大學生圖書館實習心得體會
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的大學生圖書館實習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生圖書館實習心得體會1
作為一名大二的學生,參加實習是很重要的。在學校的安排下我們來到公司實習。除了周一到周五在車間實習外,每周六、日還會在圖書館實習。這對于我來說是一個寶貴的機會,我要在實習中來證明自己的能力,在實習中積累社會經驗,為將來正式工作崗位奠定堅實的基礎。因為在圖書館實習,直接面對的是同學,精神面貌是非常重要的,無論在什么時候都要注意自我形象:外表、談吐、舉止,都要給人留下深刻印象。對于促銷員來說,促銷產品的同時也向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人了解自己。我覺得要做好促銷員首先要了解產品。在顧客問及商品的一些問題時,自己的介紹能使顧客了解我們的產品,讓顧客明明白白的消費。對于我們來說,促銷是相對比較少的。對于促銷員來說跟顧客是一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理,同時應讓人感覺你的親和力。要通過自己的介紹把產品介紹給顧客。在促銷中我們也遇到了形形色色的人,每個人的道德及素質不同,會使在促銷中遇到很多問題。可是我們不能跟顧客發生不愉快。要保持良好的心態。有時候品嘗的人不是很多的時候,我們也不能氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。促銷是比較枯燥的,站了一天還要笑臉面對不同的顧客,這也需要我們的堅持。每次促銷結束讓我在勞累中得到更多的是快樂,在工作中得到磨練,我覺得自己的能力也有所提高,在促銷中也學到很多,比如人與人之間的交流等等。
大學生圖書館實習心得體會2
實習是作為一名大學生應該落實好的事情,這次的實習讓我明白了很多道理,在這個過程當中還是需要做好相關的準備,現在實習結束了,我真的感覺有非常多的想法,這段實習經歷讓我的內心強大了很多,我知道在實習工作當中更加應該去落實好這些本職上面的事情,我也知道有些事情是應該認真的,對于這次的實習我認為我還是應該給自己一個交待,回顧起這段經歷我也是有足夠多的積累。這次來到xx這里實習我也希望自己能夠得到足夠多的鍛煉,這次實習讓我對自身能力有了一個全面的了解,我想我還是沒有做好這些細節,不管是現在還是以后這些都是我應該主動去做好的,雖然說在實習我確實是做的不夠好,但是我對自己能力還是了解的不夠多,這是我應該主動去做好的,在實習的當中我接觸到了很多人,跟學校不同的是這里的一切都是非常陌生的,在一些時候我應讓自己保持一個穩定的心態,這讓我確實的感受到了這一點,實習工作不像在學校,在學校的時候總是會下意識的覺得自己還有時間,即使是做錯了事情還是有機會糾正的,但就是因為有這種想法,這確實是非常不好一種心態,來到xx這里實習我真的是意識到了在學校的那一套確實是不適合用在工作當中。所以說有些事情我應該主動的去做好,我知道有些事情我應該去落實好,這次的實習對于是一個全新的經歷,對于現在這一階段我需要去做好的工作還有很多,在實習當中我主要還是認為提高自身能力是一個關鍵,整個實習過程確實是我沒有想到的,我知道還有一些事情我沒有做的到位,作為一名即將畢業大學生我確實要鍛煉自己,工作足夠多的工作經驗這才是最重要的,我會讓這樣的情況繼續持續下去,我知道有些事情是我要去做好的,總之在實習當中我接觸到了很多全新的知識,這一點毋庸置疑,作為一名實習生我虛心的學習周圍的一切,就像剛剛來到xx這里一樣,我對工作非常的期待,非常愿意去做好這些本職工作,這也是想要考驗自身的能力,我現在也意識到了這些,在一些時候我還是應該讓自己積極樂觀一點,這是實習給我帶來的收獲,回顧過去的幾個月的實習工作非常的鍛煉人,在未來的生活工作上我一定要保持初衷,感激實習,感激現在自己經歷的所有。
大學生圖書館實習心得體會3
當了兩個周見習班主任的我,從內心真正體會到了班主任工作的瑣碎與復雜。班主任是溝通學校、家庭、社會的橋梁,是聯系各科教師的紐帶,是全班學生的精神領袖。要想做好班主任工作沒有愛心、信心和耐心是絕對不行的。因此,一個優秀的班主任必須具備高尚的品德、很強的責任心、善于發現學生的閃光點和不斷進取的精神。我見習期間做得最多的就是幫助老師批改作業,改了兩個周,對班上的同學的基本學習情況還是有一定的了解,有一個學生作業的準確率不是很高,但是書寫很工整,于是我就多留意了一下他,我想這個孩子做作業還是挺認真的,要是準確率高一點就好了,于是我把作業改完了之后就把他叫到我跟前,他像一個犯了錯誤的.孩子一樣在我面前低著頭,我摸了一下他的小腦袋,微笑地說:“你的作業很工整,如果正確率高一點就好了!彼吹阶鳂I本上的“優”,即使是個羞澀的小男孩也掩飾不住他激動的心情,接著我問他,作業時什么原因使他錯那么多,他頓了頓才說不會做,父母不在家,跟著爺爺奶奶,沒有人輔導作業,又不敢問老師。聽了他這樣說我終于明白了,原來他是一個有點害羞加內向的小男孩。我鼓勵他多去問老師問題,還可以向同學請教。此刻,我望了一眼回到座位的那個男孩,平時很內斂的他,這時就像旗桿似的,坐得筆直,臉上有些疑惑與不解,然而,我還是從他的眼神中捕捉到了興奮與激越,這一切來得太快了,他還沒有從課間的那一剎那中回來……在后來改作業的過程中,我發現那個害羞的小男生作業慢慢在進步,并且每次都會對我笑。噢,我對他做了什么?猛然間,我仿佛看到了他那帶著期盼的眼神了,仿佛一下子明白他所有的含義……這份作業好沉,這是一個孩子用“心”寫的,一個簡單的對錯符號只能來判斷作業的正誤,而面對一份真正有質量的、蘊涵著特別價值的作業,必須以自己的一顆真誠的“心”去發現、去觸摸、去呵護……因為懂得了,所以也特別珍惜,我在他的作業本上工工整整寫上了一個“優”,蓋上了三顆鮮紅的“星”,還特意畫上一張遲到的笑臉。這件事對我觸動很大,作為班主任我們一定要樹立正確的學生觀,學生都是可教育可塑造的。我們不能用一成不變的老眼光看學生,而應該用發展的眼光看待學生,要注意到學生取得的每一點進步。關愛一個學生就等于塑造一個學生,而放棄一個學生無異于毀掉一個學生。作為一名老師,要熱愛自己的工作,熱愛自己的學生,好學生需要關愛,但那些有缺點、有問題的落后學生更需要我們關愛,教育就是播種愛,一名好老師應該關注到班級的各個角落,不讓任何一個學生掉隊。在班主任工作中,要做學生的精神領袖,引領學生心靈的成長。愛心換真心,學生就會向你敞開心扉,你還有什么工作做不通的呢?班主任工作要適合學生的心理需求,適應日益變化的社會生活與當代青少年的心理特征和思維方式,只有達到學生心理需要才能觸動學生心理,教育創新的機會也隨處都有,讓我們的教學工作每天都充滿創造,在自我超越中我們才會感到幸福。作為教育工作者,作為班主任應以賞識的眼光和心態看待每一個學生和每一個孩子,使他們找到好孩子的感覺。也正由于有了老師對他的信任、尊重、理解、激勵、寬容和提醒,才使他找回了自信。讓每一個學生都健康向上地成長、快樂地學習。熱愛學生是教師的天職,那遠比淵博的知識更重要,得到老師的關愛,是每個孩子的心愿,它會鼓勵、鞭策孩子,大大推動學生的成長和進步。每一個孩子都是獨一無二的,他們都會很優秀,只是需要我們耐心的了解和正確的引導。每一個學生,都像天空中的星星,有的燦爛耀眼,有的光彩暗淡。那些光彩暗淡的,可能是由于我們離它太遠,如果我們離它近些,多關心他們些,那么他們就會更好。
大學生圖書館實習心得體會4
在實習當中我現在也是越來越感激重要了,我希望能夠得到大家的認可,特別是在實習當中周圍總是有那么多的優秀的同事,在學校的時候我的一直都是非常希望能夠進一步的了解這些,未來還是會有更多的時間更多的事情等著我的去落實到位,實習跟在學校是完全不同的,在實習當中卻還是還是需要進一步去思考,我也一直都希望能夠在這個過程當中積累足夠的知識的,在學校的時候我也是非常的用心,我希望通過這樣的方式積累,因為只有不斷的積累知識,調整自己的心態,這樣才能夠把細節上面的工作做的更好,在實習當中我不斷的挑戰自己,有些知識是需要用這樣的方式去積累的。過去的幾個月當中,我也是學習了很多知識,跟周圍的同事們請教,畢竟自己是剛剛出來,有些東西還是要學習的,我真的是希望快速的提高自己的這方面的知識,記得剛剛來到這個崗位的時候我還是非常的不適應,有些事情沒有辦法去做的更加的到位,需要一點點的去積累,工作的時候總會感覺自己做不好,有些工作上涉及的知識完全沒有接觸過,這次的實習經歷讓我大開眼界,自己的視野都廣闊了許多,我希望能夠在這一點上面積累足夠的知識,有些事情應該主動一點,我在實習的時候經常都是主動去做好工作,在這方面我也愿意把本職工作做的更好。這段時間我也是看到了自己的進步,我相信我是能夠把這份工作做的更加到位的,實習是一個不錯的開端,我希望能夠在下一階段的工作當中,持續發揮自身的價值,這是職業生涯的開始,讓我初步的接觸了這些,我感激這次的實習積累,感激在實習當中的經歷,讓我有了現在的改變,還有成長,這真的是非常的不錯。
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