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      1. 幼兒園保教實習心得體會

        時間:2023-01-14 19:32:28 學習心得體會 我要投稿

        幼兒園保教實習心得體會范文

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編收集整理的幼兒園保教實習心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園保教實習心得體會范文

        幼兒園保教實習心得體會范文1

          我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這一個多學期的時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。

          而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫。與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。

          有一位有經驗的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規則;在游戲中,有游戲規則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守。”可見,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節成功的課,因為這并不是短時間內可以做到的。

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          兩個月的實習生活,使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發展特點;同時也認識到了作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的`合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

          以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及幼兒教育理論的學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發現其實訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。日常生活的突發事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。

          在實習初期的時候,有經驗的老師告訴我,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了,后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,不能養成良好的行為習慣。

          在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

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          時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,轉眼間實習的生活就要結束了,回首這幾個月的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。經歷的每一天,都已在我心中留下了永恒,因為這些記憶見證我的成長。

          一、教師師德修養方面

          在平時上班,我從不遲到早退,能認真參加教師業務和政治學習,做好筆記,感悟會議內容,反省自己的不足之處。我熱愛小朋友,小朋友們給我帶來的是無盡的歡樂,他們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們一起玩。

          二、在教學工作方面

          1、家長工作

          我能盡自己所能主動親切地與家長溝通,充分利用晨間接待,離園時間交流,利用論壇即使反饋孩子在幼兒園的情況,讓家長知道自己孩子在幼兒園一天的表現也充分利用家長資源,在自制體育器械中,請家長共同參與。

          2、在教學中

          我們本著安全、寬松、愉快的原則,讓幼兒在游戲中學習。結合托班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及孩子生活經驗,聯合實際進行教學。在活動中我會及時發現,及時記錄,在活動中引導孩子,讓他們敢于操作,敢于挑戰。

          3、在保育工作方面

          由于我班情況比較特殊,一半是新生,一半是老生。記得新生剛進我們班時,也都是哭鬧不止,通過我們三個老師的精心呵護,給予孩子最溫暖的愛。小朋友很快適應了。在保教工作中,托班的孩子與大、中、小的孩子有所區別,因此我們也更加耐心地引導和愛護。

          教育就像一面鏡子,你竭盡所能,教給孩子全部的東西,同樣孩子的一點一滴也會讓你有所收獲。

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