暑期實踐心得范文
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的暑期實踐心得范文，希望能夠幫助到大家。
暑期實踐心得范文1
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我在xx教育集團（以下簡稱‘xx’）已經(jīng)快兩個月了，這兩個月里我自認為我是幸福的也是幸運的。幸福的是我找到了一個非常友好的團隊，大家互幫互助像一家人。這些是在我意料之外的！以前一直聽說社會是黑暗的，這會上的人都很現(xiàn)實，都是為功名利祿而工作。可是來xx將近兩個月里，我根本沒有感覺到這樣的事情發(fā)生，我體會到我們是一個團隊，xx公司的企業(yè)精神：第一團隊精神，第二團隊精神，第三團隊精神。我們是一個團隊，個人的事就是團隊的事，團隊中的任何一個成員只要有任何問題都可以問任何人，哪怕是公司老總。在這個團隊里工作，我覺得是幸福的，是一種享受。同時，幸運的是我做的正是我做擅長的，我能充分利用自己的優(yōu)勢來開展我的工作，比起我的其他同學，我是幸運的。我一定會好好珍惜這樣的機會。
來xx的第一天就非常幸運的參加了我們公司營運總裁——張xx老師的主打課《中國式魔鬼訓練》，魔鬼訓練不是教我們該怎樣做事情，也不是教我們專業(yè)方面的技術(shù)，魔鬼訓練是通過一系列的實戰(zhàn)游戲讓我們在團隊中信任自己的伙伴，相互協(xié)作，為共同的目標而不懈努力，為企業(yè)打造出富有戰(zhàn)斗力的和諧團隊。魔鬼訓練讓我體會到：在經(jīng)濟越是艱難的時候，在企業(yè)經(jīng)營越是艱難的時候，越是需要團隊精神。接寫來就是我正式工作了，剛來的新伙伴主要是電話營銷，任務是一天打一百通電話，剛開始接到任務時我倍感壓力，因為對于一個天天在學校面對書本的我根本是無從做起，無從說起，無從聊起，我自己也是第一次接觸教育培訓行業(yè)，我無法掌握這里面的要點，我很困惑，很苦惱我不知道到底該怎么辦。我擁有的客戶資料也是有限的，只能通過網(wǎng)上查一些資料。在最初的幾天里我真的就像無頭的蒼蠅，不過也就是這前幾天的摸索我學到了最寶貴的經(jīng)驗，這幾天我涉足了一個全新的領(lǐng)域，知道了怎樣給客戶打電話，怎樣解決客戶的抗拒點，怎樣搜集有效的客戶資料……這前幾天的學到了大學前兩年學不到的經(jīng)驗。同事經(jīng)理幫我解決電話中遇到的各種問題，公司老總給了我極大的信心，一直鼓勵我說我能行。沒有他們的幫助我估計我肯定選擇了放棄，因為他們是在我最絕望的時候給了我最大的幫助。直到有一天我自己走出公司去見客戶，沒有同事陪同，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，也走了很多冤枉路，整整忙了一天，但我心里頭的大石頭終于落下了，因為我的第一步已經(jīng)成功邁出去了，我已經(jīng)戰(zhàn)勝自己的恐懼了！
接下來的一個月，我在進行電話行銷的同時，更加熟悉了解公司的業(yè)務操作，多多打電話，多多走出公司，真正的去實現(xiàn)在公司的價值。一個月內(nèi)，公司舉行了幾次大型培訓，曾仕強教授的《易經(jīng)中的管理智慧》讓我們了解到易經(jīng)的奧妙；孫曉歧老師的《勝在整合》教會企業(yè)家善用外在資源，形成優(yōu)勢互補，達成財富多贏；趙華老師的如何有效激勵員工和部署……剛開始始終抱著一種懷疑的態(tài)度來聆聽這些優(yōu)秀講師的授課，因為不知到自己是否能夠領(lǐng)會，不過還好，那些講師的授課的確沒有我想象的那么難以理解，反而我覺得聽完課后自己儼然成了一位老師了。這些課程還有很多，我會更加努力來提升自己的能力！
我慶幸來到了xx，這里是我人生之路的第一站，也是我人生之路的美好的開端；這里是我人生之路的起點，也給我人生規(guī)劃的第一個成功點。
暑期實踐心得范文2
經(jīng)過幾天的社會實踐，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯身手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空腦袋也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真正的意識到自己所學到的知識是那么的有限。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契似的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
一周的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里，雖然是有苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在今后的學習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
暑期實踐心得范文3
三下鄉(xiāng)，短短的七天，輕輕地劃過我們的指間，留下來一串的溫柔。此次的三下鄉(xiāng)可以說是我今生最美好的記憶之一，期間雖有苦，但有他們的陪伴，苦得甘甜，同時更多的是樂。
當我們聚在一起排長隊等著洗澡的時候，有的是歡聲笑語，不是怨聲載道；當我們一起吃著簡單的飯菜的時候，有的是談笑風生，不是沉默不語；當我們在做飯的時候，有的是團結(jié)協(xié)作，不是袖手旁觀。當我們一大早起床上課的時候，有的是激情四射，不是睡眼惺忪。因為有他們的陪伴，一切苦都不值一提。
在此三下鄉(xiāng)之中，擔任多重身份的我，有著不同的感受。
作為一名隊友，用心去感受隊友之間的愛。生病時，接受隊員的噓寒問暖，感受團隊的團結(jié)友愛。吃飯時，開心地享受分享食物的樂趣，同吃一鍋飯的家庭溫暖。“怎么沒見你夾菜吃呢？”，“生病了，要吃多一點，增強抵抗力”，“要喝多點水，休息好，跑一下步，這樣生病才好得快一點”，“水已經(jīng)煮好，記得吃藥噢”……
作為一名小老師，臉帶笑容面對小朋友。農(nóng)村的孩子與城里的孩子的一個重大區(qū)別就是，他們真的非常搗蛋，在課堂上像有多動癥似的，往往會把你氣到不行。所以，能夠把那些熊孩子hold住的話，就說明你是非常成功的一名老師。
這個支教過程考驗了一個人的耐性和教學能力。不過，農(nóng)村的孩子非�？蓯�，單純天真�！袄蠋�，你還沒長大吧”，“祝老師健康成長”，當聽到這些話的時候，突然覺得孩子的世界是簡簡單單的，有他們的陪伴永遠都不會悶。而且，他們也非常懂得關(guān)心他人，“老師，你嗓子還沒好，要多喝水噢”，“老師，你今天不舒服嗎”這就是一群可愛的學生，感謝他們在這幾天的陪伴……
作為一位代理班主任的我，終于體會到班主任的心理。一位班主任，喜歡炫耀自己班的學生，為自己班的學生感到自豪，時刻想了解學生的動態(tài)，想了解每一位任課老師對本班學生的看法，這些都是一位班主任所非常注重的。所以，每一天看看學生上課，幾乎每一位教員上完課之后都去問本班同學的表現(xiàn)情況。情況好的話，心底都會偷偷地樂樂，因為心里的那一份欣慰。當聽到不好的情況的時候，都會揪心，想著怎樣去處理，怎樣帶領(lǐng)學生往更好的方面發(fā)展。例如，有一位非常調(diào)皮的學生，但他說了一句讓我非常感動的話，他說：“以后我再也不會亂涂亂畫了”、后來，那孩子還注定地把弄臟墻壁的墨水都擦掉了。其實，孩子真的是聽話的，只要你循循善誘，堅持，耐心地去教育他們，讓他們感覺到你對他們的關(guān)愛。
另外班主任的心底總有那一塊軟肋，就是舍不得丟棄任何一位學生。學生就像自己的孩子，我們總想把每一位學生都教好，希望每一位學生都成功。
7月13日，一些小混混類型的初中生來到學校。說真的，我心里很鄙視這種學生，也怕我的學生被污染。所以我鄭重地向他們表達了我的想法，我說：“我不希望我的學生變成那樣的人，我不希望我的學生將來成為會玷污學校的其中一位，是與學校這個純潔環(huán)境格格不入的人……”
支教的七天很快就過去了，雖然時間不長，但是我們都較圓滿地完成了此次旅途。三下鄉(xiāng)，時間短暫，但記憶永恒。我會好好收藏這份美好的記憶，把那些可愛可親的人放在心里。
暑期實踐心得范文4
想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應社會的'需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。
這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ藊x街的青年街道，主要的任務是教小學生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生，時間為7天。在這7天中我從中學到了許多！真的受益匪淺！
我真的體會到了當臨時老師的感受，想當一個合格的老師真的是那么的不容易！不過，無論怎樣，我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去畫，即使他們再不懂，我們都會很耐心的再告訴他們！教他們畫畫的同時，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦！
看著他們自己畫的畫，我心里真的有種成就感，真的！就覺得自己心里也是很開心的！和他們在一起的每一天其實都是快樂的！每一個孩子都有自己獨特的地方，他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕！直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光！最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下！
我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛(wèi)生打掃的很干凈，看著我們自己的勞動成果，心里真的是很開心！時間也許真的就是過的很快，7天也是這樣就過去了！
盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長，但留給我們的卻是一輩子的回憶。學生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明，社會實踐促進了學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
對于我們自己的一個小團體，我們也一樣在努力。團結(jié)就是力量，這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。
暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。
暑期實踐心得范文5
時間飛逝，大一生活一晃就過去了。今個暑假我們都必須參加暑期社會實踐活動并做有關(guān)的課題研究報告。而我選擇了‘網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響研究’。這個課題我差不多都是在網(wǎng)上進行資料搜集，以網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)聊天工具等為媒介向同學、朋友、網(wǎng)友發(fā)布問卷進行調(diào)查的。
在研究調(diào)查中，我認識到：21世紀是網(wǎng)絡(luò)的時代，網(wǎng)絡(luò)以它特有的優(yōu)勢和發(fā)展速度，正在改變我們的工作、學習和思維方式，滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋�角落，將我沒帶進了一個新的時代。然而，計算機信息網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”，以正確的心態(tài)去面對與應用，網(wǎng)絡(luò)會幫我們以更快、更便捷的途徑達到我們的目標；而錯誤對待網(wǎng)絡(luò)的存在，會致使我們沉淪在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中而無法自拔。如何能在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用的同時，消除網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來的負面影響，應是各界應該關(guān)注的問題關(guān)鍵所在。
我個人對網(wǎng)絡(luò)的接觸應該從大一開始，之前我沒進過網(wǎng)吧幾次，也不會聊天，只是懂得瀏覽下網(wǎng)頁。大一的時候接觸的也是qq聊天、電子郵件、論壇、博客，其他的網(wǎng)絡(luò)信息也不大了解。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對青少年或多或少都有影響，特別是負面影響，我在網(wǎng)上接觸的大部分年輕人都是初中高中就開始進網(wǎng)吧聊天、游戲了，而且非常沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這讓我替他們捏一把汗！網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，走進這個虛擬世界就會對其依賴，更對現(xiàn)實世界厭惡。
網(wǎng)絡(luò)能給我們年輕一代帶來更多的信息，如果我們青少年能正確利用，肯定有益健康，但是由于青少年的個性弱點，或多或少會影響青少年的健康成長。我們應該對青少年的網(wǎng)絡(luò)利用進行限制，特別是未成年人。未成年人更應該加深自己的修養(yǎng)，控制自己的弱點。
個人提出以下幾點建議：
1、各職能部門應加大管理執(zhí)法力度，加強對網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等的信息管制，加大對網(wǎng)吧這類公共場所的監(jiān)管力度，認真落實未成年人不得進入網(wǎng)吧的規(guī)定，從而凈化網(wǎng)絡(luò)空間，為青少年營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、學校與家庭是青少年接受教育的主要場所，對青少年身心的成長有著重要作用。為此，學校應該加強對青少年的法制教育、道德培養(yǎng)，以及對針對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方面開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育培訓課程、網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)課程等，培養(yǎng)青少年良好的上網(wǎng)心態(tài)，對網(wǎng)絡(luò)的負面影響做好預防措施。而家庭教育對青少年的影響更甚重要，在網(wǎng)絡(luò)開始普及的年代，作為家長更應該正確教育孩子，引導孩子，多與孩子溝通交流，提高孩子對網(wǎng)絡(luò)負面影響的免疫力，早一步為孩子打下“網(wǎng)絡(luò)預防針”。
3、青少年自身應該增強意識，培養(yǎng)自己的抗干擾力、克制力與免疫力。網(wǎng)絡(luò)信息的多姿多彩，很容易使青少年沉迷其中，而網(wǎng)絡(luò)上存在的不良信息，更會令心智未發(fā)育成熟的青少年墮落而不能自已。只有加強自身道德素質(zhì)、提高自我監(jiān)控能力、自覺地抵制不良信息以及與不良網(wǎng)絡(luò)行為作斗爭，才能避免滑入網(wǎng)絡(luò)負效應的泥沼。
暑期實踐心得范文6
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
我了解到，大學生社會實踐活動的重要機制是：按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益。團隊的組建有基層的需求，按照需求招募團隊，不是什么人都可以參加。我們的項目“解壓玩具的調(diào)查與研究”屬于創(chuàng)新型項目，主要依賴理工科的知識。我因為學習過工程制圖，才有幸可以參加這個項目。
在活動初期，有帶隊老師給予我們總體指導；對于社會實踐備受關(guān)注的安全保障問題，學校采取購買保險的方式來保障我們的安全；我們參加了各種各樣的培訓會，給我們的實踐活動打下了堅實的基礎(chǔ)。
假期伊始，我們就開始進行初步的調(diào)查。了解到小朋友們每天花數(shù)個小時做作業(yè)，周末更要上各種補習班，我覺得現(xiàn)在的學生迫切需要一種可以減壓的玩具。聯(lián)想到同學無聊時候的轉(zhuǎn)筆，借鑒了美國的減壓魔方fidget cube的設(shè)計，我在圓珠筆末端加上了紅色按鈕。設(shè)計期間，我向一名在設(shè)計所工作的學長請教了很多問題，盡管他和他的同事們的專業(yè)和使用的繪圖軟件與我的都不相同，但是他們都盡力幫我解答。設(shè)計的每個步驟都不容易，感覺難度可以和課設(shè)相比，可以說沒有學長們的幫助，就沒有現(xiàn)在的成果。我十分感謝他們的幫助。無論這次實踐活動的成果怎樣，我在此次活動中學到的遠大于活動本身。與隊員的相處過程，是大家靈感的碰撞過程，不僅要團結(jié)合作，互相體諒，更要敢于提出不凡的想法。與小朋友的互動，提高了我的溝通能力和表達能力，讓我這個性格本來有點內(nèi)向的人也試著變得外向。設(shè)計建模過程更是考驗著我克服困難的決心和耐心。在善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活的同時，我也開拓了視野，增長了才干，更好的明確了自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
作為在獨生子女環(huán)境中成長起來的一代，常存在一種以自我為思考中心的認知模式，社會實踐活動會使參與者在一定場合認識到這個世界還有別人，‘我’存在的前提是通過一定的勞動為別人提供服務。這種自我更新的認知可以使參與者更好地相互了解、相互服務。
投入社會大課堂。社會是個大熔爐，我們只有要深入社會，才能切身體驗社會的發(fā)展和社會的需要。各位同學可以選擇跟自己專業(yè)興趣相近的工作，使自己的專業(yè)知識在實際鍛煉中進一步加深，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而加以修正、彌補，使自己更加適應社會競爭，更加能夠融入社會。
在實踐中鍛煉自我，在實踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開創(chuàng)我們美好的明天！讓我們在在社會的熔爐中，彈奏一個鏗鏘的音符，譜寫一曲美妙的青春樂章！
暑期實踐心得范文7
在這個火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，感恩社會，了解社會，深入社會。暑期社會三下鄉(xiāng)活動一直是我校湖南師大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的貢獻，但在擔任班主任過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
十一天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。時間一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人特別是農(nóng)民階級的感情，拉近了我與社會基層的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我以后的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
暑假的社會三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
在今后的學習和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，回報社會，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
暑期實踐心得范文8
這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是我在這次暑假社會實踐中最大的收獲：
1、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過這四天的時間讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的意見，更要聽取、耐心、虛心地理解。
2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
3、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的本事。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
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