社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)1
還記得十幾天前，當(dāng)鳥(niǎo)兒還在安靜的熟睡，當(dāng)樹(shù)葉上還泛著晶瑩的露珠，我們山東理工大學(xué)“歷練青春，一心為農(nóng)”暑假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)踏著初陽(yáng)出發(fā)了！歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，我們終于來(lái)到了我們的實(shí)踐基地——山東省淄博市張店區(qū)灃水鎮(zhèn)四角方村�，F(xiàn)在，我們又回到了起點(diǎn)——山東理工大學(xué)。十幾天的社會(huì)實(shí)踐就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在想想還真快，開(kāi)始的幾天很不適應(yīng)那里的生活，每天都忙碌著但感覺(jué)時(shí)間還是過(guò)得很慢，沒(méi)想到現(xiàn)在竟感嘆時(shí)光的飛逝……
在這次的社會(huì)實(shí)踐中我在支教組，和我接觸最多的就是愛(ài)心輔導(dǎo)班的那群孩子們，他們給我留下了很多的回憶，在這十幾天里，我和四角方村的這群孩子們度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光！
初到四角方村，在村委會(huì)門(mén)口下車(chē)后，初入眼前的是一群活潑可愛(ài)的孩子，他們?cè)诖逦瘯?huì)門(mén)口站著，看見(jiàn)我們團(tuán)隊(duì)，他們興奮地笑著，可以想象出他們?cè)谄诖覀兊牡絹?lái)，當(dāng)天報(bào)名時(shí)，就有很多小學(xué)、初中的學(xué)生來(lái)報(bào)名。四角方村的孩子們待我們很熱情，當(dāng)我們打掃教室衛(wèi)生時(shí)，他們主動(dòng)來(lái)給我們幫忙，還拿自己的小零食分給我們，我當(dāng)時(shí)就被他們的熱情感動(dòng)，這群孩子們給我留下了美好的第一印象。
在愛(ài)心輔導(dǎo)班開(kāi)班第一天，盡管今天天氣不是很好——下著大雨，四角方村的孩子們不忘來(lái)參加我們的開(kāi)班儀式，無(wú)論高年級(jí)的還是低年級(jí)的都是冒著大雨準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室里，真是大雨無(wú)情人有情呀。孩子們有心，我們也有情，這天我們團(tuán)隊(duì)全體人員也早早來(lái)到愛(ài)心輔導(dǎo)班教室，為輔導(dǎo)班的開(kāi)班儀式提前做準(zhǔn)備，希望孩子們能更好的了解我們。為了孩子們的安全，開(kāi)班儀式開(kāi)始前，我們支教組負(fù)責(zé)人還帶人到村委會(huì)門(mén)口冒雨去接孩子，開(kāi)班儀式結(jié)束后，我們又冒雨把小一點(diǎn)的孩子送回家。
我們的輔導(dǎo)班與利益毫不相關(guān)，我們是義務(wù)的，我們的目的是讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，我們精心為孩子們安排課程，在學(xué)習(xí)文化課同時(shí)安排一些其他科創(chuàng)文藝科，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在與那些小孩子們交流時(shí)，我突然想到了去年暑假在輔導(dǎo)班教過(guò)一些孩子，他們都是一些城市孩子，與農(nóng)村的孩子相比，他們看上去更活潑，更外向，更主動(dòng)，更愛(ài)表現(xiàn)自己，也表現(xiàn)的更有自信，也許這就是農(nóng)村孩子們所欠缺的地方。想到這一點(diǎn)，這讓我在以后的教學(xué)里有了一個(gè)側(cè)重點(diǎn)，即多培養(yǎng)孩子們的主動(dòng)能力，讓他們帶走課本知識(shí)的同時(shí)能在以后學(xué)習(xí)生活中更加自信的表現(xiàn)自己。
無(wú)論早晨還是下午，我們支教組成員都提前來(lái)到教室，等待孩子們的到來(lái)，放學(xué)后等孩子們都離開(kāi)了教室我們才離開(kāi)。上午是初高中學(xué)生上課，下午是小學(xué)生上課。初高中的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)了，上午和初高中學(xué)生在一起，我們可以讓耳朵暫時(shí)清凈一會(huì)。由于這些初高中學(xué)生們處在羞澀的年齡段，他（她）們有問(wèn)題也不好意思問(wèn)，于是我們就主動(dòng)與他（她）們交流，幫他們檢查作業(yè)及解答疑難，有時(shí)還與他們討論一些其它問(wèn)題。與小學(xué)生相比，初高中學(xué)生還算比較容易管理。小學(xué)生來(lái)上課，真的讓我們既費(fèi)心又費(fèi)力！小學(xué)生永遠(yuǎn)是那樣，不怎么把學(xué)習(xí)放在心上，當(dāng)我們講課時(shí)，他們會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，卻沒(méi)用心的學(xué)。記得有次五年級(jí)的英語(yǔ)課，我本計(jì)劃教完他們單詞再教課文，沒(méi)想到一節(jié)課就學(xué)了一般的單詞。我按初中老師的記單詞最快的方法教他們認(rèn)識(shí)單詞，但我教了一遍又一遍，再讓他們自己讀時(shí)總會(huì)出差錯(cuò)，為了讓他們記住那些單詞，我絞盡腦汁。還有當(dāng)讓他們上自習(xí)時(shí)，他們就坐不住了，東張西望，交頭接耳，教室里失去了上午的寧?kù)o。我們不得不時(shí)不時(shí)的督促他們，讓他們認(rèn)真上自習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，一遍又一遍。課間休息時(shí)，這些孩子們像一股洪流一樣涌出教室，小學(xué)的我們是否也是那樣？小學(xué)生雖調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)，但給我?guī)?lái)的快樂(lè)卻是最多。
體育課上，這些孩子們表現(xiàn)的非常好，也許是體育老師的幽默、也許是孩子們愛(ài)玩的天性，讓這群孩子專(zhuān)心投入體育課。體育課上，我也積極投入孩子們的娛樂(lè)活動(dòng)中，我與他們?cè)谝黄鹱擢?dú)木橋、玩蹺蹺板、蕩秋千……我們互相交談，討論自己喜歡的體育活動(dòng)，他們還積極的表現(xiàn)自己的本領(lǐng)等等。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，他們說(shuō)和我一起玩秋千，玩之前還問(wèn)我恐高嗎，我說(shuō)不恐高，他們就說(shuō)那一起玩吧。我們坐在一個(gè)秋千（可多人坐的）上，我剛坐穩(wěn)了，他們就使勁的搖啊搖，幾乎要把秋千蕩平了。坐在那里就有一種想要從秋千上摔下來(lái)的感覺(jué)，我的手緊緊地抓著扶手，唯恐摔下來(lái)。我實(shí)在受不了那種玩法，就叫他們停，開(kāi)始他們不愿意停，因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)玩的挺帶勁的，于是我就表現(xiàn)出一副難受的表情，說(shuō)我實(shí)在受不了了，他們才停下來(lái)，我立刻逃出了那里，然后他們繼續(xù)瘋狂的玩，看著他們，我真想說(shuō)一句：你們太瘋狂了！那天和他們?cè)谝黄�，我玩的很開(kāi)心。
在輔導(dǎo)班工作有樂(lè)趣也有煩惱，輔導(dǎo)班的孩子們是我社會(huì)實(shí)踐生活的調(diào)味劑，現(xiàn)在想來(lái)還是樂(lè)趣多一點(diǎn)。來(lái)到四角方村這個(gè)陌生的地方，我們最大的問(wèn)題就是吃住問(wèn)題，我們寄宿在一家村民家里，這里房前屋后都有莊稼植物，蚊子蟲(chóng)子特別多，我現(xiàn)在都忘不了在四角方村實(shí)踐的第一個(gè)晚上，大熱的天里，我們?nèi)藬D在一張小床上，雖點(diǎn)了蚊香，但也免不了蚊蟲(chóng)的叮咬。就在我們準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)時(shí)，一只甲殼蟲(chóng)在屋里不停地拍打翅膀，時(shí)而在天花板上盤(pán)旋，時(shí)而在撞擊窗戶，發(fā)出令人心里發(fā)慌的噪音。在這樣的情況下，我們很自然想到打開(kāi)燈，找到那只討人厭的東西，把它弄出我們的房間。打開(kāi)燈后，我們努力的找它，可無(wú)論我們?cè)鯓优椭荒苈?tīng)到它拍打翅膀的聲音，不識(shí)它的廬山真面目呀，沒(méi)辦法，我們只有選擇熄燈睡覺(jué)，伴著甲殼蟲(chóng)拍打翅膀的聲音，我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一夜感覺(jué)好長(zhǎng)，我醒了好幾次，因?yàn)樗懿话卜�(wěn)，很不舒服，當(dāng)睡到很香時(shí)，又到了該起床的時(shí)間嘍……我們?nèi)硕�，吃飯也是個(gè)問(wèn)題，時(shí)常是饑一頓飽一頓，十幾天里我們就是這樣生活的�？嗍强�，但苦中也有樂(lè)呀。十五個(gè)人生活在一起，就像一個(gè)大家庭。
早晨到了起床時(shí)間，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫大家起床洗刷，之后一起跑操，一起吃飯。中午和下午做飯時(shí)，大家會(huì)一起動(dòng)手，洗菜的、切菜的、燒水的……很快飯菜就做好了，然后大家坐在一起吃飯，吃飯時(shí)大家會(huì)一起看電影看電視劇，其樂(lè)融融。我們每天的活動(dòng)安排的很豐富，白天有白天的事，晚上也有活動(dòng)，很充實(shí)。白天，我的工作主要是在輔導(dǎo)班給孩子們上課，和這些孩子們熟悉了，也獲得了很多快樂(lè)。有時(shí)也去調(diào)研，學(xué)到的不少東西。晚上，我們?nèi)ズ彤?dāng)?shù)氐拇迕駛円黄鹛鴱V場(chǎng)舞，一起high！我一直很想學(xué)跳舞，這次實(shí)踐終于有機(jī)會(huì)學(xué)了，這也是一種收獲，真的很開(kāi)心。還有我是支教組的，工作之時(shí)也能享受一點(diǎn)樂(lè)趣。課間休息時(shí)，我喜歡喝小朋友們討論電視電影，他們會(huì)問(wèn)我看不看恐怖片，我說(shuō)我害怕我不看，他們看去很得意的.樣子，說(shuō)自己敢看，表現(xiàn)出勇敢的樣子，很可愛(ài)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)小男孩都有講述武打動(dòng)漫的天賦，他們?cè)谥v述時(shí)語(yǔ)言和動(dòng)作是那么的夸張，讓人難以置信，在以前我肯定會(huì)反駁他們，說(shuō)他們?cè)诖蹬�，然而現(xiàn)在我明白了，他們不是在吹，他們相信電視里的一切，他們?cè)谑惆l(fā)自己的感慨，現(xiàn)在我會(huì)感覺(jué)他們是那么的天真可愛(ài)，為自己以前的較真感到慚愧，當(dāng)然這也是我變成熟的標(biāo)志。我們還在一起盡情討論植物大戰(zhàn)僵尸游戲，說(shuō)哪一關(guān)該用哪一植物哪一方法，分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)等等，總之，和他們有很多聊不完的話題。每天晚飯后，我們女生會(huì)來(lái)到文化廣場(chǎng)上跳舞，有些孩子們也來(lái)我們這里湊熱鬧，把我們一個(gè)個(gè)逗得捧腹大笑，搞笑的語(yǔ)言、富有戲劇性的動(dòng)作……這樣的調(diào)味劑真好，很有效果哦。
我們?yōu)樗慕欠酱宓暮⒆觽兡托恼J(rèn)真的講課，精心的安排一些活動(dòng)，他們也不負(fù)我們，讓我們欣慰，讓我們感動(dòng)。心愿墻上，有人寫(xiě)下：老師，您辛苦了！我會(huì)好好的學(xué)習(xí)。為了迎接“慶八一”文藝晚會(huì)，在老師帶領(lǐng)下孩子們認(rèn)真的準(zhǔn)備節(jié)目，大合唱時(shí)有賣(mài)力的孩子把嗓子都唱啞了；幾個(gè)小男生跟著老師一起苦練手腳并用、每一動(dòng)作都做起來(lái)很不協(xié)調(diào)的健美操等。這一切的一切讓我們覺(jué)得我們的付出都是值得的，我們的心血沒(méi)有白費(fèi)。
我們的誓言是：今天是嶄新的一天，我將在這里揮灑我的激情與汗水。我將用我的愛(ài)心與真心服務(wù)“三農(nóng)”，用青春和熱情奉獻(xiàn)“三農(nóng)”，再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔！我們時(shí)刻想著我們的誓言，在走出四角方村的那一刻我們也完成了我們的誓言。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)2
今天學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是歷來(lái)的一次。我非常榮幸作為班級(jí)代表跟著學(xué)校一起去往青山橋進(jìn)行幫扶活動(dòng)。
一大早我就來(lái)到了集合地點(diǎn)，我們上了大巴我一路都在幻想我將去到什么地方，見(jiàn)到什么樣的人等等，雖然路程很長(zhǎng)，但是我一想到這些問(wèn)題我就特別特別激動(dòng)高興，以至于我感覺(jué)一下就到了。我們?nèi)サ搅饲嗌綐蜴?zhèn)上的富石學(xué)校，快到目的地的時(shí)候我在車(chē)上就開(kāi)始張望，恨不得用望遠(yuǎn)鏡看。到了目的地，眼前的景象和我想象的大相徑庭——一棟兩層的樓房矗立在眼前，樓房前面有個(gè)不是很大的坪，兩個(gè)籃球框屹立在兩旁，這個(gè)不足30平方的坪就是他們下課后的娛樂(lè)場(chǎng)地吧。緊接著我們看到幾個(gè)小朋友和老師在門(mén)口，看得出是在等候我們，我沒(méi)有仔細(xì)去看他們的教室，我們匆忙的跟他們交流，拍完合照我們就分成五個(gè)組去往五個(gè)不同的家庭，龔主任帶隊(duì)。
我們組的孩子是一個(gè)讓人看上去就非常樂(lè)觀的三年級(jí)學(xué)生。我們跟隨著那個(gè)孩子的腳步前往他家，很“不幸”的是他家是最遠(yuǎn)的，我們將近走了40多分鐘，加上太陽(yáng)的暴曬和不平坦的路我們走的更慢了。我們一路上問(wèn)了那個(gè)孩子很多問(wèn)題：多大了？幾年級(jí)？叫什么？等等。他都有回答我們，他說(shuō)他叫張子葉，很驚訝他回答了我們，我們都還以為像這樣的孩子應(yīng)該是怕生不愛(ài)講話的······一路上我們碰到了泥巴路，因?yàn)樽蛱煜铝擞�，泥巴路就更難走了，我們進(jìn)一步感受到了田間生活，張子葉走的很快，我們跟都跟不上，他說(shuō)他每天都是這么走的，這句話讓我想到自己，我家離學(xué)校也不是特別遠(yuǎn)，我還常抱怨父母不送我······我們“翻山越嶺”終于抵達(dá)張子葉的家快到他家的時(shí)候張子葉加快了腳步，到他家才知道他給我們拿電扇去了。張子葉的家還是土磚房，樓上放柴，樓下住人，家里只有爺爺奶奶在家，爺爺奶奶拿出自家種的西瓜款待我們，我們也送去了最誠(chéng)摯的祝福。我們問(wèn)到張子葉的爸爸媽媽去哪了，看得出他奶奶很不愿意提及，但奶奶還是跟我們說(shuō)了——張子葉的媽媽在湘潭，但是因?yàn)榛加休p微的精神病很不好找工作，張子葉的爸爸在廣州做事，因?yàn)槟昙o(jì)大也找不到好工作，年他媽媽不知道他爸爸有這么大，結(jié)完婚才知道，張子葉的爸爸比張子葉的媽媽整整大了17歲，而現(xiàn)在照顧張子葉的是他的外婆外公。子葉的爸爸也是一年回來(lái)一次。我注意到子葉奶奶在說(shuō)這些的時(shí)候眼角有絲絲淚光，子葉假裝不在意，這小小的內(nèi)心就要承受這么大的.壓力。
我們交流了很久，準(zhǔn)備離去。爺爺奶奶一直留我們吃飯，因?yàn)槲覀冇薪y(tǒng)一吃飯的地方就拒絕了，奶奶也是送了我們好久，要奶奶趕緊回家，奶奶嘴巴上說(shuō)好，步伐卻沒(méi)有停下……這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我感觸最深的一次，我親自去到了留守兒童的家庭，親自去了解他們的生活。中國(guó)還有很多這樣的家庭，我們還只是看見(jiàn)眼前的一家。我們現(xiàn)在有這么美好的生活，這么好的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是不屑一顧，不然你真該去體驗(yàn)一下那些那么努力的留守兒童的生活！
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)3
學(xué)的再多，不會(huì)用也沒(méi)用，學(xué)的再好，做不好也無(wú)濟(jì)于事，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們過(guò)于注重學(xué)習(xí)，并不是這樣不好，但是這樣就讓我們變成了一個(gè)被溫室保護(hù)的'人，走上社會(huì)連自己都不會(huì)照顧，也養(yǎng)活不了自己，這樣會(huì)害了我們。
為了能夠讓我全面發(fā)展，也為了能夠鍛煉磨礪自己，在這次的暑假期間，我參加了由青少年活動(dòng)中心組織的高中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為了新華書(shū)店的導(dǎo)購(gòu)員。我的工作主要是整理書(shū)架，將顧客閱覽過(guò)的書(shū)籍歸位，幫助客戶找書(shū)等等都是一些簡(jiǎn)單的工作。雖然已經(jīng)提前做過(guò)心理準(zhǔn)備了，但是第一天工作還是有些緊張，早上店里沒(méi)人我就拿了一本書(shū)看，不經(jīng)意之間顧客漸漸多了起來(lái)，我趕緊把書(shū)放下，準(zhǔn)備接待客戶但是我總是拉不下臉來(lái)主動(dòng)上去搭話，就這樣我站在書(shū)架前手足無(wú)措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買(mǎi)的圖書(shū)，結(jié)果顧客還很滿意。吸取了這次經(jīng)驗(yàn)之后，我懂得了如何適時(shí)地幫助客人，仔細(xì)地了解了圖書(shū)的分類(lèi)，同時(shí)在這期間我也遇到過(guò)相同的事情，而我并不再像開(kāi)始那樣等待機(jī)會(huì)悄悄溜走，我會(huì)嘗試與客戶溝通，與他們交流幫助他們解決問(wèn)題，在這過(guò)程中我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉，也學(xué)會(huì)了與客戶溝通，知道怎樣把工作做得更好。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)4
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也透過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的'營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
透過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤８兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的好處也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我的各方面潛力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有好處，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)5
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，一分付出，一分收獲，有付出就一定有收獲。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。它能夠讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，有無(wú)限的回味，更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，物品感觸是非常的深。我在這次實(shí)踐中體會(huì)到了成長(zhǎng)的美麗，社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與時(shí)間的'結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想，通過(guò)實(shí)踐，檢驗(yàn)了我們的知識(shí)水平。我欣喜的看到了，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練，我變的更加成熟，更加自信了。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，并開(kāi)闊了我的視野，增強(qiáng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，這無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。
這次短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用，將是我人生的一段重要經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有很大的幫助。這次的社會(huì)實(shí)踐告訴我：在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技能的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。知道了要與社會(huì)多接觸。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)，受到社會(huì)的歡迎，就必須抓緊時(shí)間充實(shí)自己，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
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今年暑假，我只身前往xx，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來(lái)增強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了多個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位，短短兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，過(guò)于短暫，即使對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí)，這樣，對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失。
即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān)，但是，畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開(kāi)單位返回學(xué)校，這種虧本的買(mǎi)賣(mài)，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，太微不足道，對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。
我們?cè)趯?duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能還不夠熟悉和精通的情況下，往往收獲甚少！在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐難的問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前，對(duì)此，我們必需調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量，尤其是學(xué)校與社會(huì)之間，更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式，給大學(xué)生提供一定的機(jī)會(huì)，否則，所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐，而不注重實(shí)踐的效果，不但浪費(fèi)了資金和精力，而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信，這樣的結(jié)果是誰(shuí)都不愿意接受的。
“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，服務(wù)社會(huì)而來(lái)的，但在操作的過(guò)程中卻出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題，使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。
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我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺，體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨礪，我清醒地認(rèn)識(shí)到，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
我滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到公司的下屬銷(xiāo)售部門(mén)上班，部門(mén)的經(jīng)理和主任很熱情，把我?guī)У轿业膶?shí)習(xí)崗位并把我介紹給周?chē)耐�。同事們很好教了我好多東西，這些東西都是書(shū)本上學(xué)不到的'。主任也經(jīng)常的關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見(jiàn)，使我有溫馨的感覺(jué)。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑，這樣我的學(xué)的很快也很快樂(lè)。這使我在工作中保持著良好的的狀態(tài)。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。加深了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起，而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識(shí)與理論完善的結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了微笑、學(xué)會(huì)了真誠(chéng)、學(xué)會(huì)了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了積累的道理。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷：因?yàn)樽约喝狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，很多具體問(wèn)題而不能分清主次，一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)覺(jué)。我想通過(guò)實(shí)習(xí)的進(jìn)行以及自身不斷的努力，我一定會(huì)積累起經(jīng)驗(yàn)。在工作時(shí)不能馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是需時(shí)刻記住。因?yàn)槲业囊恍┕ぷ魃系氖д`造成了其他人在工作上的困擾。通過(guò)實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)我明白了對(duì)待任何事都要認(rèn)真再認(rèn)真。
是啊，實(shí)習(xí)是當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活的第一個(gè)經(jīng)歷，它對(duì)我們以后的社會(huì)觀、思想觀、價(jià)值觀等有著深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也曾想過(guò)退縮、想過(guò)放棄，但每當(dāng)我想起家中父母做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒(méi)有喊過(guò)苦，我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢？
實(shí)習(xí)，是大學(xué)生重要的一課，付出了便有收獲。在工作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。總之，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了不足，在以后的路上，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。
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時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中我在社區(qū)當(dāng)志愿者已經(jīng)過(guò)去六天時(shí)間了，真是逝者如斯乎，不舍晝夜。實(shí)踐時(shí)間雖短，過(guò)得雖快，但每一天所走過(guò)的路，所遇見(jiàn)的人，所做過(guò)得事，都在我的腦海里烙上了深刻的印記�，F(xiàn)在回想起來(lái)，所謂的人生真諦，為人處世，都無(wú)不在這六天寶貴的實(shí)踐中體現(xiàn)的淋漓盡致，其味無(wú)窮。
有道言：“士別三日，即更刮目相看�！蔽译m無(wú)呂蒙的堅(jiān)毅品質(zhì)，但我二者都有著相同的奮斗目標(biāo)，那就是讓人“刮目相看”。那么問(wèn)題來(lái)了，如何在短時(shí)間內(nèi)提升自己呢?集里橋社區(qū)湯書(shū)記有著對(duì)此獨(dú)到的見(jiàn)解，讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一、工欲善其事，必先利其器
對(duì)于一名合格的社區(qū)工作服務(wù)人員，尤其在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)盛行的時(shí)代，電腦辦公已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。所以熟知一篇文章，一份報(bào)告的正規(guī)格式就尤為重要。若不精通于此“器”，那么事情的完成也會(huì)大打折扣。文章標(biāo)題用方正大標(biāo)宋簡(jiǎn)體二號(hào)字，正文用仿宋GB2312,三號(hào)字體，一級(jí)標(biāo)題用黑體三號(hào)字體，二級(jí)用楷體GB2312三號(hào)字體等等之內(nèi)的規(guī)矩雖然看上去細(xì)枝末節(jié)，但我卻認(rèn)為陳板而不失優(yōu)雅。為何優(yōu)雅?其型優(yōu)雅。細(xì)想，如果所有的文章都按照相同的格式來(lái)，沒(méi)有了七七八八的，大小不一的字符，給人的感覺(jué)就是很舒服很優(yōu)雅的感覺(jué)。再者，其神優(yōu)雅。當(dāng)下雖說(shuō)是電腦碼出來(lái)的字，但是字的大小，格式，粗細(xì)，排版等都反映了“字神”，在我看來(lái)每個(gè)字都是有神的，就像是人一樣，有著自己的'精神和品質(zhì)，然而字的“神”往往是由工作者當(dāng)時(shí)工作的心境和狀態(tài)所決定的，那么按照規(guī)范的格式所寫(xiě)出來(lái)的文章和報(bào)告都反映出了工作人員當(dāng)時(shí)的心境——嚴(yán)謹(jǐn)，也體現(xiàn)了工作者嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)人對(duì)事也都是這樣。所以文章就在不知不覺(jué)當(dāng)中讓人賞心悅目，頗為“優(yōu)雅”。回到最初的主題，湯書(shū)記明白了這樣深刻的道理，所以就在我實(shí)習(xí)的第一天就給我上了一課，這一課與其說(shuō)是當(dāng)下收益，不如說(shuō)是一輩子收益。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的生活態(tài)度將會(huì)是我最有利的武器。
二、生于憂患，死于安樂(lè)
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。這是古人對(duì)吃苦耐勞最精彩的詮釋?zhuān)诋?dāng)下也同樣適用。時(shí)光像車(chē)輪一樣在飛轉(zhuǎn)，歷史像江河一樣在流淌，我們走進(jìn)了二十一世紀(jì)，然而人類(lèi)的懶惰的品性在這個(gè)美好的社會(huì)中已經(jīng)慢慢地體現(xiàn)出來(lái)，這也與我們勤勞勇敢自強(qiáng)不息的社會(huì)主義的核心價(jià)值觀漸行漸遠(yuǎn)。湯書(shū)記作為一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著下一代的發(fā)展，他是真的不希望我們的下一代的花朵在溫室中安圖享樂(lè)。
生于憂患，死于安樂(lè)。不經(jīng)歷苦難，就不知現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。所以他安排我去協(xié)助社區(qū)工作人員袁洲同志在35度高溫下，清理社區(qū)垃圾雜物。起先空調(diào)室里的安逸讓我難以適應(yīng)外邊的工作，我有好幾次有著不想工作的念頭，什么站在樹(shù)蔭下觀望，什么挑著物件搬運(yùn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我與和我并肩作戰(zhàn)的同志們相差甚遠(yuǎn)。人家頂著烈日，汗流浹背的為社區(qū)的人民默默的奉獻(xiàn)著。安樂(lè)的生活條件已經(jīng)讓我忘記了奮斗的初衷，和吃苦耐勞的生活品質(zhì)。感謝湯書(shū)記，感謝這次意義匪淺的實(shí)踐活動(dòng)，讓我的“靈魂”得到了升華。
三、上善若水
老子曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之惡，故幾于道”。在我看來(lái)這句話最能體現(xiàn)在湯書(shū)記和社區(qū)的工作人員身上，這也是我在這次實(shí)踐的生活當(dāng)中感觸最深刻的。
作為一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該心存百姓，有著先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的情懷。就在當(dāng)下的社會(huì)，許多的人對(duì)于評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值方式和觀念有了改變，也許你能隱隱的感覺(jué)到，周?chē)暮芏嗳硕紩?huì)在意你是否開(kāi)著豪車(chē)，是否住進(jìn)了大面積的洋房里頭。是的，不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的人心浮氣躁，人的價(jià)值觀念逐漸被資本化，以錢(qián)的多少來(lái)衡量一個(gè)人的社會(huì)地位，生意事業(yè)的大小決定了你在宴會(huì)上的地位。
西方丑陋的資本觀念逐漸對(duì)我們看待的事物產(chǎn)生了影響。所以真正一心想到的是人民的人很難看到，在社區(qū)的六天時(shí)間里，雖然各個(gè)成員之間有過(guò)斗嘴，有過(guò)委屈和難受，有著繁重的工作任務(wù)，但他們都是任勞任怨，全心全意地為人民服務(wù)，在崗位上不爭(zhēng)名爭(zhēng)利，試想，這何嘗不是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他們的初衷就是人民，他們的愿望就是讓人民過(guò)得更好，所以才努力地不求回報(bào)地為人民默默奉獻(xiàn)著，這才是正確的價(jià)值觀，這才是我們當(dāng)下的人所應(yīng)該做的事情。一些的所謂的老板，富二代，“精神小伙”有時(shí)間炫耀自己資本，為何不能做一些惠民的事情呢?上善若水是對(duì)這些不追名逐利的社區(qū)工作者的詮釋?zhuān)怯辛诉@樣的人，我們的國(guó)家才有未來(lái)和希望。
通過(guò)這六天的學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)了許多，也明白了許多。向這些基層的人民工作者們致敬，是你們讓人民有了家的溫暖，是你們讓許許多多在路上彷徨的年輕人有了奮斗的方向。時(shí)代楷模!時(shí)代先鋒!正是有你們，我們的社會(huì)才會(huì)變得如此多姿多彩!
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通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)政府的`疫情防控工作，排查信息，通知消息，在為人民服務(wù)中，我感覺(jué)到了國(guó)家的強(qiáng)大，同時(shí)也有社會(huì)的溫暖。我們以實(shí)際行動(dòng)了解家鄉(xiāng)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)，我們志愿以實(shí)踐學(xué)子的視角，傾聽(tīng)家鄉(xiāng)的聲音。
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21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)!現(xiàn)在的社會(huì)，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要的不僅是知識(shí)型的人才，而是有實(shí)踐能力的人才!
再看看我們，每天被這個(gè)鋼筋水泥的叢林所禁錮著，讀著“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的古訓(xùn)，做著日后我能賺大錢(qián)的白日夢(mèng)，所以我們更應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
雖然我們經(jīng)歷了短短的兩天時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，我還是感慨頗多，接觸了社會(huì)，看到了社會(huì)的一面，學(xué)到了課本上沒(méi)有的東西。
時(shí)光如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼間高一上半年已經(jīng)結(jié)束了，寒假也已來(lái)臨。在這個(gè)寒假里，我有了第一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐!我參加了學(xué)校和日?qǐng)?bào)社組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——賣(mài)報(bào)紙!
看花容易繡花難，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)并不輕松!我們分小組在人流量較大中山路步行街賣(mài)報(bào)，三份報(bào)紙(日?qǐng)?bào)，晚報(bào)，商報(bào))賣(mài)2元錢(qián)還贈(zèng)送果粒橙1瓶和福貼1張。但是有的人并不支持我們的活動(dòng)，當(dāng)我們上前還未說(shuō)明向他說(shuō)明由來(lái)，就連連擺手“不要，不要”。有的'還向我們投來(lái)質(zhì)疑的目光：你們?cè)诟銈麂N(xiāo)啊?!這些小困難不能阻擋只我們前進(jìn)的步伐，而是增加我們前進(jìn)的動(dòng)力。
集思廣益!我們小組想了策略，再分小組，分頭行動(dòng)!這招果然有奏效，我們挨家挨戶的推銷(xiāo)，看準(zhǔn)目標(biāo)再下手，當(dāng)看到一家理發(fā)廳里，一份報(bào)紙雜志也沒(méi)有，而且等候的人還不少。機(jī)會(huì)來(lái)了，由我打頭陣：“老板打擾了，我們是學(xué)校和報(bào)社組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)在在賣(mài)報(bào)紙，三份2塊錢(qián)送福貼和1瓶果粒橙，您看怎么樣呢?”
話音剛落，老板滿臉微笑：“哦，原來(lái)是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐啊，好好好，支持下!給我來(lái)份�！薄爸x謝您”
等候理發(fā)的一些阿婆議論開(kāi)了：“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐很辛苦啊，而且還那么便宜，送東西……”“小伙子給我來(lái)一份”“我也要一份”“也給我留一份啊”
呵呵，轉(zhuǎn)眼間身上帶的報(bào)紙就賣(mài)出了十幾份，幾乎人手一份。在這品嘗到成功的甜頭時(shí)，我們微笑道謝。
道路并不平坦!也有人故意刁難，明知我們找不開(kāi)還拿100元買(mǎi)，說(shuō)就只有100元，你要找的開(kāi)，就買(mǎi)。因此只能換個(gè)點(diǎn)接著賣(mài)咯。
很快，短短的兩天過(guò)去了，在這兩天里我受益匪淺，活的很充實(shí)，也很開(kāi)心。既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了信心。兩天的社會(huì)實(shí)踐中，我懂得了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”的道理，懂得了怎么處理人與人之間的關(guān)系，懂得了與顧客保持微笑，懂得了吃苦耐勞，更懂得了團(tuán)結(jié)的重要性!
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我與人交往和溝通的能力，所以在此要感謝學(xué)校和報(bào)社讓我有這次終生難忘的經(jīng)歷，使自己更加自信，為以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)11
暑假期間，我懷著激動(dòng)的心情積極報(bào)名參加姚安團(tuán)縣委組織開(kāi)展的大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐單位是姚安縣政法委。
在工作過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式熟悉了常用的辦公軟件，為以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面對(duì)困難，我深切體會(huì)到了“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”的道理。
在實(shí)踐期間，我有幸和他們一起參與了李雪江同志先進(jìn)個(gè)人事跡的報(bào)告會(huì)。在這個(gè)會(huì)議中，我能深切地體會(huì)到李雪江同志為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。他不僅是家里的好父親，還是老百姓心中的老大哥。為了工作，他不分晝夜地奔赴現(xiàn)場(chǎng)處理案件，在一次出差的過(guò)程中，由于天氣原因，出了車(chē)禍，不幸離世。這一場(chǎng)報(bào)告讓我知道了，每一個(gè)和平時(shí)代都是來(lái)之不易的，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行罷了。
七、八月份的姚安縣經(jīng)常發(fā)生暴雨，多個(gè)地方的房屋和莊稼遭受了災(zāi)害，在收到文件的第二天，單位的周書(shū)記就立刻趕去了災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)天辦公室來(lái)了一位老奶奶，她的兒子因?yàn)榉稿e(cuò)被抓，作為孤寡老人，因?yàn)椴皇煜に痉鞒�，她只能盲目的去不同單位申訴，雖然我所在的單位并不涉及這項(xiàng)工作，但面對(duì)這個(gè)無(wú)助的老人，在其他人都忙于水災(zāi)的時(shí)候，周書(shū)記在電話中叮囑我:“好好安撫老人的情緒。”當(dāng)我把老人接到辦公室時(shí)，老人淚眼婆娑的跟我講起了她的痛苦遭遇。對(duì)于司法方面的知識(shí)我并不是很清楚，所以我只能成為一個(gè)傾聽(tīng)者，不斷的安慰好老人。當(dāng)周書(shū)記從受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)回來(lái)時(shí)，我把老人的情況和周書(shū)記匯報(bào)后，周書(shū)記立刻給老人作了答復(fù)，老人哭著對(duì)周書(shū)記說(shuō):“感謝中國(guó)共產(chǎn)黨有你這樣的黨員，還有這個(gè)小姑娘�！彪m然只是一句簡(jiǎn)單的`感謝，但我的內(nèi)心被她真摯的情感觸動(dòng)了，我體驗(yàn)到了“從群眾中來(lái)到群眾中去”的真正意義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。老人走后，我處理事情的能力也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
青春是一場(chǎng)旅行，我參加的“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的明白了，每一個(gè)成功都是櫛風(fēng)沐雨，每一個(gè)成功的人生都是披荊前行，每一個(gè)堅(jiān)守在崗位上的人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，我堅(jiān)信這次實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的階段，重要的旅程。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)12
有一句這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐�！钡牡拇_確，我們可以想想，學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在_中，便開(kāi)始了我的實(shí)踐之一：在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在_的傳統(tǒng)。正直今年是x年，全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里，舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于全縣人民，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和。這看似簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。
我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細(xì)，在風(fēng)大的`情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣�。這樣的天氣，這樣的場(chǎng)面，是我近幾年沒(méi)有遇到的。風(fēng)刮的面頰像刀割一般，手則是麻木沒(méi)有知覺(jué)，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土，簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。
在這期間，我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō)：“再也不干這事了，掙得這錢(qián)真是不容易”。的確是這樣，等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后，我回家洗頭時(shí)，用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易，這也只是表面的，物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們?cè)诩依锟梢允媸娣�，那么肯定�?huì)有其他人去做，那我們就比別人幸運(yùn)嗎?
也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了，在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活，但是，這里還是中國(guó)，教育方式和的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì)，去了解它。所以，在有限的時(shí)間里，我們可以做的事情本來(lái)就不多，更需要我們?nèi)プ�，并且去做的好�?/p>
而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里，做了自己在假期里的第二次社會(huì)實(shí)踐：我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的也就是去做銷(xiāo)售，本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說(shuō)是薄利多銷(xiāo)。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。
記得在一次銷(xiāo)售過(guò)程中，由于顧客買(mǎi)的東西比較多，等賣(mài)完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著，等待了兩秒多鐘，他說(shuō)：“我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我，突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué)，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源?
這是我對(duì)那件事情后自己的感悟，也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想，因?yàn)轭櫩途褪巧系?還有一次由于顧客比較多，找零時(shí)，顧客買(mǎi)了1.5元的物品，給了我5元，我想的找3.5元時(shí)，顧客突然給了我5角，當(dāng)時(shí)我便不知所措了，其實(shí)也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢(qián)，我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對(duì)零售，也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信，但這也給了我很大的觸動(dòng)，我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)13
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更加強(qiáng)勁，匯聚眾人的力量后，方能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行!這個(gè)周一，我來(lái)到了涪陵區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我不僅從中體會(huì)到圖書(shū)館管理員們工作的辛苦，還學(xué)習(xí)到許多圖書(shū)管理的知識(shí)，這為我以后步入社會(huì)作了很好的鋪墊。
我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，查找圖書(shū)也非常方便，殊不知這便捷的服務(wù)背后還有一群人在默默地為大家奉獻(xiàn)：他們每天整理書(shū)架，用書(shū)車(chē)從還書(shū)處把書(shū)拉回，對(duì)書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不能有絲毫懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及給大家提供更加便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的工作人員樂(lè)此不疲地忙碌著。圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。
在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對(duì)書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。看著美麗、整潔的圖書(shū)館以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)而變得整齊一致的書(shū)架，想著每個(gè)來(lái)到圖書(shū)館的人們可以擁有一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境時(shí)，我忽然覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的!勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的`，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了我吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了我和各位圖書(shū)管理員相互協(xié)作的能力。
圖書(shū)館作為暢讀者的棲息地，免不了引起我對(duì)讀書(shū)的渴望。在志愿服務(wù)的間隙，我拿起書(shū)本細(xì)細(xì)品讀，感受先賢們留與我們的智慧與感悟。知識(shí)的海洋是無(wú)遠(yuǎn)近的，你只踏一帆輕舟，便可瞭望星辰大海。我很榮幸在知識(shí)的寶庫(kù)中成為了一名志愿者，在身心向往的殿堂里為每一個(gè)熱衷于此的讀者獻(xiàn)上的環(huán)境，為每一位心中裝滿書(shū)香的讀者帶來(lái)的體驗(yàn)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著�！辈还苁巧钸�是學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事不在大小，而在于是否有一顆寧?kù)o的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到圖書(shū)館是知識(shí)的匯聚之地、是大家的精神樂(lè)土，我的付出也變得更為特別、更有意義!青年志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，這些知識(shí)必將在我成長(zhǎng)的道路上起到重要作用。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去!
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每個(gè)人以不同的方式開(kāi)啟暑期生活。有這樣一群人，他們選擇去往偏遠(yuǎn)的的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶上自己的熱情為鄉(xiāng)村兒童送去藝術(shù)、送去關(guān)愛(ài)、送去歡樂(lè)，讓他們的假期能夠過(guò)得更加多彩。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，暑期支教可以很好的展現(xiàn)青年學(xué)生的特長(zhǎng)和技能，培養(yǎng)大學(xué)生的.奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力；對(duì)還能加強(qiáng)校地合作，暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐代表的是可以提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力，使學(xué)校與社會(huì)進(jìn)步的能力，實(shí)現(xiàn)雙方的合作共贏。
但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，老師為他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們都會(huì)記在心里，并且一定會(huì)用自己的方式把的送給老師。作為國(guó)學(xué)老師，我收到了手工課上的小兔子、小青蛙，美術(shù)課上的畫(huà)畫(huà)作品，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期課堂上的石雕、刻紙，學(xué)生自己寫(xiě)的離別信。
依稀記得第一天來(lái)到橋墩，那是一個(gè)下雨天。但雨水絲毫沒(méi)有澆滅我們的熱情，我們帶著滿心的期待，不顧路途的遙遠(yuǎn)，踏上了這片土地。但是分離時(shí)的細(xì)雨，夾雜著的卻是絲絲的傷感。
離別只為下次重逢，橋墩我們明年再見(jiàn)。
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這是我第一次到福利院看望那些小朋友們，他們的年齡差不多只有7、8歲，有的甚至更小，只有2、3歲;稍大一點(diǎn)的孩子，已經(jīng)在上中學(xué)了，大多數(shù)小朋友是因?yàn)橹w殘疾、先天性智力障礙、腦癱，因父母無(wú)力撫養(yǎng)，還正處于襁褓之中就被父母殘忍地拋棄，還有少部分是因?yàn)楦改鸽p亡而被送到福利院。
他們很可愛(ài)，只是少了些本該屬于那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的活潑與靈動(dòng)，從他們的`眼神里我看到了迷茫和恐懼，有時(shí)竟閃爍著些許悲傷，不時(shí)讓我覺(jué)得心里酸酸的，既心疼又難過(guò)，在這個(gè)花季般的年齡段，正是他們盡情享受生活的新奇與快樂(lè)，盡情依偎在父母的懷抱里撒嬌，享受父母疼愛(ài)的溫暖的時(shí)候，可是，他們卻沒(méi)有上天眷顧，沒(méi)有父母的庇護(hù)與疼愛(ài)，過(guò)早的承受著生活的辛酸，承受著沒(méi)有父母陪伴與寵愛(ài)的孤獨(dú)，瘦弱的身軀承受了太多太多，而被親生父母拋棄的事實(shí)將是他們內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛楚，那些“父母”的冷漠、自私、責(zé)任感喪失、人性的泯滅，是被整個(gè)社會(huì)所譴責(zé)與唾棄的，更是值得我們每個(gè)人思考與反思的。
每一個(gè)孤兒都是折斷翅膀墜落人間的小天使，在全社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)呵護(hù)他們，也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰藉，簡(jiǎn)單地，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，陪他們做做游戲，給他們講講故事，對(duì)他們而言就是最大的關(guān)愛(ài)了。
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