- 相關(guān)推薦
五年級《小王子》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的五年級《小王子》讀后感，歡迎大家分享。
五年級《小王子》讀后感1
我給大家推薦一本書，名叫《小王子》，是世界名著之一，是法國著名飛行員、作家安東尼·德·圣�？颂K佩里創(chuàng)作的。
這本書主要講的是小王子拜訪各星球，與每個(gè)星球主人交談的過程，從中透視出大人們的空虛、盲目和愚妄。其中最讓我有啟發(fā)的是第一章和第十章，使我從中學(xué)到了許多新道理。下面就跟著我一起來感受一下這本書的精神世界吧！
第一章，是作者在六歲那年畫的一幅吞食大象的蟒蛇圖，但總被大人們看做是一頂帽子，所以他就拿著這幅畫到處去問，看有沒有人知道這幅畫的.真正意思�？煽戳怂淖髌泛�，大人們勸他別在畫什么蟒蛇了，最好在地理，歷史，數(shù)學(xué)和語文上多下點(diǎn)兒功夫。于是他放棄了當(dāng)畫家的夢想。他感覺到“大人們什么事情都不懂，讓孩子們一遍又一遍地解釋，我感覺到很累”。我也覺得如此，有時(shí)候我們小孩子說的話大人們的確不理解。但我的爸爸媽媽會支持鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)我喜歡的，當(dāng)然對我以后有用的一技之長。
第十章講的是一個(gè)國王的小行星。小王子拜訪這些星球，既為了找到合適的工作，也為了豐富知識。這個(gè)國王身穿貂皮紫緞長袍，坐在十分簡樸卻又很氣派的寶座上�？蛇@個(gè)國王卻沒有一個(gè)臣民。他看到小王子的到來很驚喜，因?yàn)樗偹愠蔀槟硞�(gè)人的國王了。這位君主的權(quán)利都會用在非常合理的基礎(chǔ)上，他認(rèn)為不能去命令別人去做他做不到的事情。國王說：“如果我讓一位將軍變成一只海鳥，但這個(gè)將軍不服從我的命令，那么，這不是將軍的錯(cuò)，而是我的錯(cuò)”。這句話讓我深有感觸，很多人都要求別人做到什么，卻看不到自己。這個(gè)國王讓我覺得他是一個(gè)明智的君主，雖然他沒有一個(gè)臣民。他還告訴小王子審判自己比審判別人更困難，若能正確的審判自己就是一個(gè)聰明的人。媽媽曾告誡我“己所不欲勿施于人”，所以我深有感觸！
小王子還拜訪了別的星球，有酒鬼，貪婪的商人，迂腐的點(diǎn)燈人，用一個(gè)一個(gè)的小故事告訴我們道理，教導(dǎo)我們怎么做一個(gè)正視自己內(nèi)心，保留真善美的人！
我就給大家介紹到這里吧，如果你也讀了這本書，就和我一起討論這本書告訴我們的道理，我會很開心的！
五年級《小王子》讀后感2
這本書，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書，我到聽過一個(gè)說法，是寫給大人看的童話書。其實(shí)我覺得也還是很適合孩子看的，當(dāng)他讀完這本書，他會天真地覺得，在天空中，在看不見的地方，有一顆B612小行星，上面住著一個(gè)小王子，當(dāng)他這樣幸福的想過一次，這本書就有了它的價(jià)值。
要說是給大人讀的，我想寫兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠(yuǎn)去，對啊，這么懂得一切的當(dāng)然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛，又懂得放手的`，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛一個(gè)人，又懂得放手，我覺得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過度悲傷，只說因?yàn)辂溙锏念伾业玫搅撕锰帯?/p>
二就是對于愛的思考
書中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現(xiàn)實(shí)中是有這樣的人的，每天的應(yīng)卯，也說不上有什么意義。房子車子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人在忙的東西，這目前我也沒想清楚，并且我自己也在忙于此，愛嗎？要為了愛而活嗎？倘若要我為了愛而活，我會怎樣活呢？我會養(yǎng)一屋子的鮮花，我會精心照顧它們，我會和我的爸媽住在一起，我會在老家買一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開一家工廠，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣給別人，或者自己設(shè)計(jì)衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書的地方吧，讓我面對了這么多我真正的想法。
可是我總覺得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
人生，要說是迷誤就都是迷誤，要說是正確，全是正確，怎么活都一樣，癡迷于自己的癡迷，執(zhí)著于自己的執(zhí)著，或者迷茫于自己的迷茫，或者清醒于自己的清醒，不都是一樣的嗎？
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的B612星球，我想他回到了自己的星球。
五年級《小王子》讀后感3
在暑假里，我讀了發(fā)過的安托萬德圣�？颂K佩里寫的一本書，名叫《小王子》，他從外太空來，經(jīng)過了六顆星球，最終來到了地球。
入祀先賢是法國人至高無上的殊榮，從1791年落到至今，兩百多年來只有七十二位偉人得以安葬在這里。作為法蘭西的國家神廟，先賢詞除了有血多供奉，這些偉大靈的墓室之外，還有幾塊紀(jì)念碑，上面刻著歷代為國捐軀的烈士和兩次世界大戰(zhàn)期間為法蘭西獻(xiàn)身的作家的名字，主殿的墻壁上另有若干石碑，單獨(dú)褒揚(yáng)那些以其思想或功績影響了發(fā)過歷時(shí)的名人。其中那塊于1967年刻就的屬于安托萬德圣�？颂K佩里，碑文是詩人。小說家、飛行員，1944年7月31日執(zhí)行偵查任務(wù)時(shí)失蹤。這句話雖然簡短，卻很好地總結(jié)了圣�？颂K佩里精彩而傳奇的人生。圣�？颂K佩里家族原是發(fā)過的豪門巨族，安托萬的祖父費(fèi)爾南曾擔(dān)任發(fā)過南部羅澤爾省的副省長，但1870年共和哌當(dāng)權(quán)之后，他辭官移居北部城市勒芒，在太陽保險(xiǎn)公司擔(dān)任懂事。
一位作者的飛機(jī)引擎出了問題，被迫降在撒哈拉沙漠，飛機(jī)上沒有機(jī)械師或乘客，作者只好自己維修，剩下的水頂多夠喝7天。第一個(gè)夜晚，作者睡在沙地上，周圍都是無人區(qū)。而知，有個(gè)輕微的.聲音在黎明把我叫醒時(shí)，我是多么的驚奇。他說請幫我畫只綿羊。作者替他畫了。第一次她說這只綿羊病了，第二次他說這是只公羊，它有兩個(gè)角。第三次他說這只羊太老了，他想要一只能活很久的綿羊。第四次作者畫了個(gè)箱子說，綿羊在里面，他很高興，就這樣作者認(rèn)識了小王子之后，小王子說他來自B612號小行星，這顆小行星在1909年被一位土耳其天文學(xué)家觀潮到一次。又說了他的花，以及他來的過程。他先到了325號小行星，上面有一位國王。又到了326號小行星，上面有一個(gè)虛榮的人。又到了327號小行星，上面有一個(gè)愛喝酒的人，又到了328號小行星，上面有一個(gè)做生意的人，又到了329號小行星，上面有個(gè)掌燈人。最后到了330號小行星，上面有個(gè)地理學(xué)家，是他讓小王子來地球的，之后就到了地球。
我從小王子的話中，體會到了你如果訓(xùn)話了一個(gè)東西，就要為它負(fù)責(zé)。
五年級《小王子》讀后感4
這個(gè)周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們和父母一起閱讀。對于我來說，這完全是一個(gè)新的體驗(yàn)，因?yàn)槲译m然很喜歡讀書，但卻從來沒有過和父母一起讀書的經(jīng)歷。
我挑選了一本準(zhǔn)備最近讀的書，《小王子》。是不是光聽名字就覺得很有趣呢？
《小王子》的作者是法國文學(xué)一個(gè)極富傳奇色彩的飛行員作家——圣埃克蘇佩里，《小王子》也曾被法國讀者票選為20世紀(jì)法語圖書，被譯成160多種文字，從初出版到現(xiàn)在已經(jīng)七十多年，但每年在世界各地仍有上百萬冊的銷量，甚至還被拍成電影。
一位法國文學(xué)系的教授曾說過：“如果你沒讀過《小王子》，你的生活就無法獲得新的意義。”
這本書講了一個(gè)很小的星球上有一個(gè)小王子，只有一朵玫瑰陪著他。終于，有一天小王子忍受不了寂寞，決定要走。他在走之前，很細(xì)心地給那朵玫瑰澆了水，圍上了擋風(fēng)板，開始了他的旅程。
他先探訪了在他星球附近的幾顆小行星，想豐富自己的閱歷。在第一顆星球上，住著一位國王，但他沒有一個(gè)子民，這位國王向小王子提出了一些非常不合理的命令，于是小王子很快就離開了，并自言自語道：“大人們真古怪啊！”然后他又來到了第二個(gè)星球，這個(gè)星球上住著一個(gè)驕傲自大而又愛慕虛的人，沒過多久，小王子就離開了，他又說到：“大人們真古怪啊�！毕乱粋�(gè)星球的訪問時(shí)間很短，那里住著一個(gè)酒鬼，不一會兒，小王子又帶著新的困惑上路了：“真難理解啊，這些大人們！”緊接著，小王子又陸續(xù)走訪了三個(gè)星球。第七個(gè)星球，他來到了美麗的地球。
在地球上，他遇到了一只狐貍，他馴養(yǎng)了狐貍，在狐貍的.幫助下，小王子懂得了什么叫責(zé)任，什么叫愛。
這是一本適合任何年齡段看的書，是一本讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，是一本無論看幾次仍然對它感興趣的擁有魔法的書。
作者以小王子的孩子的眼光，揭露了成人的虛榮、盲目、愚蠢、自大，用淺顯天真的語言寫出人類的孤獨(dú)、寂寞，沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)，同時(shí)也表達(dá)出作者對利益、金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
現(xiàn)在的社會，需要的，不正是真善美嗎？
五年級《小王子》讀后感5
《小王子》這本書很神秘，故事情節(jié)引人，小王子對友情的眷戀值得我用一生領(lǐng)悟，再一次輕輕打開書，不由得會讓我把心沉淀下來，能讓我耐心的在書海中尋找小王子獨(dú)特的芬芳。
我靜下心，聆聽小王子所發(fā)出的呼喚，他拋棄了沉重的肉體，輕盈的飛到了他的星球上，去守護(hù)他美麗、任性的玫瑰，和他一起去看淡淡的夕陽。清晨，小王子一定會和她笑談自己的見聞，仔細(xì)聽，小王子銀鈴似的笑聲在你心中蕩漾，讓我們一起進(jìn)入小王子的世界吧，品味他獨(dú)有的孤獨(dú)。
有一朵玫瑰，驕傲、美麗，但是小王子因?yàn)槊倒宓奶摌s心而對玫瑰的愛產(chǎn)生懷疑，小王子離開了他所愛的一切，去尋找一段孤獨(dú)的旅行。
在旅行中的小王子遇到了一只狐貍，小王子在狐貍的教導(dǎo)下，馴服了它，他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩樱龝氲叫⊥踝咏瘘S的頭發(fā)，因?yàn)樗陋?dú)的.心有了張望的方向。臨走時(shí)，狐貍還告訴他一句話——肉眼是看不見事物本質(zhì)的，只有用心才能洞察一切。用這個(gè)秘密，小王子在沙漠里和飛行員一切找到了泉水，最后小王子在毒蛇的幫助下離開地球，和他的玫瑰花永遠(yuǎn)的在一起。
在這個(gè)美麗的故事中，我為小王子的成長感到欣慰，小王子在游歷的過程中遇到了形形色色的人，他們在五味瓶中成長，失去了單純，在泥濘中困苦的掙扎。
我慶幸小王子這本書，他教會了我很多，讓我處處都能感動。其實(shí)，我們小孩子也有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們現(xiàn)在愛的責(zé)任很簡單，就是讓父母少費(fèi)心，能多休息一會;朋友之間愛的責(zé)任就是多一點(diǎn)信任，少一些猜忌，讓我們?nèi)伺c人之間多一份舒適，多一些溫暖，讓我們一起用心建立彼此之間的感情，承擔(dān)起我們的責(zé)任吧。
【五年級《小王子》讀后感】相關(guān)文章：
《小王子》讀后感07-13
小王子讀后感01-03
小王子的讀后感01-07
《小王子》讀后感01-08
《小王子》讀后感01-10
小王子讀后感01-10
小王子的讀后感01-10
小王子讀書心得范文_小王子讀書筆記09-10
小王子讀后感范文06-05