教師的愛與責任學習心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家收集的教師的愛與責任學習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛是教育亙古至今不變的主題。責任是教師永恒的承諾。沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育。廣大教師愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生,在各自的工作崗位上用心血、汗水和智慧為國家、為民族培育了一代代英才。承擔起振興國家、實現社會主義小康社會的民族之夢的歷史責任。教育之愛的核心是愛學生。愛學生也是師德的靈魂。用愛心撫育學生健康成長,這是教師的神圣責任,也是教師的莊嚴承諾。學習了《奠基中國》我對教師的愛與責任有了更深的認識和體會。
作為教師,只有熱愛學生,特別是尊重、愛護、信任學生,使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護,教育才富有實效。教師愛學生,是師德的重要組成部分,是師德區別于其他行業道德的主要特點。尊重學生是教師職業道德的重點。教育之愛集中體現在師愛上。師愛的最高境界就是把自己的心與學生的心融為一體。師愛的基礎是對學生人格的尊重。人格是一個人的尊嚴。不尊重學生的人格,就等于喪失了教育的權利。
如何使教育之愛博大深厚?如何使教育之愛奠基中國?這是擺在我國教育和教師面前的十分重大的歷史課題。教師是人類靈魂的工程師,哪位教師不愛自己的學生?從教十多年來,我關心熱愛每一位學生,以身作則,嚴于律己,時刻做好學生的表率。在工作和學習中有了較為深入的'體會。
一、善于探究原因,正確引導教育
日常的教育教學工作中,難免有個別學生出現違反紀律、不按時完成作業、缺課、與同學鬧不和等現象。針對這些現象,我都能及時深入了解,問明真相,然后進行有效的教育。例如,我現任班級中有一個學生缺課了,我及時向同班同學了解情況。得知該生是因感冒而缺課,我便利用課余時間在其他幾個學生的引路下到他家去看望他。該生見到我,感動得熱淚盈眶,拉著我的手說:“老師,謝謝你和同學們對我的關心和愛護,我一定會努力學習,爭取進步的!蔽乙舱f了許多鼓勵他的話:要安心治病,有空多看看書。這樣一來,在場的其他學生也同樣受到了教育和感染。
二、伸出溫暖的雙手,給予幫助
我們班的何永春同學,母親殘疾,父親在她很小的時候就離開了她和媽媽。她和媽媽一直生活在姥姥家,靠年邁的姥爺僅有的微薄的退休金生活,去年暑假期間姥爺突發腦出血去世了,對于她的家庭來說無疑是雪上加霜。那段時間她的情緒特別低落學習成績也直線下降,可以看出來她的心里負擔很重。得知此情況,我非常重視,向全班同學發出了倡議:伸出溫暖的雙手,盡自己的力量幫助何永春同學。我首先通過日記的形式與她聊天鼓勵她勇敢地面對生活,戰勝挫折。我還發動全班同學關愛她,關心她。在全班同學的共同努力下她很快走出了低谷。
三、一視同仁,不偏待學生
教師要在每一個學生心目中樹立威信,得到尊敬,就必須做到一視同仁,關心每一個學生。不會因該生成績落后、常違反紀律等情況而疏遠該生,區別對待;也不會因哪個學生成績優秀而過分關心,不去計較他的一些違紀行為。在日常教育工作中,我始終堅持一視同仁這一原則,不讓每一個學生受委屈,有抱怨。對偶爾違紀但成績優秀的學生也進行嚴格的引導教育,如現任班級中馮彥宇同學就是一個成績優秀但貪玩的學生,我都能私下多次找他談心,引導他多把時間用在學習上,再接再厲。這樣一來,既讓該生不失自尊又得到教育,做到兩全其美。
我國著名的教育家陶行知曾說過:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”這就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規范。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。一方面,教師立足本職崗位,認真完成教育教學任務,培養合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養人、教育人的事業,這對社會文明進步發展起重要推動作用。愛崗敬業是一種對事業全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的力量源泉以及事業成功的保證。教師的職業注定平凡,淡泊名利,講究職業良心,才能在平凡中創造出不平凡的業績,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,就永遠也不會成功與快樂。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻,認真負責,工作嚴謹是教師的職業要求,是責任感的體現。
作為一名年輕的小學教師,深感教育的崇高,教師的偉大。我希望教育是一塊青草地,祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進足球場般的歡快,而沒有走進沼澤般的恐懼;希望能用自己所擁有的知識和情操在每個孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子,讓學校真正成為所有孩子公平、快樂、成長的平臺。我想這就是教育的根本,同樣也是師德的基礎。作為一名深受孩子們喜歡的小學教師,我深切地感受到我們的教育在當下應更多的體現出無私奉獻,少一點功利追逐。
讓我們為教育之愛呼喚:完善教育之愛要從我做起,從一點一滴做起。加強師德修養是承擔愛與責任的基本途徑。-----我們期望,它能引起我們廣大中小學教師的共鳴、啟發與感染。讓我們為了祖國振興,為了民族強盛,為了新一代的健康成長,把愛進行到底!
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