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信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得（通用15篇）
當(dāng)我們有一些感想時，可以記錄在心得體會中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇1
本學(xué)期我們開了計算機(jī)基礎(chǔ)及實驗這門課程，通過這13周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
眾所周知，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機(jī)，就會象不識字一樣使人舉步維艱。所以計算機(jī)，既是我們不得不學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是我們順應(yīng)時代所必須的裝備。
通過本學(xué)期的學(xué)期，我初步認(rèn)識了Microsoft office 中各個軟件的基礎(chǔ)應(yīng)用，包括Word、Excel、Powerpoint等應(yīng)用程序的基本使用。在剛開始接觸這些知識的時候，我總是覺得特別乏味。但隨著學(xué)習(xí)的一點點深入，我逐漸開始認(rèn)識到計算機(jī)世界的精彩，也開始逐漸領(lǐng)悟計算機(jī)學(xué)習(xí)的重要性。
首先，作為一名師范生，計算機(jī)技術(shù)必不可少。隨著教育技術(shù)的不斷進(jìn)步，計算機(jī)漸漸融入了正常教學(xué)，成為一個方便可靠的教學(xué)工具。使用計算機(jī)，有事可以有事半功倍的效果。所以學(xué)習(xí)計算機(jī)，在職業(yè)素質(zhì)方面，對我有不小的影響。其次，計算機(jī)技術(shù)可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點在我學(xué)習(xí)powerpoint應(yīng)用程序時感觸尤其深刻。通過一些簡單便捷的操作，就可以讓美麗的.動畫隨著自己的想法變換。通過這樣的制作作品，讓大家在欣賞中學(xué)習(xí)與進(jìn)步，既不會覺得乏味，也不會覺得無聊。所以，學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)真的必不可少。 另外，知識支持實踐。在基本知識初步完全后，實驗也必不可少。在實驗課上，通過老師的耐心指導(dǎo)，我們也逐漸掌握了各個知識的實際操作與應(yīng)用。也是通過實驗，我們明白了自己在學(xué)習(xí)中的不足，及時加以改正。這對我們的學(xué)習(xí)有非常大的意義。
總的來說，任何的學(xué)習(xí)對于我們來說都是進(jìn)步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識，也要緊跟時代的步伐，學(xué)好計算機(jī)，成長為新時代的優(yōu)秀人才。
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇2
我從x月x日至x月x日，在電腦技術(shù)有限公司總部——電腦城實習(xí)。最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫忙下，逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營資料、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)。
實習(xí)的目的是鍛煉自己的動手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，到達(dá)鍛煉和提高潛力的目的。
一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己潛力的目的，在20xx年春天，踏上了到xx實習(xí)的征程。經(jīng)過努力，我進(jìn)入到了電腦技術(shù)有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習(xí)。
科技有限公司是一家專業(yè)從事于品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī)傳真機(jī)碎紙機(jī)各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶帶給更貼切的服務(wù)，專業(yè)的零售團(tuán)隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師服務(wù)隊伍專門為企事業(yè)單位帶給售前、售中、售后服務(wù)。
公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認(rèn)可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務(wù)致上”的企業(yè)精神，為客戶帶給一流的服務(wù)，維修各種品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī)，帶給軟硬件上門維修服務(wù)，幫忙客戶解決相關(guān)疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人帶給電腦、局域網(wǎng)長期維護(hù)服務(wù)，如電腦組裝、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站建設(shè)等�？旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修服務(wù)隊伍是常電腦科技限公司的一大特色。
我在電腦科技有限公司的具體實習(xí)資料如下：
1、在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計算機(jī)的入庫及統(tǒng)計工作。
2、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥。
“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。
經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅僅適用于，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。
3、為客戶派送電腦到家或公司。
作為電腦公司的一員，為客戶上門服務(wù)，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的.良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當(dāng)，會得到客戶的認(rèn)同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。
在一次上門服務(wù)中，一位用戶因為計算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù)，主管為了檢驗一下我的潛力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟(jì)于事。最后，只有放下了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當(dāng)時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一向在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。
第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
4、以“旁觀者”的身份進(jìn)行學(xué)習(xí)。
實習(xí)過程中，我自覺服從實習(xí)單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠(yuǎn)，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求到達(dá)培養(yǎng)自己的目的。
5、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)行實習(xí)和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學(xué)者和新手，許多事情都得從頭的學(xué)起和作起，所以我一向以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事，并用心的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎樣做才能更好、更有效率。利用實習(xí)機(jī)會，深入社會，為正式步入社會工作做好準(zhǔn)備。
6、適時的去學(xué)著做銷售工作。
全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和潛力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學(xué)邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。
實習(xí)的工作很累，但不辛苦，因為我積極向上。
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇3
計算機(jī)實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機(jī)在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的.各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。
我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)！
一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機(jī)有了新的認(rèn)識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間為期一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的實訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識，回頭想想實訓(xùn)這幾天我們確實是有很大收獲的。
一周，看似很簡短的時間，實際上按小時計算120小時卻是個不小的數(shù)字，也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的，因為在這一周中我們學(xué)到了很多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時，也進(jìn)一步懂得了操作的重要性，實訓(xùn)過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是通過老師或同學(xué)的幫助完成的，這次實訓(xùn)讓我明白了實訓(xùn)的主要目的是讓我們同過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗，進(jìn)而才能把書本的知識轉(zhuǎn)換為技能。實踐出真理，在這一周的實訓(xùn)確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。學(xué)海無涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ?學(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
我們興高采烈的進(jìn)入到我們實訓(xùn)的計算機(jī)機(jī)房，打開各自的實訓(xùn)電腦，老師發(fā)來我們當(dāng)天的實訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找，結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對，這些問題我和同學(xué)還有老師說過，在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。
就這樣，我們實訓(xùn)了一周，但是收獲不小，在實訓(xùn)中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實際操作并不是那么簡單，實際操作是需要牢固的基礎(chǔ)知識，兩者是不可分開的。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把Excel，word，網(wǎng)絡(luò)，powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練沒，熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實訓(xùn)，讓我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！讓我認(rèn)識到靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師給我們這次實訓(xùn)的機(jī)會，我們會再接再勵，更努力的學(xué)習(xí)！
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇5
21世紀(jì)是信息時代，而信息和計算機(jī)有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，認(rèn)為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護(hù)課非常非常重要，因為它是整個計算機(jī)的基礎(chǔ)是整個體系的一部分�；A(chǔ)沒有了，其它的也就談不上了吧。
通過這個學(xué)習(xí)，使我掌握和了解了計算機(jī)的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機(jī)，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除，特別是羅老師以實例為主導(dǎo)，講解非常詳細(xì)，告訴我們操作技巧，容易出現(xiàn)哪些問題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經(jīng)驗之談。
學(xué)了這門課之后，雖然說我還做不到對計算機(jī)出現(xiàn)了問題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對計算機(jī)的結(jié)構(gòu)有更進(jìn)一步的了解，對計算機(jī)實際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實際運用當(dāng)中會起很大的作用。
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機(jī)越來越難以見到，另一方面計算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。
二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機(jī)”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。通過這兩年的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通，熟練在手。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙�(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。
“千里之行，始于足下”，這八天充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守公司紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的`經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
今后的啟迪。實習(xí)期間，同事們對我作了不少勉勵和教導(dǎo)，今特結(jié)合自己的體會總結(jié)如下以篤后行：
應(yīng)該更加勤奮地活學(xué)活用自己的專業(yè)知識，并堅持理論指導(dǎo)和具體實踐相結(jié)合的原則；堅持"知識有用論"；
做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心爭取時機(jī)恰當(dāng)化解，做到以理、以德服人；待人要真誠，嚴(yán)以律己，寬以待人；并常能助人為樂；將來無論走到什么崗位都要盡心、盡力工作，堅持"勤、誠、儉、胸懷寬廣"四項原則，甘做"物質(zhì)上的平民，精神上的貴族"；
在今后生活和學(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)堅持對問題的觀察和研究，并不斷把研究所得用以指導(dǎo)自己的行為實踐，以爭取自己思想的上進(jìn)和人格的完善，將來要在有用的基礎(chǔ)上做一個出色的人。
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇6
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)練習(xí)了WindowsxP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實訓(xùn)時間一學(xué)期。
主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，今后的使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我組織學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣小組，學(xué)生們在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。
實訓(xùn)讓學(xué)生進(jìn)一步了解了計算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解，并讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力。其次，學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中（如下載音頻、圖片資料）經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，通過這次學(xué)習(xí)，一定會讓我在今后的工作中將計算機(jī)運用的得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)的知識，介紹了一些平時我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的幫助。
通過這學(xué)期教學(xué)實訓(xùn)，學(xué)生明白了要多了解了相關(guān)知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機(jī)知識，才能更好的.幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)。同時學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識。
我相信在更多的教學(xué)中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇7
我從xx月xx日開始到青島海信計算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)，到xx月xx日實習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機(jī)維護(hù)知識。
海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機(jī)廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。多年以來，海信堅持高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，快速成長，迅猛發(fā)展，率先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的xxC產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計算機(jī)、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心，建有國家一流的博士后科研工作站，每年承擔(dān)十多項的國家級項目。20xx年，海信對信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合，擴(kuò)建為海信集團(tuán)研究發(fā)展中心，里面設(shè)有x個專業(yè)技術(shù)研究所，擁有x多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷售收入的xx％以上投入到技術(shù)創(chuàng)新，力求在集成電路設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。
目前，海信在全國有xxx多個營銷中心，xxx多個集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處，xxx多個維修服務(wù)網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū)，并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處，在南非建立了生產(chǎn)基地，實行本土化經(jīng)營。
以創(chuàng)新就是生活為宗旨的海信計算機(jī)公司是在海信公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于20xx年成立的。它以科技和人才為依托，堅持知識就是財富，人才就是利潤，向管理要效益的宗旨，充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢，內(nèi)抓管理，外爭市場，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績，成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認(rèn)證（CCEE）,通過全國x個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，享有銷售免檢權(quán)向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標(biāo)MTBF（平均無故障時間）達(dá)到xxx小時以上。20xx年，海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認(rèn)定為國家級技術(shù)中心，雄厚的技術(shù)實力和人才隊伍，為海信的計算機(jī)的技術(shù)研究提供了堅實的保障；技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地，而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。20xx年xx月在中國電子質(zhì)量體系認(rèn)證中心ISOxxx質(zhì)量體系認(rèn)證審評中，海信計算機(jī)公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認(rèn)證的公司。
近年來，海信計算機(jī)公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品，先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲20xx年首選購買品牌和20xx年電腦實際購買第三名，其金箭H榮獲高檔組四項測試第一名，金箭V榮獲中檔組四項測試第一名，藍(lán)箭獲得廉價組八項測試第一名。其代表作海景回歸海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站，在國家權(quán)威機(jī)構(gòu)的多項評測和用戶調(diào)查中名列前茅。
海信公司的服務(wù)承諾是：
1〉全國聯(lián)保，計算機(jī)出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。
2〉在設(shè)有海信計算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
3〉免費維修，在計算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
4〉保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機(jī)出現(xiàn)故障時，只需播打海信計算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。
5〉終身維護(hù)，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機(jī)，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護(hù)。
我實習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，但在電腦維護(hù)方面的知識少之又少，而且從沒給人做過計算機(jī)維修工作，所以一切都要從零學(xué)起。剛開始實習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機(jī)銷售競爭的'魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護(hù)工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個電腦維護(hù)的流程，可以獨立、熟練地維護(hù)電腦，比較準(zhǔn)確地報出各種電腦故障問題。
在實習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實意義，體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會的服務(wù)理念，體會到了青島海信計算機(jī)公司的企業(yè)文化，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。
特別令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，有個顧客說他的計算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機(jī)進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒有因為我的沒經(jīng)驗而不考慮我的意見，結(jié)果查明確實是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機(jī)的教育；后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時當(dāng)場對我進(jìn)行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習(xí)計劃，幫我達(dá)到實習(xí)的目的。
在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
十分感謝青島海信計算機(jī)公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機(jī)會，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁！
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇8
在計算機(jī)飛速發(fā)展的今天，計算機(jī)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的意義顯而易見。
上星期我們進(jìn)行了為期一周的計算機(jī)實習(xí)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過這幾天的學(xué)習(xí)實踐和老師的指導(dǎo)，我已對Powerpoint和Word、Excel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡單的操作。
Powerpoin是用于設(shè)計制作專家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過計算機(jī)屏幕或投影機(jī)播放。
PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果。用戶不僅在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議，遠(yuǎn)程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿。
利用Powerpoint做出來的東西叫演示文稿，它是一個文件，其格式這格式。
演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。
MicrosoftExcel有直觀的`界面、出色的計算功能和圖表工具，是當(dāng)前最流行的微機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件。可以用來執(zhí)行計算，分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。
可以使用MicrosoftOfficeWord創(chuàng)建和信件，報告，網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。
這幾天的實習(xí)使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：
要想在短暫的'實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中學(xué)到了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。剛開始我有很多不懂的地方，自然有些煩，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。
第四是“主動出擊”：
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時候，我會主動地幫老師做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實習(xí)當(dāng)中老師就會更愿意的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自高奮勇，去進(jìn)行檢修，等網(wǎng)絡(luò)接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了老師的認(rèn)可。
第五是講究條理：
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
計算機(jī)的廣泛應(yīng)用，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是現(xiàn)代化的一大進(jìn)步。實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？
為期一周的計算機(jī)實習(xí)，讓我對計算機(jī)知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。為期一周的上機(jī)實習(xí)，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇9
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實自己。 就工作而言，無疑的本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)實習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)而言，時常遇見的問題就是“地理信息系統(tǒng)專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對地理信息系統(tǒng)專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的'回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實習(xí)，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個月里，大家還把你當(dāng)作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。 總的來說，我們這一次實習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁!
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇10
隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)正以驚人的速度滲透到金融行業(yè)的各個領(lǐng)域。但是，信息技術(shù)又是一把“雙刃劍”，它為銀行經(jīng)營管理帶來巨大發(fā)展機(jī)遇的同時，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)信息的安全性變得越來越重要。特別是如同瘟疫般的計算機(jī)病毒以及危害公共安全的'惡意代碼的廣泛傳播，涉及到計算機(jī)的犯罪案件迅速增長，造成的損失也越來越大。鑒于此，對于初入建行的我們而言，學(xué)好銀行信息安全知識顯得尤為重要。下午，個金部的周經(jīng)理給我們詳細(xì)講解了一些有關(guān)銀行的信息安全知識，并介紹了建行的郵件都辦公系統(tǒng)的使用方法，周經(jīng)理的講授深入淺出，讓我們在較短的時間內(nèi)對建行員工在信息安全方面應(yīng)該掌握的知識有了一個比較全面的了解，也為我們今后正式走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
通過下午的學(xué)習(xí)，我們了解到了一些常犯的信息安全方面的錯誤，比如：開著電腦離開，就像離開家卻忘記關(guān)燈那樣；輕易相信來自陌生人的郵件，好奇打開郵件附件；使用容易猜測的口令，或者根本不設(shè)口令；事不關(guān)己，高高掛起，不報告安全事件等等。也知道了在今后的工作中我們在信息安全方面該如何要求自己：
1、建立對信息安全的敏感意識和正確認(rèn)識
2、清楚可能面臨的威脅和風(fēng)險
3、遵守各項安全策略和制度
4、在日常工作中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
信息安全對于金融機(jī)構(gòu)尤其是銀行來說是至關(guān)重要的，只要出現(xiàn)一點問題，不僅會對企業(yè)造成嚴(yán)重的損失，還會對人民的財產(chǎn)造成威脅。因此，作為金融機(jī)構(gòu)必須建立一個完整的信息安全系統(tǒng)。而對于我們建行員工而言，必須學(xué)好銀行信息安全知識，能正確識別相關(guān)風(fēng)險并及時報告，防微杜漸，努力提升自己的信息安全水平。
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇11
今天是第二天感覺還好吧，不過就是實訓(xùn)的時間安排得太緊湊了，中午沒有休息的時間，所以下午上課還是有點范困。今天心情也是不太好，因為昨天晚上我們犯了一些錯誤自己也是有所反思，雖然不是我造成的但是我想為了大家都能夠在學(xué)習(xí)和生活中過得愉快，每個人都應(yīng)該需要從中檢討吧。我想來到這里畢竟不是學(xué)校，有許多的東西都與學(xué)校不盡相同，我們需要盡快的適應(yīng)吧！這也是為了讓我們今后進(jìn)入工作單位能夠更快的轉(zhuǎn)換角色，我想犯下錯誤不可怕最怕的是不能夠認(rèn)識到錯誤。在這里的每一天我們都需要遵守好這里的規(guī)章制度，從最小的事情做起是為了把每一件事都做好。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成�。∫苍S這話放在每個人身上不一定適用，但在大部分情況是我想這句話絕對是有道理的。
說一下今天培訓(xùn)的內(nèi)容吧，今天是張老師給我們上應(yīng)用軟件方面的內(nèi)容。在上課之前老師還給我們做了心力訓(xùn)練，所謂的心力訓(xùn)練就是聊天啦！感覺張老師是一個非常健談的人，口才那叫一個好��！聊天的內(nèi)容也是平常的一些事情而已，最主要的是為了讓我們放松好能拿出最好的狀態(tài)的來聽課。我想這樣的訓(xùn)練還可以吧，起碼讓我們的課不再顯得枯燥無味和無精打采。今天上的內(nèi)容大部分都是以前自己已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，所以自己也沒有細(xì)聽。沒有細(xì)聽不是說我自己沒有認(rèn)真的聽課，只是自己熟悉的內(nèi)容沒有再做更多的了解而已，遇到自己不會的東西還是認(rèn)真的.去聽并且做筆記。今天自己最重要的就是掌握了microsoft visio 的使用，這是一個對今后工作非常有用的繪圖工具。感覺環(huán)眾所給我們準(zhǔn)備的課程都是非常實用和實在的，都是針對工作的需要。下午還進(jìn)行了半個多小時的體能訓(xùn)練，做了幾十人俯臥撐了深蹲，感覺還可以畢竟自己一直以來都是喜歡運動的，這些對自己而言還是比較輕松的完成了。身體是革命的本錢，所以體能訓(xùn)練也是必不可少的嘛！大家一起加油吧！今天就寫到這里了晚安！
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇12
20xx年6月24日晚上在8401教室開展了會計專業(yè)的第二次實訓(xùn)�？赡芤驗閷Φ诙螘媽嵱�(xùn)的好奇，大家表現(xiàn)得特別興奮，早早地來教室等待老師。因為教室環(huán)境有些惡劣只有一臺空調(diào)，幾臺風(fēng)扇，加上酷熱的夏天以及同學(xué)們的說話聲使得整個教室鬧哄哄的。但老師并沒有因為學(xué)生的吵鬧而放棄對我們的教導(dǎo)，仍然激情飽滿地為我們講述開展財務(wù)會計實訓(xùn)的重要性。之后他簡述了自己的會計人生經(jīng)歷，強調(diào)會計專業(yè)的學(xué)生得學(xué)八年，才能拿到畢業(yè)證。當(dāng)我們聽到要學(xué)習(xí)八年才能拿到畢業(yè)證時我們發(fā)出質(zhì)疑的尖叫聲。原來老師是故弄玄虛，講學(xué)習(xí)八年是我們才有可能畢業(yè)就得到會計總監(jiān)的職務(wù)。老師拋磚引玉道出了會計學(xué)習(xí)的重要性，會計豈止學(xué)習(xí)八年之久呢？會計是一門理論與實踐相結(jié)合的課程，需要會計人員始終保持積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌去對待。正如“學(xué)到老，活到老”，對會計同樣適用。
我們開始了一周的財務(wù)會計實訓(xùn)之旅。我們所模擬的單位是遼寧華宇起重機(jī)有限公司。其單位基本情況如下：“遼寧華宇會計起重機(jī)有限公司”是技術(shù)密集型的集體所有制企業(yè)，位于遼寧省錦州市凌河區(qū)路255號，占地面積4200平方米，有職工110人，總資產(chǎn)1000多萬元，其中固定資產(chǎn)500多萬元，注冊資本850萬元。主要生產(chǎn)ln型旋臂起重機(jī)和gf12汽車起重機(jī)兩種產(chǎn)品，質(zhì)量穩(wěn)定，適銷對路。老師將遼寧華宇起重機(jī)有限公司的基本情況為我們講解下，并強調(diào)一些細(xì)節(jié)，如我們需要了解該單位的賬號、采用哪種方式核算成本、那種方法計算材料等等，為接下來的建賬埋下了伏筆。于是我們開始了建賬，老師 首先教我們登記期初余額。因為我們大一有一次的會計實訓(xùn)經(jīng)歷，于是在老師講解注意事項的時候，我們沒有仔細(xì)去聽，導(dǎo)致后來登記的時候錯漏百出。時間在不知不覺的登帳過程中逝去，晚上的實訓(xùn)結(jié)束，身心有些疲憊，但看到自己的成果的時候，覺得此時的辛苦是值得的。
第二站，填制記賬憑證。因為我們是模擬實訓(xùn)，所以其填制和審核原始憑證的過程我們省去。在填制記賬憑證的過程中，我便意識到自己學(xué)習(xí)中級財務(wù)及成本會計的知識不足，對材料中出現(xiàn)的分錄不知如何填制。那種想看答案的心理一直在與大腦斗爭，最終大腦贏了，我對著答案抄寫分錄。其內(nèi)心還是有些糾結(jié)的，學(xué)了兩年的會計，竟然連這簡單的分錄都不會…….沒有時間讓我去猶豫，因為接下來有一大筆的記賬憑證等著我去填制。于是帶著愧疚的心理填完了記賬憑證。在記賬憑證的填制過程中我懂得了做任何事情我們必須認(rèn)真，即使是細(xì)小的事情我們也得認(rèn)真對待，否則今天你怎樣對待它，未來的某一天會以同樣的形式回饋你的。今天的實訓(xùn)讓我得到了學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計和成本會計的回饋：某些分錄不會寫及品種分類法下的成本不會核算。其次是填寫某些憑證是需要注意大小寫，當(dāng)填制數(shù)字出錯時可以采用紅字劃線法。當(dāng)我們面對一堆記賬憑證，心情煩而燥的時候，老師會講些笑話來緩解我們的疲勞。記得有位同學(xué)問老師挺簡單的一個問題時，老師沒有直接回答，而是反問同學(xué)熊是怎么死的？我們回答說笨死的，但老師卻說是氣死的，意思是他被我們氣死的。哈哈…老師竟然拿自己來調(diào)侃逗樂我們，當(dāng)時的煩悶心情也隨笑聲逝去。
第三站：登記現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬，這一站相對來說比較輕松。只需要根據(jù)自己所寫的分錄一筆筆的登記就行。有同學(xué)投機(jī)取巧，直接對著后面的答案抄的。老師不支持我們投機(jī)取巧，對我們的行為有所觸動，于是講述了自己曾經(jīng)因投機(jī)取巧而付出的代價。我們或許因為年輕，對老師的.教導(dǎo)不屑一顧，仍然我行我素的，每人都忙著自己覺得有意義的事，但實際不知道忙些什么。
第四站：登記科目匯總表。要設(shè)置t型賬戶，因怕麻煩我就對1-15日進(jìn)行了t型賬戶進(jìn)行核算，其過程是繁瑣而復(fù)雜的，其書上的幾頁分錄被我翻爛了，在登記的過程中心中有些后悔自己當(dāng)初為啥要報會計這個專業(yè)。內(nèi)心雖然郁悶，但看到室友們都在奮戰(zhàn)，自己的這種念頭也就打消掉了。最困惑的是當(dāng)核算結(jié)果與書上答案不一致的時候，那時想把書撕掉的心都有了。會計實訓(xùn)讓我學(xué)會了如何面對繁雜的事情去調(diào)整自己的心態(tài)，只有自己冷靜下來才能夠?qū)⑹虑檗k好。當(dāng)我們犯低級錯誤的時候，老師總說我們不適合做會計這一行。的確，我們面對一點小小的挫折時就放棄或者抱怨生活。當(dāng)今時代是一個充滿競爭的時代，你不進(jìn)則退，要想在社會立足，就必須做強自己。面對困難，淡定自如，才可能得到別人的賞識，否則拿什么去和別人競爭，憑借什么取得報酬。在此過程我們也要學(xué)會分工與合作。如在粘貼憑證的時候，我們宿舍就是一人撕，一人貼。其效率比一人干高的多，驗證了“人多力量大”俗語的正確性。
第五站：登記明細(xì)賬。老師考慮我們工作量大及要準(zhǔn)備期末考試時間緊迫，只要我們填制基本生產(chǎn)成本、庫存商品、應(yīng)收賬款、應(yīng)交稅費的明細(xì)賬。每當(dāng)一項工程進(jìn)行到一半的時候，總有些疲憊的心理，我也不例外。特別是老師要求我們要嚴(yán)格要求填制賬簿時，又要準(zhǔn)備期末考試，一人的精力是有限的，于是我懈怠了實訓(xùn)，將精力投放在準(zhǔn)備期末考試中去。
在填制明細(xì)賬時，涉及到材料費用的分配時，因算法復(fù)雜，我們采取了直接抄答案的方式填寫。當(dāng)分頁寫的時候就遇到了麻煩，需要我們將其費用進(jìn)行分配。如果用會計軟件就可以減免很多的工作量，但因我們是在實訓(xùn)，所以得自己去拆開書上的分錄。
第六站：登記總賬�？傎~是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要根據(jù)之前填制的科目匯總表登記。此時時間已接近尾聲，到了周末。我因參加了助理會計師的培訓(xùn)，必須要上課。一方面實訓(xùn)不能落課，培訓(xùn)不能缺席。我正糾結(jié)著，難得自己得分身嗎？實訓(xùn)老師說我們?nèi)毕偷脪煳覀儯嘤?xùn)老師說我們不去上課就掛我們財務(wù)管理，那我們上培訓(xùn)課的同學(xué)何去何從呢？正所謂“余”和“熊”掌不能兼得，最后實訓(xùn)老師準(zhǔn)許我們請假。一小段的插曲讓我們明白做任何事情得提前安排好，不然當(dāng)眾多事情發(fā)生的時候自己就得急的像熱鍋上的螞蟻——
急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一天的培訓(xùn)下來，已經(jīng)身心疲憊了，但想到自己的總賬還未登記，于是晚上挑燈夜做。一晚上的奮戰(zhàn)將總賬壓為腳下。當(dāng)看到自己的成果是，內(nèi)心還是小小的興奮下。畢竟是自己的辛苦勞動成果，一份耕耘，一份收獲，盡管收獲成果不佳。
第七站：編制會計報表。我們需要填制資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和損益表。其報表時根據(jù)總賬來填列的，有些科目是直接填列的，但有些需要計算填列，這要求更高的會計素養(yǎng)。會計是一環(huán)鑲嵌一環(huán)的，只要其中有一項出差錯，其之前的工作就會前恭盡棄的。這就要求我們必須具備認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的竟也精神。在生活中我們總有彌補錯誤的機(jī)會，但在做會計實訓(xùn)的過程中我們所擁有改錯的機(jī)會是少之又少的。正如老師經(jīng)常強調(diào)“失之毫厘，差之千里”。在今后的會計工作中，老板所給予我們的改錯的機(jī)會也是虛無飄渺的。在我們就業(yè)之前我們就得培養(yǎng)自己的耐心，為將來的工作奠定基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)終于接近尾聲了，不管成果如何，都必須交給老師。老師拿著幾只箱子來承載我們的勞動成果，每個同學(xué)交完作業(yè)后都有種如釋重負(fù)的感覺。會計實訓(xùn)讓我體驗到了企業(yè)建賬、登帳、對賬等過程，雖然我們是模擬過程，但對會計工作有了一定的實踐經(jīng)驗。會計實訓(xùn)之旅到此結(jié)束，但老師并未讓我們結(jié)束，需要我們每人上交實訓(xùn)報告、3000字的心得，為我們的實訓(xùn)之旅添上完美的一筆
我們的會計生涯才剛剛啟動，好的開始是成功的一半。但今后的實際工作中我應(yīng)牢記老師的教導(dǎo)，始終保持三心：耐心、信心、恒心。這也是每個人必備的素質(zhì)之一。沒有規(guī)矩不成方圓，會計實訓(xùn)的條框細(xì)節(jié)讓我們明白任何一個行業(yè)都必須有自己的規(guī)矩，一旦違背了規(guī)矩，你就得可能被剔除。其次一點就是知之為知之，不知為不知，切忌不懂裝懂，但在不懂的過程時，自己需要保持迎難而上的精神，去挑戰(zhàn)困難。別人教導(dǎo)我們的東西永遠(yuǎn)是有限的，需要自己去鉆研。有時候我們需要逼迫自己才知道自己的潛力到底有多大，當(dāng)我們過多的依賴外界時，我們自己的某些能力也就退化了。雖然本次實訓(xùn)可以進(jìn)行會計電算化，其工作量大大減少，但我們會少了填制記賬憑證的那份樂趣，少了核對賬本的那種忐忑心理。任何事物都是雙面性的，沒有絕對的對與錯，只有自己內(nèi)心覺得值與不值。當(dāng)然會計實訓(xùn)只是會計生涯的冰山一角，需要我們不得地去探尋，希望在不久的將來我們能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)校學(xué)的知識運用到實踐中去。盡管在實訓(xùn)過程中內(nèi)心曾有過抱怨，但其過程以不重要了，我們經(jīng)歷過繁瑣而復(fù)雜的過程，在今后遇到類似的情況是我們就可以臨危不亂了。這也是我在會計實訓(xùn)所獲得價值不菲的財富。
小小的心得或許不能夠引起別人的關(guān)注，但每個人的經(jīng)歷都是一筆寶貴的財富，是任何人無法用金錢買到的。所以不管任何時候，我們面對任何事情都保持積極向上的心態(tài)去挑戰(zhàn)，上帝在關(guān)閉一扇窗戶的同時一定開啟了一扇門。會計實訓(xùn)給人的財富是不可或缺的，感謝老師一周的教導(dǎo)。老師您辛苦了！
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇13
在當(dāng)今這個“瘋狂信息化”的計算機(jī)時代，信息技術(shù)是衡量教師的重要標(biāo)志。教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先教學(xué)方法、教學(xué)手段及教學(xué)形態(tài)要現(xiàn)代化。運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化美術(shù)教學(xué)，改善教學(xué)環(huán)境，活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)，有利于開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，將多媒體技術(shù)運用于美術(shù)課堂教學(xué)，是實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化、自動化、增強藝術(shù)教育的感染力與說服力，施素質(zhì)教育的一條重要途徑。
現(xiàn)在電腦越來越多的.，被應(yīng)用到學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面，作為一名教師，對電腦的應(yīng)用應(yīng)該更加精通。在學(xué)院學(xué)習(xí)了馮春暉老師的信息技術(shù)課，又學(xué)到了很多電腦的知識，比如，職稱考試的操做題還可以，自己制作畫面，制幻燈片，等等。多媒體電教手段能為學(xué)生多角度，多方面，提供大量直觀，形象的感性材料，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察力十分有利。也對課文中的重點、難點的解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時，通過攝像機(jī)不同角度拍攝，然后投放出來，能解決學(xué)生看不清，或不明白的操作過程，也可以多次重復(fù)播放，消除學(xué)生畏懼情緒。使學(xué)生明確、自信、愉快地理解創(chuàng)作過程，學(xué)會怎樣去表現(xiàn)美。
學(xué)了這些新知識，給我以后教學(xué)上帶來了很多收獲，多媒體教學(xué)中要經(jīng)常出示一些課件，和課上用的相關(guān)圖片，我都能自己動手制做。有了這些新鮮的畫面，學(xué)生很愿意學(xué)，更進(jìn)一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
運用電腦制做圖片，可動可以靜，生動活潑，能獲得手工繪制的投影片無法產(chǎn)生的效果。使教學(xué)過程更加生動，直觀，形象學(xué)生也很高興。
電腦，讓社會變成了信息社會世界已經(jīng)開始全面信息化，全球化。
作為一名新世紀(jì)的教師，要不斷的實踐，掌握電腦的技巧，就會覺得這些并不困難。
通過學(xué)習(xí)信息技術(shù)，我現(xiàn)在回到了工作崗位上把他運用到了教學(xué)中，利用多媒體信息來表現(xiàn)語文教材的內(nèi)容，不但使學(xué)生入境入情，也活躍了氣氛，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主。
回想起，在學(xué)院短暫的學(xué)習(xí)信息技術(shù)，我深切的體會到，要正視自我，完善自我的道理，作為一名教師以后在工作中要學(xué)生滿意，要社會滿意，必須嚴(yán)格要求自己努力的去學(xué)習(xí)，探索新知識，尤其是信息技術(shù)。
此次培訓(xùn)，使我開闊了視野，受益匪淺。
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇14
培訓(xùn)過程中，雖然是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但我收獲很大，學(xué)到了很多以前沒接觸過的東西，學(xué)會了新的知識和技能，學(xué)到了優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，同時也意識到今后要不斷改變自己，使自己的教育教學(xué)向?qū)I(yè)化、信息化方面發(fā)展。通過小組間集體備課，線上、線下集體討論，自己在英語教學(xué)中的問題和困惑得到了解答，也促進(jìn)了我和同事之間的交流與溝通。具體收獲如下：
一、對信息技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識。
一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運用,這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
本次培訓(xùn)中，我選擇了資源獲取與篩選，認(rèn)真觀看了各位專家、教師的視頻，學(xué)會了通過Bing、百度及各種英語教學(xué)網(wǎng)站對英語教學(xué)資源的搜索和處理，大大提升了課堂教學(xué)效果。與此同時，也向?qū)W生推薦各種資源獲取網(wǎng)站平臺，有利于學(xué)生課前課后自主學(xué)習(xí)的能力，有利于提高良好的信息素養(yǎng)。信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者應(yīng)具有的特征。此外，還學(xué)習(xí)了信息技術(shù)支持測試和統(tǒng)計、技術(shù)支持的學(xué)習(xí)交流等能力點，通過問卷星設(shè)計了be made of &be made from小測試，對學(xué)生的測試成績進(jìn)行統(tǒng)計和分析。有了信息技術(shù)的支持，相信以后會使我的課堂更豐富，更多樣化，更高效。
二、改變了傳統(tǒng)的教研、備課方式，更有利于教師專業(yè)的發(fā)展。
傳統(tǒng)的教研活動的開展其方式比較單一，不外乎先聽課，后評課，形式簡單化、研究淺層化，而現(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，學(xué)校校本教研及網(wǎng)上教研活動的開展，使我們教研活動的方式更趨靈活而有效。更為重要的是網(wǎng)上教研活動，集體備課、聽評課等活動作為一種新型的教研活動方式，不受學(xué)習(xí)地點、時間的限制，在網(wǎng)絡(luò)上可以隨時交流，相互切磋，或觀摩錄像課，或發(fā)表自己的觀點，或瀏覽老師的點評，這種網(wǎng)上教研活動比傳統(tǒng)教研更具時間和空間上的優(yōu)勢，使我們更能集聚更多教師的教學(xué)智慧，促使我們持續(xù)反思，形成專業(yè)知識和技能，真正做到自己的研究自己做。
本次的校本研修活動，我們英語組推出了王兵武、陳玲玲、陳蓮等三位老師的教研課，通過反復(fù)觀摩學(xué)習(xí)，每位教師在線上發(fā)言，通過互動，追問的方式一起尋找教學(xué)問題的根源及解決的方法，使教師們在交流中達(dá)到思維的碰撞，同時老師們也會留下自己對本環(huán)節(jié)的教學(xué)對策與建議，通過這個層面的'交流，將每一個教師的內(nèi)在知識提升為支持行動的專業(yè)化的外顯性知識。
三、對課堂教學(xué)有了更大的幫助。
通過專家、學(xué)者的講解，我在學(xué)習(xí)中不僅掌握了多媒體軟件的相關(guān)技術(shù)，如圖片處理，視頻音頻加工等等，更加讓我了解到現(xiàn)在需要的信息技術(shù)與學(xué)科深度融合，而不再是以前的只是與學(xué)科整合，我們要在信息技術(shù)與學(xué)科深度融合中去創(chuàng)新。優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這次培訓(xùn)使我對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了；通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對新課程的認(rèn)識，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，我將會把所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，學(xué)以致用，才是根本。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，爭取把所學(xué)的新知識有效地運用到我的英語教學(xué)中去。
信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)心得 篇15
當(dāng)今時代，信息技術(shù)迅猛發(fā)展。它不但普及廣大社會生活、工作的各個環(huán)節(jié)，還以“迅雷不及掩耳”的速度走進(jìn)了各類校園，無聲地改變著傳統(tǒng)教育教學(xué)模式、教學(xué)方式、和教學(xué)手段等。
一、教師應(yīng)走出信息技術(shù)與課程整合的“淺層認(rèn)識”誤區(qū)。
李克東教授說得對，這個整合課題并不是“讓學(xué)生一節(jié)課欣賞幾十個漂亮的網(wǎng)頁”，讓學(xué)生欣賞幾個漂亮的課件。整合的目標(biāo)在于提高學(xué)校教育信息化水平，培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的理論，為學(xué)生提供一個合作探究，自主學(xué)習(xí)的空間從而推動教育現(xiàn)代化進(jìn)程。但事實上，在平時的'教學(xué)中教師們很少用到多媒體教學(xué)設(shè)備，但各種公開課、賽課活動中計算機(jī)等多種媒體設(shè)備的使用卻屢見不鮮。這說明教師們的確在一定程度上明白使用多媒體設(shè)備教學(xué)的實效性，但更多的只是為了在公開課中體現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)和多媒體技術(shù)的應(yīng)用，以獲得評委和同行的好評。要不，在平時的教學(xué)過程中卻很少應(yīng)用呢？難道僅是因為“設(shè)備跟不上的”原因嗎？
二、信息技術(shù)與課程的整合更應(yīng)注意學(xué)生情感的渲染與移植。
我們可以看到，在使用多媒體設(shè)備的課堂教學(xué)中，學(xué)生的情緒高漲，精力集中，這是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。由此，讓我感到信息技術(shù)與各門課程在整合的過程中更應(yīng)注意學(xué)生情感、價值觀的取向。信息技術(shù)教育應(yīng)該努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個樂于學(xué)習(xí)，樂于思考、樂于探究的學(xué)習(xí)空間。李教授也在講座中談到信息技術(shù)與課程的整合教育應(yīng)該是“重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向”的，教育要使學(xué)生入情入景，學(xué)生才能將熱情移植到整個學(xué)習(xí)過程中去。
三、積極學(xué)習(xí)各種“信息技術(shù)與課程整合”的理論知識。
只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的深化認(rèn)識。教師在學(xué)習(xí)的過程中要充分發(fā)揮計算機(jī)的優(yōu)勢，使計算機(jī)真正為教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。為此教師要加強學(xué)習(xí)計算機(jī)的應(yīng)用，真正把計算機(jī)當(dāng)作自己備課、授課、組織學(xué)生活動的工具。
以上就是我這次學(xué)習(xí)的幾點不成熟的體會，在以后的工作中，我定會不斷探索，不斷實踐，為信息技術(shù)與課程的整合做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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