- 相關(guān)推薦
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得范例
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得范例，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得范例1
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中晨晨在正陽(yáng)一小已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，而作為他媽媽的我，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，同樣也學(xué)到了教育孩子的不少知識(shí)，不斷更新了我們?cè)诩彝ソ逃矫娴挠^念，而且使我們懂得了如何去做一位合格的家長(zhǎng)。
記得孩子剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，由于學(xué)校新環(huán)境對(duì)孩子的不適應(yīng)狀況，我們家長(zhǎng)心里很是焦急，不知如何是好，及時(shí)推出家長(zhǎng)學(xué)校給我們真誠(chéng)的指導(dǎo)，讓孩子以最快的.速度去適應(yīng)校園的生活，從家庭學(xué)校第1堂課到現(xiàn)在，我們作為家長(zhǎng)的不論有多忙，總要抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校聽(tīng)課，我們知道那對(duì)自己和孩子是多么的重要，學(xué)校教師每堂講課生動(dòng)精彩，切合實(shí)際，我們家長(zhǎng)回家認(rèn)真貫徹，對(duì)教育孩子確實(shí)是得心應(yīng)手�；仡櫼郧�，我們覺(jué)得現(xiàn)在在教育孩子方法上有了明顯不同，孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)沒(méi)有了太多的指責(zé)和埋怨，而是更理智的去耐心的分析與引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，生活上哪里有了一點(diǎn)進(jìn)步，就適時(shí)的去做一個(gè)肯定的贊許。
以前孩子問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我總是說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做嗎？自己不會(huì)動(dòng)腦筋嗎？”總是這樣直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)她，責(zé)備她，結(jié)果總是適得其反。換到現(xiàn)在我就會(huì)說(shuō)，你再好好想一下，動(dòng)一下腦筋，媽媽相信你，憑你的聰明小腦袋瓜肯定能想出來(lái)的。她甭提有多高興了，可見(jiàn)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)真的很管用。
家長(zhǎng)學(xué)校中提到表?yè)P(yáng)是很重要的，但是適當(dāng)?shù)呐u(píng)也是很重要的，我覺(jué)得這一點(diǎn)也值得學(xué)習(xí)。有一次我記得她低頭輕輕告訴我，媽媽這次數(shù)學(xué)我考得最差，說(shuō)話帶著哭腔，雖然當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了很生氣，但我還是忍不住了，想起來(lái)批評(píng)要適時(shí)適當(dāng)。于是我就對(duì)他說(shuō)這次考差不要緊，分析一下原因，好好學(xué)，下次再來(lái)過(guò)。他聽(tīng)了以后常常的噓了一口氣，這時(shí)我就拐彎抹角的對(duì)他說(shuō)，打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，我就問(wèn)他要是在玩的時(shí)候丟了你最心愛(ài)的玩具，你會(huì)怎么辦呢？他就說(shuō)那我就到處去找，我就說(shuō)那就對(duì)了呀，要是你在上課的時(shí)候沒(méi)有專心聽(tīng)講，成績(jī)就上不去了，你只要像找玩具那樣努力專心聽(tīng)講，那你就能夠?qū)W到真正的知識(shí)了。這時(shí)他就什么都明白了，雖然她現(xiàn)在上課還是不那么認(rèn)真，成績(jī)還是忽高忽低。但我知道不能老是批評(píng)，更應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，適度批評(píng)。
將近一年來(lái)我們也發(fā)現(xiàn)孩子在老師的教育和我們配合下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上變得更用功了，生活中更懂事了，性格上也活潑開(kāi)朗了。
現(xiàn)在提起孩子的教育，我們很有信心，再次感謝學(xué)校老師花那么多心血開(kāi)班講課，給我們家長(zhǎng)送一份充滿光明的未來(lái)，在老師的正確指引下，我們一定能在教育孩子方面做得更好，更全面，相信孩子能夠更加努力向著積極健康的方向發(fā)展。
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得范例2
一轉(zhuǎn)眼，我的孩子從快閣苑小學(xué)升入元培中學(xué)已經(jīng)快有一年了。記得從孩子剛進(jìn)入初中學(xué)生生活以后，孩子的學(xué)習(xí)壓力增大，作為家長(zhǎng)的壓力也甚重，元培中學(xué)的教政處即時(shí)開(kāi)立了家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)幾次的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，收獲很多，受益匪淺，有了對(duì)孩子初中階段學(xué)習(xí)的一些體會(huì)：
初一，重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，初二，則是學(xué)習(xí)的量會(huì)大大增加。中考的一半知識(shí)內(nèi)容在初二。所以，初二決定中考。初中階段的“三獨(dú)”原則：獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、獨(dú)立生活。作為家長(zhǎng)，懂得了這些原則，有利于我們平時(shí)更好的教育孩子、指導(dǎo)。而減少家長(zhǎng)事事包辦的.習(xí)慣。
要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣�；丶液�，先整理筆記，在做作業(yè)，不要急著做作業(yè)。讓孩子養(yǎng)成回家按時(shí)做作業(yè)和認(rèn)真完成家庭作業(yè)，抓緊每一分鐘，今天產(chǎn)生的問(wèn)題今天解決掉，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，我也進(jìn)行了自我反省，改掉我們家長(zhǎng)中的不當(dāng)習(xí)慣、比如上網(wǎng)替孩子做作業(yè)等。
要注重孩子的溝通。幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折，培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神，不能因?yàn)橐淮慰嫉貌缓枚驌艉⒆拥淖宰鸷妥孕�，要讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)逆境良好的心態(tài)和斗志。不要一下子給孩子太高的階梯和壓力，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)進(jìn)步。
家長(zhǎng)學(xué)校中，也強(qiáng)調(diào)了暑假的任務(wù)是要把初一的漏洞補(bǔ)一遍，做一遍例題，做一遍錯(cuò)題。制訂一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要。有時(shí)間的話，孩子的閱讀量越多越好。當(dāng)然也要積極進(jìn)行體育鍛煉。
通過(guò)孩子和我們家長(zhǎng)的共同努力，我的孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)和心理素質(zhì)上均有了一定的進(jìn)步。
有句話說(shuō)得好：沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)！家長(zhǎng)學(xué)校，無(wú)異于一個(gè)家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)課堂，從家長(zhǎng)學(xué)校里，幫助我找缺點(diǎn)，解困惑，借經(jīng)驗(yàn)，有目的有方法的去教育孩子。元培中學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校，真正使我們這些家長(zhǎng)學(xué)到了許多知識(shí)、懂得了許多道理。
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得范例3
又一次走進(jìn)學(xué)校，坐在教室里兒子的座位上，參加家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的激烈，作為獨(dú)生子女家長(zhǎng)的我們，感覺(jué)肩上的責(zé)任重大。經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在的生活條件好了，可是教育孩子卻難了，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管了。通過(guò)參加家長(zhǎng)學(xué)校的`學(xué)習(xí)，使我深深的認(rèn)識(shí)到：教育孩子真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是多方面的，它不僅是學(xué)校教育，更是家庭教育。我們不能把孩子交給學(xué)校就不管了，不要誤認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校的事情，與家長(zhǎng)無(wú)關(guān)。我們一定要與學(xué)校積極配合、多與老師溝通，真正的了解孩子，更好的教育好我們的孩子。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，淺談幾點(diǎn)教育孩子的體會(huì)：
一、家校聯(lián)手，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
由于東東從小就膽子小，性格內(nèi)向，說(shuō)話聲音小。我在家經(jīng)常說(shuō)都不管用，什么方法都用盡了也不管用。后來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)家長(zhǎng)要多與老師溝通，反饋孩子在家里的表現(xiàn)。我就把這一困惑告訴了老師。老師馬上做出了嘗試性的決定，讓兒子每天早晨站在講臺(tái)上帶領(lǐng)大家進(jìn)行晨讀。一天兩天，孩子的聲音大了，也不怕人了，性格開(kāi)朗了，也愛(ài)學(xué)習(xí)了。老師也會(huì)把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，這樣，家校聯(lián)手，讓學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
二、培養(yǎng)孩子要有良好的習(xí)慣
現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，生活條件非常好，有太多的人呵護(hù)、疼愛(ài)，所以千萬(wàn)不能溺愛(ài)。一定要有良好的習(xí)慣。自己的事情自己做，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能代勞。東東從小我就讓他做自己力所能及的事情，每天早睡早起，按時(shí)洗臉、刷牙、洗腳等，自己洗紅領(lǐng)巾等一些小東西。剛開(kāi)始做都有些困難，堅(jiān)持下來(lái)，習(xí)慣就成自然了。
三、引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀
自從在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)班里，老師第一次為我們推薦了“校訊通博客”，從此后，校訊通帶領(lǐng)我和兒子遨游書(shū)海，慢慢的愛(ài)上閱讀，兒子也喜歡上寫(xiě)作。而且在閱讀的同時(shí)，培養(yǎng)孩子拿起筆來(lái)讀書(shū)，把書(shū)中的好詞好句畫(huà)出來(lái)，做讀書(shū)筆記，最后再寫(xiě)讀后感。為了激起孩子的讀書(shū)興趣，我和孩子經(jīng)常是“親子共讀”，然后是互相談心得，有時(shí)還進(jìn)行讀書(shū)比賽、寫(xiě)心得比賽。通過(guò)讀書(shū)，豐富孩子的知識(shí)，從而讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，并讓閱讀伴隨孩子成長(zhǎng)！
通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，并把學(xué)到的知識(shí)融入到平時(shí)對(duì)孩子的教育中，使孩子進(jìn)步不小。以后，我會(huì)積極的參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，并和學(xué)校老師多交流，盡力做一名合格的家長(zhǎng)，引領(lǐng)孩子健康向上，茁壯成長(zhǎng)！
【中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選)08-01
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得集合08-22
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-04
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板05-22
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)【熱】03-12
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)【薦】03-15
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新11-02
【精】家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)01-29