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雪人讀書心得范文
當我們經過反思,有了新的啟發時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編整理的雪人讀書心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雪人讀書心得范文1
暑假里我讀了《樹精靈和雪人》這本書,這本書的是聞名的(兒童)文學家魏曉曦,他的作品有許多,但是我最喜愛的還是《樹精靈和雪人》的`故事。
她說精靈們是樹的精靈。精靈們,他們喝的是樹汁,吃的是松果,但是有一年下了(大雪),樹精靈沒見過雪,因此他們特別可怕,但最終他們發覺雪并沒有損害他們,就堆了一個雪人。他們快樂極了,有的在雪人身上攀爬,有的人在它身上滑雪,有的樹精靈圍著雪人跳舞,但到了晚上,他們都要睡覺了。剩下雪人孤零零的一個人,他特別孤獨,也特別可怕,但是這個時候,他發覺有一個樹精靈留下了下來,他似乎布滿了奇怪,雪人突然說話了,他告知樹精靈自己從來沒有喝過樹汁,小精靈不信任。
其次天,小精靈帶了一碗樹汁,雪人很喜愛這個味道,它說它嘗過山的味道,海的味道,就是沒有嘗說過樹的味道。小精靈說他沒有見過海,雪人叫它想一想海的外形。他想過很多種外形,但都不是,最終雪人自己的身體化作成一片海消逝了。
通過讀這本書告知我們,雪人為了完成是樹精靈的心愿,用自己的身體做成了一片海。俗話說,君子有成人之美,雪人用他的生命去演繹他最完善的人生。把他的作用發揮到了極致。
其實在我們成長過程中都會遇到孤獨,怯懦,失敗乃至離別。但是只要我們迎難而上,就會戰勝他們。在每個人的心里都有一份愛,愛是一種魔法,他會讓我們英勇、豁達及幸福。
雪人讀書心得范文2
整本書沒有一個字,適合2至6歲的孩子看,每一頁幾張小圖,故事情節畫的很清晰,不需要大人講,即使年齡小的孩子也能看懂。我把這個故事分為幾個部分:
一、堆雪人。早上小男孩剛睜開眼就發覺外面下雪了,迫不及待的穿好衣服和棉靴,和奶奶說一聲,就匆忙跑出去了堆雪人,帽子掉了都不在乎。這是一項大工程,早飯前只堆好了雪人的身體,吃過早飯后立刻連續工作,男孩做的雪人特殊高,和成人一樣高,他不得不站在凳子上把頭放到雪人的肩膀上,找來帽子、圍巾戴在雪人頭上又找來橘子做嘴,煤塊做眼睛。
二、心理牽掛雪人。晚上,男孩不管在做什么都會想著雪人,看電視時,刷牙時、睡覺前時不時地看向窗外的'雪人。
三、重點:領雪人參觀房間。不知睡了多久,男孩放不下雪人,起床來到屋外,雪人看到男孩,朝男孩走過來。男孩帶著雪人參觀了自己家的各個房間,客廳、廚房、爺爺奶奶的房間,自己的臥房、車庫、餐廳等地方。雪人見到了很多沒見過的東西,奇怪、慌張、喜悅、懊喪、快樂不同表情在雪人臉上呈現,畫的惟妙惟肖。
四、高潮:雪人帶著男孩飛在空中。為了感謝男孩對自己的款待,最終雪人帶著男孩快步跑出屋外,漸漸飛向空中,天上還在飄著雪。他們飛過城市,飛過原野,看了日出前的霞光。
五、告辭。回到家門口,男孩擁抱了雪人,依依不舍的告辭,男孩往屋里走時,雪人向他揮手。
六、結束。天亮了,起床后,男孩來到屋外,看到雪人變成了一堆雪,帽子還在上面扣著。
我很喜愛這本書,由于它畫出了男孩對一件事情的癡迷,畫出了男孩結交伴侶的渴望,畫出了他和雪人之間的友情,他們彼此喜愛,接納,F在的孩子大多是獨生子女,缺少玩伴,可是他們盼望和小伴侶交往,哪怕它是明天就會溶化的雪人也好啊。作為家長要樂觀制造條件讓孩子多接觸社會,有助于學會交往,形成良好的性格。
雪人讀書心得范文3
看豆瓣的簡介,奈斯博號稱是“北歐犯罪小說天王”,并且“拿過北歐全部犯罪小說大獎”,“受到歐美犯罪小說名家始終擁護”等等。非常吸引我這個犯罪懸疑(愛好)者。
也許是犯罪懸疑小說和影視劇作品看得太多,所謂的“重口”我覺得是“還可以”“一般般”的程度,由于我這個膽小鬼都不會看到睡不著或者做噩夢,沒有留下太深刻心里的陰影,這可能要歸功于看了N季的CSI三個城市系列、CM、還有NCSI吧(當然這些已經是我的極限,里邊一些重口的鏡頭我都得捂眼睛或者快進,真正重口的我也不敢看?﹏?)
還有更致命的是,看到20%左右心里已經有了兇手的人選,而且看到結尾事實證明我還猜對了!可能真的是懸疑犯罪小說和影視劇作品看太多了,雖然沒有系統的理論,但是對于常用的套路有了了解,直覺便更加敏銳一些吧。其實細想起來還是有跡可循的。
比如:
1、兇手與主角的關系,兇手這個人物的消失即是合情合理的,但是好像刪除也沒關系,但是他消失了,而且“鏡頭”還不少。“鏡頭”不少,但又不是特殊多,恰到好處,特殊是與主角的關系特別微妙,使得我有一種兇手與主角產生的聯系是刻意的感覺;
2、行兇的手段顯示兇手明顯具有肯定醫學背景,而文中最先被懷疑的醫生明顯不會是兇手;
3、行兇的手段也顯示兇手內心應當是鎮靜冷靜,并極端冷酷殘暴的,但通常這樣的人在現實中并不張揚,不會囂張跋扈,而首先被懷疑的醫生A明顯就是一個只會虛張聲勢、最求表面,實際上膽小怯懦并且沒有什么深不行測內心世界的“蠢貨”;
4、兇手與醫生A的聯系也是“恰到好處”,描述不會太多,但是又與案件有暗中關聯,特殊是兇手兩次供應了線索增加了醫生A的嫌疑,更讓我堅決了自己的猜想;
5、兇手作為一般人,在他人口中是“圣人”,他溫柔,理性,是一種讓人“舒適”的存在,而這種人并不特殊引人注目但通常更簡單獲得他人的信任,并且通過他人的念書,兇手對自己要求相對嚴格,并且是帶有宗教信仰意義上的對道德的嚴格要求,而被害者明顯都是出軌者或者宗教意義上的“不潔”或者哄騙者。
其實也用不了這么多因素就可以分析出兇手是誰,只不過在不斷往后看的過程中對于印證心里所想的兇手的規律漸漸變完整而已。而其他的嫌疑人便是完全“劇情需要”而已了。
但是,奇妙的是,雖然一開頭就知道了兇手是誰,卻還是很有連續閱讀的愛好。一來是想要印證自己的猜想,二來是跳動式的敘述手法很吸引人,可能這就起語言的魔力吧。
從單純的推理角度抽離出來,而去體會整部作品所傳達出來的氛圍,也是足夠吸引人的。寒冷的北歐冬季,冷漠而疏離的人心,隱蔽在安靜之下的隱秘和哄騙…看似與“人類最抱負的居所”不融合,其實又與盛行的“北歐性冷淡風”異曲同工。那種簡潔,空靈,安靜,極其凸顯個人空間重要性的感覺,同時也代表著獨立,孤獨,和人與人之間的距離感,只不過家居日用品等所帶有的“性冷淡風”是更偏向“舒適”“理性”“個人風格”,而《雪人》呈現的也是這些有點的極端——“疏離”,“冷漠”,和安靜之下的暗涌的“瘋狂”。
“我們做的是相同的工作,那就是對抗疾病,可是我們對抗的疾病是無法根除的,全部的成功都是臨時的,所以我們畢生的工作就是對抗而已……”“正義是一把很鈍的刀,不管在哲學或審判的層面都是如此。我們只是比較幸運和比較不幸運、個人的.疾病將來治得好和治不好的區分而已……”
人類社會的種、種惡就像是疾病,而表達的是對社會中人性的惡的悲觀。就像文中提到的“霉菌”:
“霉菌就是這樣,你看不見它”,“但是它的確存在”!坝行┤酥灰兔咕粑瑯拥目諝饩蜁。麄儠L年感到身體虛弱,可是又找不到病癥,其他住戶又都住的好好的,于是他們會被判定為罹患愁悶癥,使得這些害菌連續啃食壁紙和石膏板”。
這好像就是對整個(故事)的概述,兇手連續殺害12人,這場殘忍的殺戮持續了12年,但是直到主角接手,才被定性為連環殺人案,而查找兇手的過程又是一波三折,有眾多的嫌疑人干擾項,而真正致病的“霉菌”卻始終隱蔽在看不到、想不到的暗處,連續作惡…
而主角所做的工作就是對抗“疾病”、清理“霉菌”。這些想,就可以理解為什么要有那個神奇的霉菌清理人了。他的消失是一種隱喻,是全文的對人類社會的惡不行能完全消退、惡照舊在隱隱中暗中生長的悲觀之下的心存盼望之感。雖然惡總是在滋長,疾病不行能永久被消退,但是總有人在努力對抗疾病,清除霉菌。
而正義是把鈍刀,在消退病灶的過程必定伴隨著痛苦,或許這就是人類社會要連續健康進展必需做出的犧牲。
雪人讀書心得范文4
今日,我用最快的速度讀完了一篇叫做雪人的(文章)。但是給我的印象卻很深。
寫的是:每年冬天,她都會堆一個又大又圓的雪人,然而,到了春天之后,雪人又溶化了,她就望著一攤溶化的雪水發呆,久久的想,雪人到哪里去了呢?其實很簡潔的一個問題,她常常會為自己提出這樣的問題來譏笑自己。她想:假如能堆一個不溶化的雪人就好了,她為她自己有這樣的想法而困惑起來,春夏秋又過去了,今年的冬天又下起雪了,她變拿著一個紅蘋果,興奮的跑出了家門,來到了一片樹林底下,收集了足夠的雪,積累成了雪人的外形,又把這個紅蘋果鑲在它的懷里,結果,當春的陽光把別的.小伴侶堆的雪人都曬的斑斑點點的時候,當大家走到我的雪人面前的時候,都不約而同的啊了起來,由于連我自己都感到驚訝,我的雪人不僅完好無損,而且它的目光好像更有靈氣了,微笑也特殊的甜。大家都問我為什么你的雪人沒有變化呢,但是我卻不知道怎么去回答他們。
看了這篇文章讓我知道了,她真的是在專心在做雪人,她把蘋果鑲在了雪人的身上,為了表達對它的愛,是讓自己更真實的感受到它的漂亮,當你用真心去對待對方的時候,對方也會緊緊的貼著你的心。
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