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      1. 三顧茅廬讀后感

        時間:2023-09-08 08:09:45 學習心得體會 我要投稿
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        三顧茅廬讀后感

          當認真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的三顧茅廬讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        三顧茅廬讀后感

        三顧茅廬讀后感1

          《三顧茅廬》是《三國演義》中的廣為流傳的一段佳話。是中國禮賢下士的代表范例,表現出劉備劉皇叔的求賢若渴。

          《三顧茅廬》的故事大家都很了解了,故事講的是劉備三次登門誠邀諸葛亮幫助自己成就帝業,三次拜訪感動了諸葛亮,諸葛亮最終把一生都奉獻給了蜀國。這份誠意感動了諸葛亮,諸葛亮覺得遇得明主,所以甘愿為劉備打天下。我們現在對待人才的誠意不也應該跟劉備一樣嗎?就像是近些年來全國各地企業單位招攬人才的決心,有的是高薪,有的'是送房,有的還能幫你把愛人的工作和子女教育連帶一起解決。錢不是萬能的,唯有情才能打動對方,了解對方家庭情況,順帶把對方后顧之憂都解決了,這不是現代版“三顧茅廬”表現出來的誠意嗎?真誠是打動對方心房的鑰匙,這體現出的不僅僅是尊重和重視,更多是人文關懷,解除后顧之憂的戰士才能在戰場更加投入。

          劉備的成功與他對待人才的態度有很大的關系,雖然蜀國最終被滅,但這其中有很多歷史原因。不管社會發展到什么樣的地步,人跟人之間的真誠和尊重都是最重要的。

        三顧茅廬讀后感2

          《三國演義》大家都不陌生,它的作者是羅貫中。里面的一個個小故事都流傳千古:“赤壁之戰”“草船借箭”……其中,讓我印象最為深刻的就是《三顧茅廬》這個故事。

          《三顧茅廬》講述了:劉備三次去諸葛亮的茅廬前,想讓諸葛亮做自己的軍師。前兩次諸葛亮軍不在家,第三次時,諸葛亮終于被劉備所打動,劉備終于成功地得到了諸葛亮這位足智多謀的'軍師。

          讀了這個故事后,我感慨萬千。劉備不厭其煩的去找諸葛亮,并且不讓童子打擾諸葛亮午休,這是多么高尚、謙虛、禮賢下士的品質呀!這讓我想到了“程門立雪”這個故事。楊時和劉備的學習精神值得我去學習。以后在學習中,我也要有謙虛好學,不驕不躁的品質。

          我也再一次感受到諸葛亮不謀名利,只求益于百姓的人生觀。諸葛亮雖然足智多謀,他上知天文,下知地理,但是他從不驕傲自滿。當劉備請他做軍師時,他便說:“待成功之日,自當歸隱!斌w現了他“淡泊以明志,寧靜以致遠”的精神。他身上這種不慕名利的精神更值得我去學習。

          《三顧茅廬》這個故事充分的告訴我:做人要有謙虛好學、不慕名利的品質!

        三顧茅廬讀后感3

          暑假我讀了《中國上下五千年》,里面有很多發人深省的歷史事件,也有可歌可泣的英雄人物,還有家喻戶曉的歷史故事。其中《三顧茅廬》這一篇讓深受啟發,印象深刻。

          《三顧茅廬》講的是劉備為了邀請諸葛亮,三次來到諸葛亮住處。第一次劉備就和關羽、張飛帶著禮物,到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了。第二次,劉備和關羽、張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家,諸葛亮又不在,劉備只好失望地走了。第三次,諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關羽、張飛在門外等候,自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間,諸葛亮才醒來,劉備向諸葛亮懇切地表明了平定天下,讓百姓過上安居樂業的決心和意愿。用真誠打動了諸葛亮,后來在諸葛亮的協助下稱帝了。

          通過閱讀《三顧茅廬》的故事,我深深地體會到劉備堅持不懈,永不放棄的精神。失敗不可怕,只要我們有必勝的.信念,持之以恒的努力,就會擊敗所有的艱難險阻。我們還還應該尊重我們身邊老師、同學,家長、朋友,像劉備尊重諸葛亮一樣,向優秀的人學習,遇到不懂的問題虛心像別人請教認定目標,一步一步地朝著夢想努力,長大后才能成為對國家有用的人。

        三顧茅廬讀后感4

          《三國演義》是一本家喻戶曉的名著,里面的人物描寫的栩栩如生,故事內容十分精彩,故事情節扣人心懸,其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事。

          當年劉備因沒有一個好軍事愁困不已,聽說諸葛亮是一個上知天文,下知地理,中知人事的能人,便帶上張飛、關羽去請諸葛亮出山協助自己。結果第一次沒遇見;第二次不顧張、關二人的`阻攔冒著大雪去的,還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。

          這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山,來輔佐他完成統一國家大業的。而且第二次還下著大雪,張飛還阻攔道:“現在就是軍隊在打仗,這時也會停下來的。”第三次關羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮,怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備狠狠地斥責他們,這表明劉備以誠待人。

          劉備注重以誠待人、以仁待人,我十分欽佩。劉備為了能夠統一國家大業,屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠,不顧天氣惡劣的精神值得我們學習。生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌,不能莽撞;遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。

        三顧茅廬讀后感5

          在老師的帶領下,我們讀了四大名著之一——《三國演義》!度龂萘x》主要講的是三國時期魏,蜀,吳,之間的戰爭最終晉國奪取天下的故事。

          這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰,但書中令我記憶最深刻的`是劉備。《三顧茅廬》中劉備三次去請諸葛亮。第一次,劉備帶著禮物來找諸葛亮。恰巧這天,諸葛亮不在,劉備失望而回。正值隆冬時,劉備又去請諸葛亮,半途中下起了大雪。張飛讓劉備等雪停了再走,劉備說:“頂著大雪去正是想讓諸葛亮知道我的誠意啊。你要怕冷就先回去吧!庇谑撬麄兝^續趕路。到了臥龍岡時,諸葛亮的弟弟諸葛均說:“我二哥被朋友邀去游玩兒了!眲錈o奈,只好留了一封信,告辭了。不久,劉備就來拜訪諸葛亮。童兒說:“先生在家,但還在午睡。”劉備就一直等到諸葛亮睡醒和他暢談天下大事。

          這個故事使我懂得了只要不放棄,不氣餒,堅持到底就可以獲勝。

        三顧茅廬讀后感6

          這篇文章選自《三國演義》。主要是進了劉備兄弟三人請諸葛亮出山打理天下的事。劉備兄弟三次到諸葛亮住處,可是前兩次諸葛亮都叫自己的家人說自己外出了。到了第三次,因為諸葛亮在大堂睡覺了,劉備兄弟便在堂下等候,他的三弟張飛等不耐煩了,想沖進去,也劉備攔住了。諸葛亮醒了后,被劉備這種求人做事的誠心誠意打動了,同意出山為劉備打天下,成就了劉備的大業。

          劉備求人做事誠心誠意,不怕山高路遠,多次前去拜訪,最終一償所愿。這點是讓我最敬佩的。

          有時我也會遇到這種事情。比如說有一次,我和爸爸去送貨,早上那一次人家還沒有醒來。到了中午我們再去一次,誰知看門的人卻生病上醫院了。到了第三次手推銷,門是開了,可是收貨的人去買飯了,過了一會兒,我等不耐煩了,玩東西去了,可是爸爸還在那里耐心地等待著?吹桨职值.誠心誠意,我腦海里閃現出劉備三顧茅廬的場面,我馬上放棄了玩樂,重新回到客戶大門外繼續等著等著……。最后,收貨的人終于把貨收了。

          到了現在,《三顧茅廬》這個故事的具體內容,我巳經有點不記得了,可是劉備那種誠心誠意而不怕煩的精神,永遠在我的心里。

        三顧茅廬讀后感7

          《三顧茅廬》這篇課文向我們敘述了在天寒地凍的冬天,劉備三次騎馬去臥龍岡,請諸葛亮出山輔佐自己完成統一國家大業。

          讀過這篇課文,讓我不由想起了一件發生在我家中的事情——幾年前,媽媽報考了全國執業藥師考試,在考前一個多月的時候,媽媽一下子就有了頭懸梁錐刺股的學習勁頭。

          在白天的時候,媽媽清晨5點鐘就起床,在我和爸爸睡得沉沉的`時候,她臉上架著一幅眼鏡,坐在電腦前,不斷地忙碌起來,有時她的眼睛盯著電腦,似乎在思考什么;有時,她低下頭來在筆記本上記錄著什么;有時,她仰起頭來,嘴里不時地蠕動,似乎在背誦一些主要的內容……她一直就這樣忙碌著,直到時針和分針停留在7:50的那一刻,她才停下手中的忙碌,去上班……

          晚上,眨眼功夫時間到了8:00,我已經上床睡覺了,可媽媽還坐在電腦前,不停地往腦子里輸入一批一批的知識,媽媽在學習的時候,好像永遠也不知道疲倦似的……

          現在想起來,覺得那時的媽媽和課文中的劉備還真有點相似。劉備可以說是求賢若渴,而對媽媽來說知識仿佛是一個口干舌燥的人看見了一桶水一樣。

          你們也能做到嗎?

        三顧茅廬讀后感8

          最近,我讀了一部名著《三國演義》,其中的一則故事《三顧茅廬》給我了留下了深刻的印象,劉備那禮賢下士的形象時時浮現在我的腦海里。

          你看,劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實現統一中國的`大業,但都沒有見著。劉備決定第三次到隆中去,可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意?墒莿溥是堅定自己的想法。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午誰。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關羽、張飛兩人在門口休息,自己輕輕地走進去,恭恭敬敬地站在草堂階下等候。

          等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂,同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形式,益處三分天下,最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。劉備把諸葛亮當作自己的老師,和他同榻睡覺,同坐吃飯……

          我讀完后,劉備那禮賢下士的形象深深地印我的腦海,他的毫不氣餒的精神尤其值得我們小學生學習。不經風雨,怎見彩虹。無論干什么事,我們都不能氣餒,直到成功事情完成為止。

        三顧茅廬讀后感9

          讀了《三顧茅廬》,在贊嘆劉備思賢若渴精神的同時,我又不免為諸葛亮擔心。值得慶幸的是,劉備第三次來拜訪了,如果,劉備不來,那諸葛亮這個人才不就埋沒了嗎?

          諸葛亮是幸運的,他終于等到了劉備,使他的才華得以發揮,成為一代名人,沒有被埋沒在草廬中。但是世界上又有幾個劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運呢?假如劉備真沒有來,諸葛亮又會怎麼辦?恐怕只能過平凡的'一生。如此看來,這種等待是多么渺茫,有時多么危險啊!這種等待的做法是不對的。

          今天是一個科技發達的時代。是受傳統觀念的影響,人們習慣不說,即使渴望自己的才能得到發揮,又不敢脫穎而出,結果都是使自己的才華得不到應有的發揮,而社會則失去了一些人才。記得我們五年級學過一篇文章,叫《毛遂自薦》,如果毛遂不自薦,那他的才能幾時才能被大家認同呢?我們不能等待。

          當時,昏窘當道,諸葛亮在等圣賢之窘,這種等待是可以理解的。而今天則不同了,今天我們生長在一個充滿競爭的時代,在一個用人之秋,為什么還要等待呢?讓我們主動出擊,去展現自己的才能,讓我們做一個對社會有用的人吧!

        三顧茅廬讀后感10

          三顧茅廬這個故事很有趣,它講了:劉備因沒有一個好軍師十分憂慮,后來聽說諸葛亮是一個上知天文、下知地理、中知人事的高人,便帶上自己的兄弟張飛、關羽,去請諸葛亮出山協助自己立國安邦。

          結果第一次劉備沒能見到諸葛亮。第二次,劉備不顧張飛、關羽二人的阻攔,冒著紛紛大雪,前去茅廬拜見諸葛亮,可是還是沒能見到諸葛亮。第三次,劉備在茅廬等了好久才見到了諸葛亮。

          這顯示了劉備是誠心誠意請諸葛亮來協助自己完成抱負的。三顧茅廬說明劉備注重以誠待人、以仁待人,這令我時分敬佩。劉備為了能夠統一國家大業,不怕路途遙遠,不怕天氣惡劣,不顧個人顏面,不計地位懸殊,他的這種精神值得我們學習。

          我們的'生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會得到大家的支持,取得最后的成功。我們無論什么時候,待人接物一定要有禮貌,不能莽撞。遇到困難,要有恒心和不屈不撓的毅力,絕不能輕言放棄。

        三顧茅廬讀后感11

          星期六,我讀了《三國演義》,其中,我印象最深的故事是《三顧茅廬》。

          這篇故事主要講述的是:、劉備、張飛和關羽想去請神機妙算的諸葛亮成為他們的軍師,就到了諸葛亮居住的地方——臥龍岡。三人遇到了幾位農民,正在唱著動聽的歌謠,他們問:“農民,是誰創的詞?”一位農民回答:“是臥龍先生。”劉備聽到后,心里增加了一些敬佩,三人到了諸葛亮門前,劉備輕輕地敲門,出來了一位童子,劉備從童子口中得知,諸葛亮不在家,過了幾天,有人說諸葛亮回來了,并回到了家中,三人再次來到諸葛亮的家,在門口聽見讀書聲,過了一會兒,一位先生出來了,可他并不是諸葛亮,是諸葛亮的弟弟諸葛均,三人只好回去,又過了幾天,三人又去他家,看到諸葛亮正在午睡,就在院子里等,過了很久,諸葛亮醒后見到劉備,劉備流下眼淚,請他出山,幫助他完成大業,他被劉備的`誠意感動,就成為了劉備的軍師。

          我很敬佩劉備誠心誠意、堅持不懈的精神值得我們學習。

        三顧茅廬讀后感12

          劉備得到了徐庶的推薦,決定去拜訪賢人諸葛亮。

          第二天,劉備和關羽、張飛三人直奔隆中。劉備來茅屋前,一位書童應聲開門說:“先生出去了。”劉備只好敗興而歸。又過了幾天,劉備按捺不住激動的心情,又和兩位弟弟進山去了。此時已經入冬了,天氣十分寒冷,但是,劉備全然不覺。為了表示尊重,一進隆中山,劉備就下馬步行。結果諸葛亮外出游玩了。劉備接連撲空,為表達自己的仰慕之心,劉備留下一封信讓書童轉交給諸葛亮,惋惜的回去了。

          第三次去拜訪諸葛亮,劉備沒有白跑。諸葛亮果然在家,但正在休息,劉備便站在門口等候。大約過了兩個時辰,諸葛亮終于現出廬山真面目,諸葛亮分析天下形勢。劉備聽完立刻覺得茅塞頓開,恨不得馬上依計奪天下。諸葛亮也決定出山輔助。

          諸葛亮是一個曠世奇才,本可以閑云野鶴的度過自己的一生?墒菫榱藞蟠饎涞闹鲋鳎坏錾搅,而且追隨劉備幾十年出生入死,鞠躬盡瘁死而后,已為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌。諸葛亮是幸運的,飽學知識后能夠發揮自己的'才能,給自己創造了充分發揮的機會。

          諸葛亮也是不幸的,他的一生是忙碌的,沒有更多的時間來享受生活。

        三顧茅廬讀后感13

          三國時期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請他出山幫劉備打天下。前兩次,因為諸葛亮不在,落了空,第三次終于拜見到了這位臥龍先生,在劉備的真誠邀請下,諸葛亮覺得劉備是真心誠意的,于是便隨他一起出山,開拓了一片江山。出山后,兩人關系一直相互融洽,劉備常說:“我得到諸葛亮,就像魚兒得到了水。 薄ぷx完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長嘆:真誠,是人與人之間溝通最好的橋梁。

          有了真誠,朋友就會真誠對待你,朋友就會成為我們最好的傾訴對象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂成長的伙伴。只要真心誠意地對待每一件事,成功就不會離我們很遠。劉備不僅對諸葛亮的真誠讓我感動,他愛才、尊才的.品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時,讓諸葛亮擔起復漢的重任。正是由于這份真誠,讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們在學習成長過程中,要相互尊重、相互愛護,培養自己優秀的品質,努力成為一個對社會有用的人,用真誠成就自己的一生。

        三顧茅廬讀后感14

          三顧茅廬的故事發生在三國時代,茅廬的意思就是茅草蓋的房子,三顧就是三次拜訪。合起來就是三次去茅屋拜訪。

          劉備想要請住在降中臥龍崗茅屋里的孔明當自己的.軍師。第一次和第二次都沒有遇到,第三次終于遇到了,可是孔明先生正在茅屋里睡午覺,劉備就來到院子里耐心等待,最后,諸葛亮被劉備這種執著的精神與誠意所感動了,諸葛亮醒后就請劉備進來,劉備還很有禮貌的送上帶來的禮物,恭敬的說了聲:“請先生多多指教!睆拇艘院,諸葛亮就一直在劉備的身邊為他統一天下出謀劃策,并在諸葛亮的帶領下建立了三國時代中的蜀國。劉備在諸葛亮的帶領下也如魚得水,心里茅塞頓開了。

          這篇文章主要寫出了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮,邀請他出山的故事。文章重點表現了劉備對賢才的渴求,同時也看出諸葛亮的確是一位曠世奇才。從這文章我也能看出劉備很有禮貌、耐心,這正是我要學習的精神。

        三顧茅廬讀后感15

          最近,我看了四大名著之一的《三國演義》,里面的故事十分生動有趣。其中劉備三次請諸葛亮出山的誠意,令我看了深受感動。

          東漢末年,黃巾起義,群雄爭霸,逐鹿中原。劉備為了匡扶漢室,平定天下之戰亂,帶著結拜兄弟關羽和張飛三次拜訪臥龍諸葛亮,想請他出山幫助自己完成大業。

          第一次去,沒有遇上諸葛亮。

          第二次去,依舊沒有遇到諸葛亮,但是遇到了諸葛亮的哥哥諸葛均,于是劉備留下一封信,讓他幫忙代轉給諸葛亮。我以為他會放棄了,沒想到并非如此。

          第三次,諸葛亮正在睡覺,劉關張三人就站在草廬外邊等著諸葛亮睡醒。這時,天上飄起鵝毛般的大雪,過了許久,諸葛亮終于醒了,請劉備進屋坐會。最后,諸葛亮被劉備的仁慈和憂國憂民之心所感動,決定出山幫助他。

          看到這一幕,我心想:劉備為了請諸葛亮出山真是誠懇。∈郎蠜]有做不成功的'事,只要堅持到底就一定行。

          有一次,在回家的路上,我看到了一只蜘蛛,它正在織網。第一次被風吹斷了,可是它依舊不放棄,反復進行了幾次,終于在第五次時成功織好網了,蜘蛛尚且如此,何況我們學生呢?

          在生活中遇上困難不能放棄,只要堅持到底就一定可以成功。

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