學習先進理念心得體會總結 學先進的心得體會

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　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的學習先進理念心得體會總結 學先進的心得體會，歡迎閱讀與收藏。

學習先進理念心得體會總結 學先進的心得體會1

　　近日，對學習宣傳吳孟超同志先進事跡作出重要指示，強調要大力宣傳吳孟超院士的先進事跡和高尚醫德，宣傳他的愛黨愛國愛民情懷。

　　“赤膽忠心好黨員,愛黨愛國愛人民,無怨無悔樹正氣,立德立言又立功”，“吳老那放眼未來早抓人才的遠見卓識,不拘一格舉賢薦才的伯樂風范,鼓勵學生超越自己的博大胸懷,敢闖新路培養人才的大家氣魄,十分值得我們學習�！眳敲铣�院士的先進事跡在祖國大地爭相傳頌，他身上體現了民族之魂、時代之美、軍人之德、醫圣之慧。

　　我們要像吳孟超同志那樣的愛黨、報國、為民。作為一名黨員，要對黨無比忠誠，始終堅定共產黨人的理想信念，為黨的事業努力工作。

　　我們生活在祖國這個大家庭，祖國就像我們的父母，我們愛他就要像愛自己的父母一樣，他們哺育了我們成長，我們也要立志報答他們的養育之恩。

　　黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們生長在黨的關懷下，作為一名黨員干部，要忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，視群眾為親人，時刻為人民著想。

　　在我們的身邊，有很多感人的事跡，優秀的黨員，他們用自己的一言一行踐行著黨的宗旨，雖沒有光輝的事跡，但他們用自己的行動去感染著身邊的每一個人，我們要向先進者學習，以他們為榜樣，時刻要求自己，用自己的實際行動去學先進，爭先進。

　　被譽為“中國肝膽外科之父”的中國科學院院士吳孟超，在無數光環的照耀下，他坦然面對，并沒有因為榮耀而停步不前，而是一直在手術臺上默默奉獻著寶貴的生命。

　　吳孟超是一位平凡的老人，普通衣食，尋常住行，每日忙碌，其樂融融；他又是一位不平凡的老人，思維敏捷，精神矍鑠，87歲仍每天在手術臺上做1至3臺手術。他的`敬業精神讓人驚嘆，因為本應享受天倫之樂的年齡，而他卻不走尋常路。醫院工作占去了他的大半生，他以此為樂。由此給我們的啟示是：干一行就要愛一行，只要沒有倒下，只要還有活動的可能就不能停下本職工作，為工作鞠躬盡瘁。

　　吳孟超謹記老師的教誨“醫生就是要把病人一個個背過河�！痹趯嶋H的工作中，他堅持不能見死不救的原則，堅持對病人一視同仁，他的所作所為贏得了病人的好評。反觀現在很多醫生，沒有醫德，不為病人著想，為的是怎樣為自己謀取利益，導致病人花了錢病卻不見好。如果那些違背良心的醫生能多像吳老學習，我們的看病貴問題就能在一定程度上得到緩解。擴散開來，無論你從事哪個行業，都得遵守那個行業的行規，不能觸碰道德底線。

　　很多人都想知道，吳老的手術成功率為什么那么高，為什么做得又快又漂亮。分析得知，他不完全是靠技術，更不是靠運氣。他真正的過人之處，是他對待每一臺手術都極其認真負責。他的成功再一次向我們證明了：積極的態度是成功的關鍵。從古至今，但凡成功人士，對自己所從事的事業都是用積極的態度來面對。現代社會，像吳老這樣的人確實不多了，所以我們要像他學習，學習他的人生態度。

學習先進理念心得體會總結 學先進的心得體會2

　　通過學習十佳優秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優秀品質和精神值得我們學習。同樣是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結合這次學習談談我的體會。

　　常言道：態度決定高度！端正了態度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。

　　教師的人生價值就體現在把青少年培養成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學生，相信每一個學生都能成材。教師要相信學生、理解學生、尊重學生。這是教師的天職，也是教師的'信條。那種把學生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數學生，而且會使少數學生滋長優越感，不利于他們的成長�！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們

　　的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。

　　今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代�？茖W技術日新月異，教育學和心理學也有很大的發展，對學生成長的規律也有了新的認識。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材，研究學生，反思自己的行為，成為一名研究型的教師。教育既是一門科學，又是一門藝術。要掌握它是不容易的，需要不斷的鉆研。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

　　在以后的教育職業生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。

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