學習袁隆平精神心得體會（通用10篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編整理的學習袁隆平精神心得體會（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習袁隆平精神心得體會1
袁隆平超過1000億元的身價，足以讓富豪榜上的“大款”們黯然失色。雖然這樣的比較不那么崇高，但它對當代青年仍有啟迪意義。袁隆平的千億身價并不直接體現在他個人的財富上，而是更多地體現在他為社會創造的財富中。近年來，全國雜交水稻年種植面積2。4億畝左右，全中國年增產的稻谷可以養活7000多萬人口。7000萬意味著什么？每個人都能掂出其中分量。
作為世界著名的科學家，袁隆平不管聲譽、貢獻還是身價都達到了別人難以望及的高度。而就是在這種紛至沓來的鮮花和掌聲、贊嘆和仰慕中，袁隆平用他堅強的毅力和執著的追求，堅守著自己的本色，不為浮躁所動，不為金錢所惑，不為名利所累，完美地解讀了自己的人生真謗——袁隆平就是袁隆平。
本色農民。審視袁隆平的衣著打扮，可能無人能將那黝黑單瘦但精神矍鑠的老人與世界頂級科學家聯系起來。但正是這種樸實、憨厚的品性，鑄就了袁隆平大功至偉的業績�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因為我深深地愛著這片土地”，袁隆平是農民的兒子，他的根在農村，他血液里沸騰的是農民的執著、堅韌與忍耐，崇尚的是農民的樸實、樸素與節儉。既使在他成為名人后，依然一副農民模樣，一點也不講究，上商場專挑便宜貨買。一次他看到襯衫打折10塊錢一件，一口氣買了10多件，“下田時穿起來方便”，典型的“中國最著名的農民”形象。
本色院士。有人說“學者和平民之間，隔著一片蒼翠的原野，如果學者穿越這片原野，他就會成為一位圣賢”。作為美國科學院院士中唯一的中國工程院院士、世界“雜交水稻之父”，袁隆平就是這樣一位圣賢之人，他對名利看得很輕很淡，常說“榮譽不屬于我個人，屬于整個中國”，科學家那種“淡泊以明志，寧靜而致遠”的道德情懷和志向操守在此演繹得淋漓盡致。在袁隆平看來，金錢的多少，無非是一個數字，一是不吝嗇，二是不奢侈，只要能用就行。因而，他幾乎將在國際上獲得的所有大獎的獎金都捐贈給了以他名字命名的農業科技獎勵基金會以及教育和慈善事業。
本色種子。袁隆平對人生的感悟就是人像一粒種子，“要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康”。作為世界農學泰斗，為使人類少一份饑餓、少一份困苦，他就像種子一樣處處生根發芽，使全世界越來越多的人感受到了其帶給他們的惠澤。從1981年至今，袁隆平先后舉辦了20多期國際雜交水稻培訓班，培訓了來自30多個國家的500多名科技人員，也應邀前往菲律賓、美國等幾十個國家無私傳授技術，讓世界各地的人們分享豐收的喜悅。
盡管袁隆平已是九十多歲高齡的老人了，但那顆奮進的心，永無休止的拼搏精神卻一如既往，這就是本色袁隆平，全世界人民都為之景仰。
學習袁隆平精神心得體會2
1930年，袁隆平出生了。那是一個動蕩的時代，他的童年時光，幾乎都是戰爭的威脅中度過的。那時的他為了活命，和家人一起到處逃難。
年幼的他不懂，為什么我們中國要受欺辱？為什么我要東奔西走？為什么中國要忍受饑餓和貧窮？等到袁隆平高中畢業，一家子的生活算是穩定了，但在他的學業上，大家又一次犯了難。上了大學是好事，可是學啥？父親的思想比較傳統，希望兒子能通過上學走入仕途，升大官，賺大錢�？稍∑讲粯芬庋�，他不喜歡錢，偏偏喜歡花花草草。在袁隆平的心里，生機盎然的大自然，才是自己的歸宿，在別的孩子把賺錢當成理想時，他卻對鮮花，綠草，果樹有著異常的向往。而他也確實這么做了。1949年，他義無反顧地報考了西南農學院的農學系，畢業后，被分配到了湖南農校任教。在那幾年，他邊教課邊學習，不光給學生提問題，更喜歡給自己提問題。課堂外的他，經常埋頭在田野間，去從實踐中找答案。到了60年代，自然災害來了，很多地方都鬧起了饑荒，人們有的餓死，有的病死，就連袁隆平的身體也有些撐不住。
殘酷的現實擺在眼前，他愁得連覺都睡不好。在當時，雜交水稻可是世界性難題，就連發達國家的專業人員也沒有攻克，很多人都覺得袁隆平在癡人說夢，可他偏偏不服輸——“外國人成功不了，不代表我們中國人不行！”人民挨餓的景象就是他的動力，他邁開雙腿奔走進田野，去尋找那從未有人見過的水稻雄性不育株。他頭頂著大太陽，腳踩在爛泥里，彎著腰一點點地觀察、尋找，后來他終于找到了，可這僅僅是第一步。實驗，觀察，整理數據，撰寫論文……潛心研究了好幾個春秋，他才使雜交水稻成為了可能。
學習袁隆平精神心得體會3
袁隆平，一個研究雜交水稻近半個世紀、還在繼續研究的杰出科學家，一個做著“禾下乘涼夢”、把讓所有人遠離饑餓作為畢生理想的可敬知識分子，正在成為越來越多的人爭相學習的對象。自主創新的春天已經來臨，建設創新型國家的號角已經吹響，學習袁隆平同志先進事跡，具有更加鮮明的時代意義。為此，農村司、農村中心黨支部向科技部全體黨員干部發出如下倡議：
一、學習袁隆平同志，就是要矢志民生，不斷堅定理想信念。把思想統一到黨的理論、路線、方針和政策上來，把行動統一到建設社會主義新農村、建設創新型國家、促進科學發展和和諧發展的偉大實踐上來，把個人發展統一到祖國強盛和人民幸福的需要上來。拓寬視野，放眼全球，樹立正確的國家觀和國際觀，在科技管理的本職崗位上，努力落實構建和諧世界的戰略構想。
二、學習袁隆平同志，就是要執著創新，不斷完善宏觀管理。創新是一個民族發展進步的靈魂。建設創新型國家呼喚不間斷的管理創新。要以仁者的胸懷、勇者的膽識、智者的頭腦、志者的堅韌，不辭艱辛，不懼困難，勤于探索，勇于創造，適應轉變政府職能需要，不斷開拓宏觀管理新局面，推動自主創新事業不斷攀登新高峰。
三、學習袁隆平同志，就是要求真務實，不斷改進工作作風。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，使我們的思維不落后時代，部署不脫離實際。堅持科研方向從需要中來，科研成果到需要中去，把科技發展的節奏與經濟社會發展的步伐有機結合起來。堅持讀萬卷書，行萬里路，不斷提高調查研究和解決實際問題的能力，在不斷的創新實踐中提升自我。
四、學習袁隆平同志，就是要淡泊名利，不斷健全廉政人格。樹立社會主義榮辱觀，把榮辱作為個人道德抉擇的標準，弘揚時代精神和先進文化，為當為之事，拒絕腐化墮落。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把責任和付出作為個人價值抉擇的重要內容，陶冶人文情操，培養健康情趣，甘于奉獻。樹立正確的政績觀、權力觀和利益觀，堅持自警、自勵、自省、自重。
袁隆平說：“人就像一粒種子。要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。”讓我們每一位黨員干部深入學習袁隆平同志的先進事跡，做黨和國家的“一粒好種子”，把根深深地扎在黨和國家的崇高事業這一肥沃的土壤中，以昂揚的精神、實際的行動、優良的作風、優異的成績迎接黨的十七大勝利召開！
學習袁隆平精神心得體會4
20世紀60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外國資料，學習了孟德爾和摩根的現代遺傳理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻王國的大門。他為我們這一代樹立了一個好榜樣。我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，終身學習，熱愛和鉆一線，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅守崗位。弘揚時代精神，樂于服務，樂于奉獻，振興中國電力環保事業，積極參與社會主義和諧社會建設。第三，要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘當他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來，一直著眼大局，從困難出發，考慮全局，所以每次項目啟動，總能帶動不同地區、不同單位合作攻關。
20世紀70年代，他將研究團隊發現的野生材料毫無保留地分發給國內18家研究機構，加快了合作研究的步伐，使后續的配套研究得以迅速實現。從這個角度來說，我認為作為一個企業的中層管理者，應該有這種精神，團結協作，承上啟下，傾聽大家的聲音，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做一個合格的服務員，圍繞整個公司和部門做決策，加強協調，開拓創新，全力以赴為項目服務好。努力加強自身修養，打造環保行業領先形象。最后要學習袁隆平院士的好品格，好作風，好健康的生活方式。他謙遜豁達，不自命不凡；他作風樸實，關心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，體現了憂國憂民、造福人類、自強不息、勇攀高峰、勇于面對困難、淡泊名利、奉獻社會的創新精神。袁隆平院士對事業的堅持和奉獻深深激勵了我。作為一名普通的企業員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業卻極其高尚，所以我會努力實現我個人的社會價值�？梢哉f，袁隆平院士的這種精神不僅激勵了我們，也凈化了我們每一個人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級領導的工作安排，積極開展各部門的工作，認真學習節能環保新技術和新知識，努力掌握全球環保領域的新趨勢，拓寬知識面，以適應現代生產和和諧社會發展的需要，提高環保設備的質量，建設一個項目，一座豐碑。同時，還不如組織部門員工參加政治學習和業務培訓，開展員工文化體育活動，關心員工生活，幫助解決實際困難。以袁隆平院士的先進事跡為榜樣，以各方面的標準，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進步。
學習袁隆平精神心得體會5
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識。當他看到老百姓因糧食不足而深為饑餓所困時，他便悄悄埋下了消滅饑荒的夢想種子。袁隆平院士曾言：“作為新中國培育出來的第一代學農大學生，我下定決心要解決糧食增產問題，不讓老百姓挨餓�！�1956年，袁隆平帶著學生們開始了農學實驗。幾年時間便發現水稻中有一些雜交組合有優勢，并認定這是提高水稻產量的重要途徑。1966年，袁隆平發表了論文《水稻的雄性不孕性》，正式拉開了中國雜交水稻研究的序幕，也拉開了袁隆平追逐“雜交水稻覆蓋全球夢”的序幕。
十年田壟勇突破，袁隆平院士的追夢路坎坷而持久。1973年，他正式宣布秈型雜交水稻三系配套成功，水稻雜交優勢利用研究取得了重大突破。1981年，國務院將“國家技術發明特等獎”授予以袁隆平為代表的全國秈型雜交水稻科研協作組。5年后，袁隆平正式提出雜交水稻育種戰略：由三系法向兩系法，再到一系法，即在程序上朝著由繁到簡且效率更高的方向發展。經過9年努力，兩系法獲得成功，它保證了我國在雜交水稻研究領域的世界領先地位。1979年4月，雜交水稻國際學術會議上，袁隆平宣讀了自己的論文《中國雜交水稻育種》，中國第一次將雜交水稻研究的成功經驗傳遞給世界。上個世紀六七十年代我國正處于艱難的探索時期，國際形勢緊張、國內科研條件遠遠落后于西方、沖擊、百姓們生活困苦，但盡管形勢如此嚴峻，袁隆平卻堅守住了自己戰斗的陣地，一步一步的推動著我國雜交水稻研究事業邁向世界。
夢想之路無止境，2019年6月3日，湖南雜交水稻研究中心掛出了中國工程院院士袁隆平親筆簽名的“告示”，他給團隊定下了“三大新目標”：超高產沖刺、耐鹽堿水稻及第三代雜交水稻。而事實也證明袁老的辛苦研究并沒有白費，就在今年七月，衡南基地早稻高產攻關田進行了測產驗收，測得早稻平均畝產為619。06公斤。早稻加晚稻畝產1500公斤目標達成！袁老終身奮斗的事業精神值得我們每一個人的學習。
淡泊名利守初心，袁隆平院士的杰出貢獻讓我們肅然起敬，國家也給予了至高榮譽但他的生活依舊樸實無華。他曾言道“倘若對錢看得太重，被金錢蒙住了眼睛，就容易迷失自我，成為一個對社會對他人漠不關心的自私的人，人要是成了金錢的奴隸，活著還有什么意思呀�！弊鳛轵懵曋型獾拇罂茖W家，袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像，每年都要收到許多來信。有一次，他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來信，信中除了表達對他的崇敬以外，還道出了這位小朋友對前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來信，他也給出最真摯的建議與指點。他慷慨解囊支持教育事業，卻騎著摩托車去試驗田，他喜歡呼吸田野的氣息，喜歡與稻田親近。他，平實而偉大！
學習袁隆平精神心得體會6
國電集團和國電科環集團黨委號召廣大黨員干部開展向偉大的科學家袁隆平同志學習的活動，并下發了《袁隆平傳》一書，我懷著崇敬而好奇的心情開始翻看了這本以政治教育讀本身份出現的書籍，但是，它傳奇的色彩，豐富的內涵和感人的事跡立即吸引了我，使我迫不及待地一口氣將它讀完。袁隆平同志的傳記，他代表一種精神，一種自強不息，鍥而不舍的民族精神和高貴品質。
學習袁隆平，首先要學習他為國、為民、為事業不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：”科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家�！弊鳛橐幻鶎痈刹康狞h員，身處環保工程第一線，我應該把個人的理想同國電集團的環保事業及國家、民族的奮斗目標統一起來，把自己的人生追求同國家的環保產業和走可持續發展道路興國的實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從做實、做大、做強著眼一步一個腳印地向前邁進。
第二要學習袁隆平院士注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：”成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇�！�20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻”王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在本職崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興我國電力環保事業，積極投身社會主義和諧社會的建設。
學習袁隆平精神心得體會7
12月2日下午，我校在博學樓二樓組織參看了電影《袁隆平》，影片使我受益匪淺。
普通的農業教育者通過實驗，經過不懈努力，飽經風霜后成為“雜交水稻之父”的故事。在實驗中，袁隆平發現了一株雄花花藥不開裂，形狀奇特的植物，他欣喜若狂，經過研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。有一次，崔主任和一些人來袁隆平家鬧事，還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛，幸好袁隆平的徒弟把幾盆比較好的給藏好了，不然袁隆平多年來的心血就會在這轉眼間就化為烏有了。還有一次，袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們全部糟蹋了，雖然崔主任一直在和袁隆平作對，但袁隆平始終堅持著他的信念，所以他取得了成功。
看完《袁隆平》，我又聯想到了自已，現在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說我們成就自已的理想也比以前更容易了，可是在我小時候學笛子時，剛開始笛子對我來說是一種新事物，因為好奇所以我學得很高興，學得也很好，可是時間長了，覺得太沒勁了，學了一年我就不學了。我又去學跳舞，可是有許多動作做出來都很疼，我便也不學了�？墒乾F在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時心里酸酸的`很不是滋味，回想起來當時沒有堅持自已的信念真的很后悔。還有一次，我在科學課上做實驗，好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒有氣餒，堅持又做了七次，終于把電池裝了進去。這件事讓我懂得了堅持就是勝利！
電影《袁隆平》告訴我們一定要堅持自已的。信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學習！
學習袁隆平精神心得體會8
袁隆平的形象可謂“幾十年如一日”的“農民本色”——瘦小身材，背微駝，小平頭，一身過時衣，兩腿爛泥巴。但也就是他，獲得了首屆國家最高科技獎證書和500萬元的高額獎金�！半s交水稻之父”——袁隆平的獲獎，可謂“一石激起千層浪”，他不僅僅攪動了人們對科學家的好奇，更引起人們對大獎的產生以及我國科技獎勵制度的關注。
1976年，袁隆平和助手培育的三系雜交水稻“南優2號”在全國大面積推廣，比常規水稻平均增產20%，到2000年全國累計推廣38億畝，增產稻谷3600億公斤。
1995年，袁隆平在全國大面積推廣兩系法雜交水稻生產應用，到2000年全國累計推廣面積達5000萬畝，平均產量比三系增長5%—10%，續寫“東方魔稻”的新篇章。
2000年，“超級雜交稻”達到農業部制定的第一期目標，突破日本專家估算的水稻的理論極限產量，被全國400位院士評選為“2000年中國十大科技進展”的第一項成果。
2000年12月12日，“隆平高科”上市，成為中國證券市場第一只以科學家名字命名的股票。袁老說，他此刻最大的心愿是利用基因技術育出畝產800公斤的超級雜交水稻，目標是2005年實現大面積推廣。
他先后獲得了聯合國知識產權組織“杰出發明家”金質獎、聯合國教科文組織“科學獎”、英國讓克基金會“讓克獎”、美國費因斯特基金會“拯救世界饑餓獎”、聯合國糧農組織“糧食安全保障獎”等八項國際獎。
他的成果不僅僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，并且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明，譽為“第二次綠色革命”。
學習袁隆平精神心得體會9
作為奮戰在水利戰線的一員，我發自內心地贊揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應該認真努力地學習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。
首先，要學習袁隆平院士為國、為民、為事業不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家�！弊鳛橐幻哂懈呒壜毞Q的黨員，身處教學科研第一線，我應該把個人的理想同院系學校及國家、民族的奮斗目標統一起來，把自己的人生追求同專業教育教學的改革實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學做精、科研做強、專業做大著眼一步一個腳印。
其次要學習袁隆平院士注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇�！�20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興高等教育事業，積極投身社會主義和諧文化的建設。
再次要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區和單位的合作攻關。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使得后續的配套研究得以很快實現。從這點上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神，團結同志，傾聽大家的呼聲，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務員，圍繞專業和院系全局決策，統一認識，理順關系，全力以赴把及教學科研培養工作辦成、辦好、辦到位。
最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以自居；他作風純樸，關心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現了我國當代優秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。
袁隆平院士對事業的執著和奉獻深深地激勵了我，作為大學教師我們的收入不算豐厚，但是我們所從事的事業卻是極為崇高的，我要盡自己全力來實現自己的社會價值�？梢哉f，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個人的心靈。作為水利人在今后的工作中，我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項安排布置，積極努力工作。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷督促并提高自己，以爭取更大的進步。
學習袁隆平精神心得體會10
袁隆平是我國當代杰出的農業科學家，享譽世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年來，不畏艱辛、執著追求、大膽創新、勇攀高峰，使我國雜交水稻研究及應用領先世界，推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為我國及世界糧食安全做出了杰出貢獻。學習袁隆平，就要學習他熱愛祖國、一心為民的堅定信念。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說，“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家�！弊阅贻p時他就立志獻身雜交水稻事業，并為之不懈拼搏、頑強奮斗，始終把為國家解決好“民以食為天”問題當作自己的重大責任和崇高使命，50多年如一日，意志堅定、鍥而不舍。
學習袁隆平，就要學習他求真務實、勇于創新的科研作風。“我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上�！边@充分體現了他潛心實干的本色和求真務實的作風�！八臼亲曰ㄊ诜圩魑�，沒有雜交優勢”，這曾經是世界經典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信權威和書本，20世紀60年代初，他從對“鶴立雞群”稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理，從而勇敢承擔起雜交水稻研究的課題，不畏艱難，反復試驗，終于研究成功三系雜交水稻。袁隆平不滿足已取得的成就，不斷創新，帶領我國雜交水稻科技工作者又研究成功兩系法雜交水稻，使我國的雜交水稻研究一直保持世界領先水平。學習袁隆平，就要學習他淡泊名利、樂于奉獻的崇高品德。
上世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的相關材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使三系配套得以很快實現。上世紀80年代，他帶領“863”項目組開展攻關，提倡團結協作，很快獲得了成果。他沒有把政府撥給的數千萬元作為自己的研究�？睿墙M織起全國的協作單位共同研究、共同分享。他還將所獲聯合國教科文組織頒發的科學獎和世界糧食獎等獎金全部捐獻出來，設立獎勵基金，獎給為科研做出貢獻的農業科技工作者們。袁隆平不僅傾心解決中國糧食問題，而且長期關注世界糧食安全。在他眼中，雜交水稻研究成果既屬于中國，也屬于全世界。他把“發展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生的追求，并為之做出了極大努力。
【學習袁隆平精神心得體會】相關文章：
學習袁隆平事跡心得體會11-05
學習袁隆平心得體會06-14
袁隆平精神征文（通用5篇）07-07
袁隆平精神征文范文（通用6篇）07-02
贊揚袁隆平精神的演講稿范文06-26
學習袁隆平心得體會(12篇)06-14
學習袁隆平心得體會12篇06-14
袁隆平學習心得體會（精選9篇）08-21
學習袁隆平事跡心得體會（精選8篇）08-23