寶葫蘆的秘密讀后感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密讀后感1
暑假期間，我閱讀了一本書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》，令我有很大的觸動(dòng)和啟發(fā)�！秾毢J的秘密》這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以變出任何東西，它可以為王葆做數(shù)學(xué)題，可以變出很多好吃的零食，可以變出王葆不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型……雖然這個(gè)寶葫蘆很神奇，可以滿足王葆的所有需求，可是這些東西都是偷來(lái)的，王葆知道以后心生慚愧最終把寶葫蘆摔碎了。
生活中也有很多像書(shū)中主人公王葆一樣的'人，總想著不勞而獲，面對(duì)困難時(shí)總是抱著投機(jī)取巧的心態(tài)。記得上學(xué)期期中考試的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，有些知識(shí)點(diǎn)更是云里霧里似懂非懂，而臨近考試的時(shí)候，開(kāi)始臨陣磨槍，甚至開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳挑燈夜讀，到考試的時(shí)候還想著抄別人的答案，結(jié)果可想而知，從此我就知道了“人生在勤，不索何獲”的道理，在過(guò)后的學(xué)習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，成績(jī)也終于提高上來(lái)了。
這本書(shū)還讓我懂得了人在面對(duì)誘惑的時(shí)候，要謹(jǐn)慎的對(duì)待，要勇于說(shuō)不！主人公懶惰散漫，愛(ài)幻想，所以當(dāng)他遇到寶葫蘆的時(shí)候，毫不猶豫甚至欣喜若狂的接受了，但是如果王葆懂得天上不會(huì)掉餡餅，餡餅即陷阱的道理的話，他就會(huì)勇敢的對(duì)寶葫蘆說(shuō)不，那也就不會(huì)發(fā)生后來(lái)很多令人啼笑皆非的事。
生活中我們還會(huì)遇到很多能幫助我們解決困難的人和物，正如這本書(shū)中的寶葫蘆一樣。比如生活中我們的父母會(huì)無(wú)微不至的照顧我們，但是我們不能飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，我們更要懂得感恩，并且要學(xué)會(huì)自己的事情自己做；再比如父母都會(huì)給孩子買(mǎi)好多幫助學(xué)習(xí)工具，如電腦、學(xué)習(xí)機(jī)等。讀后感·這些電子產(chǎn)品確實(shí)可以幫助我們學(xué)習(xí)，解決我們很多的難題，但是如果我們對(duì)這些輔助學(xué)習(xí)的工具盲目過(guò)分的依賴，那最終我們還是會(huì)一無(wú)所獲！
我的媽媽經(jīng)常教育我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成功，是要通過(guò)自己辛勤的付出和不懈的努力得來(lái)的，讓我們用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造屬于自己的成功吧！
寶葫蘆的秘密讀后感2
如果你明白寶葫蘆是偷東西的，你還想得到寶葫蘆給你帶來(lái)的幸福輕嗎?相信你們會(huì)說(shuō)：”不。“
開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)不可多得的好定貝，它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個(gè)這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了�？墒峭笞x了我才發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆是把別人的東西偷過(guò)來(lái)給主人用時(shí)，我的想法完全變了。我覺(jué)得寶葫蘆可以帶來(lái)不勞而獲的東西，同時(shí)它也可以給擁有它的人帶來(lái)災(zāi)禍，和無(wú)窮的煩惱。因?yàn)楸緛?lái)是可以不撒謊的，卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。
作品主要寫(xiě)了天真活潑的中學(xué)生王葆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下得到了一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人后，他想要什么就有什么。因此獲得了一種不勞而獲的”幸�！��？蓳碛辛诉@種不勞而獲的幸福卻讓王葆麻煩不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴里、從來(lái)不撒謊要被迫撒謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被教師發(fā)現(xiàn)……
最后王葆終于發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的.東西并不是憑空變出來(lái)的，而是把別人的東西偷過(guò)來(lái)的給自己用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家，并認(rèn)錯(cuò)。這樣就跟大家解釋了這段時(shí)間發(fā)生的一切事情。也可以不讓寶葫蘆繼續(xù)禍害別人了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。
王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀點(diǎn)：一種是這樣做是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵬耆梢粤粝聦毢J自己享用，就算沒(méi)有家人和朋友起碼有無(wú)窮無(wú)盡的東西何苦苦了自己呢?第二種是這樣做是對(duì)的。因?yàn)槿绻@樣就算沒(méi)有那種特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一起，不是比所有的”幸�！岸夹腋�?我還是贊同第二個(gè)觀點(diǎn)。
從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，不勞而獲得到的東西是不會(huì)心安理得的。就拿本書(shū)的主人公王葆來(lái)說(shuō)吧，他還不知道寶葫蘆是偷來(lái)的東西時(shí)都如此的不自在。要撒一個(gè)又一個(gè)的謊。當(dāng)他知道是偷來(lái)的東西時(shí)是多么的痛苦，因?yàn)橥�，他失去了親人，朋友，因?yàn)橥担钾?fù)了大家對(duì)他的信任。那時(shí)他的多么的難受呀。
所以，我們一定要記住”天上沒(méi)有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自己的勞動(dòng)。
寶葫蘆的秘密讀后感3
偷來(lái)《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，變出金魚(yú)、許多零食，考試還能換試卷……寶葫蘆真厲害呀！我也想有它，可是，看完《寶葫蘆的秘密》之后，我知道這都是假的，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只能自己努力。
王葆跟我一樣是個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)慕虛榮的小學(xué)生。寶葫蘆是個(gè)自作主張、自私自利、不分是非、愛(ài)狡辯的角色。王葆還有一點(diǎn)性格跟我非常相似，暴躁。他聽(tīng)奶奶講萬(wàn)能的寶葫蘆，自己也想要一個(gè)，這樣他有什么要求都可以滿足。有一天，他終于得到了傳說(shuō)中的寶葫蘆。在科學(xué)小組中，要做電磁起重機(jī)，他負(fù)責(zé)繞繩子，組長(zhǎng)異常挑剔，愛(ài)說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好。王葆受不了，獨(dú)自一人跑出學(xué)校，回到家……“釣魚(yú)去呀，王葆！”外面隱隱約約地聽(tīng)到有人要跟他去釣魚(yú)。跑出去，沒(méi)人，他獨(dú)自來(lái)到河邊。一條魚(yú)也沒(méi)掉上，他開(kāi)始生氣，這時(shí)，他聽(tīng)到一陣陣類似于青蛙叫的聲音傳來(lái)，居然是寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說(shuō)，它專門(mén)為王葆變出想要的東西，不過(guò)王葆得答應(yīng)一個(gè)條件，就是不能對(duì)外說(shuō)。王葆一口答應(yīng)。
“魚(yú)，我要魚(yú)！”寶葫蘆立刻變出了滿滿一桶魚(yú)，回去路上王葆又餓了，寶葫蘆又給他變出了鹵蛋、煎蛋、蘋(píng)果、糖葫蘆和各種各樣的'零食。王葆想看他捐給學(xué)校的《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，寶葫蘆立刻把《科學(xué)畫(huà)報(bào)》偷給了王葆，導(dǎo)致大家都懷疑王葆偷的。于是，他埋怨寶葫蘆自作主張，但寶葫蘆不接受意見(jiàn)，兩個(gè)人開(kāi)始不和。然后，王葆參加象棋比賽時(shí)想要吃“馬”，結(jié)果寶葫蘆塞到嘴里，“馬”突然不見(jiàn)了，后來(lái)王葆在家里的書(shū)桌抽屜里找到，由此，更對(duì)寶葫蘆亂作為不滿。寶葫蘆給他添了越來(lái)越多的麻煩，變出一盆盆珍貴的植物、自行車、其他許多書(shū)……使得他被誤解、冤枉，出丑、尷尬，還被爸爸、同學(xué)、老師、甚至學(xué)校門(mén)口保安的兒子所懷疑。后來(lái)，考試王葆也被寶葫蘆煩得走神，導(dǎo)致快臨近考試結(jié)束，他還一道題沒(méi)做，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，寶葫蘆又自作主張把他前面同學(xué)的卷子調(diào)換了，交卷時(shí)，教室一片混亂……原來(lái)，這都是王葆的一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)，我也跟王葆一樣有各種各樣的幻想，衣服不用人疊、飯有人做、難題有人幫忙解決……但是，看了這本書(shū)，我知道了現(xiàn)實(shí)不是想象中的那么美好，自己偷懶，只會(huì)造成更大的麻煩。因此，不論學(xué)習(xí)還是生活，我都得腳踏實(shí)地，不能不勞而獲，不然就會(huì)變得懶惰、愚蠢、還會(huì)被人嘲笑……要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我從現(xiàn)在起就要認(rèn)真踏實(shí)地努力奮斗！
寶葫蘆的秘密讀后感4
你們看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這部電影嗎？在20xx年11月15日，我們學(xué)校組織看了這部電影，讓我更深刻地明白了“一切靠自己”的做事道理。
這部電影介紹了王葆前后的變化。開(kāi)始時(shí)王葆不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成作業(yè)。后來(lái)他釣到了寶葫蘆，寶葫蘆在他面前表現(xiàn)了無(wú)所不能的本領(lǐng)，并答應(yīng)幫王葆完成他的所有心愿，于是王葆認(rèn)為以后什么煩心事兒都不用做了。但是，寶葫蘆在幫了他許多忙的同時(shí)，也給他惹了不少麻煩。于是，王葆決定不依靠寶葫蘆了，要靠自己。最后，他通過(guò)自己的努力終于取得了好成績(jī)。
這部電影非常有教育意義，讓我在又哭又笑中體會(huì)到了做人做事的道理，那就是“一切靠自己”，做什么事情都必須依靠自己的努力才能做好，去依靠別人取得的好成績(jī)最終還是別人的，是不會(huì)屬于自己的，只有通過(guò)自己的努力而取得的好成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上沒(méi)有不勞而獲的道理。其實(shí)并沒(méi)有哪個(gè)孩子很笨，只有很懶的孩子。就像王葆這個(gè)懶孩子一樣，只要刻苦去努力，就一定能取得好的成績(jī)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前有一個(gè)孩子很懶惰，老師所教的知識(shí)沒(méi)掌握，每次考試都要去照抄別人的.，結(jié)果自己學(xué)習(xí)能力一點(diǎn)兒都沒(méi)有提升，學(xué)期結(jié)束后什么收獲都沒(méi)有。后來(lái)那個(gè)小孩兒終于明白了，去從別人那兒照抄到的東西只能一時(shí)解決問(wèn)題，其實(shí)自己最終還是一無(wú)所獲的。于是，那個(gè)小孩兒就刻苦努力學(xué)習(xí)，終于取得了自己最好的成績(jī)。所以，依靠自己才是最可靠的，依靠自己才能夠真正提升自己的能力，最終取得好成績(jī)。
這部電影里面有兩句話讓我記憶非常深刻：一句話是老師說(shuō)的：“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有靠自己刻苦努力，才能取得好成績(jī)�！绷硪痪涫峭踺岬陌职终f(shuō)的：“不要把自己的那些小心眼兒用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。”
這兩句話對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么的重要啊！我希望每一個(gè)同學(xué)把這兩句話記在心里，去做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。如果大家真正的做到“一切靠自己”，相信大家一定能夠取得真正屬于自己的好成績(jī)！
寶葫蘆的秘密讀后感5
最近，我看了一本蘊(yùn)涵深刻哲理的書(shū)，張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的《寶葫蘆的秘密》。
記得第一次看這本書(shū)的時(shí)候，我就被書(shū)中的劇情深深吸引了：本故事的主人公王葆是個(gè)普通的少先隊(duì)員，可是有一天，他去河邊釣魚(yú)時(shí)，卻釣出了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)他愿望的寶葫蘆。之后，他用這個(gè)寶葫蘆變出了很多東西，吃的、玩的，應(yīng)有盡有，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活�？墒�，好景不長(zhǎng)，王葆漸漸發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆給他帶來(lái)了麻煩：因?yàn)樗荒芡嘎秾毢J的秘密，就只能說(shuō)謊騙人，比如寶葫蘆變出來(lái)的花，只能騙人說(shuō)是同學(xué)臨時(shí)放在家里的；那些變出來(lái)的雕像和模型，也騙說(shuō)是自己做的……王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不是憑空就能變出東西，而是從別的地方偷偷搬過(guò)來(lái)的。他再三思考后，把秘密告訴了大家，拋棄了“寶葫蘆”，結(jié)束了這種說(shuō)謊騙人、不勞而獲的生活。
看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我明白了兩點(diǎn)：首先，人必須要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人，王葆原來(lái)總是騙人，把寶葫蘆變出來(lái)的東西說(shuō)成是自己做的，同學(xué)們都不喜歡他，可是后來(lái)王葆改了，他又成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，同學(xué)們又喜歡他了。在我的生活中，我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。記得那一次，我去好朋友的生日聚會(huì)，一不小心弄壞了他手機(jī)的.屏幕，后來(lái)他責(zé)問(wèn)是誰(shuí)碰壞時(shí)，我也沒(méi)敢承認(rèn)。但看了這本書(shū)以后，我深深地了解到了自己的錯(cuò)誤，并向好友道了歉，好友見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，于是就原諒了我。在我們與人的交際當(dāng)中，最重要的就是誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信。
其次，自己的事情自己做，不能依賴別人。王葆總是依賴寶葫蘆，但結(jié)果總是讓他出洋象。他最后意識(shí)到，天上不會(huì)掉餡餅，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，也沒(méi)有不努力就能獲得的成功。以前，我在學(xué)習(xí)上總依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的監(jiān)督，在生活上，總是叫父母幫我做我應(yīng)該做的事情�，F(xiàn)在我看了這本書(shū)以后，在學(xué)習(xí)上我不再依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的監(jiān)督，而是自己自主學(xué)習(xí)，在生活中我做完自己應(yīng)該做的事情后，還幫家長(zhǎng)做一些自己力所能及的事情，不讓父母再操心，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣服、洗碗，連媽媽也夸我長(zhǎng)大了，懂事了，是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、勤勞的好孩子了。
通過(guò)這本書(shū)，我深深認(rèn)識(shí)到了自己以前的錯(cuò)誤，如今，我努力拋棄自己的“寶葫蘆”，不做說(shuō)謊的小人和不勞而獲的寄生蟲(chóng)，而是通過(guò)自己的努力，長(zhǎng)大以后，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的棟梁！
寶葫蘆的秘密讀后感6
我讀過(guò)的書(shū)如同沙灘上的貝殼，而最特別的一個(gè)，也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺?xiě)得寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書(shū)，我便愛(ài)不釋手，天天抱在手里看。
這本書(shū)主要寫(xiě)王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，自從聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí)，他就整天盼望著自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣魚(yú)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚(yú)，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過(guò)上了”幸�！暗纳�。每天放學(xué)回家都有好吃的`，想要什么就要什么�？墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時(shí)，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的，佩服的五體投地，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆問(wèn)寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái)，結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。最后，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。最后王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。
”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢！“這本書(shū)使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，既使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎！
前幾天，媽媽給我說(shuō)了一則新聞，一對(duì)夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結(jié)果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會(huì)做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。
由此可見(jiàn)，靠誰(shuí)都不如靠自己，只有自己會(huì)干了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領(lǐng)消失了，他該怎么辦呢？
我還讀過(guò)一則小故事：一個(gè)人，去廟里求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個(gè)人，他和觀音長(zhǎng)得像極了，那人就問(wèn)：你就是觀音嗎？他說(shuō)：”是的。“那人又問(wèn)：”那你為什么還求自己呢？“觀音笑了笑說(shuō)：”求人不如求己呀！“
只有自己才能幫自己，在這變化萬(wàn)千的社會(huì)中，只有有能力才能有很好的地位，反之，沒(méi)有能力的人只能喝西北風(fēng)。
讓我們用自己勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造更好的明天！
寶葫蘆的秘密讀后感7
這一段時(shí)間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對(duì)這里的王葆說(shuō)一句，誠(chéng)實(shí)最重要。
這本書(shū)主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說(shuō)的寶葫蘆。br那一天，星期日，王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來(lái)到了學(xué)校里，因?yàn)檫@一天受盡了憋屈，在參加活動(dòng)之前，王寶參加了一盤(pán)象棋，因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場(chǎng)氣，他來(lái)到了科學(xué)小組，組長(zhǎng)是蘇明風(fēng)，但是里面王葆說(shuō)的一句話，我很不喜歡，他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過(guò)一次乒乓球，還打不過(guò)他呢，認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長(zhǎng)的職位，我認(rèn)為不要以消極的`心態(tài)去看到他人，別人能當(dāng)上組長(zhǎng)，一定有人家的本事。
但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說(shuō)別人這不好，說(shuō)別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來(lái)之后想起來(lái)有人去約他釣魚(yú)，來(lái)到了河邊，卻不到一個(gè)人，但是直到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著。br這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來(lái)，他們就開(kāi)始了故事。br寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當(dāng)成小偷。
記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來(lái)的，所以就用那些詞語(yǔ)去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來(lái)走路，來(lái)到了一家無(wú)人圖書(shū)館，這時(shí)楊栓說(shuō)了一句，哇，這里有好多新版的圖書(shū)哇，這時(shí)王葆也想了想，沒(méi)錯(cuò)，這就是那些書(shū)，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書(shū)，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來(lái)的了，讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。
讀完這本書(shū)，我知道了誠(chéng)實(shí)最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過(guò)來(lái)，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會(huì)水落石出的。
寶葫蘆的秘密讀后感8
讀完《寶葫蘆的秘密》高二(1)這個(gè)暑假，我讀了幾本書(shū)，但印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。來(lái)看看我和我一起看完這本書(shū)后的感受吧。
一開(kāi)始我以為葫蘆真的是個(gè)寶。要是我有個(gè)葫蘆就好了，我想要什么就有什么。然而，看完整本書(shū)，我的想法發(fā)生了變化。我想，葫蘆雖然能給我們帶來(lái)快樂(lè)，但它可能更讓人討厭，更讓人討厭！
文章從這里開(kāi)始:有個(gè)孩子叫王寶，非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事。奶奶總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆，她就會(huì)變得快樂(lè)，想要什么就有什么。有一天。王寶自己釣魚(yú)的時(shí)候，不小心釣到了一個(gè)寶葫蘆。他一連在地上滾了好幾圈。他覺(jué)得自己終于可以得償所愿，過(guò)上幸福的生活了。一開(kāi)始他覺(jué)得想要什么就有什么真的很好。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆知道他心里在想什么，該做的都做了，他也沒(méi)什么事。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆被偷了。一氣之下，他把秘密告訴了所有人，這讓寶葫蘆沒(méi)用了。他把寶葫蘆扔了，他徹底放松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，一切都是要用你的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)?yè)Q的，你不可能不勞而獲。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了你想要的一切的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很幸福很快樂(lè)，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西被偷的時(shí)候，你會(huì)怎么想？你會(huì)吃面前不勞而獲的東西嗎？寶葫蘆知道我的心思，當(dāng)著鄰居和同學(xué)的面偷了我想要的東西放在我手里。這不是讓我在鄰居同學(xué)面前很尷尬嗎？所以我們做任何事都不能貪圖小利，貪得無(wú)厭的人無(wú)人理睬。
在我們的'生活中，有很多人貪圖小利。這個(gè)寶葫蘆的故事恰恰告訴我們，不勞而獲是不行的，用自己的勞動(dòng)換來(lái)的才是最珍貴的。有了自己的勞動(dòng)成果，才知道辛苦，才不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事。小時(shí)候偷過(guò)針，長(zhǎng)大后偷過(guò)金，當(dāng)我接受了我偷的東西，就等于偷了東西。時(shí)間長(zhǎng)了，我就會(huì)養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。我提議大家一起做誠(chéng)實(shí)的孩子，不要偷東西，不勞而獲。
王寶終于扔掉了葫蘆。我們都有兩種不同的看法，一種認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是不對(duì)的；有人認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是正確的選擇。我也這么認(rèn)為王寶把寶葫蘆扔掉是不對(duì)的，因?yàn)橥鯇毤热徽J(rèn)為寶葫蘆做錯(cuò)了，就應(yīng)該事先把自己的看法告訴寶葫蘆，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫。我想如果寶葫蘆真的知道主人在想什么，就應(yīng)該和王寶一起做王寶想做的事，寶葫蘆就能和主人成為最好的一對(duì)。我們不能不勞而獲，但我們可以讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)的孩子！
寶葫蘆的秘密讀后感9
快樂(lè)寒假書(shū)為侶，我用心品讀了《寶葫蘆的秘密》，喜歡這個(gè)葫蘆，更喜歡其中的秘密。這本書(shū)是我國(guó)著名的童話大師張?zhí)煲淼淖髌�，主要講述的是一個(gè)幻想可以不費(fèi)力氣就可以得到一切的學(xué)生王葆，但愿望實(shí)現(xiàn)后發(fā)現(xiàn)他的寶貝并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè)，最終決心改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生的'故事。我也喜歡寶葫蘆，因?yàn)樗裁炊寄茏兂鰜?lái)！
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)變?cè)S多許多污水處理廠，讓湛江生活污水和工業(yè)污水不再流入田野、河流、大海，統(tǒng)一匯集到污水處理廠集中處理，合格后循環(huán)利用或澆灌田野或流入大海，當(dāng)你到田野、公園、海邊散步走時(shí)，再也沒(méi)有臭味，取而代之的是清新的空氣，沁人心脾，心曠神怡！
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)變很多很多垃圾處理機(jī)器。把湛江生活垃圾和工業(yè)垃圾集中處理，不到處堆放，還可以變廢為寶，用垃圾來(lái)發(fā)電、做肥料或做建筑材料。城市街道干凈整潔了，鄉(xiāng)下村莊干凈整潔了，工廠園區(qū)也干凈整潔了！無(wú)論你走到哪里，看到的不再是“臟、亂、差”，而是天藍(lán)、海碧、地綠，人們生活在這樣的環(huán)境中，是多么的幸福安康呀！
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)把講環(huán)境衛(wèi)生、文明出行、保護(hù)環(huán)境的理念讓大家認(rèn)可，使湛江所有人的衛(wèi)生意識(shí)和素質(zhì)不斷提高。經(jīng)過(guò)這幾年湛江市民不懈努力，20xx年湛江市被全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)正式命名為“國(guó)家衛(wèi)生城市”，希望有更多市民參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，不斷鞏固成果，使湛江變成美麗文明的海濱城市。
現(xiàn)在湛江的環(huán)境越來(lái)越好，人們生活的也越來(lái)越好，但我們不能忘記生活在偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子們，他們甚至沒(méi)有錢(qián)吃飯、穿衣、上學(xué)。假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)幫助他們，讓他們有機(jī)會(huì)去學(xué)校讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去結(jié)交更多的朋友；讓他們能有機(jī)會(huì)走出大山，看看外面的世界，做出一番事業(yè)；讓他們的童年和人生變得更加豐富多彩，變得更加幸�？鞓�(lè)！
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)……
我還有很多想法，但這些還只是我的一些美好愿望，目前還不能親自實(shí)施，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，等我長(zhǎng)大后要為湛江多做貢獻(xiàn)，使湛江的環(huán)境越來(lái)越美麗，人們的生活越來(lái)越幸福！
寶葫蘆的秘密讀后感10
今天，我懷著好奇的心情讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講一個(gè)叫王葆的小孩做事不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣，一次他做夢(mèng)夢(mèng)到自己得到一個(gè)“寶葫蘆”，從此要什么什么有什么什么。王葆樂(lè)壞了，沒(méi)想到適得其反，到惹了一身麻煩，比如他跟同學(xué)們下象棋，剛想吃掉對(duì)方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了，想要玩牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到自己的手里了，考試時(shí)，他不會(huì)做，寶葫蘆就把他的卷子跟一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)調(diào)換了，王葆什么也不能自己做，很沒(méi)意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是一些公物或者別人已經(jīng)制作出來(lái)的東西搬到他家，弄得大家很奇怪的問(wèn)王葆，王葆只能處處躲避別人的追問(wèn)，失去朋友同學(xué)。寶葫蘆的所作所為簡(jiǎn)直把王葆變成了小偷、騙子和強(qiáng)盜了。導(dǎo)致王葆最后拋棄了“寶葫蘆”。
讀完以后，使我深深的明白了，凡是都不能依靠自己，不能變成一個(gè)懶惰無(wú)比、沒(méi)有用甚至成為社會(huì)累贅的人啊！要學(xué)到真本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能成為有用之人。
我有許多書(shū)，有的是媽媽幫我挑選的如：《西游記》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》……有的是我自己挑選的.如：《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《綠野仙蹤》……其中我最喜愛(ài)的書(shū)是《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫“王葆”的小學(xué)生的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆意外的得到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的神奇寶葫蘆，寶葫蘆幫王葆做了很多事，不過(guò)也一次又一次闖下大禍。后來(lái)王葆知道錯(cuò)了，不用了寶葫蘆的幫助，重新做人。一次游泳比賽，王葆靠自己的努力奪得游泳金牌。
這個(gè)故事告訴我們，自己的事情要自己做，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“只要你付出了努力，就有回報(bào)�！本拖瘛朵z禾》里的農(nóng)民伯伯，他的汗水滴落在土壤，辛勤干活，到了豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯就有了大收獲�？戳诉@本書(shū)，我也懂得了什么事情都要靠自己努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的。
同學(xué)們你們也來(lái)看《寶葫蘆的秘密》吧，一定也像我一樣得到很大的啟發(fā)。
寶葫蘆的秘密讀后感11
生活中，我相信每個(gè)人都想擁有神奇的魔力，讓自己無(wú)所不能。寒假里，我再次拜讀了《寶葫蘆的秘密》，卻改變了這一看法，也讓我受益頗深。
《寶葫蘆的秘密》講的是：一個(gè)叫王葆的孩子，在一次偶然的機(jī)會(huì)下得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此，他想要什么就有什么，只要他心里想要，就會(huì)馬上得到，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了，用不完，玩不盡�？赏踺釁s沒(méi)有因此感到快樂(lè)，反而感到很苦惱，終于有一天，他下定決心要把寶葫蘆扔掉，再也不要它了。
王葆為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)寶貝而感到厭煩了呢?令我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了，王葆想不費(fèi)勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法，將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。
雖說(shuō)結(jié)尾處告訴我們，這只是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，也讓我們恍然大悟，卻也讓我們陷入了沉思。故事中，幻想擁有寶葫蘆的王葆，最終為了擺脫寶葫蘆費(fèi)盡心思;總想不勞而獲的王葆，為此付出了很大的代價(jià)。我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必須付出艱辛的努力，”走小道“只會(huì)損人不利己。我的一次教訓(xùn)，就告訴了我這樣一個(gè)道理。記得有一次考試，媽媽要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。可是，我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂了，甚至還幻想考試時(shí)會(huì)有”神來(lái)之力“幫我考到好成績(jī)，心存這種僥幸的想法，因此，我就沒(méi)有認(rèn)真地去復(fù)習(xí)功課，結(jié)果成績(jī)一下來(lái)，我就懊悔不已。還有一次，我的鞋子臟了，我就讓媽媽給我刷，可媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情自己做。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮干了，我仔仔細(xì)細(xì)地把鞋子的臟地方都刷干凈了，看著自己的`勞動(dòng)成果，聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的。
正如文中的老師說(shuō)的：天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅，只要努力就是成功。在我們的學(xué)習(xí)生活中，不要總依賴著他人，而是應(yīng)該通過(guò)自己的實(shí)力來(lái)做事，靠自己的努力來(lái)取得成功，這樣才會(huì)有意義。在生活中，只有靠自己的”汗水“得到的才最可靠，畢竟一分耕耘，一分收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感12
這個(gè)學(xué)期我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩，每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時(shí)，他就幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，他去湖邊釣魚(yú)，結(jié)果釣到了寶葫蘆，他高興極了，于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事：幫王寶釣魚(yú)、幫王葆寫(xiě)作業(yè)、幫王葆做模型，幫助王葆”吃棋“……
可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這本書(shū)中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說(shuō)的”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！笆前�，這句話是真對(duì)，天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，一天，這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來(lái)，它因受了驚嚇而拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活， 走過(guò)去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái)，農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊，等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子，然而他始終沒(méi)有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。
回想以前，我也做過(guò)這樣的傻事。記得三年級(jí)的`時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置每天寫(xiě)兩面口算題卡，我一直偷懶沒(méi)有寫(xiě)，等到老師快檢查的時(shí)候，就找同學(xué)抄一遍�；氐郊液螅野选犊谒泐}卡》交給爸爸批改，就心虛的趕快開(kāi)溜了，去寫(xiě)別的作
業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸就怒氣沖天的把我叫了過(guò)去，我仔細(xì)一看，原來(lái)是太著急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽(tīng)了我的話，氣極了，把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，不然只會(huì)適得其反。
寶葫蘆的秘密讀后感13
夢(mèng)是人們對(duì)迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現(xiàn)。就像王葆做的那場(chǎng)夢(mèng)——一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆”的夢(mèng)。大多數(shù)孩子和王葆一樣，做夢(mèng)都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動(dòng)不了筆，只一眨眼的工夫它就寫(xiě)出了答案；只能隔著一扇窗戶與心愛(ài)的零食相望，它只要一晃腦袋，零食就擺在了眼前；甚至是一臺(tái)你夢(mèng)寐以求的電腦，它也能變出來(lái)……
故事的主人公——王葆，就在一場(chǎng)夢(mèng)境里遇見(jiàn)了他腦海中揮之不去的寶葫蘆，那個(gè)能滿足人們?cè)竿南瘛鞍⒗∩駸簟币粯拥暮J。哦，不，神燈只能滿足你三個(gè)愿望，而寶葫蘆能一直陪伴你，直到你長(zhǎng)大成人。“啊，那真是太妙了！”看到這里，我不禁兩眼放光，想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動(dòng)手就能夠完成，那我就有足夠的時(shí)間去享受青春時(shí)光了……
抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與無(wú)盡的'遐想，我有了一睹為快的沖動(dòng)。王葆得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆后，無(wú)論他想得到啥，頃刻間就能出現(xiàn)在他的書(shū)包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！從此，王葆打心眼兒里喜歡上了這個(gè)寶貝。此時(shí)的我多么希望自己也能有一個(gè)寶葫蘆��！
然而好景不長(zhǎng)，王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來(lái)都是“偷”別人的。為此，他有家不能回，有同學(xué)不敢見(jiàn)。這時(shí)，我也才驚覺(jué)：世界上那些吃的用的東西，沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的，都是通過(guò)努力得來(lái)的。天上不會(huì)掉陷兒餅，也沒(méi)有免費(fèi)的午餐，所以那些不努力就想有所收獲的人，就只能竊取別人勞動(dòng)果實(shí)了。王葆顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn)，他竭盡全力想要?dú)У暨@個(gè)曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵，反讓王葆累得氣喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一個(gè)妄想不勞而獲的人，最后的下場(chǎng)肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密，可是寶葫蘆變出來(lái)的東西再也無(wú)法物歸原主了。
“叮——�！� 王葆打了個(gè)激靈，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己正躺在床上呢！幸好是個(gè)夢(mèng)，不然王葆的所作所為會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害呀！感謝這個(gè)夢(mèng)，它不僅警示了王葆，也警示了我：不要浪費(fèi)自己的天賦和時(shí)間，只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西，不然最終只能是一場(chǎng)夢(mèng)！
寶葫蘆的秘密讀后感14
今天下午，我們?cè)诮淌依镉^看了《寶葫蘆的秘密》，看完后，很多同學(xué)都在議論：“要是我也一個(gè)寶葫蘆，那該有多好啊!”我心里一震，難道我們還要重蹈王葆的覆轍嗎?沒(méi)有付出，哪有回報(bào)呢?
影片中的小主人公王葆在夢(mèng)中無(wú)意釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“有了我，你想要什么，都可以�！睆拇艘院�，王葆就靠寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙睢５谶@“幸�！鄙罾铮彩チ嗽S多。
老師讓大家做一件科技作品，寶葫蘆就幫他變了一只機(jī)器狗，王葆帶著機(jī)器狗來(lái)到了學(xué)校，在同學(xué)面前一展示，大家都紛紛稱贊他�？烧l(shuí)知一個(gè)同學(xué)無(wú)意間將狗摔倒在地上，同學(xué)們都讓王葆現(xiàn)場(chǎng)修好，可他只得尷尬地逃走了，這只機(jī)器狗就被同學(xué)們誤認(rèn)為是王葆買(mǎi)來(lái)的。哎!他在輕易得到機(jī)器狗的同時(shí)，卻失去了同學(xué)對(duì)他的信任啊!
數(shù)學(xué)測(cè)試的前一晚，王葆認(rèn)為寶葫蘆會(huì)幫他偷襲答案，所以根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，第二天考試時(shí)，王葆一道題也做不來(lái)，寶葫蘆在窗外幫他尋找答案的時(shí)候，說(shuō)道：“這小子要吃鴨蛋了，啊!這是主人!”
交卷時(shí)，王葆的卷子還是一片空白。最后，寶葫蘆終于把試卷“做”好了。其實(shí)，寶葫蘆就是把同學(xué)蘇鳴風(fēng)的答案轉(zhuǎn)移到了王葆的`卷子上，老師一看，這好象不是王葆的字跡，而是蘇鳴風(fēng)的。再一看，連名字都是蘇鳴風(fēng)的，結(jié)果——這件事情又讓他失去了老師的信任。
經(jīng)過(guò)幾次挫折之后，王葆終于明白了寶葫蘆是靠不住的，馬上就要游泳比賽了，王葆再也不想靠寶葫蘆取得勝利了，于是他利用課余時(shí)間抓緊鍛煉，終于，他靠自己的努力取得了全市游泳比賽的第一名。他不相信是他自己取得的勝利。他興奮地大叫，他又重新找回了挑戰(zhàn)困難的信心。
我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必須付出艱辛的努力，“走小道”只會(huì)損人不利己。我的一次教訓(xùn)，就告訴了我這樣一個(gè)道理。記得有一次考試，媽媽要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�？墒�，我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂了，甚至還幻想考試時(shí)會(huì)有“神來(lái)之力”幫我考到好成績(jī)。心存這種僥幸的想法，因此，我就沒(méi)有認(rèn)真地去復(fù)習(xí)功課，結(jié)果成績(jī)一下來(lái)，我就懊悔不已。
有了那次教訓(xùn)和從這部影片中得到的啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到在我們的學(xué)習(xí)生活中，不要總依賴著他人來(lái)幫助我們做事，而是應(yīng)該通過(guò)自己的實(shí)力來(lái)做事，靠自己的努力來(lái)取得成功，這樣才會(huì)有意義。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。
寶葫蘆的秘密讀后感15
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽(tīng)得。剛開(kāi)始，六歲的寶寶并不喜歡，因?yàn)槔锩鏇](méi)有葫蘆娃，沒(méi)有白雪公主�？墒牵�(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚(yú)，剛巧碰上一個(gè)專門(mén)來(lái)找他寶葫蘆時(shí)，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。
在這本書(shū)里，張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語(yǔ)，歡快活潑的語(yǔ)言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生�？偸强释约罕憩F(xiàn)出色，引得同學(xué)老師的關(guān)注，可是卻總是因?yàn)榉N種原因，沒(méi)能做好。所以，他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問(wèn)題。
一次偶然的機(jī)會(huì)后，王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。可是，卻因?yàn)橐恍╆幉铌?yáng)錯(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，就想吃掉對(duì)方的.棋子，沒(méi)想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類的事情越來(lái)越多以后，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大的麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了。可是到了后來(lái)，麻煩越來(lái)越多，他也越來(lái)越依賴寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢(mèng)。并沒(méi)有這種一勞永逸的寶葫蘆。
故事講完了，寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事里，沒(méi)有出來(lái)。一個(gè)勁地問(wèn)我，為什么寶葫蘆不是真的存在，為什么只是一個(gè)美夢(mèng)？
我摸著她的頭，告訴她，世界上根本沒(méi)有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動(dòng)腦思考的孩子想出來(lái)的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無(wú)法做到不出錯(cuò)。所以，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法，解決問(wèn)題。出了錯(cuò)，并不可怕。因?yàn)閷毢J也會(huì)出錯(cuò)。
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學(xué)生必讀從書(shū)里的其中一冊(cè)。故事沒(méi)有長(zhǎng)篇大論講道理，而是通過(guò)故事讓孩子明白做人的道理。既生動(dòng)又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子、財(cái)富的童話故事好了太多。所以，喜歡的家長(zhǎng)，可以到書(shū)店里看一看，讓孩子在故事中得到成長(zhǎng)。不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了動(dòng)腦的樂(lè)趣，以及熏陶編故事的能力。
因?yàn)�，本�?shū)就是以孩子的語(yǔ)言，寫(xiě)得一本孩子們的故事。神奇的寶葫蘆，你的童年里有沒(méi)有這樣的幻想呢？
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