關于孩子上網課的心得（精選24篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家整理的關于孩子上網課的心得，歡迎大家分享。
孩子上網課的心得 篇1
因為疫情期推遲了開學，為了不耽誤孩子們的學習，老師們開始了網上視頻授課。孩子一聽網上授課頓時眼睛亮了，終于可以光明正大的守著電腦了�？墒亲鳛槟赣H的我是喜憂參半，疫情沒能擋住孩子的求學之路，孩子們在家也可以在知識的海洋中傲游，這不禁讓人感到興奮。但想到自己的工作我又失望至極，在這個特殊的.時期，作為母親的我卻一直堅守在工作崗位無法陪同在孩子身邊，只能把孩子交給家中父母照料。老人年齡大了不懂得電腦，我每天只能通過電話、微信來幫助孩子解決網課上遇到的各種難題。
起初我還是十分擔心孩子上網課會不會聽不懂、會不會不適應、會不會跟不上老師的節奏，總之有太多的擔心與不放心。開課的前兩天我總是怕忘記了上課時間，還給手機設定了鬧鈴，事實證明我的擔憂是多余的，孩子自己十分的上心，還沒到上課時間總是會提前守在電腦前，時間久了，我的顧慮也就慢慢消了。
現在網課開播也有一段時間了，孩子上網課的效果還是讓人欣慰的，老師講課生動，孩子也愛聽，就像是一對一的輔導一樣，每節課與每節課之間有休息時間，讓孩子不會感到乏味。對于沒有掌握的知識點，課后還可以看回播鞏固今天的知識點，這是在學校課堂不具備的。網課孩子們都是在各自家中學習，旁邊沒有同學，只有陪同的家長，這樣也就避免了孩子思想開小差的情況，注意力也會集中。
在不能親自陪同孩子上網課這段時間，也出現了不少問題，我不能很好的了解孩子學習進度，也沒有辦法現場去進行指導。這些困難我們會不畏艱難竭盡全力去解決，同時也會和孩子多交流溝通，讓孩子能夠慢慢適應網課學習，跟上老師和同學的步伐。
孩子上網課的心得 篇2
我向所有的老師說聲您們辛苦了，感恩您們辛苦的培育著孩子們。
由于疫情的原因孩子們只好在家里網上學習，所以就把我推上了臨時的家庭“教師”，讓我不知如何下手，不過還好孩子在學校接受老師的教導，在家里大部分時間還是很聽話和懂事。
第一天網上學習開課了，這時我想怎樣做能幫上孩子呢？我的文化水平也不夠啊！決定和孩子一上課學習，每天早上想讓孩子早起，就要比她起的早來帶動她，是因為家里有老人就不能起的太早，怕打擾他們休息，五點我先起床看書，等5點40左右就讓孩子起床，她來疊好所有的被子，洗漱完后看我還在那里看書，她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動。在她讀經典時給她放上古典音樂發現就不那么急躁的去讀了。晨讀結束我們去外面跑步健身30分鐘，回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗，擦地。然后我就和她一起網上學習，剛開始是她有聽不懂的地方我聽懂了就給她講，后來發現我越講她越困，而且效果不太好，我對她說我也很想學會，那你認真聽會給我講好嗎？之后她感覺給我講課很有趣，于是每次學習后都很喜歡給我講，在她給我講時她學的就很快還很認真，作業也是在她不會時和她一起互動學習完成，每當有時間就和她一起復習掌握不太好的數學知識，因為在家孩子一個人學習偶爾會有惰性，所以基本上多陪伴效果會更好些。
學習和生活作息都有固定時間表去做，看她學習時間多，所以力行的就少了些，但還是盡量不幫她做太多，能自己動手就一定讓她自己去做，每次當她洗自己衣服時我都要放上我和她爸爸的幾件衣服，她也洗的很開心。作業少時就教她做菜。發現孩子照顧父母越多，感覺她就越是懂事和擔當，有時就像個小大人，她每次看我上課學習比她還認真，就把她感動的給我去端水喝，還把她最喜歡吃的.東西送到我的嘴里，真是覺得學習其實也很快樂，每天晚上睡前和剛起床時都是背誦，因為發現這時比白天背的更快，記得也清楚。無論做什么事情重在堅持吧！
希望疫情早日結束，孩子們早日回歸校園學習。真是無限的感恩用語言無法表達。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才，再次感恩所有老師的辛苦付出，感恩！感恩！感恩！
孩子上網課的心得 篇3
20xx年的春節過得與眾不同，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情的發生，改變了我們的生活，人們開始足不出戶宅在家里。許多的醫生護士奔赴前線救援，而學生們的學習方式也發生了改變，教育部為了保證學生“停課不停學”的理念開啟了新的教學模式——網絡課堂。
這一個多月的網絡課堂學習中，讓我們深深體會到了那句話“老師成了資深主播，家長成了資深班主任”，老師竭盡所能傳道授業解惑，家長全程服務督促學習，保證神獸學習效果�？傊�，網課學習中我們也在不斷反思、總結、改進，具體如下：
一、嚴格要求制定合理的學習計劃
即使在家進行網絡學習我們也要有生活儀式感，按時起床上課，定時讓孩子休息眼睛做眼保健操，定時在家進行必要的`體育活動，讓孩子養成良好的生活學習習慣。
二、家長全程監督學習過程
開始的兩周網絡課程，因為在家上課時間自由，孩子完全不在狀態，坐姿懶撒總想著各種偷懶，不能跟著老師的思路走，老師讓用筆記錄或是思考孩子也在一邊發呆。每節課后，老師講的內容還是不理解甚至不懂。作為家長，我們才漸漸明白孩子平時在學校就是這樣上課的，差距也是這樣慢慢拉開的.。我很慶幸，有這樣一次當自己孩子班主任的.機會，在各種網課中全程觀察自己孩子的學習狀況。針對孩子的種種學習問題，私底下也咨詢請教了陳老師，我們軟硬兼施，全程陪伴監督，終于讓她網課全程投入，完全跟著老師的思路來。每天下來也會依據孩子的實際情況拔高一些學習內容，我們以身作則，豐富了她的每天學習內容，引領她自覺學會學習，現在孩子的狀態也在進步。
三、按時完成老師布置的作業
除了當天的學習內容，我們讓孩子自己計劃作業的完成時間，做自己學習上的小主人。定時讓她查看老師對自己學習的評語，及時訂正，明白學習不足在什么地方。
四、空閑時間練習大提琴和業余愛好
每天抽出時間讓她練唱譜子，熟悉五線譜，盡量堅持每天練習三十分鐘。對于孩子的愛好，每天讓她自己計劃時間來完成，所謂師傅領進門，修行靠個人。盡我們所能幫助，讓孩子自己學會學習，學會自律。
總之，這段網課學習利大于弊，確實讓家長體會到老師的不易，明白孩子存在的不足，讓我們能更好的有的放矢，抓住機遇，幫助孩子提高成績。待疫情過去，讓孩子們重返校園，開啟快樂的學校生活！
孩子上網課的心得 篇4
陪伴孩子上網課已經兩個月了，要說雞飛狗跳吧，倒也沒有，但是當史老師說要分享一下心得體會時，我仔細想想，還真是沒有什么經驗，孩子表現有不足，也有進步，和大家說說吧。
首先是聽課，從剛開始到現在，孩子依然坐不住，需要時刻提醒，而且經常分心，只能是和孩子一起聽，講到知識點就暫停，讓孩子說一下，說不出來就給孩子再講一遍，這也是我覺得網課的一個優點，但是開學了，孩子怎么辦？我還在思考中。
不過還要說一下孩子進步的地方：
首先是作業，剛開始也是找各種借口不想寫作業，總是在我的催促聲中不情愿的寫，而且寫的也不認真，我呢？在各種說教無用的情況下，只能暴力地擦掉不好的字，讓孩子重寫。
直到有一次孩子的作業得到了史老師的表揚，看到孩子開心的.樣子，我問：“兒子，為什么這么開心呀？”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你？”“我作業寫得好”“對，兒子，作業寫得好，不僅能得到老師的表揚，而且爸爸媽媽會很開心，關鍵是你最開心，對嗎？”孩子點點頭：“對！”
至此，孩子寫作業就認真多了，在偶爾不想寫或不認真時，“兒子，你不想得到老師的表揚了嗎？”就成了我激勵孩子的話語，現在，不用我在旁邊看，孩子也能夠認真地完成作業。
另外，音樂課我會大聲的和孩子一起唱，比比誰唱的好；美術課會和孩子一起動手，分工合作；體育課也會和孩子一起運動，提高孩子的積極性。
總之，就是陪伴孩子，正視孩子的優點與不足，盡力揚長避短，陪著孩子一起進步！
孩子上網課的心得 篇5
我是xx的家長，通過上網課的這段時間里，了解了一些孩子對學習的態度，我孩子是一個大大咧咧，非常愛玩的孩子。在這特殊時期，馬上就快到小升初的階段了。不能去學校學習，作為家長我也很著急，與孩子溝通后，作了以下學習和生活的總結：
1.教育孩子要以身作則。
做一件事時，不要嚴格要求孩子，要做到嚴格要求自己，提高孩子的認知和格局，給孩子樹立榜樣。
2.陪著孩子一起學習，共同進步成長。
每天什么時間做什么事，他都有自己的學習計劃，他聽課的時候，我也在找這節課的學習內容資料，聽完課后，要求他第一時間完成老師布置的作業，把作業完成后，將練習冊同步，寫完后我也會參照正確答案檢查，將錯誤的用紅筆圈起來，改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱，每天都會做一張。
3.與孩子進行溝通。
我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的事（斗地主）通過溝通和交流從中能發現孩子的優點和缺點，幫助孩子發揮優勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評，有進步就要表揚。
常鑫昊很幸運在學習成長重要的.期間遇到了他的`班主任老師，這位有多年教育經驗有責任心有愛心的好老師，我相信在他的帶領下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。
孩子上網課的心得 篇6
線上授課，對教師更有挑戰�，F場沒有學生，而在網絡的另一端，除了我們的學生外，還有家長。我想就網課說幾點心得。
1、學生上網課，家長配合尤為重要。
居家學習，家長是孩子最好的老師，家長的思維影響孩子的思維，家長的胸懷影響孩子的胸懷，家長對老師的態度影響孩子對學習的態度。僅僅依靠打卡，作業完成，有限的交流互動很難掌握，需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的配合，老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。
2、作為老師要備好每一節課是關鍵。
對于老師，上課前一定要備好課，提前熟悉上課內容，把學生可能出現的錯誤圈點，課件打開再點開始直播，避免直播開始了，還得找課件。課堂中盡量多鼓勵，少批評，少講與課堂內容無關的話題，讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網課視頻，了解他們上課的一個方法，找到更加合適的方法來教學，不同的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感，課堂的'教學生動有趣一些，教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程，分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學生，讓學生談談學習感受，以便教師更好的反思、改進。
3、網課的利與弊。
網絡直播課對自律的學生有好處，可以回看自己不太理解的地方，空閑時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力，網絡教學會拉大這兩類學生的差距。
總而言之，線上授課對于大部門教師而言，還是一個新的事物，只要大家保持“好學精進”的態度，一定能夠很快適應這種方式。上好每一節直播課。
孩子上網課的心得 篇7
自從畢業之后，不知道離開教室已經有多少個年頭了。但在老師的邀請下，我們這群已經身為人父或人母的學生們，有幸能再次通過網絡的課堂重溫當年學習的歲月。當然，這次聽課的主要目的，還是通過陪伴自己的孩子，為網課的工作做一份家長的努力。
在結束了這一天的聽課后，我對這次的網課教學也有不少自己的看法和感受，現總結如下：
一、個人的感覺
對于這次的課堂，我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學習，所以對這個課堂的教學方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。
而在這次的課堂上，老師們為我們家長很好的展現了網絡課堂的優勢。一張張優秀的課件不斷的通過網絡傳輸到學生的屏幕上，看著這些標記詳細的知識，我不僅感嘆到網絡的方便。并且在視頻中看老師，明顯更加的親切，也更加的容易引人注目。期間我也有觀察過自己孩子的情況，通過這樣的教學方式，顯然他的注意力更容易被課件吸引，也很容易的就融入到了課堂中去。
二、對課堂優勢的體會
對于這個課堂，我看到了很多的優勢和出色的地方！其中，我認為最出色的地方，就是在于每堂課都能保存下來。這樣當孩子有什么不懂的地方的時候，還能調回去認真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細心。只要有學生舉手說沒聽懂，老師都會細細的分析題目，并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結束后，這些批注過的課件也會一起下發。
其次，線上網絡教學的教學方式比較新穎，這樣的教學方式極大的吸引了孩子的注意里。連我作為家長也不自覺的就投入了進去，我相信這對學生上課注意力不集中的問題能做到很好的改善。
三、不足之處
這個教學方式確實有非常明顯的優勢，但是其中的問題也非常的明顯！就我個人在幾堂課下來的'感受來說，那就是太過便捷了！老師們準備課件，甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷！這樣做固然是方便的，但是如果學生自控能力不強，就會助長學生的惰性！
可以回看的課堂，這就容易導致學生不珍惜課堂的時間，導致上課的時候不認真。其次，因為有課件，學生也基本不怎么動筆！俗話說：“好記性不如爛筆頭”，當學生們回到學校是不可能拿著課件的。為此，也很可能造成教學效果不佳。
以上的就是我對這次線上教學的看法，優勢固然是有的，但是問題也同樣不少。但我也明白，關鍵不在于教學的方式，而在于學習的學生！作為家長，我也要更加的重視這些方面的情況才行！
孩子上網課的心得 篇8
大家好，我是xx的媽媽，在家里上網課的這段時間里，我發現了付佳銘有很多優點，主動上網課、練琴、學英語，積極完成作業，制定作息表，可以管控自己玩手機的時間，有愛心，主動幫我分擔家務活，休息時間幫我照看弟弟妹妹，在弟弟妹妹吵架的時候，她會幫我開導他們，現在她是我的得力小幫手。
但是以前很長一段時間里我們的關系很僵硬，從小她就是一個聰明的孩子，好多事情總是有自己獨特的思想，但我卻覺得她那是叛逆，我總拿她和別人家的.孩子比，為了讓她聽我的話，我總是嘮叨她，甚至打罵，認為她做什么都是和我對著干。導致我們的家庭關系也很緊張。她轉學前的學校老師總是找我談話說她的上課狀態不好，成績也越來越不好，曾經以為把孩子送到學校就是老師的事，經過與老師多次交流后，我覺得我的思想和管教方法都不對，需要學習。經過一段時間的學習我知道了，原生態家庭的教育會對孩子影響一生。對孩子大吼大叫，打罵解決不了根本問題，還會影響孩子心理健康，孩子身上所有問題都是我的問題，沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。我放下了家長的高姿態和付佳銘好好的談了一次，我首先對自己以前的做法向她道了歉，我的打罵深深地傷害了她，我們商定好以后有什么事情好好說，多溝通。我給她講了上大學的重要性，她給自己設定了人生目標：大學要考上北京音樂大學。
現在是網絡時代，孩子們身邊充滿了無限的誘惑，孩子現在最大的問題就是玩手機，家長需要幫孩子管控手機，手機管理好了就是學習工具，管理不好了就是毒品。付佳銘也很愛玩手機，為了讓他戒掉手機癮，我和付佳銘的爸爸約定好不在孩子面前玩手機，還和付佳銘商量好，玩手機的時間。
她非常喜歡養貓，由于我自己不喜歡一直壓制她的想法�，F在為了讓她的愛心得以發揮，我給她買了一只貓（是用她的壓歲錢）。和她一起做貓窩，為了貓咪我們一起商量怎么節約開支。學習中老師說過一句話對孩子要先恩后威，和她做朋友。我知道現在我們之間的問題還有很多，為了我們幸福的家庭，為了孩子美好的將來，為了迎合孩子們快速成長的腳步，我要堅持一直學習下去，和孩子一起成長。我相信家長好好學習孩子一定會天天向上。
孩子上網課的心得 篇9
可以近距離的陪同孩子，了解他們的所思所想，感受他們的`成長與進步，孩子讀書就像我們大人工作一樣，有嚴格的作息時間，有詳細的計劃和安排，本以為很簡單的事，最后發現，孩子們讀書真的很累，他們要邊聽邊講邊做筆記，還要理解，時間長了，我自己都感覺要犯困，孩子們卻能堅持下去，實在不簡單，這樣一項活動，拉近了家長和孩子的心，也多了幾份理解和寬容，實屬驚喜。
老師們大公無私，犧牲自己寶貴的休息時間，不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課，我們家長雖是門外漢，對各科具體的教學內容一知半解，但看得出老師們的良苦用心，許多老師教態自然、PPT課件精美、普通話標準，講解，顯然花了不少心思和功夫。在當下，門一再延遲開學時間，孩子的學習狀態和注意力會有所下滑，”停課不停學”的理念合我們家長的教育需求和期望，所以我們非常感謝老師、學校和門，這是第二大驚喜。
孩子上網課的心得 篇10
與傳統的課堂相比，網課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統課堂上一句悄悄話，一聲插科打諢，一點小動作，都可能影響這節課的專注程度，而在家里，沒有過多的外界干擾，孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機會減少了，但當今通信方式如此發達，總會有辦法解決的。
而且現在黨和國家如此重視當今的教育，老師們也都兢兢業業奮斗在崗位上，并沒有因此說一句不耐煩的話，任勞任怨服務著學生，服務著社會，我很感激來自黨和國家的幫助，來自老師的無私奉獻。
說句實話，百業待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進，奮斗在疫情前線的有醫生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關，迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們，您們辛苦了!
這是一個特別的春節!一個讓我們清凈的春節，一個讓我們感到害怕的春節，一個讓我們反省的春節，一個此生難忘的春節……
往常每個假期還未結束，就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……，作為母親的我最擔心高三的大寶貝，畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我：學校老師聯系學生們，下載安裝網課程序了，要開始上網課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學，快速進入學習狀態，于是開始了一種特別的興奮，積極準備，配合老師，預備上網課。早上比往常還要更準時的起床，吃早餐，上網課，下課后會和我們分享她的.感受，完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步，看見她開心的樣子，我們做為家長也很開心!學校組織好了學生在家自主學習，使學生認識到這段期間不等于放假，而是在老師的指導下，學生會繼續有條不紊地學習。
感謝學校各位領導和各科老師!你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況，花自己的時間和精力去準備網課，讓孩子們在家也能學習，并且完全進入學習狀態。在這個特殊時期，每個人要保護好自己的同時，還要保護好家人已經很不容易了，可學校的領導和各科老師不光要做到保護好自己及家人，還要心系自己的學生，花時間和精力為學生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康，愿孩子們畢業季心想事成、創佳績!祝老師們桃李滿天下!
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間孩子們便到了人生中最重要的轉折點之一——高三。在原本應該已經回到學校里正常行課的時候，我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中，不能回到學校進行正常的復習生活。作為一名高三學生的家長，我更多的是對孩子學習進度的擔心，孩子們本就寶貴的復習時間更因為疫病的爆發而被縮短。時間緊迫的高三學子們經不起時間的浪費，不能讓因為極少數人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑，毀掉了無數個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現狀，唯有尋找一個新的學習渠道，讓孩子們足不出門在家也能積極備考，決勝高考。
我從孩子那里聽說xx二中高三學生將在2月9日實施“網絡教學”，我之前的擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網絡與老師們連線進行學習與復習，我非常感動!復習生活也沒有因為疫病而停滯，我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎，學習生活能夠在網絡上正常開展了，也就不影響正常的學習計劃了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期，我們作為家長也應在這個關鍵的時候發揮我們的作用，積極引導孩子自主學習，及時詢問復習的狀態，關心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。
孩子上網課的心得 篇11
為了抗擊新冠肺炎的傳播，在開學之際，各地紛紛采用了網課的方式，老師們戴上耳機，裝上攝像頭，指導學生居家學習。通過兩周的網上授課，我認為這種新穎的授課方式，還是優點頗多的。
一、促進家校配合的力度。
在常規的教學方式下，學生一整天都待在學校里，所有的教學都在學校完成，回家完成老師布置的作業即可，而這些作業大部分學生也可以自主完成。這就導致了很多家長既不了解孩子在校學了什么、學習狀態如何，也由于工作忙或者認識不到位疏于對孩子的輔導和督促。
網課是孩子在家長的注視下進行的，這種效果相當于家長進課堂聽課了。所以老師的授課內容和孩子的聽課狀態都赤裸裸地呈現于家長的視野之內。老師講了什么、怎么講的都看得到，聽得到，同樣，孩子聽課是否認真，是否積極回答問題也盡在眼前。前幾日網上流傳一段話，有這么一句想必某些家長看了一定很扎心——“你的孩子平時就是這樣不聽話的!”如果孩子聽課狀態真的不好，這樣的親眼所見一定會給家長更多的警示，從此更加關注孩子的學習狀態，也更注重配合老師共同培養好孩子的學習習慣。
這段時間孩子學習、做作業、預習、復習都在家，家長對孩子的關注度自然會強很多，這樣便于家長和孩子的進一步了解，進一步磨合在家庭教育這一塊應該如何配合老師，如何給予孩子有效的幫助，那么相信等到春暖花開開學之時，家校配合一定會有一個新的、更好的狀態。
二、教師高效備課。
在教師備課這一塊，說實話身為教師一員，我特別能感同身受教師的壓力，因為網課不同于平時的家常課，大家都很清楚在鏡頭的那一邊，不僅有自己熟悉的孩子們，還有家長們殷殷期盼的目光，甚至還有巡課的校長以及教研員。網課，是一個放大鏡，它將會更清楚地把一位教師的教學方式、教學水平、教學風格呈現在所有家長和領導面前。每一節課，都是一節公開課!
壓力山大怎么辦?只能化壓力為動力!老師們各個用更多的'時間和努力去準備每一節課，力爭趣味性與知識性相融合，更好地吸引坐在電腦旁的每一位孩子，讓孩子們學得更輕松。
另外，居家網課的日子，教師不必忙于管理學生、填寫資料，也節省了往返學校的時間，必然有更多精力運用于備課，給大家呈現更精彩的課堂。
三、學生有更多自主學習時間。
對于學生，我覺得最好的一點就是孩子有了更多的時間用于消化所學知識，將老師傳授的知識轉化為自己大腦中建構的知識。被人們一直詬病的填鴨式教學，現在雖有好轉，但仍然存在。而我們都知道，對于孩子掌握知識而言，最重要的不是老師教了什么，而是他的小腦袋學到了什么。
我上學時候有一段痛苦的經歷，就是老師一直講一直講，卷子一直做一直做，特別頭疼。而網課，每節課時間較正常課時稍短一些，留給孩子的時間也相對寬松一些，學習較為困難的孩子可以利用這段時間消化所學知識，而學習較為輕松的孩子可以利用這段時間進行拓展拔高，各有進步。
另外，網絡教學很公平。所有的學生面對著同樣的教學視頻，不存在“看不清黑板”，也不存在“同學打擾”，比的就是自己的認真和努力。課程直播軟件解決互動問題也解決得比較好，連麥很方便。雖然它也有一些缺陷，比如孩子的視力就是家長們憂心的大問題。
但是，網絡教學在這個抗疫的特殊時刻給我們的教學提供了方便，有著它不可替代的作用。它如同一股吹進傳統教育的清風，必然會改變什么……
孩子上網課的心得 篇12
這個寒假有點特殊，全國上下抗擊新冠肺炎，所有學校延期開學，于是小朋友們有了新的學習模式——居家學習。雖然居家學習有其局限性，但用心發現實還真的是別有洞天，因為我們可以學習接觸到許多課本中不曾有的知識和生活經驗，如“腌鴨蛋”。
今天外婆大手筆，訂購了10斤鴨蛋，這些鴨蛋絕對透骨新鮮，因為神探我發現在綠白色的蛋殼上依稀有些鴨屎，這些蛛絲馬跡足以證明我判斷是準確的。話說這吃咸蛋容易腌蛋難，做為學徒的我發現其中的步驟一道一道的，還真講究。第一步，先要將蛋洗刷干凈。戴手套、戴口罩、圍圍裙，一切準備就緒，外婆握起一枚蛋開始洗刷。這蛋小姐真是個嬌貴的千金，重不得、輕不得，外婆小心翼翼地給蛋擦上泡沫，然后順時針地洗刷，洗干凈后排放在臺板上。半小時過去了，只見臺板上刷白的蛋小姐們個個白白凈凈，恰如在等候選美。第二步，把鴨蛋們擦干，噴上酒精消毒。鐘南山爺爺一直強調要注意衛生，這蛋殼上的細菌當然也要堤防。外婆提起盛著酒精的噴灑壺，只見“嗤嗤嗤”幾下，無數酒精細末彌漫在空氣中，散落在蛋殼的每個角落，消毒工作妥妥的。第三步，當然正如你想象的開始腌制啦。腌制前需先配料，把鹽、茴香、桂皮、花椒、生姜放入水中下鍋煮一刻鐘，鍋中便飄出了濃郁的香味。接著把鴨蛋們放入湯汁中舒舒服服地泡上一個半月，這樣美味的咸鴨蛋就大功告成了。想到一個半月后，那香噴噴黃澄澄的`咸鴨蛋，真讓人口水直流，恨不得此刻能時光穿越!
你一定在認真拜讀我腌鴨蛋的工藝吧，這可是家傳秘方哦。如果你也是一個愛吃咸鴨蛋的吃貨，不妨乘居家學習的契機也腌制一缸鴨蛋吧!
孩子上網課的心得 篇13
新型冠狀病毒的到來讓整個中國都陷入恐慌，大家都宅在家里不敢出門，但是，我們不能耽誤了學習，于是就開展了“停課不停學”線上教學，讓我們在家也能上課。
我用爸爸的平板電腦上課，于是下載了釘釘軟件，我充滿了期待，這是我第一次用平板電腦上課。
上網課的第一天，我早早地就起床了，迫不及待地坐在了平板電腦前。九點鐘到了，釘釘軟件里出現了直播，我拿著筆在本子上認真地做著筆記，老師溫柔的聲音讓我覺得老師好像就在我面前一樣，我專心地聽講，不知不覺一節課結束了，可是這樣的上課方式還是讓我不太習慣，我也不太會操作。
上網課的第三天，我慢慢習慣了這種上課方式，早早地坐在平板電腦前，老師問清不清楚，有沒有雜音，開始我不熟悉鍵盤所以打字比較慢，后來打著打著我就慢慢熟練起來了。上了網課，我的`生活變得有規律了，早上不再睡懶覺，就像在教室里上課一樣，上課、做作業，做好了拍照上傳，老師批改后還點評，我們再訂正，操作起來得心應手，看直播、打卡、上傳作業，遇到重要的知識點，我也會看直播回放，將它記下來。每一次上課我都認真聽講，及時完成作業，老師還多次表揚了我的作業和課堂筆記。
雖然在網上學習有很多好處，但我還是想念老師和同學們，等到疫情結束，我們再次一起走進美麗的晨曦校園，溫暖的四3班。
孩子上網課的心得 篇14
“啊，宅家學習實在是太方便了!”上了幾周的網課，我不禁感嘆道，“可以隨時暫停，方便抄筆記;有不懂的地方還可以多看幾遍……”
一次上課時，我突然發現所有的.課都已經有了。我便靈機一動：要不一個上午就先把所有課上完，這樣下午就可以專心寫作業了。哈哈!說干就干，我在上午一口氣把所有的課全部上完了。
可是我上完課才發現：數學作業要在10：00前寫好，可現在已經10：40了!我立刻慌了神，馬上開始補作業。媽媽查看手機發現我數學作業還沒交，看見我還在拼命地趕數學作業，眉毛立刻皺了起來，結果你們也猜到了——我被訓斥了一頓。
有一次我發現，語文作業竟然是作業本里面的一篇閱讀，我立刻慌了，閱讀可不是我的強項。我想了想：要不找媽媽幫忙?不，可以回放課程。于是我又看了一遍語文課，這篇閱讀被我輕松搞定。
每當我看到那些晚上8：00，9：00還沒交作業的同學，我都會感到一絲憤怒：你們那么晚還不交作業，是不是要老師三更半夜給你改?想到這里，我也深深的體會到了老師對我們的關心。
我覺得宅在家里學習可以錯峰學習，作業有不會的，我沒聽懂的，還可以多看幾遍課程。方便極了!
孩子上網課的心得 篇15
從2月14日正式進行網課至今，已經快一個月了。還記得剛開始的那一周，雖然在高中時期已經經歷過一段時間的網課，但是現在我還是不太適應這樣的學習方式，對于老師在學習通上發布的學習視頻只是簡簡單單地看一遍，騰訊會議的講課里也錯過了很多重要的知識點。
作息時間的突然變化也讓我有些吃不消。但是沒過多久，我便適應了這樣的學習方式，在家認真用電腦看學習視頻以及老師的直播，課后用筆記本記清楚該堂課所學到的知識點，讓我感覺和在學校一樣充實，列清楚學習計劃后，時間過的很快。在不斷的學習與吸收的'過程中，我慢慢養成了自律生活的習慣，即使沒有老師的監督，也能自覺地去學習。除了網絡課程的內容，我在空余時間記英語單詞和學習計算機，為四級做準備，早睡早起，做到勞逸結合。
我們都要有“千磨萬擊還堅勁”的意志，，不斷鍛造自己的韌勁，共度疫情這個難關。
孩子上網課的心得 篇16
這個寒假過的是那么的不一樣，新型冠狀病毒的出現打擾了大家的正常生活，就連中國人的傳統節日——春節，都沒有以前那么熱鬧了。
新型冠狀病毒的出現，不得不讓工人們停工，學生們停學，大人們停止了工作，街上的店鋪、商場全部都關了門。
盡管出現了新型冠狀病毒，也不能阻止我們學習的腳步，我們馬上就要上六年級了，老師為了讓我們的成績有所提高，就開啟了上網課之旅。網課可跟平時的上課不一樣，平時上課有老師們監督，而網課需要自己的`自律，按時上課、做作業…可是很多同學他們不自律，每天九點的時候，我們已經開始上課了，這時還有同學在床上，在自己的被窩里睡懶覺，該上課的時候，他們不上課，該寫作業的時候，他們還不寫作業，這讓老師們很是頭痛。老師們不止一次的催促我們交作業，可是還是有的同學不交作業，可能那些同學會覺得反正我不交作業老師也不知道，但是并非這樣，誰交作業了？誰沒交作業？誰作業認真寫的？誰的作業沒有認真寫？老師都一清二楚，自以為耍小聰明的那些同學，其實是耍了自己！
數學老師每天按時給我們直播，給我們講題，可是有些同學還辜負了老師的這片心意，不去上課。語文老師和科學老師每天備課到很晚，還要催促我們大家交作業，英語老師家里還有一個孩子，也要上網課，她不僅要給我們備課，給我們糾正讀音，還要督促自己家的孩子上網課，這四位老師，每一位老師，每一天過的都很累，可還是有同學不聽話，不交作業，不按時上課，不按時打卡……其實這樣只是害了我們自己，老師們費盡心思，只為了讓我們好好學習，成績有所提升，可我們白白辜負了老師的一片心意，在這里我想告訴同學們:雖然網課不像平時上課那樣有老師監督，但是我們可以自己監督自己，按時上課，按時寫作業，還可以讓爸爸媽媽們來幫忙監督自己。
這個非常時期也是我們提升自己的關鍵時刻，我們要在這個時期悄悄拔尖，等到開學的時候驚艷全班，網課最主要的就是自己監督自己，所以我想對同學們說："網課一樣可以上好！"在這個非常時期，讓我們大家在家里一起努力，共同進步！
孩子上網課的心得 篇17
每年的9月1日是開學的日子，但是今年，我們的城市又生病了，按下了暫停鍵，我們不僅不能去上學了也不能出屋子了，每天宅在家里。
現在，我已經是一名二年級的小學生了，已不再是一年級的小弟弟了，要學會更多的包容、理解和面對現狀。
本著停學不停課，我們開展了線上學習，每天在釘釘里上課。雖然，隔著屏幕跟老師上課，但阻隔不了知識的傳遞。老師經常提醒我們上課要認真聽講，家里沒有老師要聽爸爸媽媽的話。時間不等人，一去不復返，要珍惜學習機會，跟好老師的腳步，把知識學扎實。
每天清晨叫醒我的不是鬧鈴，而是核酸的`喇叭聲，沒辦法還得起床做核酸，回到家后吃過早飯，準備上網課。每天我都會提前預習今天要學習的功課，把能理解的知識點做好筆記，等著老師講課。每次上課打開視頻聽到毛老師的聲音，我都會特別高興，好像老師就在我身邊一樣。老師講得繪聲繪色，我聽得津津有味。上午課程有語文、數學、眼保健操、美術、體育、心理課堂，每天上午的課特別充實。
下午就是我自己的學習時間，首先，我先把老師布置的作業打卡，然后，把每課練習冊完成。剩下的就是我的讀書時間了，網課期間我讀了很多書，我發現讀書使我快樂，有的時候會有種身臨其境的感覺，我每天除了在共讀共寫里錄視頻讀書，其余讀書我都打卡在釘釘里的每日朗讀里了。
每次媽媽都說特別愛聽我讀書，好吧，我不僅自己讀書學知識，還可以給媽媽講故事一舉兩得了。我和媽媽趴在床上，我讀書時，媽媽就陪在我身邊聆聽，媽媽總笑我讀書姿勢太搞笑，我趴著讀，半跪著讀，躺著讀。而且還手舞足蹈的哈哈大笑，我說讀到精彩部分控制不住。
之前我3天讀一本書，后來兩天讀一本書，有的時候一天讀一本書，我喜歡在書的海洋里翱翔。我每天還會背誦一首古詩，幫媽媽做一點家務，這樣一天勞逸結合也不算枯燥。
真希望疫情早日結束，讓我們重新踏入校園坐在教室里上課，想念我的老師同學們，為我的城市滿洲里加油吧！
孩子上網課的心得 篇18
誰都沒想到，今年的春節會發生如此大的變化。除了每天宅在家里，關注每天疫情變化，最不適應的恐怕是學生不能按時正常去學校上學�？醋罱欢稳兆拥呐笥讶�，家長們各種吐槽，神獸不去上學，家里簡直沒有寧日。
實際上我們在原定的開學日都已開始了網課教學，這種教學方式以前也在生活中出現，但不是主流的教學方式。它彌補了人們個性，靈活的學習方式的需要。因為不是主流，所以我們沒怎么關注。只是聽身邊很多人念叼，將來網絡教學會成主流，很多老師會失業。當時因為沒有大面積的實施過，所以我不置可否。但經過了兩周的網絡教學，我有了很多深切的體會。
網絡課堂的優越性毋庸贅言，它可以跨越空間距離和突破時間局限，學習靈活方便。但現在實踐中出現的問題比比皆是，需要我們來解決。
最突出的問題是老師對學生的學習不好督促管理。比如有的學生不按時學習，老師雖然可以提醒學生，但能否有效很難說。更難的是學生點開了學習任務而不認真學。也就是說學習質量很難保證。有的學生說把釘釘打開，接收了任務便去玩去了，據說還是普遍現象，走神，開小差很常見，在課堂上，有老師督促，有學習氛圍，但網絡課堂全靠自覺。對于很多本來就不自覺的學生來說，網課就讓他們更加放縱。
其次是學習工具的問題。網課學習工具最好是平板和手提電腦。但很多學生的學習工具是手機，有的學生甚至是用的家長的手機。前兩天我問老家的鄉村小學的教師，他們告訴我他們根本不可能上網課，因為大多數學生都沒有手機，就更別說手提電腦了。家長也很為難，給學生配了手機，但大部分學生不會正確使用手機，不但不利于學習，反而對身體的健康不利。
還有作業問題也是困擾我們的.。一是有些作業不能用網絡形式來完成。比如背誦默寫，如果不利用家長來督促，很難完成。而要讓家長來督促，又增加了家長負擔，家長怨聲載道。二是作業的質量，從這兩周來看，抄襲的情況很普遍，學生自覺性差，網絡的便利使它們很容易不勞而獲。如果是照抄作業，那布置作業又有何益處呢?
最后長時間的利用電子產品學習對師生的健康都不利。缺乏語言文流互動，對心理會產生影響。枯燥的學習方式容易讓人產生倦怠。老師面臨的巨大挑戰是每天在網上批閱作業對眼睛造成的傷害。
面對這些困惑，更需要的是大家一起來思考，討論交流，互相取長補短。
孩子上網課的心得 篇19
受疫情影響，臨近開學，作為學生的我開始在家上網課的日常。在家上課對我來說非常新奇，但在家的這幾天的課不似學校課程的多元化，而是每天同樣的課程，還是消減了一些熱情的。假期差勁的作息沒有調整過來，早上六點鐘差點起不來。起床后總是一把溫水沖散睡意，這也意味著我在家上課的一天開始了。
簽完到開始背書，背的差不多了第一節課也就開始了。聽完上午三節課，調整一下久坐的不適，剩下的時間開始做課下作業，吃過飯下午的第一節課也就開始了，直至下午第三節課講完，太陽已經在西邊的天界線散發著余暉。網課的一個功能很有用，就是回放，即使第一遍沒聽懂。也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂。一般情況下，我都會在剩下的`作業時間邊看回放邊整理當天所學的筆記或題。我家的晚飯稍晚在晚自習中間，所以有時不能兼顧，這也是個令人煩惱的事情。在晚上三節課結束后已經接近十點，再有其余瑣事，拖磨到十一點也很正常。這樣的一天就結束了，明天又是嶄新的一天。網課有好處也有要提升的地方，望我們能早日回歸校園！希望疫情早日結束！
孩子上網課的心得 篇20
自疫情發生以來，“待在家中、少出門、勤洗手、多通風”，這句話已經聽得我們耳朵都快起繭了。那一年高三的生活，礙于疫情的嚴峻，我們開始了“停課不停學”的日子。今年，20xx年，又因為疫情日趨嚴重，作為大學生的我們不得不停止返校，“重溫”起了高三那年的網課時光。
其實曾無數次憧憬幾十年后的學生過上網課的日子，不用遭受去學校路上的風吹雨打，更不用面對老師每天的嘮叨。但上了網課后的'感覺與夢寐以求中的感覺截然不同。即使如今已不是為高考備戰的高三畢業生，但大學生不再身處充滿學習氛圍的校園，身邊沒有刻苦學習的同學們，我好像一條迷失在大霧中行駛的航船，找不到自己，也找不到方向。作業完成得懶散隨意，不愿意多花精力去充實自己。每天面對毫無感情的電子產品，根本無法全神貫注地投入學習之中。同時網絡也正在侵蝕著本該有的熱情活潑，經常性手機一捧就是一個多小時，可怕的是我難以控制自己不去打開手機，大腦總有兩個小人在打架，欲望總是能戰勝理智，自信滿滿地規劃著的學習任務也總是遙遙無期……
希望疫情快點結束，我想回學校聽老師聲情并茂的講課聲，我想看校園的小草是否“春風吹又生”，我想在一些枯燥的課上和同學一起倒數下課鈴的激動，我想再好好感受下正在隨時間逝去的大學生活，數不清的我想……
孩子上網課的心得 篇21
辭舊迎新之際，新冠病毒肆虐橫行。街道上已沒有了往日的人潮涌動。為有效控制疫情，阻斷病毒的傳播途徑。學校開展了“停課不停學，在家上網課”的活動。為響應學校號召，配合防疫工作，我開始我的網課之旅。疫情更加堅定了我們學習的信念。在全國上下抗疫的過程中，我深切的感受到了民族的凝聚力。萬眾一心，全民抗疫。
看到那一個個逆行者堅定的背影，我心潮澎湃。作為中學生的我們，也要為國家貢獻出綿薄之力�？吹侥且粋�個倒下的身影，我們更要為之而努力奮斗。中學時期我們尚未直面疫情。所以我們更要努力學習，在不久的將來為國家做貢獻，用自己的方式，為民族的興旺發展提供不竭的動力。自主學習是網絡授課的必備條件。網課的學習已經進行了一段時間。同樣也出現了很多問題。比如在家誘惑太多，無法專心上網課。遇到不會的問題，無法與老師面對面交流。這都是我們網課學習的局限性。這就需要我們有一定的自主學習能力。我們要端正學習態度，認真完成老師布置的作業。同時，不會有問，要及時通過網絡詢問老師。老師的在線解答也可以幫助我們解疑答惑。網絡作為學習的載體，有利亦有弊。對自主學習能力較差的同學來說，這并不能真正的學習到相關知識。但對自主學習能力較強的同學來說，網課只是其他途徑的學習，并不會影響學習的本質。態度是提高的'必要保障。端正學習態度，是提高的必要途徑。沒有端正的學習態度，哪怕再好的老師也不過是對牛彈琴。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
可見，好的學習態度有多么重要。自律是態度的保障，如果一個人對自身的要求不高，做事必然沒有端正的態度。態度不好，做的事情自然也不會完美。一屋不掃，何以掃天下。一個人如果連自己都管理不好，談何管理別人。一個自律的人，無論做任何事，都會有一個嚴謹的態度，學習亦是如此，只有端正好學習態度，才會得到真正的自由。由此可見，態度是學習的必要保障。在疫情面前，我們的力量是那么弱小。但疫情更加堅定了我們的信念，學習作為國家發展的重要因素，也是我們中學生的唯一任務，我們更要努力學習。嚴于律己，寬以待人，端正學習態度。只有這樣我們才會在不久將來為國家做出貢獻。少年強，則國強。在學習的過程中，我們更要提高自身素質。努力讓自己成為國家需要的人才。只有現在負重前行，才會在將來感受到歲月靜好。
孩子上網課的心得 篇22
這個寒假，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，使網課成了教育界的一股清流。
網絡造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的“雙十一”每位老師都是網紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學校的老教師居然都是低調的“大咖”。一直以來，我習慣把老教師同思想落伍，教學方法滯后聯系在一起�？蓮纳暇W課開始，精美的課件，精巧的設計，精準的語言……讓人感受到這絕對是操作已久的老手。當然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們“推銷”著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。老師，你可感受到，屏幕前我們的顆顆小紅心已經信號滿格，漫游出服務區了。
任何事物都是雙刃劍，網課也不例外。上網課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況，還有一個特別值得點贊的地方——回放。即使第一遍沒聽懂，也可以自己一遍一遍地聽，直至聽懂。一般情況下，我都會在剩下的作業時間邊看回放邊整理當天所學的筆記或習題。但是上網課也有不好的一面:因為是工作日，家長都不在身邊，很多同學自律性不強，邊上網課邊看手機。這時候自立的重要性就出來了。學霸們在家如在校，踏踏實實地做好老師布置的'作業，做完作業，不是拿起手機，而是做老師沒有布置的習題，對于老師出的習題游刃有余。學渣們白天不聽課，到了晚上的考試，才慌慌張張地看回放，抄別人的答案，這無疑是自欺欺人。對此，給大家幾個建議:當你在上網課時，把其余電子設備都放得遠遠得，調上靜音，有什么消息，等下課之后再回也不遲。還有，當你在做作業的時候，你可以打開手機的計時器，規定自己做這樣作業要多少時間，當你在這個時間內完成了這樣作業，你的成就感會噌噌噌的往上漲，對學習也就充滿了動力。
延長的假期，并不是用來揮霍的，它是你用來儲備能量甚至是彎道超車的。所以我希望各位同學在家努力學習，只爭朝夕，不負韶華。待到山花爛漫，疫情退卻，我堅信，沒有辜負年華的我們一定會相逢一笑，再次整裝待 發。
孩子上網課的心得 篇23
怎么也沒有想到，在我四年級下半學期的一天，會是以在家里上網課的形式開學。
因為受到新型冠狀病毒的.影響，3月1號之后，我們不能正常到校。所以接受教育局的統一安排，我們開始了上網課。
帶著好奇和不安的心情上課，我都不敢大聲說話，生怕影響到老師，這個想法有趣吧?
前兩天網絡還好，今天卡的不得了，上網課感覺十分無聊，因為聽不到老師給我們真真實實的講話，做題的時候老師也不會叫到我們，因為沒有互動環節。
之前李老師給我們上課時有互動，還可以參與答題，很吸引人，所以我很期待明天可以上李老師的網課。希望網絡一定別像今天這樣才好。
還有一個原因，我也說不清，就是莫名其妙的想回學校。
我希望疫情能快點結束，趕快回到我熱愛的學校里。
孩子上網課的心得 篇24
9月1日是我們開學的日子。因為一次次疫情原因一直沒有到學校上課，所以我們又一次上網課了。上課的時候網絡會經常卡頓，毛老師每天早早的坐在電腦前調試好網絡等待給我們上課。她一邊講課一邊通過視頻監督我們上課的狀態，反反復復叮囑我們上課認真聽講。毛老師每次講課都非常生動有趣，她是一位細心還有耐心的老師。
答疑課的時候，毛老師會想盡各種辦法調動我們學習的'積極性。還經常跟我們互動，給我們講重陽節的故事，要孝順長輩。
我特別喜歡上毛老師的課，她每天給我們上課非常的辛苦，有的時候連喝口水的時間都沒有。毛老師我想對您說：“您辛苦了”。謝謝您為我們付出的一切，我們一定會加倍努力好好學習，不辜負您對我們的期望。
雖然我們暫時還不能到學校上課，但是上網課一樣讓我們學到了豐富的知識。
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