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      1. 三寬家長教育心得體會

        時間:2023-03-18 19:38:30 學習心得體會 我要投稿

        2022三寬家長教育心得體會

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家整理的2022三寬家長教育心得體會,希望能夠幫助到大家。

        2022三寬家長教育心得體會

        2022三寬家長教育心得體會1

          4月9日至10日,整整兩天時間,xx區(qū)第六協(xié)作片在實小組織了“三寬四有”校長論壇暨教育、教學和科研工作觀摩研討活動。參加這次活動的是該協(xié)作片鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長、完小校長,我有幸成為當中的一員。

          9日—10日兩天觀摩了六節(jié)課堂教學示范課,觀看了主題班會、隊會、知心話吧,觀賞了實小大課間活動展示,參觀了德育活動展板,聆聽了實小德育、教學、教研工作的經(jīng)驗介紹,最后開展了校長論壇活動。

          在這兩天的學習過程中,實小給我的總體印象那就是震撼!

          我首先震撼于他們的課堂。按照安排,我們一共觀摩了九節(jié)課堂活動,有語文、數(shù)學、英語、品社、有主題班會等。學生在教師的點撥、鼓勵之下,充分發(fā)揮了自主學習和合作交流的能動性。學生主動討論,積極發(fā)言,大膽想象;課堂輕松、活潑,學生學習不再是壓力,而是愉快的、是合作的、是自我的,更是集體的。下課鈴響了,我看不出師生們有絲毫疲倦的`樣子,倒有點像剛剛做完有趣的游戲那樣,意猶未盡,回味無窮。尤其是他們的班隊活動的開展,主題突出,內(nèi)容具體,形式多樣,通過說、唱、誦、演等喜聞樂見的形式,積極調(diào)動了學生的興趣,并從中獲得了鍛煉,也收獲了教育。

          在震撼于實小的課堂教學的同時,我從他們在德育、教學、科研三方面的介紹中也得到了不少的啟迪,震撼他們的真實和執(zhí)著,震撼他們對事業(yè)的追求!

          實小人在王xx校長的帶動下,用先進的辦學理念創(chuàng)建學校,并且制定嚴密而科學的學校精細化管理,打造一支能吃苦耐勞的,具有敬崗愛業(yè)精神的教師團隊,用制度管人管事,并且堅持“以校本研訓為抓手,發(fā)展學校核心競爭力”,向教研要質(zhì)量,向教研要效率!向教研要發(fā)展!

          通過兩天的學習,我感覺到一所學校之所以成功,主要是有:一種精神——愛崗敬業(yè)精神;兩種意識——團隊意識和責任意識;四種特色——1、積極向上,追求卓越的優(yōu)秀校風,2、以人為本,溫馨和諧的人文環(huán)境,3、精誠團結(jié),高效管理的領(lǐng)導班子,4、愛崗敬業(yè),業(yè)務精湛,有高度責任感和團隊意識的教師隊伍。而最為重要的是有一個很完備的制度——學校精細化管理!

          兩天的收獲,讓我明確了意義,強化了理念;激化了思維,借鑒了方法;增強了決心,促進了信心!

        2022三寬家長教育心得體會2

          一個小時的時間聆聽了三寬家長學校的陳艷老師的專題講座使我受益匪淺!

          “家長好好學習,孩子天天向上”這句話一語中的說出了家庭教育在孩子成長過程中的重要影響。同時也讓我懂得了一個道理,就是只有家長學好做一個合格家長,孩子才能有進步。當孩子出現(xiàn)問題時,我們應該先從自身找原因。再結(jié)合孩子的特點找到對應的解決辦法,孩子是會進步的。孩子良好的習慣和品德的形成不是一勞永逸的,也不是一朝一夕的,我一定要用今天學的知識,來給孩子改正錯誤的`時間。家長是孩子的第一任老師。我想,僅僅聽了一次講課是永遠不夠的,家長首先要從思想上充分認識到教育孩子的緊迫性、重要性。然后不斷加強學習。可以閱讀相關(guān)書籍,可以向身邊優(yōu)秀的家長學習。只有這樣,家長才能提高自身素質(zhì),培養(yǎng)教育好孩子。

          通過這次學習,我同時也感受到為人師的辛苦和快樂,也更加深切的體會到自己的責任重大。

        2022三寬家長教育心得體會3

          一、對“雙減”的認識

          “雙減”是指全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學生過重作業(yè)負擔!半p減”減什么?一是減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔,二是減輕校外培訓負擔。其目的是:讓教育回歸本真,孩子要在學校里,德智體全面發(fā)展,使成長比成功更重要,不能讓資本操作教育。

          二、落實“雙減”要做好的工作

          (一)轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是根本。家庭教育的根本任務就是立德樹人。而父母要承擔起以下教育責任:道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣。必須科學地教育好孩子:親自養(yǎng)育,加強親子陪伴;共同參與發(fā)揮父母雙方的作用;相機而教,寓教于日常生活之中;潛移默化,言傳身教相結(jié)合;嚴慈相濟,關(guān)心愛護與嚴格要求并重;尊重差異,根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導;平等交流,予以尊重、理解和鼓勵;相互促進,父母與子女共成長;自己摸索的適合自己孩子的全面發(fā)展、健康成長的方式方法。我們要在原有的'基礎(chǔ)上繼續(xù)提升家長學校建設(shè),幫助帶領(lǐng)引領(lǐng)家長學習提升,“家長好好學習,孩子天天進步”。

         。ǘ┨岣邔W校的辦學質(zhì)量是出路。減負提質(zhì)就是要加強師資建設(shè),改革課堂教學;作業(yè)管理就是要壓總量、控時間、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量。我認為在

          “雙減”背景下的教育教學應該這樣做

          1.應教盡教才能應減盡減。向課堂要效率、要成績;作業(yè)要量不大,質(zhì)要高。課堂形式、作業(yè)形式多樣化,突出重點、突破難點,突出差異化。要把握中招考向,明確重難點。

          2.加師德、加責任心、加內(nèi)功提升。給學生做減法,教師就得做加法。加“內(nèi)功”。研讀課標,研讀教材教參。加責任心。課后服務滿足不同學生學習需求。學校里問題解決了,誰還去校外輔導?

          3.考試頻次降下來,考試效度要升上去提質(zhì)量、增興趣。減少考試,但要充分運用考試結(jié)果。精準分析,針對性訓練,查漏補缺。

          “雙減”政策的出臺,給教師提出了更高的要求,在培養(yǎng)學生學習習慣的同時,還需符合本學科學生的核心素養(yǎng)。我們要適應時代的潮流,從自身做起,落實好“雙減”。家長的密切配合也必不可少。

        2022三寬家長教育心得體會4

          由北大團隊與學大團隊聯(lián)手開發(fā),積淀近十萬個家庭教育案例,24課時的課程涉及家庭教育的方方面面,直面中國家長所面臨的種種困惑,幫助家長更新家庭教育理念,做明白家長、民主家長、智慧家長、寬厚家長、寬容家長、寬松家長,創(chuàng)造和諧的家庭氛圍!通過學習真是使我受益匪淺。

          在這次培訓活動中,我學到的不僅是知識,怎樣給家長們授課的技能,更多的是通過這樣的培訓,帶給我們更多的反思和感動,課進行中間,老師們都落淚了,培訓專家通過小腳丫的短片,通過A、B兩個不同的媽媽的做法的對比,讓我們在實際的例子中明白了怎么樣去與孩子進行溝通,怎么樣才算是正確的教育方法。在那個《溝通》的短片中,通過一個孩子和父母的交流對話的幾次方式,展示了溝通中所存在的問題,正是因為平時的'溝通我們不夠直接,是單向的交流,最后點出結(jié)局:我們因溝通而死。怎樣教育自己的孩子這是我們這個年代的人所研究的問題,究竟我們該教給孩子什么,難道僅僅是學習嗎?不是,是技能,生存的技能,做人的良好操守!短片中那盞燈不正是我們留給孩子的信念嗎?一盞心靈之燈!

          在后來的一堂家長課程實際操作課中,培訓老師用一個生動的實例證明了溝通的單向性,她發(fā)給前排老師每人一張紙,她發(fā)出口令:對折、再對折、斜折、撕掉一個角。結(jié)果沒有一個人撕出的紙是完全相同的。以事實讓我們明白了怎么樣才能做到與孩子的正確交流。在她的講座中,我第一次知曉了溝通的重要性和教育應當遵循的規(guī)律,作為教師,尤其是青少年輔導教師學會科學教育孩子,做一名幸福的教師使我今后努力的方向!

          通過案例的觀看和專家的點評,我深深認識到,班主任學會溝通這門藝術(shù)對日常工作該有多大的幫助。學生犯了錯誤時,以一顆寬容的心態(tài)面對他,委婉、幽默地批評,或者側(cè)面講道理,同學幫助分析找原因,讓他們真正認識到自己這樣做,確實不對,以后不應該做出那些低水平的事情。即使任課教師反映班里的不良現(xiàn)象,班主任還要調(diào)查了解,屬于共性問題,班隊會集中處理,屬于個別現(xiàn)象,單獨和學生溝通,還要詢問學生對各門課的意見和建議,心中有數(shù)。開朗的教師,直接給他說出來,內(nèi)向的老師,要旁敲側(cè)擊地說,讓他們能接受改進,利于教學工作和學生的發(fā)展。和家長溝通,更是大有學問。學生的問題,不能指責家長,認為全是家長的過錯,對家長不留情面,給家長難堪,這都是低素質(zhì)的教師才能做出來的。首先應該尊重家長,無論天大的事,和家長說話都要心平氣和,萬萬不能教訓家長,耐心詢問孩子在家里的表現(xiàn),幫助家長查找原因,共同分析最利于孩子良性發(fā)展的策略,還要安慰家長,不要拔苗助長。這樣,讓家長從心底里認可老師,和老師的隔閡縮小乃至沒有,才會攜起手來,共同教育好我們的花朵。

          半天的的培訓短暫且辛苦使我很難忘,我們應該向?qū)<覍W習什么,當我們工作了十多年后,工作的方向是什么?我們?yōu)橹⻊盏膶ο笥衷撛鯓雨P(guān)注?我們應該注重與孩子的心靈的溝通,才能更好的做好教育工作。

        2022三寬家長教育心得體會5

          摘要:家庭教育是人生整個教育的基礎(chǔ)和起點。確實,家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育,它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。

          說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,我們究竟應該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,買了很多的光盤,請教了許多同事。孩子一天天長大,成績也漸趨穩(wěn)定,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。好的學習習慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習慣,孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,為他今后的學習打下了非常好的基矗孩子大一點后,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣,讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀,六一兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。

          從孩子上學起,我就注意培養(yǎng)他學習習慣,每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學新課之前,先預習一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在家庭生活中,時時處處注意習慣的養(yǎng)成,玩過的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉刷牙等等,有時候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告訴他,那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為,習慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

          教育孩子,我們這一代父母是需要學習的,需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,我以前心里一直不踏實,就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,一邊反省自身的.行為道德規(guī)范,一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。不要給孩子定太高的要求,給他一點自由發(fā)展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,再施加引導。我想我們都是做過孩子的,應該知道孩子喜歡什么,過多的說教,都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候,一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前,我就糾正他,他馬上就指斥說:你也老是天天上網(wǎng),一玩就老長時間,眼睛也要看壞的。面對孩子的質(zhì)問,我只有自己先改正,用自己的行為來影響孩子,我告訴孩子:你看媽媽改正了,只上一會兒網(wǎng)了,你也應該改正吧!這時,孩子會欣然的接受你的建議。

          為了開闊視野,培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間,給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學了幾年了,他很有興趣并取得了很好的成績。孩子喜歡手工制作,我就給他提供材料,給他盡可能多的幫助。有時候,看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的作品,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿了自豪。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,我從心底里感到欣慰。此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳,讓他多鍛煉,既強身健體,又愉悅心情,何樂而不為呢?總之,我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子,我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣,是一個熱愛生活的人。

          教育孩子,是整個家庭的重任,教育孩子真的需要父母從修身走向齊家,才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了Mp3和一套音響功放,把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到Mp3中,然后通過功放播放,讓家中每一個人都接觸到這些信息,同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規(guī)范,孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時,借助Mp3隨身聽的功能,也會加速我對古文的學習進程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,時間一長,我和孩子的文學水平都有了很大的提高。學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,也曾為此苦惱過,過后細細思索:做父母的不應該只怪孩子,也應該反思反思,看看問題出在哪里,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實,只要有心、有創(chuàng)意,家庭教育同樣也可以富有情趣。

          孩子有了一些閱讀能力之后,我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標。當孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜,同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。文字和語言有著不同的特點,語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點,只要不把它毀掉,那么無論什么時候都可以拿出來看看,而且每看一次,感覺都在重溫一遍,印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比,不僅考慮到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長,紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚阿批評之類,逐漸會擴展到推薦一本書啊,介紹一篇好文章啊,留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,甚至包括對某個觀點的探討等等,內(nèi)容開始五花八門,這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

          在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共性的,有的東西又要應孩子的個性、特點而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點。加油!別灰心,再試一次你做的這件事真棒!我為你感到高興!我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵,孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵,我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學校集體活動,回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,還進一步問他一些問題:今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面,我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,所以,孩子是自信的,讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。雖然贊揚和鼓勵是主要的,但有些時候,批評也是不可少的。在孩子的學習上,有時候他考試的分數(shù)少了,他會覺得不開心,但是,我們不會因此去嚴厲的批評他,有時候幫他找找原因,有時候提醒他應該怎樣去做。所以,他從來不會因為考試分數(shù)少不敢告訴家長。

        2022三寬家長教育心得體會6

          通過這次學習,可謂受益頗多,感受非淺。深深的體會到學校對學生的重視、關(guān)心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。讓我明白了家庭教育是最早期的教育,也是對兒童影響較深的教育,F(xiàn)在的家庭每家只有一個孩子,家長們都輸不起。但是怎樣教育孩子才是正確的,卻一直是困擾每個家長的問題,我也不例外。一邊聽著專家的講解,我也一邊在對照專家的觀點,進行著自我反省。發(fā)現(xiàn)我的教育觀點和做法有許多誤區(qū),但值得慶幸的是也有對的地方,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會:

          一、家校合力,才能有效的培養(yǎng)好孩子。

          現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人;因此,她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。如學校此次舉辦家長學校,使家長和老師面對面進行溝通交流,共同探討孩子教育問題,達成共識,可謂事半功倍。又如學校的家長開放日,讓家長看看孩子的課堂表現(xiàn),老師傳授知識的.方式和方法,從而使家長也能清楚孩子的優(yōu)缺點,孩子的差異,有的放矢的在家庭教育中引導孩子,幫助孩子改進。

          二、培養(yǎng)良好的習慣,受益終身。

          習慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習慣,失敗也是種習慣;那么改變你一生,就從今天起,從形成良好習慣開始。在聽老師講解如何培養(yǎng)良好的學習習慣時,應該說是受到了一次很好的教育。在學校的習慣有老師會教導,還可以學習其他同學;可在家里則全靠家長督促和引導。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手,根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導下進行家庭教育。比如,我們現(xiàn)要求孩子定時睡覺、起床;做作業(yè)要認真快速;做事情要細心等,都是一些說起來很瑣碎的事情,但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習慣。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

          三、理解、尊重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處。

          曾看過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進去看兒童心靈、站起來看兒童行為”,我想其中一個很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的確,每一個孩子都是獨立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應該同意。同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

          四、家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。

          俗話說“孩子是自己的乖”,大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實,老師批評孩子,正說明老師關(guān)注自己的孩子,如果我們家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點;另一方面,我們也應看到孩子的優(yōu)點,對孩子所取得的哪怕是小小的進步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學習能力的培養(yǎng)。

          專家說的“三寬”,讓我體會到對孩子要有耐心,不要過于著急,孩子的路很長不要急于求成。劉老師說的讓自己發(fā)脾氣時照照鏡子,讓我知道了發(fā)脾氣時的表情,面目多么的猙獰。孩子是多么的害怕和畏懼。大人在處在這種害怕和畏懼心理下是多么的恐懼,何況一個對你十分依賴的孩子。在這種情況下對孩子的任何教育都是適得其反的。只有家長學好做一個合格家長,孩子才能有進步。當孩子出現(xiàn)問題時,我們應該先從自身找原因。再結(jié)合孩子的特點找到對應的解決辦法,孩子是會進步的。孩子良好的習慣和品德的形成不是一勞永逸的,也不是只爭朝夕的,我一定要用“三寬”的態(tài)度,來給孩子改正錯誤的時間。最后讓我說一句,先讓我用“三寬”的態(tài)度,來給孩子一個“三寬”的環(huán)境。兩天的的培訓短暫且辛苦使我很難忘,我們應該向?qū)<覍W習什么,當我們工作了多年后,工作的方向是什么?我們?yōu)橹⻊盏膶ο笥衷撛鯓雨P(guān)注?我們應該注重與孩子的心靈的溝通,才能更好的做好教育工作。

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