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網(wǎng)絡信息安全培訓心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，有這樣的時機，要好好記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡信息安全培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)絡信息安全培訓心得體會1
近年來，隨著我省經(jīng)濟社會信息化的深入發(fā)展，信息網(wǎng)絡安全案件、事件時有發(fā)生，信息網(wǎng)絡安全保障工作的重要性日益凸顯。加強信息網(wǎng)絡安全人才隊伍建設，提高信息網(wǎng)絡管理和使用單位安全管理、技術防范水平，是做好我省信息網(wǎng)絡安全保障工作、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要措施。根據(jù)《福建省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》和公部辦公廳、人事部辦公廳《關于開展信息網(wǎng)絡安全專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的通知》（公信安〔20__〕526號），結合我省實際，經(jīng)研究，決定在全省開展信息網(wǎng)絡安全知識普及教育培訓活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、培訓目的
深入貫徹信息網(wǎng)絡安全法律法規(guī)，全面實施《福建省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育十二五規(guī)劃》和《福建省專業(yè)技術人才知識更新工程實施方案》，從20__年12月至20__年12月，在全省范圍內(nèi)開展信息網(wǎng)絡安全普及教育培訓活動。通過培訓，使信息網(wǎng)絡安全技術人員及時更新法律法規(guī)、管理和技術知識，提高政治素質和職業(yè)道德水平，進一步提高我省信息網(wǎng)絡安全的保障能力和防護水平，確�；A信息網(wǎng)絡和重要信息系統(tǒng)的安全運行，維護社會安全穩(wěn)定，保障公共利益，促進信息化建設，努力為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設、構建社會主義和諧社會服務。
二、培訓對象及組織分工
以機關、企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)服務和聯(lián)網(wǎng)（含單位局域網(wǎng)）使用單位信息網(wǎng)絡管理組織負責人、管理和技術人員為重點，組織開展信息網(wǎng)絡安全知識教育培訓，由各級門組織實施。在抓好機關企事業(yè)單位，特別是金融、保險（含醫(yī)保、社保）、統(tǒng)計、通信、交通（含航空）、衛(wèi)生、教育、文化、科技、新聞、電信、電力等系統(tǒng)的單位相關人員信息網(wǎng)絡安全知識教育培訓的同時，抓好網(wǎng)吧等公共上網(wǎng)場所從業(yè)人員的普及教育培訓工作。人事部門要積極配合部門，抓好本次培訓工作。
同時，將信息網(wǎng)絡安全知識作為行政機關公務員在職培訓內(nèi)容和其他專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育公共課，由各級政府人事部門組織實施，各級門要予以協(xié)助。
三、培訓內(nèi)容與學時
以近三年來涉及信息安全的國家法律法規(guī)、國家信息安全保障工作政策措施、信息安全管理技術發(fā)展動態(tài)、防范網(wǎng)絡攻擊、計算機病毒和有害信息傳播的管理技術措施為培訓重點，結合進行信息安全管理和技術發(fā)展情況的學習培訓。培訓時間為72學時。
根據(jù)我省信息網(wǎng)絡安全知識培訓實際需要，省公安廳、省人事廳將組織編寫《信息網(wǎng)絡安全基礎》（由北京理工大學出版社出版，全書約60萬字），作為此次培訓的一教材。
四、培訓方式為克服工學矛盾，方便廣大技術人員學習培訓，一培訓標準，提高培訓質量，本次培訓采取網(wǎng)絡培訓的方式，教材征訂、培訓、考試委托福建省公務員培訓中心組織實施。
各地可結合實際，申報舉辦信息網(wǎng)絡安全專業(yè)技術人員高級研修班，省人事廳將根據(jù)工作實際將其中部分班次納入全省高研示范班計劃，并給予適當?shù)腵經(jīng)費資助。
五、培訓考試
采取網(wǎng)絡考試的方式進行，20__年年底前完成。考試合格的，由省公安廳、省人事廳聯(lián)合發(fā)給《信息網(wǎng)絡安全知識培訓合格證書》，作為信息網(wǎng)絡安全技術人員獲得從業(yè)資格的依據(jù)之一；網(wǎng)吧從業(yè)人員參加本次培訓并考試合格的，可等同于完成三年輪訓一次的要求；屬于公務員和專業(yè)技術人員的，所在單位人事部門應同時將其學習培訓情況登記在其公務員培訓證書或繼續(xù)教育證書上（按72學時登記），計入培訓總學時。
六、其他事項
�。ㄒ唬﹨⒂柸藛T參加網(wǎng)絡培訓的具體操作辦法（含培訓報名、在線學習、網(wǎng)絡考試等）請登錄福建省公務員培訓中心網(wǎng)站查詢。各地各部門（單位）應于20__年3月底前完成應訓人員培訓報名的組織工作，并于明年年底前完成網(wǎng)絡培訓考試工作。
�。ǘ楸ＷC教材質量，杜絕盜版，降低培訓成本（教材發(fā)行盈余沖抵部分培訓費用），提高培訓質量，本次培訓的教材征訂、培訓報名、在線學習和網(wǎng)絡考試合并進行。培訓考試收費按照省物價局、省財政廳《關于核定公務員培訓和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓收費的復函》（閩價〔20__〕費字462號）規(guī)定的標準執(zhí)行。
（三）各地各部門要高度重視信息網(wǎng)絡安全知識普及教育培訓工作，將其作為推進信息網(wǎng)絡安全教育培訓工作、推進信息網(wǎng)絡安全人才隊伍建設一項重要措施，切實抓好落實。各地政府公安、人事部門要按照要求，認真做好培訓考試的組織、檢查督促工作，適時對各地各部門開展信息網(wǎng)絡安全教育培訓情況進行專項檢查，以確保信息網(wǎng)絡安全教育培訓取得實效。
網(wǎng)絡信息安全培訓心得體會2
隨著信息技術的飛速發(fā)展和網(wǎng)絡應用的不斷普及，政府及企事業(yè)單位已經(jīng)建立了良好的安全防范意識，擁有了抵御網(wǎng)絡安全威脅的基本能力和硬件設施。但受利益驅使，針對數(shù)據(jù)、信息、身份等竊取為主的入侵攻擊、機密信息泄露現(xiàn)象時有發(fā)生，網(wǎng)絡管理和安全管理人員急需要了解滲透與防御技術的內(nèi)幕知識，加強應急響應體系的科學構建，掌握丟失數(shù)據(jù)的恢復方法，全面提高信息安全防范的實用操作技能。因而，對于我們網(wǎng)絡管理員而言，網(wǎng)絡安全是我們必須掌握一門技術。所以能參加這次計算機培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
本次培訓主要任務是網(wǎng)絡安全的技術特點和應用，以及系統(tǒng)安全漏洞引發(fā)的攻擊分析和硬盤數(shù)據(jù)恢復，本次培訓采用理論與實踐相結合的培訓方式，對我加深理論知識的理解非常有幫助�，F(xiàn)將學習內(nèi)容和心得總結如下：
1、網(wǎng)絡掃描與風險評估
通過學習了網(wǎng)絡掃描與風險評估技術，我掌握了OS掃描、端口掃描、漏洞掃描的相關知識，并可以熟練的操作XSCAN、NESSUS、NMAP等各類網(wǎng)絡漏洞掃描器，從而通過這些掃描器可以有效的了解我院網(wǎng)絡風險的各類故障，并可及時防范網(wǎng)絡攻擊故障。
2、網(wǎng)絡嗅探技術及網(wǎng)絡監(jiān)控管理
網(wǎng)絡嗅探技術是在應用層進行的分析底層網(wǎng)絡數(shù)據(jù)的技術，通過利用數(shù)據(jù)包分析軟件（Sniffer）截獲網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包并進行分析。通過對網(wǎng)絡嗅探技術的了解，明白了sniffer數(shù)據(jù)包分析軟件可以聽網(wǎng)絡中的密碼，觀察網(wǎng)絡運行情況，并進行網(wǎng)絡故障排查，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡內(nèi)外部攻擊情況。
3、網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀需求分析
通過學習網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀需求分析，明確網(wǎng)絡安全的作用；網(wǎng)絡安全的趨勢分析，明確未來網(wǎng)絡安全的'主要發(fā)展方向。學習了sniffer軟件安裝和使用，包括FTP明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等網(wǎng)絡攻擊保護，明白了DOS攻擊和DDOS攻擊原理，并知道了如何對該網(wǎng)絡攻擊的防范。以及了解了目前網(wǎng)絡中常見的網(wǎng)絡釣魚技術，懂得了如何識別常見網(wǎng)絡釣魚的手段，并分清真假網(wǎng)站。
4、硬盤數(shù)據(jù)恢復
通過學習硬盤數(shù)據(jù)恢復明白了數(shù)據(jù)恢復就是由硬件缺陷導致不可訪問或不可獲得、或由
于誤操作等各種原因導致丟失的數(shù)據(jù)還原成正常數(shù)據(jù)。通過這次學習了解了數(shù)據(jù)災難的幾種分類以及磁盤分區(qū)結構分析，并熟練掌握了常用的數(shù)據(jù)恢復軟件DiskGenius和winhex等工具。
5、網(wǎng)絡攻擊模擬實踐
根據(jù)網(wǎng)絡攻擊的基本過程，利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡掃描與網(wǎng)絡監(jiān)聽、網(wǎng)絡入侵、網(wǎng)絡后門與網(wǎng)絡隱身實現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡踩點、網(wǎng)絡掃描和網(wǎng)絡監(jiān)聽技術、社會工程學攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡后門的概念，掌握了使用Windows20xx無密碼登陸的方法登陸遠程主機、用DOS命令進行IPC$入侵、IPC$入侵留后門的方法、IPC$入侵的防護知識、計算機木馬特點及其危害性、信息隱藏技術等。
6、入侵檢測系統(tǒng)與應用
入侵檢測系統(tǒng)是防火墻的合理補充，防火墻之后的第二到安全閥門，幫助系統(tǒng)對付網(wǎng)絡攻擊，擴展了系統(tǒng)管理員的安全管理能力提供了信息安全基礎結構的完整性。從計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)中的若干關鍵點收集信息，并分析這些信息，在發(fā)現(xiàn)入侵行為與跡象后及時作出響應，包括切斷網(wǎng)絡連接、記錄事件和報警等。并對網(wǎng)絡進行監(jiān)測，提供對外部攻擊和誤操作的實時保護。
總之通過這次安全培訓，使我進一步加強了網(wǎng)絡安全方面意識，業(yè)務知識與技術水平也有了一定程度的提高。因為有了培訓老師的精彩視頻與細致講解，我學到了很多在書本上學不到的業(yè)務知識與技能，使我對網(wǎng)絡安全有了整體的認識，對網(wǎng)絡安全體系有了更深刻的理解，并順利的通過了資格考試。
在此感謝辛勤工作的老師們，也感謝內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)科學院的各位領導，是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋�這么好的學習的平臺，謝謝！
網(wǎng)絡信息安全培訓心得體會3
一、常見安全風險
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡釣魚
網(wǎng)絡釣魚是指不法分子通過大量發(fā)送聲稱來自于銀行或其他知名機構的欺騙性垃圾郵件或短信、即時通訊信息等，引誘收信人給出敏感信息（如用戶名、口令、帳號ID或信用卡詳細信息），然后利用這些信息假冒受害者進行欺詐性金融交易，從而獲得經(jīng)濟利益。受害者經(jīng)常遭受顯著的經(jīng)濟損失或全部個人信息被竊取并用于犯罪的目的。
�。ǘ┠抉R病毒
特洛伊木馬是一種基于遠程控制的黑客工具，它通常會偽裝成程序包、壓縮文件、圖片、視頻等形式，通過網(wǎng)頁、郵件等渠道引誘用戶下載安裝，如果用戶打開了此類木馬程序，用戶的電腦或手機等電子設備便會被編寫木馬程序的不法分子所控制，從而造成信息文件被修改或竊取、電子賬戶資金被盜用等危害。
（三）社交陷阱社交陷阱是指有些不法分子利用社會工程學手段獲取持卡人個人信息，并通過一些重要信息盜用持卡人賬戶資金的網(wǎng)絡詐騙方式。
�。ㄋ模﹤位�
“偽基站”一般由主機和筆記本電腦組成，不法分子通過“偽基站”能搜取設備周圍一定范圍內(nèi)的手機卡信息，并通過偽裝成運營商的基站，冒充任意的手機號碼強行向用戶手機發(fā)送詐騙、廣告推銷等短信息。
（五）信息泄露
目前某些中小網(wǎng)站的安全防護能力較弱，容易遭到黑客攻擊，不少注冊用戶的用戶名和密碼便因此泄露。而如果用戶的支付賬戶設置了相同的用戶名和密碼，則極易發(fā)生盜用。
二、安全工具
安全工具相當于給你的賬戶或者資金上了一道道鎖。如果能合理使用網(wǎng)絡安全支付工具，能夠大大降低網(wǎng)絡支付風險，使你的支付更加安全，更有保障。
目前，市場上主流的網(wǎng)絡安全支付工具主要有下面幾類：
一是數(shù)字證書。電腦或手機上安裝數(shù)字證書后，即使賬戶支付密碼被盜，也需要在已經(jīng)安裝了數(shù)字證書的機器上才能支付，保障資金安全。
二是短信驗證碼。短信驗證碼是用戶在支付時，銀行或第三方支付通過客戶綁定的手機，下發(fā)短信給客戶的一次性隨機動態(tài)密碼。
三是動態(tài)口令。無需與電腦連接的安全支付工具，采用定時變換的一次性隨機密碼與客戶設置的密碼相結合。
四是USBKey。連接在電腦USB接口上使用的一種安全支付工具，支付時需要插入電腦，才能進行支付。
用戶可以根據(jù)自己的實際情況以及銀行或支付機構的建議，選擇適合自己的網(wǎng)絡安全支付工具。
三、安全攻略
（一）保管好賬號、密碼和USBKey（或稱Ukey、網(wǎng)盾、U盾等）
1、不要相信任何套取賬號、USBKey和密碼的行為，也不要輕易向他人透露您的證件號碼、賬號、密碼等。
2、密碼應盡量設置為數(shù)字、英文大小寫字母的組合，不要用生日、姓名等容易被猜測的內(nèi)容做密碼。
3、如果泄露了USBKey密碼，應盡快辦理補發(fā)或更換業(yè)務。
�。ǘ┱J清網(wǎng)站網(wǎng)址
網(wǎng)上購物時請到正規(guī)、知名的網(wǎng)上商戶進行網(wǎng)上支付，交易時請確認地址欄里的網(wǎng)址是否正確。
�。ㄈ┐_保計算機系統(tǒng)安全
1、從銀行官方網(wǎng)站下載安裝網(wǎng)上銀行、手機銀行安全控件和客戶端軟件。
2、設置Windows登錄密碼，WindowsXP以上系統(tǒng)請打開系統(tǒng)自帶的防火墻，關閉遠程登錄功能。
3、定期下載并安裝最新的.操作系統(tǒng)和瀏覽器安全補丁。
4、安裝防病毒軟件和防火墻軟件，并及時升級更新。
（四）提升安全意識
1、使用經(jīng)國家權威機構認證的網(wǎng)銀證書，建議同時開通USBKey和短信口令功能。
2、開通短信口令時，務必確認接收短信的手機號碼為本人手機號碼。
3、不要輕信手機接收到的中獎、貸款等短信、電話和非銀行官方網(wǎng)站上的任何信息。
4、不要輕信假公安、假警官、假法官、假檢察官等以“安全賬戶”名義要求轉賬的電話欺詐。
5、避免在公共場所或他人計算機上登錄和使用網(wǎng)上銀行。退出網(wǎng)上銀行或暫時離開電腦時，一定要將USBKey拔出。
6、操作網(wǎng)銀時建議不要瀏覽別的網(wǎng)站，有些網(wǎng)站的惡意代碼可能會獲取您電腦上的信息。
7、建議對不同的電子支付方式分別設置合理的交易限額，每次交易都請仔細核對交易內(nèi)容，確認無誤后再進行操作。在交易未完成時不要中途離開交易終端，交易完成后應點擊退出。
8、定期檢查核對網(wǎng)上銀行交易記錄。可以通過定制銀行短信提醒服務和對賬郵件，及時獲得銀行登錄、余額變動、賬戶設置變更等信息提醒。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)上銀行安全工具組合（安全等級根據(jù)★的數(shù)量由高到低）建議客戶選擇安全等級高的工具組合！
四、發(fā)現(xiàn)被騙，怎么辦？
網(wǎng)絡安全重在防范，一旦發(fā)現(xiàn)被騙，要在第一時間聯(lián)系銀行、支付機構，采取相應應急措施，同時向當?shù)鼐綀缶?/p>
�。ㄒ唬┮呀�(jīng)在釣魚網(wǎng)站輸入了密碼怎么辦？
1、如果您還能登錄您的賬戶：請立刻修改您的支付密碼和登錄密碼。同時，進入交易明細查詢查看是否有可疑交易。如有，須立刻致電銀行或支付機構的客服電話。
2、如果您還輸入了銀行卡信息：請立刻致電銀行申請臨時凍結賬戶或電話掛失（此時您的銀行賬戶只能入賬不能出賬）。
3、如果您已經(jīng)不能登錄：請立刻致電銀行或者支付機構的客服電話，申請對您的賬戶進行暫時監(jiān)管。
4、使用最新版的殺毒軟件對電腦進行全面掃描，確保釣魚網(wǎng)站沒有掛木馬。如果發(fā)現(xiàn)有，請在確認電腦安全后再次修改登錄與支付密碼。
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)賬戶資金被盜怎么辦？
1、要在第一時間修改賬戶密碼，同時轉出余額資金。
2、進入交易管理，查找可疑交易，保留對非授權的資金交易。
3、如果被盜的是銀行卡賬戶的話，請立刻致電銀行申請臨時凍結賬戶或電話掛失（此時您的銀行賬戶只能入賬不能出賬）。
溫馨提示：
6月1日起，《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》正式施行，它不僅明確了政府各部門的職責權限，強化了網(wǎng)絡運營者的主體責任，還對我們每一個人都提出了明確的要求。
網(wǎng)絡信息安全培訓心得體會4
信息技術的廣泛應用極大地拓展了教育的時空界限，拉近了我們同外界的聯(lián)系，空前地提高了教育資源的傳播速度和教育的效能。傳統(tǒng)的一只粉筆、幾本書的教學模式正醞釀著重大的突破，特別是實施新課程以來，農(nóng)村教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。我們的教研方式也發(fā)生了顯著的變化。網(wǎng)絡教研猶如清風活水，給教育注入了新的活力，也讓我們教師看到了提高教育教學質量的契機，為我們教師的成長提供了一條新路徑。
一、網(wǎng)絡研修使教育生活更加豐富多彩
網(wǎng)絡研修從無到有，從少到多，對農(nóng)村教育的發(fā)展起到了極大的`推動作用。隨著教改的深入和網(wǎng)絡教研的蓬勃開展，網(wǎng)絡教研項目已成為推動教改，推進素質教育的強大動力，成為提高教育教學質量的重要手段。
網(wǎng)絡研修是借助于積累了巨量課程資源的網(wǎng)絡平臺，與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學問題進行分析與探討的過程。如果我們把沒有參與教研的教師比喻成“徒步者”，把使用傳統(tǒng)教研的教師比喻成“騎馬者”，那完全可以將使用網(wǎng)絡教研的教師比喻成“駕乘者”�！跋Ｍ苡懈嗟臋C會參加一些高質量的教研活動，學習更多的知識，是眾多一線教師的心里話。他們已開始意識到自己專業(yè)發(fā)展的重要性，專業(yè)發(fā)展的自主意識正在形成。
二、網(wǎng)絡研修使教學和研究充盈著成功的喜悅
網(wǎng)絡研修跨時空交流的特性，突破了專家、教研員與教師，教師與教師之間小范圍、短時間互動的局限性，使普通教師與異地的同行、專家們一路同行。專家與教師之間的互動，使一線教師的理論與一線教師的實踐相互促進；教師與教師之間的互動，使一線教師之間的經(jīng)驗和優(yōu)勢能得到互補。
�。ㄒ唬┌l(fā)揮網(wǎng)絡教研資源優(yōu)勢，幫助教師教學
網(wǎng)絡教研實現(xiàn)了教育資源的整合，農(nóng)村教師可以充分利用其優(yōu)質資源，發(fā)揮現(xiàn)有設備的最大潛力，實現(xiàn)高質量和高效率的教學。首先，農(nóng)村教師可以借助網(wǎng)絡教研資源備課，可以提高備課質量和效率，教師可以從中學習先進的教學理念和方法，以提高學生學習的興趣，促進學生全面發(fā)展。其次，農(nóng)村教師可以利用網(wǎng)絡教研資源進行授課，例如利用光盤中教師的講課實錄，有目的、有計劃、創(chuàng)造性地講課等，來提高自己的課堂教學質量和效率。最后，提高了教師和學生的信息素養(yǎng)，利用網(wǎng)絡教研資源，不僅僅是指先進的講課實錄、科學的教學設計和美觀的教學課件。
（二）發(fā)揮網(wǎng)絡教研交互優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡構建學習共同體
網(wǎng)絡研修模式中的學習，一改傳統(tǒng)的、呆板的傳授模式，科學遵循動靜結合的原則。一方面為教師提供高質量的靜態(tài)資源，另一方面堅持以教師為主體，利用電子郵件、在線答疑、討論板、教學敘事等多種交互媒體提供動態(tài)助學，通過案例學習、問題探索、交流研討、自我評價等方式幫助教師構建自主學習的環(huán)境，促進自主學習的文化，最終形成學習共同體。
如在網(wǎng)絡平臺交流板塊，是教師在學習過程中的主要交流場所；又如許多教師在平臺上發(fā)表自己的案例，教師們不但能夠互相借鑒，還可以發(fā)表自己的評價。
培養(yǎng)學生學會收集信息，包括圖片中的信息，同樣學會收集文字信息。低年級的孩子對文字不敏感，可是在高年級段你會發(fā)現(xiàn)學生對圖片中的信息不敏感，只關注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學中經(jīng)常滲透兩種收集信息的方法。
網(wǎng)絡研修為教師打開一個敞開、明亮的世界，讓教師暢談教育的心得體會，議論教學中存在的問題，思考讓教學更有效的對策。
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