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      1. 公開(kāi)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-08-18 17:12:48 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        關(guān)于2022公開(kāi)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于2022公開(kāi)課學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于2022公開(kāi)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        關(guān)于2022公開(kāi)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

          按照中學(xué)的安排,利用工作之余全程收看了家庭教育公開(kāi)課第九期。該期圍繞“為成長(zhǎng)做規(guī)劃”這個(gè)核心命題,采取家長(zhǎng)提問(wèn)、專(zhuān)家解答的方式,針對(duì)性的進(jìn)行延展講解,加上期間主持人的總結(jié)提煉,使得整個(gè)課程講解言語(yǔ)樸實(shí)、貼近實(shí)際,同時(shí)又立存高遠(yuǎn),提綱挈領(lǐng),作為家長(zhǎng),全程聽(tīng)完深受教育,對(duì)于以后孩子的教育具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

          目前,孩子正處于小升初的關(guān)鍵時(shí)期,但是由于疫情的影響,手機(jī)、電腦等媒體頻繁的介入到了孩子日常的學(xué)習(xí)中,由于算法的應(yīng)用,多數(shù)信息對(duì)孩子都會(huì)有很強(qiáng)的吸引力,同時(shí)媒體上的信息繁雜多樣、良莠不齊,作為兒童無(wú)法進(jìn)行有效辨別,這些都大大的影響了孩子的'行為習(xí)慣。在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),公開(kāi)課的出現(xiàn)為我們家長(zhǎng)如何教育孩子指明了方向。面對(duì)新的問(wèn)題,家長(zhǎng)不能一味地堵塞,禁止、要通過(guò)科學(xué)的方式進(jìn)行引導(dǎo)、教育。首先,要做到對(duì)孩子的全面認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子都是不同的,并且孩子也會(huì)長(zhǎng)大,她的狀態(tài)也是會(huì)變化的,因此,作為家長(zhǎng)要在日常生活中關(guān)注孩子的變化,在有問(wèn)題苗頭的時(shí)候就積極介入,引導(dǎo),幫助孩子形成正確的價(jià)值觀。其次,在教育、引導(dǎo)的過(guò)程中,要相信榜樣的力量是無(wú)窮的這句話,樹(shù)立正確的榜樣意味著有了明確的目標(biāo),有利于孩子的成長(zhǎng)。

          最后,我認(rèn)為最大的收獲是,使得自己充分的認(rèn)識(shí)到,在日新月異快速發(fā)展的信息社會(huì),教育好孩子、,離不開(kāi)家長(zhǎng)的全身心的配合,離不開(kāi)家長(zhǎng)持續(xù)性的學(xué)習(xí),離不開(kāi)家校的高效互動(dòng)。

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          這次聽(tīng)公開(kāi)課,一共聽(tīng)了三節(jié)課,每個(gè)老師都有每個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn)。而我最深刻的也是XXX老師的那一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課。我作為一名語(yǔ)文老師,一直都認(rèn)為語(yǔ)文是稍微偏向于安靜的,從來(lái)沒(méi)有放開(kāi)過(guò)這種文靜的思想,沒(méi)有想過(guò)該怎么去調(diào)整孩子們對(duì)語(yǔ)文的積極性。直到我聽(tīng)到了XXX老師的這一屆語(yǔ)文活動(dòng)課,我才認(rèn)識(shí)到,我們的文化不僅是安靜的,也是活潑充滿了無(wú)限的力量的。作為一名90后新教師,我想自己也應(yīng)該多去想一想這方面的問(wèn)題。該怎么去改進(jìn)自己的教學(xué)方式,讓00后甚至是10后的孩子們能夠更好的去學(xué)習(xí)和進(jìn)步,這是我最為一名教師應(yīng)該去做的事情,也是能夠助我成長(zhǎng)的一件事情。

          這次聽(tīng)課,首先是從視覺(jué)上給了我很大的沖擊。XXX老師的黑板字寫(xiě)的是真的好,作為同樣一名語(yǔ)文教師,我感到自愧不如。XXX老師的排版整齊干凈,邏輯縝密通順,孩子們理解起來(lái)不費(fèi)勁,更加的輕松易學(xué)。作為一名語(yǔ)文教師,我在臺(tái)下也學(xué)習(xí)的津津有味,更不用說(shuō)這些孩子們了。我也開(kāi)始反省起自己起來(lái),首先在教學(xué)上,表面上的東西如若沒(méi)有做好的話,又該如何去說(shuō)深層次的呢?所以在這一節(jié)課上,我也逐漸認(rèn)識(shí)到,教師的“以身示范”是一件多重要的事情。往后我會(huì)勤勉練字,把排版這一項(xiàng)表面工作先完善好,再去做其他的事情。

          除了視覺(jué)上的震撼之外,聽(tīng)覺(jué)上也是有很大的震撼的。XXX老師在朗讀這一個(gè)階段里,會(huì)以身示范,先給學(xué)生們示范性的朗讀一遍,讓孩子們抓住朗讀的一些抑揚(yáng)頓挫,給學(xué)生們開(kāi)了一個(gè)很好的頭。并且XXX老師在朗讀的時(shí)候情感豐富飽滿,讓人很快就深入其境,讓我們有了極強(qiáng)的代入感。這是非常難得的一件事情,也是我不斷要去學(xué)習(xí)的一個(gè)部分。未來(lái),我也希望自己能夠達(dá)到這樣的一個(gè)水平,向各位優(yōu)秀的老師看齊。

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