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      1. 防溺水心得體會

        時間:2023-09-04 15:03:16 學習心得體會 我要投稿

        防溺水心得體會(優)

          當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的防溺水心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        防溺水心得體會(優)

        防溺水心得體會1

          水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;

          我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;

          我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發山洪暴發,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

          在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的`江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經常發生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個家住臘口鎮的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯,這一天卻在學校吃營養餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學校造成無法彌補的損失。

          這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全:不要獨自一人到江河湖海游泳;

          小孩子必須在大人的陪同下游泳;

          不要游到深水區;

          游泳前應做適宜的運動;

          如果身體不適,要立刻上岸;

          下水后不要逞能;

          不要在急流或旋渦處游泳……每個人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機會,養成預防溺水的良好習慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

        防溺水心得體會2

          這一次學校組織我們對防溺水安全知識的學習,使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然能夠消暑解乏、鍛煉身體,可是同時也需要做好安全方面的防備,要在家長的帶領下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發生。經過教師對防溺水安全知識的講解,想起自我前幾年在家長帶領下去游泳的切身體會,我認為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點:

          第一、按照學生的身體素質要求,加強鍛煉,努力提高自身的身體素質和游泳水平防溺水安全感想。

          當今世界,經濟發展迅速,現代科技突飛猛進,對我們的生產、生活方式,都產生了深刻的影響。我們作為學生,要按照學校的要求,既要學好文化知識,同時也要加強身體的鍛煉,使自我的文化知識和身體素質同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學會游泳,學會正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。

          第二、夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃。要在家長的帶領下去游泳池游泳,不能幾個朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區里有兩個初中的男孩子私自去鄉下的池塘里游泳,結果其中的一個就溺水了,另外的一個沒有準備,等到他回家找到家長來救人時,已經晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認為,作為學生,我們還未成年,還不能夠有獨立的生活和應急的本事,學校要求我們去游泳必需要家長陪同是正確的,也是為了保護我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的歡樂。

          第三、在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準備工作,做一做徒手操。讓自我的身體能夠適應水溫,讓自我的關節、韌帶和肌肉做好充分的準備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高,突然下水會造成身體無法適應,有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以必須要注意,做好游泳前的熱身準備,這樣才能確保安全。

          第四、夏天在游泳時,尤其是游泳時間較長時,抽筋有時候很難避免。所以,要學會控制節奏,盡量的在游了一段時間后要休息一下。當然,也要學會如何在水中自我去解脫抽筋。一旦出現抽筋的`情景,不能慌張,必須要冷靜,如果是在淺水中,能夠立即上岸,經過自我或家長的按摩,能夠得到緩解;如果在深水中,則首先要將自我的狀態放松,最好能夠改成仰泳的姿態,然后立刻呼救,請自我的朋友或者是家長來救援,最終再盡量的經過自我身體抽筋部位強制性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態。其實,一旦在水中發生了抽筋,千萬要堅持鎮靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態,能夠很簡便的浮在水面上等待救援。

          第五、當發生了溺水事故時,一般的情景下,因為我們還屬于未成年人,沒有救人的專業技能。所以我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿然下水營救。如果溺水事故比較嚴重,則要立刻請家長或其他的大人撥打急救電話,或者去找車送醫院救治。

          我們作為一名中學生,主要是要在校期間學好文化知識。學校為了我們的健康成長,為了我們能夠既學好文化知識,又能夠讓我們的身體素質得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開學生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候,又組織我們學習安全游泳,防止溺水的相關知識。我們絕不辜負學校和家長對我們的關懷和期望,讓我們努力加強自身的學習和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質、高本事的合格人才!

        防溺水心得體會3

          生命是頑強的,同時,它也是脆弱的,水是生命的搖籃,也是亡命的深淵。

          夏天已經來臨,炎熱的號角已經吹響,水也開始張牙舞爪了。每到這時,教育局、學?偸歉嬲]著我們學生,老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預防溺水?煽傆心敲磶讉同學淘氣頑皮,沒有聽勸告,而導致各種溺水事故的發生,每當這些慘況在我們的耳邊循環時,我們也應該高度重視起來,學會一些防溺水和急救知識,這將是我們生命的保護傘:

          1、不要私自一人外出游泳,更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

          2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的`人的帶領下去游泳,以便互相照顧。

          3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

          4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在激流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

          5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救,遇到溺水事故時,現場急救不容緩,心肺復蘇最為重要。

          我們要牢記以上的防溺水安全知識,并且做到以下六不準:

          不準私自下水游泳。

          不準擅自與他人結伴游泳。

          不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。

          不準到不熟悉的水域游泳。

          不準到無安全設施,無救護人員的水域游泳。

          不準不會水性的學生擅自下水施救。

          作為我們青少年而言,健康安全尤為重要,讓我們預防溺水,提高安全意識。行動起來吧!珍愛生命,預防溺水,安全為伴!

        防溺水心得體會4

          炎熱的夏日,面對著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發生一些令人痛傷的事件。

          “小學生不得獨自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段,可能會產生一點兒作用,但是在節假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發生了一場溺事件:

          那年暑假,一對母子到我們泗洲來,應該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個書迷。他們來的第二天傍晚,突然一個惡耗傳來:“那個小伙子溺水死亡!蹦赣H差點暈去,急匆匆地跟到了案發現場。

          我們看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊。過了一會,醫務人員和民警也陸續趕到現場,醫務人員給他做了最后的急救希望,當醫生雙手按著他的胸中間,一按一按地拯救時,那個可憐的.母一股頸兒撲到了他的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到他剛剛靠上大學,喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。

          同學們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存機會。

          做好安全防護,防溺,其實很簡單相信吧!

        防溺水心得體會5

          當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!

          每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1。跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;2。兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

          防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的.,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

          同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來打造美好的人生!

        防溺水心得體會6

          炎炎夏日已經來到,游泳戲水成為小學生們最為喜愛的一項運動,游泳不僅能鍛煉身體,還能納涼消暑。但是,這項看似有益的運動卻蘊藏著不小的風險,我們小學生在游泳前一定要做到以下幾點:

          一、 游泳前最好做一次體檢檢查,有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳;蛘哂袩o發燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現象,有就不要下水了。

          二、 飽食或饑餓時不要游泳,可在飯后休息1~2小時后再行游泳。強體力勞動或劇烈運動后也不宜游泳,尤其是身體還未落汗的時候不宜立即下水游泳,否則會引起感冒,抽筋。

          三、 慎重選擇游泳場所,河流的`急流處,被污染的水質地域,水況不明、地理環境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

          如果游泳時抽筋了,應該怎么做呢?

          一、解除小腿后部肌肉抽筋:

          如離池邊不遠可以上岸坐在池邊,抽筋的腿伸直,一手抓住腳趾向身體方向拉,一手向下壓膝蓋,使腿后部肌肉伸展,即可緩解。緩解后不要著急下水,多牽拉按摩一會,待不適感消除后再下水。

          如果離池邊較遠,先深吸一口氣憋,身體仰浮,用抽筋腿對側的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續按摩牽拉休息。

          二、解除大腿前部肌肉抽筋:

          如果能上岸,可俯臥池邊,屈小腿,用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同樣方法伸展。 如果離池邊較遠,先深吸一口氣憋住,然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉,緩解后上岸繼續按摩牽拉休息。

          三、解除手指和腳趾抽筋:

          手指抽筋時可用力握拳,再用力伸直,反復多次即可緩解,腳趾抽筋時主要按摩方法解除。

          經過上面幾點介紹,我們對游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中,我們一定要珍愛生命,嚴防溺水。

        防溺水心得體會7

          教學目標:

          1、懂得溺水相關知識,感悟生命的可貴。

          2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。

          教學重點:溺水安全自救與預防措施。

          教學難點:溺水安全自救方法指導。

          教學準備:收集溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件、視頻。

          教學形式:多媒體教學

          教學過程:

          一、激情引入

          1、多媒體出示學生溺水死亡的照片。

          2、播放學生溺水死亡的案例。(視頻)

          20xx年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的學生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,家人找尋至晚上,在楊家田水庫分別找到3名學生的衣服褲子和2名學生騎行的電動車,結果5名不慎溺水死亡。

          師:同學們看了圖片和新聞報道之后,你有什么感受呢?請同學談談自己的想法。

          小結:生命安全高于一切,父母給“我們”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命,時刻注意安全。

          今天這節課我們來學習《珍愛生命,預防溺水》。

          二、新課教學

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          1、小組討論溺水事件發生的原因,指名交流。

          【多媒體】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構成圖,(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。圖片展示20xx年6月22日云南省個舊市紅旗小學5名上學的學生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,家人找尋至晚上,在楊家田水庫分別找到3名學生的'衣服褲子和2名學生騎行的電動車,結果5名不慎溺水死亡。

          每年暑假,醫院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。

          2、根據學生交流,老師小結,得出溺水原因!境鍪径嗝襟w】

         。1)可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

         。2)意外掉入水中,開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;

         。3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

         。4)在水中突感到胸悶、手腳抽筋等。

          師:因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就來學習有關專家對溺水救助的指導。

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          【出示多媒體】據醫學專家解釋,溺水致死原因是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

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          師:溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發生溺水后,爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發生后該我們如何自救呢?

          學生討論并交流思考后回答:

          【出示多媒體】(1)對于手腳抽筋者,則可將手握拳頭,然后用力張開,迅速反復多做幾次。腳抽筋時可輕度跳動或甩腿,直到抽筋消除為止;

          (2)發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救,同時撥打110。未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

          (3)若是溺水者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。[模擬現場就護示意照片]學生演示救護方法。

          三、總結

          1、同學們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全。

          2、最后,送給同學們一首安全兒歌:

          小朋友,要牢記,安全課,為己好;

          聽爸媽,聽老師,不隨意,不疏忽;

          講安全,守規則,危險處,不要去;

          防事故,除隱患,講和諧,保平安;

          懂禮貌,愛學習,幸福家,你我他;

          校園樹,安全花,結碩果,獻大家。

        防溺水心得體會8

          為增強幼兒安全意識,保障幼兒生命安全,避免溺水事件的發生,5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。

          活動一:各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片,讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處,并根據幼兒的'年齡特點,利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育,使幼兒掌握自防自救知識,提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的能力。

          活動二:通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語,提高家長對防溺水安全的警惕性,增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識。

          通過此次活動,幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性,了解了自防自救知識,家長進一步提高了對幼兒的監管意識,為保障幼兒的生命安全構筑了堅實的防線。

        防溺水心得體會9

          夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

          所以我們學校展開了防溺水活動,校長再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長還說,如果真的想去玩水,就去正規的游泳館。

          老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后,老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學,看他們到底記住了沒有。暑假里,老師每天都讓我們寫安全日記,時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在,我們千萬不可大意。

          我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍,有幾個被淹死了。我聽了,心里特別酸。這件事,我一直記在心里。所以,我每次非常想去玩水的時候,就會想起老師和校長的說的話。

          同學們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長說的'話謹記在心!真的不要一個人去水邊玩耍,太危險了。

          水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

          河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經不住她的,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午,我縣某一學校初一(1)班學生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結果就再也回不來了。

          河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許,我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩,朱某不慎被發火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

          河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許,遂昌縣湖山鄉一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

          水是生活中最常見的,也是人所離不開的?墒怯捎谒l生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學生在一年時間里,就發生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發生類似的悲劇,我想關鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應是如此。

        防溺水心得體會10

          召開專題會議,認真落實一崗雙責:xx月xx日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

          加強宣傳力度,營造安全氛圍:xx月xx日,德育處主任劉xx作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

          簽訂責任書,家校聯手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在xx月xx日組織召開家長會,發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

          召開主題班會,開展分析討論活動:xx月xx各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

          宣誓承諾簽字,安全牢記心間:xx月xx日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的`名字。

          活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

        防溺水心得體會11

          俗語說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現報端,1個又1個鮮活的生命離我們而去,1個又1個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

          防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們沉思?v觀第1次溺水事件的產生,我們不難發現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在1個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣揚和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學學生對防溺水有1種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織展開防溺水安全演練,摹擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指點,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

          固然,防溺水安全不是1個部門就可以解決的問題,應當建立起學校、家庭、社會3位1體防溺水機制。政府應積極發揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,實現全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。

          學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另外一個主要場所,學生除在校學生外,很多業余時間都在家度過,而溺水事件集中產生時段也是在節假日和暑假當中。

          究其緣由是家長的監管不到位,等到事情產生,后悔晚已。家長應承當起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提示他們闊別水患。

          目前由于溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,制止游泳因而乎也就成了共鳴。制止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應當是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握1些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的產生。溺水猛于虎,但當我們面對頻發的.溺水事件時,我們不應當只扼腕嘆息,而應當積極行動起來,共同構建起1道防溺水安全的生命屏障,讓溺水闊別孩子,讓溺水事件不再重演。

          人最寶貴的是生命,生命對任何1個人來講都10分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基1樣,雖然是生活中的強者,偉大的`戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即便這樣他也沒有放棄對生命的尋求,對健康身體的渴望,或許正是由于這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!

          在學習中1些專業人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,和1些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的平常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了平常生活的危害。

          中小學生游泳4不要:

          1、不要單獨游泳要和大人同行。

          2、不要到無救生人員的水域游泳。

          3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環境。

          4、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

          這些游泳常識不但可行,而且對每個人來講都是1筆10分寶貴的財富。中國傳統稱60歲為花甲,70歲為古稀,即便以現代的醫療條件和生活條件,能活到xx歲擔負也不是太多,所以我們要珍惜生

          命從現在開始珍重自己的生命吧!

          酷熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除室內室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。由于隨時有1只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那1刻起,它就1步1步地向你逼近,只是你沒有發覺而已。事前多1份豫備和考量就能夠帶給我們無窮的歡笑,減少悲傷和遺憾。

          水就像1只殘暴的老虎,1不謹慎就會成為它的“獵物”。

          還有數不清這樣的“意外”,所以請同學們珍重生命,這就猶如孝順父母。

        防溺水心得體會12

          生命對于我們每一個人來說非常重要,而且每個人都只有一條生命。

          轉眼間就到了夏天,大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳,讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候,很多家長都會帶著小朋友去游泳,不過大家一定要小心哦。我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情,到了夏天不時發生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩,中午天氣太熱,有人提出到河里面去游泳,結果有人不小心就溺水了,本來大家高高興興出去游玩呢,誰知道最后變成了一件悲傷的事情,造成了不可挽回的損失。所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了,要到正規的.游泳場所有安全員看護的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好,到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺,但你也不能確定里面會不會發生危險。第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留,也不要與同伴在水邊打鬧追逐,以免不小心發生意外跌落水中,如果想要在水邊玩,一定要有大人在旁看護時刻注意安全。

          每個人的生命只有一次,世上沒有后悔藥。為了每一個家庭的和諧美好,為了每一個生命的完美綻放,我們一定要珍愛生命、嚴防溺水!

        防溺水心得體會13

          俗話說水火無情,剛進入夏季,各種溺水事件頻繁發生,一個個鮮活的生命離我們而去,一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

          防溺水安全重于泰山,溺水事件的頻繁發生也值得我們深思?v觀一次溺水事件的發生現場。

          我們不難發現這里面既有防溺水知識的缺乏,特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失,防患于未然,防溺水安全重在于一個防字。重在于提高青少年的防溺水安全意識,提升青少年對防溺水的`充分認識。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參加圖片展以實事說話,以真實案例示人,讓廣大青少年對防溺水有一種直現象的總體認識,從而牢記于腦,銘記在心。同時要定期不定期的組織開展防溺水安全演練,模擬漲水時的情節,讓學生身臨其境,通過現場指導教會學生防溺水的基本技能和求生要點。當然防溺水安全不只是一個部門不能能解決的問題。應該建立起學校,家庭,社會三位一體防溺水機制。積極回應政府發揮其職能作用。加大對湖,泊,河,塘,壩安全警示標志的設立。實現全體覆蓋,并加大巡查力度,做到應法防溺水安全的主要作用。家庭是學生生活休息的主要場所,學生除在校生活外,很多時間都在家中度過。而溺水事件集中發生的時間段也是在節假日和暑假期間。究其原因是因為家長的監管不到位,等到事故發生后,為時已晚,所以家長應承擔起自己的責任,加強對自己子女的監管。時時教育和提醒他們要遠離水患。目前由于溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

          溺水猛于虎,但當面對頻發的溺水事件時,我們不應該只是嘆腕,而是積極行動起來,共同構建一道防溺水安全的保護屏障。

        防溺水心得體會14

          xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動,我在此次系列活動中深受啟發與教育。

          生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。

          進入夏季,學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據統計,我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水身亡人數居死亡人數之首,占全部死亡人數的70%。

          縱觀一次次溺水事件的.發生,我們不難發現,這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。

          水是那么恐怖,我們應當怎么辦呢?其實很簡單:

          1、盡量不要去江邊游泳,嚴格做到“六個一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。

          2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。

          3、如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

          4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

          珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!

        防溺水心得體會15

          同學們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!

          可是,每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的`熟慮:1.跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息:在某一地有10多個小學生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。

          其實,防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

          最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安;最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓。讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

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