間呢?!

          2、十分先進(jìn)的設(shè)備沒(méi)有見(jiàn)到,是否可以增設(shè)一些視頻講座類(lèi)的課程講述一下該專(zhuān)業(yè)方向上一些世界領(lǐng)先的設(shè)備,以及其加工工藝,加工出來(lái)磨具的質(zhì)量。

          3、十分想了解機(jī)床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),本來(lái)就是搞機(jī)械這一方面的所以對(duì)每個(gè)機(jī)械每個(gè)車(chē)床內(nèi)部的機(jī)械構(gòu)造都很有興趣,所以就特別想知道里面的裝置安裝,動(dòng)力傳動(dòng)是怎么回事,因此特別希望能夠拿出幾臺(tái)機(jī)器請(qǐng)老師講解一下機(jī)器內(nèi)部工作的原理,這樣一來(lái)一方面可以很好的避免同學(xué)們操作不得當(dāng),導(dǎo)致機(jī)器的損害,另一方面作為學(xué)生我們也就學(xué)會(huì)了一點(diǎn)如何修理機(jī)械車(chē)床了。

          4、本人總感覺(jué)齒輪傳動(dòng)時(shí)代將要過(guò)去了,需要一些新的傳動(dòng)方式來(lái)代替齒輪,齒輪的摩擦,傳動(dòng)時(shí)的震動(dòng)都給機(jī)械的使用壽命帶來(lái)了很大的損害,另一方面齒輪傳動(dòng)很大的誤差也很不利于精確的制造產(chǎn)品,同時(shí)較大的噪音污染還對(duì)員工的工作條件產(chǎn)生了極大的影響,所以本人認(rèn)為齒輪時(shí)代快到盡頭了。

          最后本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)訓(xùn)期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇13

          花開(kāi)花落,四季輪回。六年的時(shí)光如流水般逝去,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名中學(xué)生了。

          進(jìn)入初中生活,老師對(duì)我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”!

          首先,校長(zhǎng)對(duì)我們表示祝賀,并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個(gè)大家庭!然后,老師向我們?cè)敿?xì)介紹了二中!

          新學(xué)期,新起點(diǎn)。一切從“0”開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難!眲傔M(jìn)入中學(xué),也許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng),但慢慢熟悉了就好。

          首先,我想沖刺班級(jí)前五,有人肯定會(huì)想:你不是癡人說(shuō)夢(mèng)吧?!而我認(rèn)為:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們不斷努力、前行,就能到達(dá)成功的彼岸!

          光說(shuō)不行,還得要做!既然想沖刺班級(jí)前五,就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘,一分收獲。我認(rèn)為不能死板的'學(xué)習(xí),而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。

          在課堂上,做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間!還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用!

          有人肯定會(huì)問(wèn):“怎么去實(shí)踐、應(yīng)用呢?”就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧!比如說(shuō),我們出去玩的時(shí)候,會(huì)見(jiàn)到外國(guó)人。這時(shí),你就可以用應(yīng)用跟她/他對(duì)話(huà),促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

          然后再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文背誦吧!想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí),背誦也沒(méi)有大家想象中的那么復(fù)雜、困難!你只要準(zhǔn)確熟讀課文,并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去,就能了解課文內(nèi)容,背誦下來(lái)了!

          上面所說(shuō)的是現(xiàn)代文背誦,而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦,你要掌握古文意思,還要結(jié)合文中的注釋來(lái)理解!你讀懂了意思,根據(jù)意思就能背下來(lái)了!

          以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招!”怎么樣?還不錯(cuò)吧!

          生活中,朋友也是必不可少的!所以呢,我還要交許多新朋友!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

          這就是我對(duì)未來(lái)的憧憬、目標(biāo)!相信我,一定會(huì)成功的!

          實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 篇14

          汽車(chē)拆裝實(shí)習(xí)周在期待了很長(zhǎng)時(shí)間后,終于到來(lái)了,心情十分的激動(dòng),作為一名物流工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得汽車(chē)構(gòu)造非常的重要,是以后學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)之后,進(jìn)行汽車(chē)拆裝的實(shí)習(xí)可以加強(qiáng)我們對(duì)汽車(chē)構(gòu)造的更深一步的了解,讓很多的疑問(wèn)得到解決,以及書(shū)上的一些抽象的知識(shí)具體化,讓我們更深入的學(xué)習(xí)了這些知識(shí)。

          星期一的下午,我們來(lái)到了工程中心的實(shí)習(xí)車(chē)間,在老師的帶領(lǐng)下熟悉了車(chē)間,然后老師給我們演示了各種設(shè)備的'操作和用途。我們按照老師所講的步驟一步一步地拆分發(fā)動(dòng)機(jī),并把它們按類(lèi)別分好,按順序擺放好,以方便我們安裝。首先,我們對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)外圍附件進(jìn)行拆卸,分別了解各部分的名稱(chēng)和功能結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等等。拆完了外圍的附件,然后,我們對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部進(jìn)行解體,拆開(kāi)油底殼;拆下機(jī)油泵和機(jī)油濾清器;拆卸氣門(mén)罩,拿開(kāi)氣門(mén)罩密封墊;拆下氣缸;將缸體總成倒置,松開(kāi)曲軸軸承蓋及連桿軸承蓋;將氣缸體轉(zhuǎn)到安裝方向,取出活塞連桿組。分解完發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,我們還重點(diǎn)地對(duì)曲柄連桿機(jī)構(gòu)和配氣機(jī)構(gòu)進(jìn)行拆裝,了解它們的工作原理。

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