《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)心得大全
我們得到了一些心得體會(huì)以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)心得大全，歡迎大家分享。
《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)心得大全1
白果林小學(xué)的五三班，有四個(gè)淘氣得出了名的壞小子。他們所在的班級(jí)，既優(yōu)秀，又差勁，怎么說(shuō)呢?優(yōu)秀的是他們班的同學(xué)聰明，思維開(kāi)放;壞，就壞在淘氣。
壞小子雖壞，但也不是小流氓，肥貓是個(gè)大胖子，每天都要吃好多好多的東西。他經(jīng)常在上課的時(shí)候，偷偷地掏出一點(diǎn)零食吃，有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了，就得挨揍，不過(guò)有一次下雨，一個(gè)女同學(xué)沒(méi)帶雨傘，他把傘塞進(jìn)她手里就跑，等那個(gè)同學(xué)回到家門口，肥貓突然從什么地方鉆出來(lái)，把傘拿走了。米老鼠更是搗蛋，經(jīng)常搞惡作劇，害得肥貓經(jīng)常被老師請(qǐng)家長(zhǎng)。不過(guò)有一次，他家的貓病了，他又沒(méi)錢替貓治病，哭了個(gè)半死。著說(shuō)明，他的心有多軟啊!
這說(shuō)明，壞小子們并不壞，就像我們班杜超同學(xué)，以前搗亂出了名，同學(xué)們都怕他。我看了這本書(shū)后，我抓住他身上的優(yōu)點(diǎn)，比如喜歡幫助同學(xué)，時(shí)時(shí)對(duì)他進(jìn)行教育，現(xiàn)在已經(jīng)變得好多了。
《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)心得大全2
昨天晚上，我讀了一本名叫《漂亮老師和壞小子》的書(shū)，里面的的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、活潑，和那些中外名著那些晦澀難懂的語(yǔ)言一點(diǎn)兒也不一樣。
書(shū)中講了漂亮老師米蘭被四個(gè)壞小子帶到白果林小學(xué)當(dāng)老師的故事，米蘭老師當(dāng)?shù)煤苡袀�(gè)性，但和那些老教師格格不入，意見(jiàn)不同。她用奇特的班會(huì)，放松家長(zhǎng)的心情;以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)了金絲猴;米蘭請(qǐng)學(xué)生參加自己的生日派隊(duì);米蘭……總而言之，米蘭一定是這個(gè)地球上最好的老師。
我覺(jué)的，在看煩那些中外名著之后，不如去讀幾本現(xiàn)代作家寫(xiě)的校園小說(shuō)吧，作者楊紅英寫(xiě)的也不是多么好，但她的文章走進(jìn)了孩子的心里，讓人覺(jué)得不像一個(gè)大人寫(xiě)的書(shū)，而是兩個(gè)知心朋友在說(shuō)悄悄話，那感覺(jué)確實(shí)和名著不一樣。我覺(jué)得名著就像一桌大餐，吃掉之后不一定能消化，而校園小說(shuō)就像一份點(diǎn)心，不但可口，吃完后不飽不餓，還讓人回味無(wú)窮，不好嗎?
《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)心得大全3
在假期中，爸爸給我買了許多書(shū)。今天，我一口氣讀完了楊紅櫻的《漂亮老師和壞小子》。
這本書(shū)講了一位女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)當(dāng)上了白果林小學(xué)六三班的班主任。與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、兔八哥，發(fā)生了一系列故事：她帶領(lǐng)學(xué)生跳芭啦芭啦舞;她去家訪編謊言送偏方;她教一個(gè)軟弱的.男生捍衛(wèi)尊嚴(yán);她巧用計(jì)謀教學(xué)生保護(hù)自己;上課前化妝，體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前她竟帶著全班郊游踏青……在這些故事中，她認(rèn)識(shí)了六三班。
讀完這本書(shū)，我很羨慕白果林小學(xué)六三班的學(xué)生，羨慕他們有一個(gè)好老師，有一個(gè)年輕漂亮的米蘭老師。如果我是六三班的一份子，如果我會(huì)在肯德基遇到米蘭，我也會(huì)請(qǐng)求米蘭來(lái)當(dāng)我們的班主任。因?yàn)槊滋m老師與其他老師不同，處理事情的方法也不同。在老師心目中，也許，她不是好老師，可是，她是最了解我們的老師，是我們心里最好的老師。與她生活在一起，一定會(huì)使我們很快樂(lè)。
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