參觀史館心得體會15篇（經典）
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的參觀史館心得體會，希望對大家有所幫助。
參觀史館心得體會1
今日，我們去了校史館，一聽到這個名字，就知道那里確定會有我們學校的歷史。作為一名羊坊店中心小學的同學，假如連自己學校的歷史都不知道，那么就太惋惜了。
剛進去，進入我們眼線的是一個個金色的大獎杯，多的數不勝數。講解員首先給我們講了我們學的辦學理念、學校的目標和口號之類的。然后，我們又看了以前的數任校長，從中，我知道了我們學校是1945年建立的。
我們學校還被稱為“奧林匹克示范�！薄贤庹f：“你們這并不會出現什么奧林匹克運動員，但是你們有著奧林匹克精神，期望你們能夠越建越好！”沒錯，能不能當運動員不是大事，主要的是我們要有著奧林匹克精神。之后，我還觀察了國安隊的`簽名，有郎錚的，有xx的，有xx的……最讓我敬佩的是xxx，他以前有去過德甲的俱樂部，但是由于傷病的困擾，最終還是回到了中國，他頑強的意識值得我們學習哦……我們學校的金鵬論壇也被展示了，我就是金鵬論壇組的，一個人至少寫20xx字論文，難度可想而知，被展出的都是獲獎的。
通過這次參觀，我知道了名譽和聲望其實并不重要，重要的是你要有這種精神，就像邵佳一一樣。人要做有用的人，不要做偉大，風光的人。
參觀史館心得體會2
參觀團史館是一次富有教育意義的體驗，讓我受益匪淺。以下是我的心得體會：
首先，團史館本身提供了一個獨特的、富有啟發性的學習環境。這個環境以圖片、文獻和歷史文物為主，通過視覺化的方式呈現了團的發展歷程。參觀過程中，我深刻感受到了團的歷史、文化和精神風貌。這種身臨其境的體驗讓我對團有了更深入的了解，也激發了我對團的情感認同和敬仰之情。
其次，參觀團史館是一次自我教育的過程。在參觀過程中，我不僅了解到了團的歷史，還對團的文化和價值觀有了更深入的理解。同時，我也發現了團在發展過程中所遇到的挑戰和困難，以及團如何克服這些困難。這些經歷讓我更加敬佩團的勇氣和決心，也讓我更加堅定地支持團的未來發展。
最后，參觀團史館是一次反思和啟示的過程。在參觀過程中，我不僅了解到了團的歷史和文化，還深刻認識到了團的發展面臨的`挑戰和困難。這些經歷讓我更加清醒地認識到，任何組織的發展都需要不斷的努力和探索。同時，我也深刻認識到了團隊的合作和協作的重要性，以及每個人的努力對于組織發展的重要性。
綜上所述，參觀團史館是一次富有教育意義的體驗，讓我受益匪淺。我不僅了解到了團的歷史和文化，還對團有了更深入的情感認同和敬仰之情。同時，我也深刻認識到了團隊的合作和協作的重要性，以及每個人的努力對于組織發展的重要性。我相信，這次參觀經歷將對我未來的學習和工作產生積極的影響。
參觀史館心得體會3
在第一天跨進達立校園的下午，我們全體陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。
名校的確是名副其實，校園內的一草一木都體現出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內，已經深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現代的名�！K州中學，而蘇州達立學校是于1996年經蘇州中學與社會力量聯合創辦成立的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學的校長、老師都要經過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳的名人偉人從這里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數字應該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學習環境、優秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的.。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發明吸引了多數同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創新”。敢于創新，是一種良好的體現。因為愛迪生的發明創新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發明創新，才會有蒸汽機的出現……只有創新才會有發展，這是硬道理。
走出了校史館，我發現：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎上，才能創造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
參觀史館心得體會4
今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。
校史館將杭電在風雨里成長的歷程一一呈現，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的'心中是感嘆，更是自豪。
據悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發展歷程"、"領導關懷"、"師資隊伍"、"學科科研"、"人才培養"等十個板塊組成。進入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區都出現在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發著杭電獨特的氣息，現代與古典結合、科技與人文并進。誰能想到這被現代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。
一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學成果豐碩；這里，走出過名仕大家…… 當照片的顏色愈發鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進。不論是德育工作，還是教學工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進的步伐日加堅定沉穩。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩重中，不失銳氣，意氣風發中，添幾多睿智。
50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構成了杭電的精神基座，讓半個世紀的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創建人以創設一所現代大學為標桿，銳意進取、大膽創新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。
歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩。"團結、勤奮、求實、創新"的校訓印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創造。作為杭電的莘莘學子，我們要不懈努力，創造更加輝煌的明天。
參觀史館心得體會5
作為一個普通人，我很少有機會接觸到真實的歷史文化，更不用說深入了解歷史的過程和特定時期的真實情況。因此，當我參觀了史館時，我深深地震撼了，感受到了歷史文化的重要性和豐富性。在此文中，我將分享我參觀史館的心得和體會。
第一段：關于史館
作為一個涉及歷史文化的場所，史館往往包括歷史遺址、紀念館、展覽館等，其目的在于向公眾傳播歷史信息，讓大家了解和認識不同時期的歷史文化和人文精神。在史館中，游客可以通過文物、圖片等一系列展品來了解歷史的過程和特定時期的情況。在這樣一個環境中，我們不僅可以從文物中感受到歷史的真實感，更能了解到歷史對我們的影響和教育意義。
第二段：參觀史館前的準備工作
注意事項和許多史館有著嚴格的入場規定，需要提前進行準備工作。首先，需要了解史館的開放時間、門票價格等基本信息，并提前進行預約或在線預定。其次，需要穿著合適的服裝和鞋子，以確保舒適度和安全性。在參觀過程中，我們需要遵守參觀規定，不隨地扔垃圾，不隨便觸摸和移動展品，尊重歷史文化，充分領略史館的`魅力與內涵。
第三段：參觀史館之旅的體驗和收獲
史館之旅是一個全方位、多層次的體驗，其中最重要的是歷史文化的真實感和教育意義。在史館中，我們可以看到文物、圖片、模型等多種不同的展品，了解到歷史時期的真實情況和文化背景。同時，我們也可以體驗到歷史文化的多樣性和豐富性，領略到人類文明的偉大和演變。通過觀看展品和聽取解說員的介紹，我逐漸理解了歷史文化的重要性，也能更好地了解自己的文化身份。
第四段：參觀史館的啟示和反思
參觀史館不僅是一個欣賞歷史文化的過程，同時也是一種啟示和反思。在史館中，我們可以看到過去的人們是如何創造和發展歷史文化的，他們如何克服困難和挑戰，如何繼承并傳承文明。這些歷史人物和故事，是我們今天的靈魂和基礎，他們的精神深深地植根在我們的心中，激勵我們向前進步，不斷追求更好的未來。
第五段：結語
在參觀史館之后，我深深地感受到了歷史文化的重要性和內涵，也對自己的文化身份有了更深刻的認識。通過史館之旅，我們能夠探索和發現人類文明的輝煌歷史，更重要的是，我們能夠體悟到人類在歷史中的責任和使命。我相信，在今后的日子里，我將會更加關注歷史文化，用學習和探索來豐富自己的文化內涵。
參觀史館心得體會6
來到四川大學后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著四川大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著四川大學的創立日期和創立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發現了我要找的資料，那是四川大學五位校長的名字和華西醫科大學第一位牙科畢業生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了四川大學歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了四川大學的校史館后，我的`疑團都一一解開了。四川大學的校史館不但記載了四川大學豐富的文化，而且讓我了解到，四川大學之所以能夠為祖國培養出許許多多優秀的人才，是與該校的校訓、校風分不開的。它的校風為：嚴謹勤奮，求是創新。從中我體會到，只有勤奮努力的學習，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進取，才能達到務實創新。
四川大學歷史悠久，有著豐富的文化遺產；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現在起要努力學習，才能考上我們四川這所有名的大學，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量！
參觀史館心得體會7
作為一個愛好歷史的人，我一直想到故宮博物院的史館參觀一番。上周末，我終于有機會實現夢想，深入探索史館，領略不同朝代的歷史文化。
第二段：概述史館
我們首先到達的是史館的大門，整個建筑氣勢恢弘，古色古香。史館展示了中國自最古老的石器時代到20世紀初近代化過程的歷史文化陳列，為我們全面展示了中國歷史悠久的文化底蘊。在主廳，許多著名歷代文物矗立在那里，包括青銅器，玉器，陶器，書法，繪畫等寶貴的中國文化遺產。
第三段：深入研究
在史館里，有一組墨寶真跡，讓人流連忘返。這些字畫或深厚博大，或俊秀玲瓏，或威嚴凜然，都能反映出當時的文化氛圍和社會生活狀態。此外，我們還看到了一些文化遺跡，包括從商代的楚墓出土的青銅器以及動物形態的壺蓋，這些顯示了古代的手工創造力，以及當時微弱的經濟和文化條件。
第四段：心得
我個人認為，通過參觀史館，我走進了中國歷史的壯闊長河，更深刻地理解了中國文化的發展及其深刻影響。同時，我的審美也因這些獨特的文物得到了很大的提升。在參觀過程中，我也深深地感受到，歷史不應只停留在書本上，而應體驗其中的.歷程和精神內涵。
第五段：結論
總之，參觀故宮博物院的史館，是一個旅程，一段轉化的體驗。它不僅幫助我們了解中國的歷史和文化，而且也激發了我們去思考自己的文化價值。這次參觀也讓我見識了中國的燦爛古文化和現代文化的融合。史館深刻地體現了中國文化的神韻和精神追求，值得所有對中國文化藝術感興趣的人去參觀。
參觀史館心得體會8
校史館是由原來學校的舊圖書館改建而成的，一個30年代的蘇式建筑，給人一種樸素莊重、沉穩內斂的感覺。而進門左側的歷屆畢業班合影查詢的電腦又給人一種現代的感覺。一個嶄新漂亮的展廳盡收眼底，隨著講解員的講解，我被老一輩的專家教授在那個物資匱乏的年代為農大的建立和發展所做的貢獻而感動，一頁頁的教師筆記，一件件的文物和證件，一張張老照片，一尊尊藝術造型從__年到20_年全方位的反映了學校的歷史沿革。當看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃須刀以及工具書的時候我的心情久久不能平復，仿佛涂治院長昨天還在桌上辦公一樣，作為一個院長和專家，生活依然是那么的簡樸，他寫的兩封家書雖然言簡意賅很短很短，但是充滿了對子女親人成才的盼望和關心以及對黨和國家的忠誠。當我走到一尊叫《勇挑重擔》的雕塑前，我為新疆農業大學艱難的辦學歷程所感動，老師們自己動手撿拾動物的尸體作為教學模具，老師們自己動手手抄教材，他們深夜編寫教材，白天給學生上課，這些老教授們是農大的瑰寶，時刻鼓舞著我們不忘歷史珍惜現在的學習環境，很值得我們學習。
走到領導題詞和杰出校友的那一面墻時，我打心眼里感到自豪。是啊，有領導的關心和鼓舞，有一批批各行各業的杰出校友，他們是農大的寶貴資源，他們也是我們的'榜樣和奮斗目標。當年的他們在條件簡陋的校舍里刻苦學習，成就了自己的未來，這種無形之中的激勵，也必將給我們的學習成長帶來激勵�？粗r大各個階段取得的輝煌成就、各位杰出教授的生平事跡，60年來學校的每一步發展，都深深的吸引著我們這些農大的學子。此時我覺得作為一名農大人是多么的自豪，這十年來是農大發展最迅速的時候，我們趕上了好時代，沒有什么理由不抓緊時間學習。多媒體視聽室讓我們更加直觀的了解農大的歷史，加深對學校60周年的體會和認識。校史館的建成讓所有農大教職工加深了了解農大的機會，不光向社會展示了幾代農大人的艱苦創業史，也時刻激勵著我們要開拓創新，站在新的起點再創輝煌。站在校史館中我的思緒飛回到那個艱苦的年代，新疆農業大學走過的一甲子歷經坎坷但是也成果頗豐，60年的本科辦學歷史，既是一部幾代人嘔心瀝血、艱苦奮斗的辛勤創業史，也是一部追求科學真理、發展先進文化，各項事業全面協調推進的科學發展史。
哈佛大學有句名言說到：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想今天我們作為農大人為在農大學習而自豪的時候，我們明天更應該發奮努力，讓農大因為曾經有過我們而驕傲。我們有責任有義務去完善自己，讓自己變得更優秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來的日子里終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們再回首時才會發現這里是我們夢想開始的地方。
參觀史館心得體會9
近日，筆者有幸參觀了一所歷史博物館，并對這次旅行留下了深刻的影響。這次旅行不僅豐富了我的歷史知識，而且讓我對歷史產生了一份更深層次的認識和體會。本文將介紹我在參觀史館中所得到的心得體會，以及這些心得對我個人的影響。
第一段：了解歷史背景
參觀史館并不僅僅是看一些老物件和古遺跡，更重要的是通過這些老物件和古遺跡了解不同歷史時期的背景。在館內，筆者看到了許多清晰的圖表、實物和影像資料，這些東西使我能夠更深入地了解歷史事件的起源和發展，也讓我明白了每個時代都有自己的獨特性，而這些獨特性造就了今天我們所生活的這個社會。
第二段：學習歷史經驗
參觀歷史博物館讓我更好地了解了歷史事件，但更重要的是，它也為我提供了一些重要的歷史經驗。這些歷史經驗讓我明白了許多重要原則，比如寬容、尊重、相互理解等等。這些原則不但在歷史上有著深刻的教訓，而且在我們現代社會中仍然有著重要的作用。參觀史館不僅是了解歷史，而且是了解如何從歷史中獲得力量，以在我們的日常生活中做一個更好的人。
第三段：感受歷史文化
參觀史館讓我進一步感受到了歷史文化的重要性。歷史文化是中國傳統文化中的一個重要組成部分，也是中華民族的文化基因和靈魂。在館內，我看到了許多富有歷史文化內涵的藝術品和文物，這些藝術品和文物不僅反映出了當時人民對生活的追求和理念，而且也展示了當時的藝術水平和技藝。
第四段：了解文化交流
參觀史館還讓我了解了文化交流的重要性。歷史記錄著人類的不斷交往和交流，而這種交流并非是單向的，而是互相影響和促進的。因此，在不同的歷史發展階段，各種文化相互融合，產生了新的文化形態。這種文化交流的背后是人類對于自然環境和自身的思考，以及對于彼此的理解和尊重。參觀史館也讓我意識到了在當今全球化的時代，保護和傳承文化遺產的重要性。
第五段：感受歷史魅力
此行讓我的心靈受到了歷史的洗禮和激發，深深地感受到了歷史的魅力和不朽。歷史給了我們歷史的史詩、傳說、故事和藝術，這不僅激勵我們在創新和發展方面積極努力，而且也重溫了我們自身的發展歷程和前輩的`奮斗歷程。歷史就像一座大廈，它是我們生命中的精神支柱，讓我們有信心和勇氣面對挑戰和前進。在這座歷史博物館中，我感受到了深深的歷史印記，也讓我明白了我和歷史之間有著千絲萬縷的聯系和相互依存。
以上就是我在參觀史館中所體會到的，歷史文化的重要性、人文交流的重要性，以及我們與歷史的聯系和感悟等等。參觀史館不只是了解歷史，更是一次回歸自我歷程和自我發展的重要經歷，讓我們在現實面前成為更加強大的自己。
參觀史館心得體會10
近日，本人參觀了市區的史館，極力推薦有志于了解本地歷史的讀者前來參觀，展現出了對歷史的思考，傳承了本地的歷史文化。下面我將結合自己的參觀體驗，談談我的心得體會。
首先，史館的館藏豐富多樣，印證了我對本地歷史的想象和猜測。特別是史館的定期展覽，它們匯集了各個時期、各種領域的文物、文獻，展示了我們的歷史和文化過程，讓我做到了翻開一本巨大的本地歷史史書，了解到一些以前不為人知的故事和歷史事件。比如，我參觀了有關當地移民歷史的展覽，這讓我看到了移民們的苦難與辛酸，從中我了解到了移民們在舊時的艱難和缺乏的生活狀況。而當我在其他展館里看到今天已成為世界名牌的本地品牌在一個個藏品里呈現，我的心情就不禁激動起來，在這里給我們留下永久的紀念。
其次，史館秉承了一種勇于創新的風格，對本地歷史與現代文化的滲透、融合非常注重，讓人感受到給紀念、建設歷史文化之地活動帶來了新的感受�，F在,C現代APP與史館合作，在每個展品旁邊都有一個二維碼，通過掃描二維碼，就可以看到相應的解釋和圖示，增強了體驗的氣息。非常貼心，方便了我們每一個游客的參觀。同時，史館還設置了VR游戲，讓我們身臨其境地體驗那段歷史，真正做到了人與歷史的連接。更讓我感到驚訝的是，史館還在不斷地根據觀眾需要改進服務，建設過程上逐步擺脫前期存在的一些問題，這極大的提高了參觀的舒適度。
第三，展出的歷史文物得到很好地保護和展示，配合良好的講解保證了參觀者的較好參觀體驗。每個展館內 our大部分文物上面都有詳細的文字、圖片和介紹。讓人們不用做一個專家，也能了解到文物的一些有趣的歷史和一些人物故事。貼心的保護讓我感受到歷史催人淚下的遺憾，同時也讓我看到了未來文明和社會快速的發展。
最后，參觀史館不僅能夠增強我們的'歷史文化知識，更能夠增強我們的民族自豪感和責任心，激勵我們下一代的責任感和使命感。參觀時，我看到了很多來自不同城市的游客，他們通過不懈努力，以了解本地歷史文化為榮，反映了史館對青年群體歷史責任呼聲的共識和支持。巨大的歷史心靈上升、文化繁榮發展、語言文字的普及、社會的良性互動，這些都提醒著我們作為人，對歷史、文化、時代的感悟和認知需要更加嚴謹和深刻。
總之，在這里，我得到了關于本地歷史的很多有趣的事情和知識。參觀讓我更加愛惜時間，從我們的歷史中學習知識，提高了自己的社會責任感。也希望我們居民可以心系愛國情懷，愛護我們國家的文化和歷史。讓我們共同努力，把本地的歷史文化傳承和發揚光大。
參觀史館心得體會11
近日，我有幸參觀了一座歷史館，這次的參觀給我留下了深刻的印象。歷史館作為一個記錄和展示歷史的場所，讓我對過去的發展有了更加全面的了解，也讓我對未來充滿了希望。下面，我將從展覽內容、展覽設計、參觀感悟、歷史教育以及啟示五個方面展開，分享我的參觀心得體會。
首先，該歷史館的展覽內容十分豐富多樣。從大到小，從古到今，從政治到經濟，各個方面都得到了相應的展示。無論是展示古代的王朝盛世，還是講述近代的革命風云，每一個展區都精心設計，讓參觀者如身臨其境。相比于以往教科書上的抽象文字，歷史館的展覽讓人們能夠直觀地感受到歷史的變遷，更好地理解歷史的意義。
其次，我對歷史館的展覽設計印象深刻。該館將歷史分為不同的專題區域，通過利用現代科技手段，如沉浸式體驗、虛擬現實等技術，使得參觀者能夠更好地了解和感受歷史。在一些展覽區域中，我仿佛穿越到了古代，觸摸到了古代的文物，感受到了那個時代的氣息。這種設計既豐富了參觀者的觀展體驗，同時也加深了對歷史的理解。
接下來，參觀歷史館給我帶來了深刻的`感悟。通過對歷史的回顧和思考，我明白了歷史是人類經驗的總結，是對過去的回憶和對未來的警示。歷史在告訴我們，只有經歷過苦難和磨礪，我們才能更加堅定地追求理想和幸福。在歷史的風云變幻中，我們更應該保持一顆謙遜的心態，以此來面對生活的挑戰。歷史館參觀給我帶來的感悟，并非是對歷史的簡單記憶，而是對人性和社會發展的思考。
此外，歷史館參觀也是一種良好的歷史教育形式。作為學生，我們往往只局限在課本的知識之中，而歷史館的參觀卻將知識融入到了現實的場景之中。通過親身參觀，我們能夠更加直觀地了解歷史，增強對歷史知識的記憶和理解。同時，歷史館的參觀還能激發我們對歷史的興趣和研究的欲望，激發我們對社會發展追求真理和進步的熱忱。
最后，參觀歷史館給予了我一些重要的啟示。歷史教育告訴我們，任何一個國家、一個民族的繁榮發展是需要經過各種曲折和困難的，而沒有經歷戰爭和磨難，是無法達到真正的偉大的。當我們面對挫折和困難時，不要氣餒和退縮，而應該勇往直前，相信自己的力量，堅定地追求自己的理想。
總之，歷史館的參觀給我帶來了豐富的知識和深刻的感悟。通過對歷史的回顧和思考，我明白了歷史的重要性和深遠意義。歷史館的參觀也讓我更加了解社會發展的規律，激發了我的學習熱情和追求真理的欲望。我相信，在今后的學習和生活中，我將繼續以歷史為鑒，努力成長和進步，為實現個人理想和社會繁榮做出自己的貢獻。
參觀史館心得體會12
今天，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實物展兩部分，記錄著大工65年的成長與積淀。
我們一進展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學、科研等方面所取得的成績。踏進校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了，因為即將展現在我面前的將是一所名牌大學誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一具具的'模型，生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程：是它們見證了大工的歷史與過去，也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!
讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書，屈老校長為大工，為中國的教育奉獻了一生，最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛，愛我們的大工，愛一代代大工人，愛著中國的教育事業。第二件是仿米格15戰斗機的渦輪推進器，五十年代的新中國，無論是經濟上，還是科技上，一窮二白。第一架國產戰斗機的成功試飛，標志著新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館，激勵著更多的優秀學子獻身國防，獻身科學，獻身世界的和平事業。
四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會到了前輩們創造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個大工人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔子的沉重。二十一世紀是充滿挑戰和機遇的世紀，我們作為新一代的大工人，站在新的起點，面向新的未來，我們要牢記“團結，進取，求實，創新”的校訓，以嚴謹求學的治學態度，發揚“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，為把大工建設成為國際一流研究型大學而奮斗終身!
參觀史館心得體會13
近幾年來，史館參觀已經成為了人們的一種文化生活方式，越來越多的人走進史館，了解歷史。本人也于近日走進了一座史館，探尋著歷史的足跡。在參觀過程中，我深感史館不僅是一個學習歷史的場所，更是一個思考人生的地方。與眾不同的展覽、陳列，以及歷史背后的思考，給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
第二段：史館的展覽與陳列
在史館中，我看到了大量珍貴的文物和歷史資料，這些東西在歷史上扮演著非常重要的角色，是我們學習歷史的重要資源。不僅如此，史館的展覽和陳列也非常具有特色。展覽貼近人們的生活，讓我們更容易理解古代文化，陳列體現了文物的價值和重要性。
第三段：歷史與現實的對比反思
在史館中，我們回顧歷史的同時，也許會產生這樣的感慨：昔日的繁榮已逝，現在的生活已非昔日模樣�，F實和歷史的對比，讓我更深刻地認識到了人類發展的.曲折與艱辛。我們面對著的是一個瞬息萬變的現實，然而歷史是我們不能忘懷的經歷。我們需要用心去對待歷史，對比歷史與現實，反思個人與社會、國家發展的關系。
第四段：歷史與未來的思考
從史館參觀中，我們發現了一個有趣的事實：歷史總是以它自己的方式在與未來對話。當前及未來的發展，都有著歷史的影響。因此，在現實面前，反思歷史，思考未來，將有助于我們更好地把握人類的前進方向。史館讓我們知道，歷史是向前的，向未來演繹著自己的故事，只有通過對歷史的回顧和思考，才能更好地把握未來的發展趨勢。
第五段：結尾
回首史館參觀的那一天，我發現自己獲得了非常多的啟示，思考了更多關于歷史的問題，同時也更加明白了歷史對于個人和社會發展所扮演的重要性。史館是學習、思考和成長的地方，通過參觀史館，我們能夠對自己的生活和身邊的人們產生深刻的思考，并進一步認識到人類社會的演化歷史。史館，不僅是人民對歷史的見證，更是人們與歷史對話的場所。
參觀史館心得體會14
團史館參觀心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
作為一名參觀團成員，我有幸參觀了團史館。這次參觀讓我對團的歷史和文化有了更深入的了解和認識。
在參觀過程中，我深刻感受到了團史館所蘊含的歷史價值和文化底蘊。從團的.發展歷程、革命斗爭、團組織建設等方面，我了解到了團在革命斗爭中所發揮的重要作用和貢獻。
同時，我也深刻認識到了團文化的重要性和價值。團文化是中國共產主義青年團的精神財富和文化傳承，是團員青年在實踐中形成的具有鮮明時代特征、富有團員個性的價值觀念、行為準則和精神風貌。
在參觀過程中，我也深刻感受到了團員青年們的熱情和積極性。他們用實際行動踐行著團的宗旨和使命，為團的發展和進步做出了自己的貢獻。
總之，這次參觀團史館是一次非常有意義的經歷。通過這次參觀，我更加深入地了解了團的歷史和文化，更加深刻地認識到了團文化的重要性和價值，更加深刻地感受到了團員青年們的熱情和積極性。我相信，這次參觀將對我今后的工作和生活中產生積極的影響。
參觀史館心得體會15
上個周末，在解說員的帶領下，我們班參觀了校史館。
進入館后，我們在進門的標志性位置進行了合照，以紀念此次活動。在講解員的講解下，我們了解了印刻著“大連理工大學”字樣的白色書本雕塑和�；諛酥镜膬群�。接著，解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現在我眼前的是，大工這所高等學府的誕生的全程記錄。一個個的展物，向我們訴說著歷史的'凝重，在解說員的解說下我們對于學校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐勞，勤奮進取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手，一磚一瓦的建起了我們的主樓。無論環境多么惡劣，他們都沒有放棄對知識的追求和對大工的熱愛。
接著，我們看到了屈伯川老校長的遺物，展現在我眼前的是一位衣著樸素，平易近人的老校長。當看到他的遺書時，我被他的奉獻精神深深地震撼了，頓時鼻子有種酸酸的感覺。老校長為我們學校奉獻了大半生，去世后又把遺體捐贈，連骨灰也撒在大工的校園里。
連理工大學自1949年4月建校(時為大連工學院)以來，以著名教育家屈伯川老先生為代表的創業先驅高瞻遠矚，廣納賢才，艱苦創業，建校10年多就躋身全國重點大學行列。自1988年正式更名為大連理工大學后，我校師生兢兢業業，歷屆學子成才后回報母校，為大連理工大學的建設和發展做出了卓越的貢獻。
通過此次參觀，我對大工有了更深的了解。我內心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個學校學習而感到自豪!同時，我暗暗發誓：我要為校爭光，今天我以大工為榮，明天大工以我為榮!加油，大工學子，加油，大工——我的母校!
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