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電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得
心中有不少心得體會時(shí),寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得1
通過這次參觀實(shí)習(xí),使我在參觀中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的',從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我從中體會到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的重要性。參觀實(shí)習(xí)是學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得2
對于工科大學(xué)生,在大學(xué)里我們應(yīng)在生活學(xué)習(xí)中參加科學(xué)研究實(shí)踐,學(xué)會進(jìn)行科學(xué)研究的方法,為今后參加科學(xué)研究工作打下基礎(chǔ)尤為重要。拿我個(gè)人來說,通過半年對電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),在老師的循循善誘,諄諄教導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,對實(shí)驗(yàn)的知識和思想有了冰山之一角的認(rèn)識,自己從中受益匪淺。
首先,實(shí)驗(yàn)課給我提供了手腦并用的良好機(jī)會,對培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)也有特殊的功能,每次做實(shí)驗(yàn)前,都會提前讀實(shí)驗(yàn)教材講義和相關(guān)參考資料,完成預(yù)習(xí)報(bào)告,做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),明顯覺得自己的自學(xué)能力大大提高了。其次,在實(shí)驗(yàn)教材和老師的提示下,獨(dú)立地對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作,正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測量,發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力也提高了。同時(shí),每次都會列出實(shí)驗(yàn)表格,記錄和處理數(shù)據(jù),繪制數(shù)據(jù)曲線,運(yùn)用課本上的理論對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷,并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,明顯感覺到自己的分析判斷能力和表達(dá)能力得到充分的鍛煉。
通過這個(gè)學(xué)期的電力電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),我覺的作為一名工科類的學(xué)生,我深知自己的實(shí)踐能力仍十分欠缺,需要不斷的提高,而實(shí)驗(yàn)正是一個(gè)很好的機(jī)會能夠鍛煉我的動(dòng)手能力和思維創(chuàng)新能力,在學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)的同時(shí)我也學(xué)到了很多其他課程上沒有學(xué)到的知識。這樣的學(xué)習(xí)方法使得我們可以更深入的理解實(shí)驗(yàn)的原理,也同時(shí)拓寬了我們的思維創(chuàng)新能力。隨著實(shí)驗(yàn)的水平的'提高,對我們的要求也會越來越高,這更能夠促使我們進(jìn)步。希望以后我們會有比較開放的實(shí)驗(yàn),這樣可以充分調(diào)動(dòng)我們的動(dòng)手能力,提高我們的實(shí)踐水平。我想,大學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不重在對實(shí)驗(yàn)結(jié)果測量的準(zhǔn)確性上,而是在與在實(shí)驗(yàn)過程中的思考問題的能力,以及將其付諸實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力,所以我期待著新的實(shí)驗(yàn),期待著自己不斷的進(jìn)步。親自做過實(shí)驗(yàn)后讓我更明白從事科學(xué)研究必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),研究工作要一絲不茍,實(shí)事求是,科學(xué)實(shí)驗(yàn)常常要做大量的重復(fù)工作。
在現(xiàn)階段,我們所接觸的實(shí)驗(yàn)還處在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和提高部分,這些是以后創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,作為初學(xué)者的大學(xué)生,在試驗(yàn)中一定要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識�?傊矣X得我從電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)這門課中學(xué)到許多。最后我感謝給我?guī)椭睦蠋熀屯M實(shí)驗(yàn)同學(xué)。
電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得3
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會犯一些錯(cuò)誤,不過,好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們__級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去,才能使自己得到更多的'提高。
對于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動(dòng),我犯了很多低級的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5、對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級更加團(tuán)結(jié)了!
電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得4
我們組做的綜合實(shí)驗(yàn)相對較為簡單,總體來看,就是把第一個(gè)基本實(shí)驗(yàn)的電路中加入了一個(gè)電機(jī)組,反饋信號由buck電路的輸出改為了三相同步發(fā)電機(jī)的輸出。但是實(shí)際操作過程中,還是比基本實(shí)驗(yàn)要復(fù)雜很多的。
首先,由于過了一個(gè)學(xué)期,沒有之前做實(shí)驗(yàn)的時(shí)對電路那么熟悉了,需要重新翻課本、指導(dǎo)書。
其次,反饋信號不如以前直觀了。我們的方法是將三相同步發(fā)電機(jī)的輸出經(jīng)過整流濾波,變成直流信號,經(jīng)過等比例變換再接到芯片的電壓反饋輸入端。
但是這樣的方法還是存在一些問題的。最基本的就是反饋的直流信號與電機(jī)實(shí)際轉(zhuǎn)速的比例不是很好確定,而且電機(jī)的.極對數(shù)也無法直接看出來。
我們想的辦法是先在固定負(fù)載的情況下看發(fā)電機(jī)輸出電壓的幅值和頻率的關(guān)系,并得到所設(shè)定的轉(zhuǎn)速對應(yīng)的電壓幅值。因?yàn)殡妷侯l率和轉(zhuǎn)速是完全對應(yīng)的。
數(shù)發(fā)電機(jī)極對數(shù)我們采用了最簡單的辦法,用手撥動(dòng)電機(jī)轉(zhuǎn)圈,然后數(shù)輸出電壓的峰值個(gè)數(shù)。為了更精確,我們一次讓電機(jī)轉(zhuǎn)了5圈,然后數(shù)出電壓峰值由30個(gè),由此得到極對數(shù)為6、
另一方面問題是這種反饋方式反饋給芯片的直流電壓會帶有一定的紋波,即在電機(jī)轉(zhuǎn)速穩(wěn)定的時(shí)候,紋波經(jīng)過差分放大,也會使PWM波形的占空比有較大變化,這就有可能引起系統(tǒng)的震蕩。
還有就是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們沒有考慮系統(tǒng)的頻率響應(yīng)特性,因此無法確定系統(tǒng)是否是穩(wěn)定的,如果系統(tǒng)并不穩(wěn)定,那試驗(yàn)中電機(jī)轉(zhuǎn)速的波動(dòng)就可以解釋了。
電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得5
我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這次電子工藝實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識到了,理論知識和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習(xí)我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn),但是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識到,只有自己親手做了,才會明白其實(shí)很多事是很簡單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會認(rèn)為第一次是最難的。
在我剛剛拿到零件的時(shí)候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個(gè),那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實(shí)習(xí)我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度。一切的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會,通過這次的工藝實(shí)習(xí),我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些為我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)總之,在實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作;五步法;——準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又;三步法;)——看似容易,實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實(shí)際上可能并非如此。
經(jīng)過電工電子實(shí)習(xí),我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的.檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺得老師講的太抽象,通過這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識,而這次我們在收音機(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。總之,在實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!
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