建筑法規學習心得體會（通用23篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的建筑法規學習心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑法規學習心得體會 1
通過對《建設工程法律法規選編》的學習，首次初步了解了建筑學專業相關法律知識，受益匪淺。其中讓我體會最深刻的是懂法守法的必要性，建設法律法規是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發生的各種社會關系的法律、法規和規章的統稱。它也在各個方面發揮著作用。它詳細規定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為；它保護符合法律規定的一切建設行為；它同時對那些違法建設行為作出適當的處罰。
近年來，由于市場的.不規范和缺乏明確的法律制度，建筑領域里的每一個環節都存在著嚴重危機:工程款拖欠現象十分嚴重，施工企業在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經經濟十分緊張的施工企業雪上加霜。最后使得民工受罪:“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業先墊上”，層層經濟壓力最后轉移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉包及承包也存在著好多不合法的現象，還有由于我國的監理制度起步比較晚，工程監理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。
縱觀整部《建筑法規》，主要是圍繞建筑工程的質量和安全，因為這些直接關系到國計民生和全體公民切身利益�！督ㄖㄒ帯返某雠_可以解決以上這些現象，從而加強對建筑活動的監督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質量和安全，促進建筑業健康發展。
建筑法規學習心得體會 2
通過本學期對《建設法規教程》的學習，了解到土木是個很廣泛的學科，不僅有建設工程類、管理類，工程經濟類，還有各種工程法規等，增強了我對土木的認識，有助于培養既懂技術又懂管理法律的綜合型人才，《建設法規教程》是用來規范各種土木工程建設活動的法制系統，作為鐵道工程的一份子，越發讓我的認識到它在建設活動中重要的規范作用。建設法規涵蓋了工程項建設全過程所有法律環節和內容，包括工程建設程序法規，城鄉規劃法規，土地管理法規，建筑法法律制度，工程建設執業資格法規，城市房地產管理法律制度，建設工程發包與承包法規，工程建設標準法律制度，環境保護法律制度等。從這些內容可以看出建設法規課程有跨學科性，學科知識抽象性的特點。建設法規課程作為工科類專業開設的一門“文科”課程，與建筑類學生以往所學知識中經常出現公式、數字、圖片等較為直觀的靈活應用型課程內容不同.建設法規課程中涉及大量的法律法規、工程建設程序等相對枯燥、抽象的教學內容。
近年來。迫于學生就業的嚴峻形勢高校教學過于注重培養學生的應用型能力而忽視學生備方面綜合素質培養已成不爭的事實，反映在建筑類專業學生培養上，各高校普遍注重對學生學術，專業設計技能訓練建設法規課程有助于提高學生今后從事建筑類行業的法律意識，培養專業法律素質，然而各高校普遍存在建設法規課時較少且開課學期較后等問題，體現出對該課程的不重視。
但是近來對土建類建造師執業資格考試實施辦法的規定中，第四條和第六條都明確規定：一級、二級建造師執業資格考試都必須設置《建設工程法規及相關知識》科目。建筑法規和建筑活動的關系日益密切，更好的規范了建設行為，為人們的生活提供了法律的保障。隨著我國建設行業的迅猛發展，國家陸續出臺了大量規范和管理建設行業的法律法規，高等院校建筑學專業、工程管理專業、土木工程專業等建筑類專業也都陸續將建設法規門課程納入學生在校期間的修讀課程。
建設法規是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發生的各種社會關系的法律、法規和規章的統稱。它也在各個方面發揮著作用。它詳細規定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為；它保護符合法律規定的一切建設行為；它同時對那些違法建設行為作出適當的處罰。
建筑法規和建筑活動的關系日益密切，更好的規范了建設行為，為人們的生活提供了法律的保障。建設法規是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發生的各種社會關系的法律、法規和規章的統稱。它也在各個方面發揮著作用。它詳細規定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為；它保護符合法律規定的一切建設行為；它同時對那些違法建設行為作出適當的處罰。近年來，由于市場的不規范和缺乏明確的法律制度，建筑領域里的每一個環節都存在著嚴重危機：工程款拖欠現象十分嚴重，施工企業在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經經濟十分緊張的施工企業雪上加霜。最后使得民工受罪：“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業先墊上”，層層經濟壓力最后轉移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉包及承包也存在著好多不合法的現象，還有由于我國的監理制度起步比較晚，工程監理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。毫無疑問，《建筑法規》的出臺可以解決以上這些現象，從而加強對建筑活動的監督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質量和安全，促進建筑業健康發展。
第八屆全國人民代表大會常務委員會于一九九七年十一月一日通過并公布了《中華人民共和國建筑法》。這是我國建國以來的第一部建筑法典，第一次把建筑市場的規范運作納入法制軌道�？v觀整部《建筑法規》，主要是圍繞建筑工程的質量和安全，因為這些直接關系到國計民生和全體公民切身利益�！督ㄖㄒ帯酚昧嗣穹ㄍ▌t中的連帶民事責任概念，對建筑市場中相互推卸責任的混亂狀態起到遏制作用。以工程拖欠現象為例，《建筑法規》就能較好的解決此類問題。首先要嚴把建設工程合同簽訂關，盡量完善合同條款。建設部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規的實施，專門擬定了一套新的《建設工程施工合同》示范文本用于簽訂合同，合同條款格式嚴謹，且符合剛頒布的《合同法》、《建筑法》、《建筑工程質量管理條例》等法律規定，能夠最大限度保護施工單位的合法權益。另外，可以要求建設單位提供按期付款的履約擔保。為了使建設單位即發包方一開始就能夠及時支付工程款，雙方可以在合同中約定由發包方對應付的工程價款提供相應財產作為擔保，也可以由第三方來提供擔保，擔保的方式可以是連帶責任保證。這樣將來萬一發包方無力支付拖欠工程款時，承包方即可用發包方用以擔保的財產來清償債務，或者要求第三方承擔保證責任，從而使承包人的風險盡可能地降到最低。其次，要正確運用、行使對建設工程的法定抵押權。根據《建筑法規》及《合同法》規定，更好的維護自己的合法權益，最大限度的要回拖欠款。再者，可以通過提起代位權訴訟保護承包人的合法利益。過去承包人在承接完建設工程后，發包方往往以其對外債權收不回來為由拒不支付工程款，對此承包人往往無計可施。而新頒布的《合同法》對債務的保全中的代位權訴訟作了明確規定，這就從法律上明確賦予了承包人代位求償的權利。最后，在執行過程中對被執行人的到期債權可以予以強制執行。我國有關法律通過執行程序中的司法救濟手段對承包方的利益進行了保護——只要發包方對第三人有到期債權的，法院就可以追加其為本案的被執行人，要求其直接向承包人履行債務。我覺得誠信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度，維護良好秩序的屏障。因此我建議在建筑業逐步建立和完善企業信用體系系統，將企業身份、工程質量安全和服務情況等信息記錄在案，打造“誠信建筑”，通過市場主體之間的相互制約關系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后，通過立法來確保工程保險和擔保的事實。建筑與法律都在實踐與研究中獲得了新的生命，不斷地更新、超越和創造自身的價值之維。在現代社會里，法律更是在建筑市場中記著不可估量的監督和規范作用，協調整個建筑市場的有效運轉，促進建筑行業的`健康發展。
作為從事建筑行業的我們更要充分認清《建筑法規》的重要性，不光是我們為了考取注冊建造師執業資格，更是為了以后它在我們從事建筑行業中所發揮的重要作用。一個合格的建筑師不光是要設計好的圖紙，更要合理建筑規范，保證工程建筑質量和安全，真正的為公民的切身利益著想，以建筑法規來指導自己的建設行為。我在上課時聽到老師講解一條條建筑法，對我們國家在建筑方面法律制度的健全感到高興，可是現實生活中的真的在按照法律規范執行那些法規嗎?又真正有哪些人了解懂得這些法規呢?我們遇到麻煩時真的用這些法規來維護自身的利益了嗎?如果不是寫這篇作業，也許我都不會了解這些規定，也不會知道如何利用法律要回工程拖欠款，可是原本不了解這些法規的人又何止我一個呢?如何讓建筑法規普及，讓更多的人了解它，運用它，更好的發揮它的規范作用，恐怕是我們法制機構要完善的方面了。
建設法規中提到實行建設監理制度是我國建設領域的一項重大改革，是我國對外開放、利用外資、國際交往日益擴大的結果。目前業主、施工單位和質量監督機構對實行工程監理的意義及其重要性缺乏認識，對監理的地位及與各方的關系認識模糊，業主認為監理人員是自己的雇員，必須為自己的利益服務，按自己的要求辦，施工單位認為監理人員是業主利益的代表，是為業主服務與說話的，不把監理人員當作獨立的第三方看待，質量監督機構又認為監理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質量的監管，由于以上的模糊認識，使工程建設各方在關系的協調上不順暢，監理人員的決定不能實施，監理人員的意見不能落實，監理效果不夠理想，工程質量監督出現漏洞，當工程出現質量問題時，容易出現互相推委扯皮的現象。因此建設項目各方及質量監督機構必須認識到在我國過去的工程建設管理體制下，由于責、權、利不明確，投資失控、進度失控、質量失控的現象不斷出現，造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程，浪費了大量的建設資金，使建設項目喪失了許多發揮效益的好時機，造成了很大損失。通過十多年的監理實踐，證明實施工程建設監理是降低工程造價、加快工程進度、提高工程質量、減少投資浪費的有效措施。
在建設法規中我深深意識到，作為一名合格的土木工程建設人，我們不僅要學習建設法規，更要好好的學習，多學習，我覺得作為大學的一門課程，建設法規課程的安排還有很多不足。
第一；內容多、學時少。建設法規課程所涉及到的法律法規很多，而且每一部法律法規的內容也特別得多，課程內容龐雜。法條枯燥涉及建設工程招投標、建設用地、城市規劃、建設監理、房地產管理等內容。如《合同法》共428條。建設法規作為一門課程，有的專業是必修課程，有的專業是選修課程，不同的學校所安排的學時也有所不同。不過一般在32學時左右，其學時是有限的，在課堂上不可能將每一部法律法規的條款全部給學生講解。因此很多知識點也只能做到蜻蜓點水，造成學生理解法規也很膚淺。而且教師授課如果只是單純地講解法條，課堂氣氛沉悶，學生會覺得枯燥無味，上課也不認真甚至曠課率也會上升。作為授課老師的感觸來講，自己辛勤備課卻無學生欣賞，嚴重地挫傷了教學積極性。因此如何吸引學生注意力認真聽講也成為授課教師頭痛的問題。
第二；作為我們大學生，法律基礎差，教學難度大。建筑專業類學生學習建設法規課程，是一種跨專業和學科的學習。無法律基礎知識的積累，直接進入建設法律和法規的學習對工科類學生而言勢必是一個挑戰。加之內容抽象，學生很容易感覺枯燥無味，產生懶惰和厭學心理。
第三；傳統考核方式不利于激發學生的學習積極性。大學傳統的考核方式主要是期末的閉卷考試為主。如果建設法規課程采用該種方式就會產生一些弊端，比如學生就會死記硬背法條，或者平時上課經常曠課而到臨近期末就打突擊等。這樣學生表面上考及格了，實際上他們對所學的知識只是過眼云煙很快就忘記了。所以在如何考核學生成績上也需要授課教師動腦筋思考該問題以激發學生的學習積極性
為了培養國家綜合性全能人才。我提出建議:
改進案例教學，重視學生參與，教與學是一個互動的過程，如果只是教師在講臺上對學生滿堂灌，忽視了學生的回應，那么教學效果就會大打折扣。因此授課教師必須花心思思考如何激發學生的參與意識。當然實施案例教學對建設法規課程是必要的。針對教材案例缺乏的實際情況，任課教師需要花時間博覽全書，盡量尋找相關參考書籍來充實案例教學。當然也可以利用網絡尋找一些相關的案例資料、圖片和視頻來豐富案例教學內容。案例教學不在乎學生所答結果的對錯，而更在乎學生的積極思考和參與，反而哪類有爭議的案例更能促進學生的學習和反思。
實施全過程案例教學。在教學過程中必須采用案例教學法才能收到較好的效果。但是由于建設法規體系包含工程項目建設的全過程，而一般教材的編排順序與此過程并不一致，案例教學過程中對案例的介紹相對獨立，缺乏必要的連貫性，并不能給學生留下深刻印象，學生很難對工程項目建設全過程系統性的把握�；诖�，筆者在教學過程中對傳統的案例教學方法進行改進，創新采用了“全過程案例教學法”，收到較好的教學效果。全過程案例教學法即指選取一個具有一般性的工程項目，將該項目從前期階段直至驗收保修階段全過程可能發生的事件編成一系列案例，課堂上按照工程項目建設程序介紹相關法規，隨時插入該項目作為案例，使整個課程的案例教學具有一致性與連貫性。
將建設法規定位為必修。課前面已經我已經說過建設法規的重要性，那么提高對建設法規課程的認識需要做到；第一；將建設法規設為必修課。第二；課程安排要提前，不能放在最后。第三；延長課程學時
考核方式多元化。為激勵學生自主學習，調動學生學習的主動性，激發學生創新的潛能，培養學生綜合能力，也要對考核方法進行改革。既要考慮教學的基本要求，又要考慮學有余力的學生的個性發展。因此應采取多元化的考核模式�？荚囀菍W生學習效果的一種檢驗，也是對學生學習主動性的一種促動。但通過一次考試，往往不能夠完全反映學生的真實水平，只有考查學生的各個學習環節，才能給他們一個綜合的、真實的成績。因此，考試的形式要盡量多樣化。對于要求識記性的內容，仍然可以采用常規的考試形式；而對于實踐性較強的內容，可采用課程設計、答辯、寫論文等多種方式進行考試。對有創新思維的學生在分數上可以給予適當的提高，從而鼓勵學生多進行創新思維；對主動提出實際問題的學生也可以給予成績上的鼓勵，并應把這些成績按一定方式計入學生的總成績。學生結業的總成績應該是本門課程各種形式考核的綜合結果。
對學生要嚴格管理。因為學生認為建設法規課程是偏文科的，所以部分學生不重視，曠課率比較高，60多人的班級只有寥寥幾人來上課。這樣低的出勤率是保證不了正常的教學質量的。因此要采取嚴格措施督促學生來上課，比如要點名，過低的出勤率規定不允許參加考試，期末成績中出勤率也須占到較大的比重等。這樣才能有效督促學生不曠課。
建筑法規學習心得體會 3
這學期我選修了建設法規的課程，雖然她作為一門選修課，但作為我的興趣，我所關注的課程，我還是要認真的對待她。就我哦個人來講，這門課程的上課方式還是比較保守的。老師按照建設法規的內容逐條逐句的向我們解讀《建設法》的基本內容，并且給我們列舉了個案來讓我們更加明了的理解該條款講的究竟是什么意思。雖然正式上課只有幾周的時間，并學不到那么深的地步，可我還是有所收獲。
通過這幾個周的對這門課程的學習，我不僅了解了建筑法規的概念范疇、作用、特征以及規范現狀，而且對建筑行業的認識也有了更進一步的了解。雖然我并不是學建筑專業的，可是作為一名學測繪方面的學生，我認為還是應該了解建設法規，為了以后自己的發展前途著想，我為自己確立了目標。首先，我明確的知道了建筑法規的概念，建筑法規是指國家權力機關或其授權的部門制定的，旨在調整政府部門、企事業單位、經濟組織和個人之間，在建筑領域中所發生的諸種社會關系中所運用的法律和規范的總稱。像所有的事物一樣，她也有她自己的特征，譬如行政性、經濟性、政策性、和技術性。我們不僅僅要了解這些特征，我們還要懂得基本的建筑規范，無論建筑法規有多么的難掌握，目前這個社會主義市場經濟還是法制經濟，社會主義社會還是法制社會，我們無論做什么都要懂法依法而行。而在我們建筑行業正是建筑法規的作用力來約束著建設者的活動，使建筑業文明有序的正常運行，因此我們一定要學好，真正的提高建筑法規方面的意識，增強對建筑法規的重視。學了本學期的課程，我們每個人都要知道的，最基礎的我認為有以下四點：①以行政管理手段作為調整方法；②消耗資源，創造財富；③依據政府控制經濟政策，反映基本建設政策；④保證建筑物質量，技術性規范和標準。
從上面的四點建設法規的概念和特征可以很容易的知道，建設法規重要到管理和約束著建筑行業和建筑市場中的各個方面，各個層次。并且，建設法規對于建筑師而言不僅僅有著約束的作用，它同時還對于建筑師來說有指導的作用。也可以說成是在建筑師的構思到建筑的實體出現，建設法規的意識思想靈魂始終貫穿于建筑師的創作之中。它形成了一個“度”來貫穿著整個的建筑領域，它關系到人民生命財產的安全，為了保證建設活動順利進行、建筑產品安全可靠，必須嚴格依照建設法規的原則確保建設工程質量、確保工程建設活動符合安全標準。
多年以來，我國建筑業就是傷亡率非常高的行業，建筑工地傷亡事件時有發生，建設法規通過一系列規定對工程建設活動的安全提出了強制性要求，并同時賦予了有關政府部門監督和檢查的權力。在我看來，建筑師設計的時候并不能單純的憑借自己的想法進行設計，他們設計的時候不能超過建設法規要求的約束的限度，而這個限度并不是沒有說法的，他們都是建筑領域經過長期的實踐而總結出來的非常實用的可靠的技術規范。它是各地政府規定在該地區的建筑所必須遵守的規范性文件。其主要內容有：
①確定建筑基地四周的交界線，稱“建筑紅線”。
②建筑的高度、形體和處理與城市市容或周圍環境相協調的規定。
�、鄯阑稹⒎勒鸷腿龔U處理的要求。
�、芑厣现饕缆纷钚挾鹊南薅ǎㄏ赖缆�。
�、葑罡呓ㄖ芏群妥钌倬G化設施的系數定額。
⑥紅線上建筑立面及基礎處理的規定：建筑設計方案和施工圖的修改要求，以及在紅
線外建筑施工和堆料允許范圍規定。
同時，建設法規具有指引的作用，指引著建筑師設計出堅固、實用、完美的'建筑作品。想要成為一個建筑設計師，只有這方面的靈感和天分是遠遠不夠的，還應該用建筑行業的法律法規來約束自己，填充自己的思想。建設法規里面里面講述了很多值得注意和注重的地方，記得老師授課過程中說過“脫離建筑法規的規定進行設計，嚴重的后果可能導致犯法行為�！币簿褪沁@句話讓我深刻的懂得，建筑法規是多么的神圣，它能讓眾多的建筑設計師們更好的在建筑設計這個領域里面創作出更偉大的作品。如果只是單純的掌握繪畫技巧，但是不懂得如何選擇材料和節省材料，如何確定建筑的深度及跨度，就會影響我們設計出來的建筑的適用度。建設法規確實給了我們的設計指明了方向，作為建筑學院的學生，我們必須加強學習建社法規理論知識，培養自己的審美和空間想象力，提高自己各方面的能力。雖然這個學期的選修課時很短暫，但是我的學習之路并沒有結束，我要多讀有關建筑的書籍、雜志、報刊。更加深入的去了解建設規范為什么是這樣而不是那樣，了解它背后的出發點和理論方法的支撐。然后以不變應萬變，把握、觀察，在以后的學習和工作中積累更多的經驗。
建筑法規學習心得體會 4
通過對建筑法規的學習，不僅了解建筑法規的概念范疇、作用、特征以及規范現狀，而且對建筑行業的認識也有進一步的了解。從中懂得了一些建筑規范，也有了一些心得體會，最明顯的感想就是建筑法規很難掌握，但社會主義市場經濟是法制經濟，要求一切經濟活動都必須依法進行，在建筑行業正是建筑法規的作用，約束著建設者的活動，使建筑業文明有序的正常運行。因此我們必須學好，真正的提高建筑法規方面的意識，增強對建筑法規的重視。
首先，應該明確建筑法規的概念，建筑法規是指國家權力機關或其授權的部門制定的，旨在調整政府部門、企事業單位、經濟組織和個人之間，在建筑領域中所發生的諸種社會關系中所運用的法律和規范的總稱。
它有它的一些相應特征，例如：行政性、經濟性、政策性和技術性等特征：
1、以行政管理手段作為調整方法；如授權禁止、許可、計劃等詞的應用。
2、消耗資源、創造財富
3、有投資意愿、另外依據政府控制經濟政策。反映基本建設政策。
4、質量保證、技術性規范、標準。
從上面建筑法規的概念和特征可以很容易的看出，建筑法規很重要，它管理和約束著建筑業以及建筑市場的各個層次，對建筑師而言既有約束也有指導作用，換句話說也就是在建筑師的構思到建筑的實體出現，建筑法規的意識始終貫穿與建筑師的思想之中。
一、建筑法規具有約束性，形成一個“度”來貫穿著建筑領域。
建筑法規在社會中的約束性，是因為它關系到人民生命、財產的安全，為保證建設活動順利進行和建筑產品安全可靠，必須建設法規原則：
1.確保建設工程質量
建設工程質量是指國家規定和合同約定的對工程建設的適用、安全、經濟、美觀等一系列指標的要求。建設法規通過一系列規定對建設工程提出了強制性質量要求，是建設工程必須達到的最低標準，并賦予有關政府部門監督和檢查的權力。
2.確保工程建設活動符合安全標準
工程建設安全標準是對工程建設的設計、施工方法和安全所作的統一要求。多年以來，我國建筑業就是傷亡率非常高的行業，建筑工地傷亡事件時有發生。建設法規通過一系列規定對工程建設活動的安全提出了強制性要求，并同時賦予有關政府部門監督和檢查的建設法規權力。
建筑法規在設計構成中也具有約束性。在我看來，建筑師不能憑借自己的想法進行設計，各個層次、各個方面都受建筑法規的約束，這也正是人們所說的一個“度”。設計師不能超越這個“度”而進行設計，必須嚴格準守住這個底線。
這個底線可不是沒有說法的，它們都是建筑領域經過長期的實踐總結出來的非常實用的規范。建筑法規還具有指引性，通過學習，下面的規范性文件就是我們進行建筑設計中最基本的指導，指導著我們設計出適用的作品。
建筑法規是各地政府規定在該地區的建筑所必須遵守的規范性文件。其主要內容有：
�。�1）確定建筑基地四周的交界線，稱“建筑紅線”。
（2）建筑的高度、形體和處理與城市市容或周圍環境相協調的規定。
�。�3）防火和三廢處理的要求。
�。�4）基地上主要道路最小寬度的限定，包括消防道路。
�。�5）最高建筑密度和最少綠化設施的系數定額。
�。�6）紅線上建筑立面及基礎處理的規定：建筑設計方案和施工圖的修改要求，以及在紅線外建筑施工和堆料允許范圍規定。
建筑法規是在各地基本建設招待中必須遵循的依據，以保證建筑質量，保障安全，具有良好衛生環境和市容。
總之，規范指導建筑行為。保護合法建筑行為。處罰違法建筑行為。
二、建筑法規具有指引的作用，指引著我們設計出“堅固、適用、完美”的建筑作品。
對建筑特別敏感，看著千奇百怪的建筑形態，總會幻想著自己叼著一根筆，設計著自己心目中最完美的建筑結構。總以為作為一個建筑師，有了天分與靈感就足夠了，然而學習了建筑法規，才認識到單單的擁有這方面的靈感和天分是不夠的，還應該用建筑行業的法律法規來填充自己的思想，里面講述了很多值得注意和注重的地方，記得老師授課過程中說過這樣的一句話“脫離建筑法規的規定進行設計，嚴重的后果可能導致犯法行為”，也就是這句話使我們牢牢的記住，它是那么的重要，那么的神圣，讓我們不敢越雷池一步，指引著我們在建筑行業里更好更規范的進行設計。
僅僅要掌握繪畫技巧，空間感受創意等知識與能力，但不懂得如何選擇材料和節省材料、如何確定建筑的進深以及跨度，這些知識的缺乏都會影響我們所設計出來的建筑的`適用度，也許就是一個擺飾品，僅僅可以供人們參觀卻不能真正的居住使用。然而建筑規范卻為我們的設計指明了方向，它為我們提供了合理的數據，這樣我們設計出來的作品將不再是僅僅的“藝術”擺設，而成為一個即堅固、適用又美觀具有藝術性的作品。所以想成為建筑師的道路是十分艱難的。如果要成為一名建筑師，繪圖、建筑設計、建筑理論、物理學和法律法規等課程的學習是不可或缺的。特別是在建筑的法律法規方面，沒有它的約束和指引，創作出來的作品將失去最基本的適用原則。
夢想成為一名建筑師，為實現這個夢想，必須加強學習建筑法規理論知識，培養自己的審美與空間想象力，提高自己各方面的能力。同時，要多讀有關建筑的書籍、雜志、報刊，在建筑領域充分的學習。
根據建筑法規的學習，不再幼稚的做設計，而用心的去做有法規的設計，這些都能幫助離自己的理想更近一些。相信有一天能設計出屬于自己的建筑！
建筑法規學習心得體會 5
做設計作業時，常常會覺得一定要和老師的設計任務，符合本方案的建筑類型規范的要求，所以建筑規范就成為了設計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現在回想這是一種極端無知浮躁的'動作，后來慢慢覺得規范的熟悉掌握應該是建筑設計師的最基本的本領。如果這都沒有，那設計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經濟，使用者的定位所決定。——涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態還是功能不是爭論和評價的核心所在，關鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現，通過什么方法和手段去實現，實現到什么程度，達到你心中最能接受的。
規范為什么是這樣的，背后的出發點和理論、方法等方面的支撐。規范是很重要，但是規范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養不能以規范為重頭戲，即便是規范要進入教學，也不應是簡單的應用層面。
而應深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的老東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設計的生命力，那對設計界是很可怕的設計狀態。
規范是死的，那你是活的，新規范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設計法則。
建筑法規學習心得體會 6
建筑法規這門課是后來加的，剛接觸這門課時本以為是一門類似于“毛概”類型的課程——枯燥無味。但是在聽了羅老師的實際授課之后我感覺獲益匪淺。
首先先從老師授課的角度講一下我的感受。
羅老師善于利用案列分析來講課，通過一個個案列來加深我們對這門“枯燥”的課的認識，在案例中他可以鼓勵我們學生去主動思考，而傳統的教學方法只告訴我們如何去做，并且乏味，降低了我們的學習興趣和學習成效。通過羅老師的案例，我們可以發表自己的見解，通過同學之間的分歧交流。
第一可以使我們互相學習，通過他人的看法找出自己的不足；
第二，使我們學會把知識轉化為實際工作能力，我個人認為書本的死知識不仔細鉆探是無法在實際工作中提高非常大的作用的，而通過案例的方式我們可以再案例中“身臨其境”，把知識轉化為實際的能力，為以后的工作打下堅實的基礎；
第三，我們通過案例發表自己的看法后，羅老師通過我們的看法提出意見和解決方案，在無形中學生的知識點記憶又加深了。開始羅老師每次上課時帶著聊天的語氣和我們聊一些事情，我開始只以為就是簡單的“聊天”，后來仔細想想其實這所講的事情就是一個小案例，并且是和我們專業息息相關的案例，在羅老師的課題上通過這些案例我不僅學到書本的知識，還有實際工作的一種能力，講書本知識和實際工作完美的結合，最重要的是我學會了一種方法，一種學習的思維方式。
其次，我談談從這門法規課上我學到的感受。
通過羅老師的教學，我個人覺得學到的知識不是最重要的，而是學到一些“潛規則”，馬上就要真正的工作了，這些“潛規則”對我們以后實際的生活有更直接的意義，我目前認為法律的空子是很多的，這讓我想到一個段子“上天賜給人三種品質——誠實、聰明和黨性，但是一個人不會有三種，因為如果你是誠實和聰明的話，那你就沒有黨性；如果你是忠誠和有黨性的，你就不是聰明的；
如果你是聰明和有黨性的，那你肯定不會誠實。”在這里我不討論這句話的實際意義正確與否，我覺得在目前中國這個環境工作不利用好這些“潛規則”的話是不可能獲得自己想要的，相反自己應該有的東西也會被剝奪，所以，我覺得我現在必須把建筑法的知識好好琢磨，學會利用這些“空子”，至少保證自己的利益在被其他人損害時知道如何維護自己的利益。羅老師上第一節課的時候講“我不為你們任何人好”，在聽到這句話時我非常敬佩羅老師，我與老師的價值觀幾乎是一樣的，在沒有利益的情況下任何人都不會說“我是為你好”這種虛偽的話，我覺得在目前這個社會，必須先把自己“活”好，然后在考慮去為他人好，并且為別人好這種事僅僅停留在口頭是沒用的，關鍵是做出實際的事來。
在通過對比招標文件和投標文件那次實例中，我學到很多之前不曾明白的知識。
第一點，就是做事必須十分認真，一個標點符號，一個字的錯誤就會把整件事情壞掉，而羅老師讓我們找錯誤時把那些字體，標點的錯誤也列出來，正是培養了我們這種認真的勁，注意這些細節可能把一件事情直接改變一個結果；
第二點，既然從事這個行業必須對這個行業的有關規范和文件有個了解，羅老師說讓我們每天就只抽10分鐘時間讀讀就可以了，在慢慢的.潛移默化之中不說一些深刻的見解至少我知道了招標文件的基本組成部分以及招標的基本程序和一些要達到中標目的的基本條件，我們在對比這個招投標文件的無形之中對招投標文件就有了一個深刻的認識；
第三點，在我們找出這些差異之后，老師在集中對我們的差異進行講解，我之前不知道投標文件必須嚴格執行招標文件的要求，以為只要大致同意就好了，現在我明白投標文件必須相應招標文件的要求，不然就按廢標處理，另外對工程質量等級的劃分——幾個字的錯誤就有可能導致廢標，老師講的那個案例再一次說明了細心的重要性。
通過羅老師的教導，在知識水平上我首先初步了解了我國建筑建筑工程市場的大體情況，例如市場的主體與客體，以及資質管理情況。再者了解了合同法律制度。例如合同的訂立，履行。合同的效力，即在什么情況我們訂立的合同能夠得到法律的承認和保護，合同雙方應該怎樣履行合同中的義務和責任。合同的變更，轉讓等合同在什么情況下可以變更，在什么條件下可以轉讓和終止，以及一些具體細節。掌握了什么是招投標，什么是FIDIC合同，以及合同的管理的一些知識；在其他素質與職業培養方面，我首先明白了做人的基本道理和基本的職業素養與道德，以及如何維護的權益，現在我在中建三局實習，我會好好利用這次機會，以理論結合實踐，認真學習，將那種學習的思維方式應用到實際的工作中，這幾個月的學習，我對羅老師的印象改變很大，之前感覺老師非常嚴厲，不近乎人情，后來想想，不管生活方面如何，我認為老師在教學方面是不可多得的一個好老師，因為我覺得在學習這種需要實際經驗和操作的學科時，沒有一些案例的幫助根本無法學透，即使看了書上的案例沒有一個專門的講解也無法把案例中的實際經驗轉化為知識輸送到學生的腦袋中，在羅老師講的這些案例中我不光學到了書本的理論知識，還有實際的經驗，以及一些利于我們順利工作的“潛規則”，另外還有一些學習知識的思維方式，在點滴之中為我們以后的工作生活之路鋪上了一磚一石，在此感謝羅老師的辛辛教導。
建筑法規學習心得體會 7
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質低
目前我國建筑從業人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發生安全事故。
二、建筑市場不規范
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的`社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統一管理。
三、違反安全操作規程，野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設施不全
臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業層面高度，作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發生。
建筑法規學習心得體會 8
暑假，在學校的安排下，我來到了一家建材公司實習，因為專業原因，我主要實習建材公司的市場推廣和市場營銷的工作。在實習中我學到了很多知識，都是在學校書本上所學不到的。實習的工作真的很辛苦，很勞累，但是當你真正投入到實習工作中去的時候，就會發現每天都過的很充實，勞累的實習工作讓自己得到了多方面的鍛煉，下面就說說暑假我在建材公司實習的心得體會。
我實習的崗位主要是市場營銷，所謂營銷就是以“互換”作為核心理念來開展的，隨著人們商業活動的產生而產生的。銷售可以分為兩個大類，一種是營銷的基本理論知識，營銷作為生產經營中的哲學，是一種成熟的學科理論，而另一種就是把營銷和生產聯系起來，針對某些市場活動的一類管理職責，也就是營銷的實習過程。營銷是一種商業交換的內在原因，隨著供求關系的變化而變化，有不穩定性。
我實習的這家建材公司主要產品是電動智能開窗器，也會根據客戶需要做全套的門窗，主要是用在大型建筑物上，例如：商業大廈的開啟窗、學校圖書館和會展中心等等地方。公司有很大的優勢，有一定的.客源，給了客戶很大的信心，所以很多單子要做，開始實習的時候，我就跟著指導老師跑跑各處的施工場地，督促施工進程，有什么需要的建材做好記錄，回到公司后在上報，準時發放，以免延遲工期，對公司聲譽帶了影響就不好了。我掌握了一些不同的項目所需要的不同材料，對各種建材有了深刻的了解。
實習期間，我還跟著銷售經理去跟進了一些相關事件，我覺得是次難得的機會，所以做了很充足的準備，把所有資料都準備好了，還核對了一遍，以免發生紕漏。來到目的地，我們找到工頭，介紹了我們公司的建材產品，像他們做最好的推薦，并把相關資料給他們看，并且留下了聯系方式，真希望能接到這個單子，很幸運的是，在我和銷售經理熱情的推薦下，工頭找來了老板，老板看我們特別有誠意，也了解我們建材公司的產品，所以就把這個單子給我們了，這讓我很高興，這是我實習期間接到的最大的一張單子，經理對我的表現給予了肯定。
暑假很快就結束了，這次在建材公司實習讓我學到了很多，是一次受益匪淺的實習經歷。
建筑法規學習心得體會 9
我本人呢是學建筑專業的，對于其它不勝了解，不知道大家認為，使用CAD畫圖，最重要的是什么，對于這個問題每個人的理解都有可能不同的，但是在我看來，最重要的是要時刻記住自己使用的CAD畫圖是什么目地。當初我學習CAD的時候真費勁了腦細胞，看了不少的`書籍資料，還沒少看相關CAD資源網站，光輝城市建筑資源網站就是我學習參考的對象之一。我們進入建筑工程設計，不管是什么專業、什么階段，實際上都要將某些設計思想或者設計內容表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀交流表達方式。
很多朋友接到一個任務時，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么�？赡苡泻芏嗳�，直接就開始畫圖，但這不正確。應該是進行各種設置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
首先來談談圖層�？梢哉f，圖層的定義，是整個CAD軟件最為關鍵的設置，而我發現，我們公司的員工圖層設置清晰條例的并不多。有時候打開某些同事的DWG圖紙，一看，幾十個圖層，再一看，大部分圖元都是在0層上，不禁哭笑不得。至于應該在不同的圖層上的在一個圖層上了，應該在一個圖層上的又不在一個圖層上，類似的問題比比皆是。圖層的設置有哪些原則呢?
不管是什么專業，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規律來組織整理。比如說，建筑專業的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應該在哪個類別的，就把該圖元放到相應得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當的歸類辦法了，那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。
建筑法規學習心得體會 10
通過這次安全錄像觀看，讓我們體會到安全責任的重要性。每次事故的發生，都會對個人以及公司造成重大的影響，更重要的是為此付出了慘痛的。安全，是一個永恒的話題，對于我們在架梁一線的員工來說，安全也是一個至關重要的警鐘,無論是誰都應該愛惜生命。我們橋梁架設的安全質量涉及到千千萬萬人的安全，所以，安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心，把安全擺在首位，把安全記在心中
通過這次《安全事故》的學習讓我們深刻體會到安全責任的重要性。每次事故的發生，更重要的是為此付出了慘痛的代價，甚至失去了寶貴的生命。，我們在呼吁安全生產的今天，安全已是發展的主題，發展之根本，發展之命脈，沒有安全就談不上的穩定、發展，沒有安全的意識就談不上工人的工作環境好。然而由于個別人不注意安全，不講安全，不懂安全，意識淡薄，把我們的.操作規程、安全規程不放在心上，使安全生產這句話在我們這兒成為一句空話，成為天方夜譚。一起安全事故的發生對于一個工廠來說，損失是慘重的，對于一個家庭來說損失更是無法估量的，它是一個無法彌補的災難，一個又一個慘痛的教訓，讓我們永遠無法忘懷。
前車之鑒，后事之師�！卑踩ぷ髯鳛橹刂兄�，我們應該從零開始，并且做到零事故的發生，以足夠的信心去去戰勝它，并且積極參加安全教育的培訓和學習，提高自身的安全意識，努力杜絕違章操作，遠離事故，讓安全生產成為我們的一個習慣，讓我們的行為變得更安全。
為了個人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認真做到“從零開始，從零發展”。讓安全時刻伴隨著企業興旺，家庭穩定，社會發展和進步，作為我們言行中永遠堅持的理念。職工通過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產奠定堅實的思想基礎安全教育要從各種方式，把職工的健康和生命安全方在第一位，讓職工真正意識到安全生產對自己的重要性，九月份是安全生產月，我們以“遵紀守法，關愛生命”為主題和各種有關于安全知識的問答競賽。使職工進一步提高對安全生產的認識同時也理解加大安全檢查力度的必要性。讓我們共同努力創建一個安全的工作環境。
建筑法規學習心得體會 11
很慶幸自己沒有錯過這次的建筑安全學習，從各種建筑施工中發生的安全事故的錄像和各種新聞中，讓我進一步加深了自己在建筑施工過程中要倍加休息安全問題的思想。安全是一個老生常談的話題，但是千萬不能夠因為經常提起就覺得厭煩，這個話題應該是永遠的，是我們絲毫不能夠放松的，因為我們每個人的生命都只有一次，所以我們都要重視安全的問題。
正如我們施工場地大門上的那句標語一樣，“高高興興上班來，平平安安回家去”，建筑施工是一個危險度很高的事情，高高的樓、各種大型器械，以及高空中不小心的掉落物等等，這些都是我們安全的一個威脅，我們必須要重視起來才行。建筑施工過程中要注意安全是大家都經常提起的話題，可是我們在工作中，經常因為時間的緣故就放松對這個事故的關注，覺得自己沒有看到過就不重視開始，這樣子是很危險的。我這段時間就有不注意這一塊的情況出現，很慶幸這一次的建筑安全學習會，讓我清醒過來了自己這段時間對安全問題有所疏忽了，自己思想上有所松懈了，這個在我們建筑施工中是非常危險的事情，幸好自己參加了這次學習，不然以后要是發生了什么不敢想象的危險就追悔莫及了。
一場安全事故對一個家庭對一個公司都是一個很大的損失，或許公司只是賠一點錢，但是對一個家庭卻是一個親人的受傷，更嚴重的都不敢想象了，所以建筑安全問題必須要重視起來才行。建筑施工的時候，不僅僅公司要加強監管，做好不定時的檢查，施工員自己也必須要有安全的意思才行，無論公司有沒有檢查，自己在進入施工地的時候都必須要帶好安全帽才行，不戴好不能夠進入場地，在施工的時候也必須要檢查好施工用具，安全繩是否牢固，施工機器是否完好無損，自己的'施工地下面是否有人等等。
我們每一個人在建筑施工中都必須要遵守好施工隊的各種規定，不能夠存在有任何松懈的思想，同時我們自己也要有強的思想認識，自己對于安全要重視，同時看到其他工友有不重視的情況出現的時候也要提醒他們，如果對方不在意，我們還可以報告給施工隊的安全員，這不是再告密，這是對他的安全負責的表現！
建筑法規學習心得體會 12
5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項目精細化管理探討會，對于項目精細化、管理規范化有以下幾點心得體會：
一、企業是以盈利為目的的經濟組織，為了能在現代社會的建筑行業競爭中利于不敗之地，求其是在現在建筑施工透明化的大潮中生存，必須將精細化管理貫徹實施到底。
二、實施精細化管理，就是從小事入手，對每個細節都精益求精。做到時時有計劃，事事有檢查，事事處處有人管，事事處處有總結，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，提高管理效能。不能把精細化當做口號空喊，不能嫌麻煩搞精細化，不能脫離業務搞精細化，不能離開經濟效益搞精細化。
三、重視細節、重視過程、重視基礎、重視具體、重視效果，必須將精細化管理的.五大特征搞清楚，才能展開精細化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個主題，在此前提下，展開一系列的精細化管理工作，這就必須要做到“三點要求”：將精細化管理具體化、明確化;在精細化管理上做文章、下功夫;向精細化管理要質量、要效益。
四、領導干部是推進精細化管理的策劃者，而施工現場的管理人員是落實精細化管理的執行者和實施者。這就要求我們每個人都要參與其中，掌握第一手資料、掌握最新的市場行情、掌握最真實的情況，將先進的管理方式引入到我們日常的管理工作程序中，每件事、每項工作都要得到事前控制，精細化管理才能落到實處，發揮成效。
五、關注細節，強化內部管理，增強成本意識。天下的大事都是從小事開始，把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞，在很大程度上已經由細節決定。萬事都要在事前控制，我們作為施工現場管理人員，必須要掌握必要的基礎知識：按“三要素”計算周轉材料平米含量及平米造價;用“三條線”控制人工費;按“三標注”控制施工質量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采購。
通過對項目的事先策劃、事中控制和事后總結，我們要強化我們的成本控制意識，從而提高自己的經濟核算能力和精細化管理的能力。
建筑法規學習心得體會 13
近期，由房產事業部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓在溧陽賓館如期舉行，根據領導安排，我有幸參加了本次培訓�，F將自己培訓心得體會作一下分享：
一、在聽取業內專家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關政策的解讀后，切實感覺到發展裝配式建筑已經迫在眉睫，勢在必行。從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求，所以發展裝配式建筑將是建筑業的一個趨勢，哪家企業能夠在這次產業改革中走在前面，就占據了發展的優勢。要想很好的發展，就要實現標準化設計、工廠化生產、裝配化施工、一體化裝修、智能化應用，提高技術水平和工程質量，促進建筑產業的轉型升級。
二、做為成本崗位上的一名員工，經過這次培訓和張老師所講所學，我對成本控制上再說一說自己理解的一點毛皮：預制率越高，成本付出越高，按各專家實際分析統計，預制率每增加10%,成本增量在170元/平方左右。Ep管理是成本管理控制的關鍵，這樣可以整個使工程有一個完整有序的管理。首先，針對合同中關于裝配面積的要求，可以通過分期開發，平衡項目周期。由于預制構要提前和工廠配合，且這些工廠的.產能有限，對首期開發的時間成本造成很大的壓力。其次，需要對結構構進行拆分，選擇預制構重復率高的單體，一般構重復率大于100以上最好，重復越多越劃算。最后，施工技術成熟的施工隊也是縮短工期，減少成本的關鍵。
三、通過聽取關于裝配式混凝土結構的相關介紹，對不同的結構體系、各種結構體系的優缺點及施工工藝有了深入的了解。不同結構體系實現裝配化施工的關鍵是構拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質量的控制要點，這就要求根據不同結構體系的受力特點在設計階段進行深化，在滿足結構安全的前提下將構進行合理拆分和吊點布置，方便構的工廠化預制及吊裝。不同構安裝就位后的連接及節點現澆部位的質量控制也是施工的關鍵。
四、我再學習BI建模時，老師講過的BI模擬管理，現在想想絕對是裝配式建筑吊裝、設計、施工的好工具。因為要考慮裝配式構預留鋼筋與現澆部位鋼筋的位置關系和連接，運用BI就可以大大減少現場施工過程中構的錯位和碰撞。科學的運用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。
因即將久和公司會做第一批裝配式建筑，我將會通過各方面的學習不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業水平更好的為公司創造利益和服務。
建筑法規學習心得體會 14
施工中的“人、機、物、料、法、環”這幾個環節，監理的安全工作首先要緊緊抓住以“人”為本這一重要環節。緊緊抓住公司的安全工作指導思想，貫徹“以人為本，安全發展”的理念、“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針和“誰主管，誰負責”、“管生產必須管安全”的原則，一級抓一級，層層抓落實。只要控制住了人為的不安全因素，那么現場的安全環境就會好一大半。要控制好人為不安全因素，首先就要做好事前對人的安全控制措施。
工程開工前期，檢查督促施工單位報審安全組織機構、人員資質，現場安全管理員聯系方式;監督施工單位制定完善的安全管理制度，為今后的`安全管理工作提供可操作的規范;督促施工單位報審施工中的特種作業人員上崗證。著重檢查登高作業人員及現場電工特殊作業上崗證，保證作業人員必須是經過安全培訓的合格人員;監督檢查施工單位對現場民工的三級教育,特別是對新進場民工(當地現場所招民工的安全教育);監督檢查好進場的施工機具，杜絕存在機械故障有機具入場，使得現場人員安全得以初步的保障;監督檢查施工單位安全三寶“安全帶、安全帽、安全網”，保證安全用品必須使用的`是合格品;根據公司安全工作的精神制定監理安全檢查制度，明確對施工單位安全檢查時間，并與施工隊取得溝通，同時讓施工單位感受到我們的工作不僅僅是為了自己，也是為了施工單位本身的利益而進行的工作。
同時需做好現場安全檢查工作，檢查工作不僅僅只是包括公司的硬性檢查指標，同時要把檢查工作當成自己的習慣，在工地隨時都要提高自己的意識，對一些安全死角要檢查到底不放過。做好現場安全巡檢工作，特別是對特種人員上崗證檢查、管理。嚴格按施工單位用電方案規范、檢查現場用電。對現場所使用的機具進行檢查，要求有安全操作規程，操作人員需經過安全教育。做好季節性安全檢查工作，主要做好防雷、防汛、防風、防雨、防暑等安全監督工作。
協調好施工單位做好成品保護工作。對成品保護措施需做好成品保護管理制度，嚴格要求施工單位遵照執行。監督施工單位做好對進場設備的保護措施。
最后，經常與業主、施工方安全管理人員進行溝通，保證參建各方對待安全工作的重視。并公正、公平處理施工中出現的各種安全隱患及交叉作業時的發生的安全、文明施工的問題。
建筑法規學習心得體會 15
通過對《建設工程法律法規選編》的學習，首次初步了解了建筑學專業相關法律知識，受益匪淺。其中讓我體會最深刻的是懂法守法的必要性，建設法律法規是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中，發生的各種社會關系的法律、法規和規章的統稱。它也在各個方面發揮著作用。它詳細規定了哪些是必須所為的建設行為，哪些是禁止所為的建設行為；它保護符合法律規定的一切建設行為；它同時對那些違法建設行為作出適當的處罰。
近年來，由于市場的不規范和缺乏明確的法律制度，建筑領域里的每一個環節都存在著嚴重危機：工程款拖欠現象十分嚴重，施工企業在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經經濟十分緊張的施工企業雪上加霜。最后使得民工受罪：“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業先墊上”，層層經濟壓力最后轉移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉包及承包也存在著好多不合法的現象，還有由于我國的.監理制度起步比較晚，工程監理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。縱觀整部《建筑法規》，主要是圍繞建筑工程的質量和安全，因為這些直接關系到國計民生和全體公民切身利益。《建筑法規》的出臺可以解決以上這些現象，從而加強對建筑活動的監督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質量和安全，促進建筑業健康發展。
建筑法規學習心得體會 16
新的一周開始了，總結上周的學習收獲也是一種進步，上周主要是對二級建造師的三本書進行了詳細的學習。
二級建造師共三本書，建筑工程法規，建筑工程施工管理以及建筑工程專業與實務，通過學習法規讓我初步了解到了一項工程開工必須要做的幾個步驟，首先要立項，然后進行建設用地的征收及拆遷工作，第二步做完后就需要這塊地的勘察、測繪、設計文件，接著就是招投標，開工審批等等一系列不可缺少的步驟。這些都是工程開工不能或缺的。
施工管理這本書的內容很多，我只學習了施工成本以及進度和質量的控制。這幾個控制都是工程開工后影響工程是否能按計劃交工的重要條件，也是工程施工過程中的重要內容。在施工過程中，能夠很好的`控制了施工成本，將會為這個工程減少很多不必要的損失，也能為公司以及工程節省很多原材料，間接地就是能為工程多的帶來效益。而施工進度以及質量的控制就是整個工程的重中之重了，在工程施工過程中，很好的控制了進度，那這一切都在掌握中，而質量是一個工程的生命，也為了將來人們住進去增加安全感，工作慢可以，質量要好，工作快質量同樣的有保障。
建筑工程管理與實務整本書主要講的就是我們的專業知識，主要就是關于房屋建筑過程中所遇到的問題的解答，以及各個環節的做法，詳細的講解了施工步驟，施工細節，概括的講解了建筑工程法規以及相關知識，這本書學完后不但學到了施工過程需要知道的知識，還鞏固了大學里以前學習了之后又忘記的知識，一舉兩得，通過上周的學習，收獲還是不小的，雖然是為了考試學習，但是我認為是考完了后，書本還是不能離手，還要不斷地學習，不斷的充實自己！
建筑法規學習心得體會 17
通過一個學期建筑概論課的學習，了解到建筑是一門運用數學、物理、化學等基礎科學知識，力學、材料等技術科學知識以及建筑方面的工程技術知識來研究、設計、修建各種建筑物和構筑物的學科。我已經深深地感受到建筑涵蓋的廣泛，體味了前人取得的成就，也領悟了作為一名建筑師的重大責任。當然，我們不能沉浸于現已取得的輝煌成就，止步不前。我們還應當與時俱進，去挖掘，去發現，去思考，去想象，去創新。學習這門課我不僅僅了解到了建筑是建造各類工程設施的科學技術的統稱，它既指工程建設的對象，即建在地上、地下、水中的各種工程設施，也指所應用的材料、設備和所進行的勘測設計、施工、保養、維修等技術。
作為一個重要的基礎學科，建筑有其重要的屬性：綜合性，社會性，實踐性，技術經濟與藝術統一性。隨著人類社會的進步而發展，建筑至今已經演變成為大型綜合性的學科，并已經出許多分支，如：建筑工程，鐵路工程，道路工程，橋梁工程，特種工程結構，給水排水工程，港口工程，水利工程，環境工程等學科。建筑共有六個專業：建筑學，城市規劃，建筑，建筑環境與設備工程，給水排水工程和道路橋梁工程等專業知識。同時我也發現自己變了許多，變得獨立，變得堅強了。回頭想想，其實剛來時對一切都很新鮮，心情舒暢，夢想著自己美麗浪漫的大學生活，夢想著我畢業后是多么風光。然而，事實是殘酷的，很快我就發現這跟本就不是我所想象的那樣。雖然大學沒有了老師和家長的束縛，我們每天似乎都很輕松，但這種輕松下面卻掩蓋著無形的壓力，到處都是激烈的競爭與勤奮刻苦。你可以看到許多在校園里，課堂上大放光彩的人，后面無不是辛勤的汗水。跟這些人比起來，原本很自以為是的我感到多么的不如�。∥以幸欢螘r間心里十分郁悶。這是我嗎？這還是那個當年勤奮刻苦的我嗎？我真就這么頹廢嗎？我該怎么辦？我不止一次這么問自己。我曾想去回避現實，我去玩電腦游戲，當我沉浸其中是我會暫時忘卻一切煩惱�？墒浅榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁。每次回來我卻是更加的迷茫。我不能再這樣下去了。因為這種心情，我也付出了代價。上課不注意，課后不看書，以致現在我真是落了不少課。
于是，我開始靜下心來，思考我的生活，思考我的人生。期間，我還看了撒切爾自傳，又聽了老師許多關于學習，人生的建議與感悟，加上家長與好友的鼓勵與慰藉，我深深地也思考了很久。對，我不能再這樣沉淪下去，我要勇敢地站起來，面對人生的挑戰。盡管我現在沒有別人優秀，但我不能自暴自棄，我更應該比別人更加勤奮刻苦，去超越別人。不會，不要緊，可以去學；不懂，沒關系能夠去問。但是一定要有一個去趕超別人的信念。當你有著一個堅定的目標時你就會充滿信心與勇氣，并會不顧一切地向著這個目標奮斗。即使碰上困難，你也會想方設法并最終解決它，而讓它成為你通往成功道路上的里程碑。
現在我一切都想得很清楚，你付出多少，你才能得到多少。所有的一切都得靠自己，靠自己去努力爭取。沒有人會同情你，可憐你，不要指望天上會掉餡餅。競爭就是這么殘酷無情，你不去爭取，就意味著失去。這就是社會，它是復雜的，是無情的，你必須去努力適應它。當然，你得首先有這種能力——學習，適應的能力。
我現在已經開始了，開始努力去學去做，有時候也確實感到很累。每當這個時候，我就會想起父母勞累的身影，他們也在為生活，當然也為我，而忙碌；我就會想起朋友鼓勵的話語，他們也在和我一樣為實現自己的夢想而拼搏；我就會想起所有我愛和愛我的人，他們都在不斷的支持鼓勵著我。我的動力就來了，我得堅持下去，再苦也得堅持下去。
當我學習者們課的時候，我開始的時候認識還不是很深刻，總覺得之一門課程是不必要的`，總是講一些空洞的不切實際的東西，沒有太大的使用價值，只是一味的為了學習而學習，為了完成學分而逼迫的進行學習，但是隨著《建筑概論》課的進行，我對建筑的認識從無到有，由淺入深。還記得第一天上課的內容，直到現在我才認識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。通過學習，我知道了建筑是建造各類工程設施的科學技術的總稱。是一門用途極為廣泛的學科，它涉及到整個社會的各行各業。幾乎在我們衣食住行的各個領域中都有著舉足輕重的作用。建筑是建造各類工程設施的科學技術和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
生活在這世界上，是一時一刻也離不開我們建筑的！任何建筑建筑物與構筑物都是用相應的材料按一定的要求建造的，建筑中所使用的各種材料統稱為建筑材料。從古至今，建筑的發展要求與材料的數量、質量之間存在著相互依賴和相互矛盾的關系。建筑材料的生產和使用就是不斷解決這個矛盾的過程中不斷的發展和完善的。
早在原始社會時期，人們為了抵御雨雪風寒和野獸襲擊，居于天然山穴和樹巢中，即所謂“穴居巢處”，進入石器、鐵器時代人們開始使用簡單的工具砍伐樹木和茅草，搭建簡單的房屋，開鑿石材建造簡易的房屋以及紀念性構筑物。進入青銅器時代出現了木結構及“版筑建筑”即墻體用木板或木棍做邊框，然后在框內澆注黏土，用木杵夯實之后將木板拆除的建筑物。此時已經能夠建造出舒適性較好的建筑物，所使用的主要是天然石材，木材，黏土，茅草等天然材料。
到了人類能夠用黏土燒制磚、瓦，用石灰巖燒制石灰之后，建筑材料由天然材料進入了人工材料階段，使用的結構材料主要是磚，石和木材。一切都緊密的和建筑聯系在一起。其中“住”的問題是直接的，不論是原始的簡陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們建筑密切聯系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設施等等都在流露著建筑這門科學的魅力。這些才只是建筑表面上的東西，涵在其里的是這門科學不僅要解決人們基本的物質上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時還要實現人力、物力、財力上的最��；達到結構、用料上的最優組合，并保障人們生命財產的安全。
建筑，上至新石器時代，下至今，在人們的生活中起著不可估量的作用，從原來的僅僅是御寒，到現在的追求舒適美觀，建筑的產物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經濟社會的不斷發展，建筑的作用越來越突出，建筑技術的進步也越來越快，為了適應這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應社會發展的前沿知識。
在當今世界，我們建筑的作品遍布世界各地，如著名的悉尼歌劇院，吉隆坡的石油雙塔大廈，上海的金茂大廈，等等。原來美麗的地球在建筑師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀的色彩，和著大自然原本的特色構成了一個美麗的嶄新的五彩世界。當我看到那座座聞名世界的高層建筑時，當建筑師的理想就會再給我一次動力，穿過時間的隧道，我似乎看到了自己設計的建筑威嚴的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫面添上自己亮麗的一面，當然這并不是我一時念頭，而是經過建筑這一階段的學習深刻認識到的，自己應該為自己偉大的事業添上具有自己特色的一筆。這專業有很大的發展空間，特別在發展中的中國。改革開放的中國，建設是必須的，它需要源源不斷具有建筑專業知識的人才，而我們正處于這個領域之內！我這時才深刻的認識到我的初始認識是多么的荒謬啊，我學的專業是神圣的，而不是無出路。
回頭想想在這么快速發展的社會，一幕幕呈現在我的眼前。西安半坡村的新石器時代房屋到高聳入云的馬來西亞石油雙塔大廈，從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋，從尼羅河畔閃著鉆石般光芒的埃及金字塔到把氣勢如虎的長江攔腰截斷的三峽大壩，這古今中外的偉大建筑無不一筆一筆書寫著“建筑”光輝悠久的歷史。一幕幕的艱辛歷程都被我們克服，站在歷史的今天我們回首過去就會發現只要我們有信心一切都會被我們克服的。前方的路上困難在向我獰笑，我可以深深地感受到肩上的擔子是多么地重。但是，我的眼中還看到了困難后面勝利的標語是多么的醒目，我的肩上感受到了親友的撫摸是多么的溫馨。況且，我并不是孤軍奮戰，所有我愛和愛我的人都是我最最親密的戰友。當我感到很累，支持不下去的時候，他們會帶給我繼續戰斗的力量與勇氣；當我取得小小的進步時，他們會給我衷心的祝福與鼓勵的話語，讓我信心大增，再接再厲。正是有了一切一切深情使我們在前進的路上有了勇氣去克服困難。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空，正是這一次又一次的突破，使我們擁有了這偉大的奇跡。
有一句話是：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。對，建筑的領域如此廣闊，現在就讓我們插上理想的翅膀在它的懷抱里任意翱翔吧。想想在不久的將來自己設計的工程能為人類帶來幸福，帶來便利，那將是多么快樂的事�。〉瑫r我也感到了壓力，建筑師擔負的責任是重大的，好的工程是可以給人們帶來許多方便和好處，但壞的工程帶來的損失將是難以預測的。所以要當一名建筑師并不是一件容易的事，除了應有的文化科學知識以外，還要有很高的素質。這就給我提出了更高的要求。不過，我并不退縮，既然選擇了建筑，我就一定要學好它。我會在今后的日子里加倍的努力用功，學好各種文化基礎知識，并不斷注意自己素質的提高讓建筑緊隨人類發展的腳步，我將會用我學得的知識和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔，創造出一番自己的事業！
建筑法規學習心得體會 18
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為中建八局一公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月9日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過十多天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。
開始培訓的就是介紹單位的歷史沿革，徐董事長介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這20多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。接著，許書記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。許書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是工作著并快樂著，讓我感到無比的滿足。
我們又系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。引發事故的主要來源人的不安全行為、環境的不安全事件、物的不安全狀態、管理缺陷。因此要保證安全生產、提高工作效率、提升企業形象。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的.環節中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規范。
接著各個部門的經理給我們介紹了十大管理手冊。有成本管理實施手冊、施工管理實施手冊、工長管理手冊、安全管理實施手冊、技術質量管理實施手冊、市長營銷管理實施手冊、市場營銷大客戶管理手冊、物資管理實施手冊、審計管理手冊。通過這些手冊，作為一名見習的工長，我了解到我的職責范圍：工期管理、安全文明施工管理、技術質量管理、物資管理、商務管理、勞動力管理。工長是建筑施工企業各項管理工作在項目上的具體實施者，是完成建筑安裝施工基層的綜合管理崗位，要協調好分包和監理的工作，確保安全生產和施工。工長做好現場《施工日志》、《項目每日情況報告》的記錄、收集、整理工作。公司為了大力培養人才設立了導師帶徒制，這樣給了我們新員工一個前進的目標和技術上的指導。薛書記教育我們要提高自己的政治覺悟，善學節儉，敬業，遵紀守法。也就是清清白白做人，干干凈凈做事。
人力資源方面，王經理主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。王經理介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。
最后，培訓中領導對我們提出的要求：善于學習、高效工作、多鍛練身體、謙虛自制、激情敬業。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要鉆研本專業的知識，還要了解其他專業的知識。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已到公司一個月，感覺現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。相信自己，時不我待。
建筑法規學習心得體會 19
雖然這次只是短暫的函授學習，但卻是一次鍛煉自己、提高自己的機會。在競爭日益激烈的社會里，我們應激流勇進，不進則退。在工作中摸索，在摸索中工作，不斷學習，用知識武裝自己的頭腦，為自己的職業生涯、也為社會奉獻一點光和熱。以下是本人工程建設領域職務犯罪的幾點心得和體會：
工程建設項目管理的質量建設項目管理作為一種管理活動，其歷史源遠流長，自從人類開始進行有組織的活動，就一直在執行著各種規模的項目。在古代，人們就進行了許多項目管理方面的實踐活動如我國的長城、埃及金字塔、古羅馬的供水渠等這樣不朽的偉大工程都是歷史上古人運作大型項目的范例。
項目管理是通過項目經理和項目組織的努力，運用系統理論和方法對項目及其資源進行計劃、組織、協調、控制，旨在實現項目的特定目標的管理方法體系。
發展到現在項目管理已經變成了一種系統做事的方法。工程領域的大量實踐活動也極大地推動了項目管理的發展，隨著社會進步和現代科技的發展，項目管理不斷得以完善，同時項目管理的應用領域也不斷擴充。但在此同時項目管理給傳統管理模式帶來了變革和挑戰，得到了前所未有的認可，并得以持續的發展和應用。實施有效的工程建設項目管理，并更好地把各種專業服務融為一體已經成為現代發展的需要。
建設項目管理涉及到十二個知識領域，包括：范圍管理、目標管理、組織規劃、成本管理、進度管理、質量管理、環境管理、資源管理、信息管理、溝通管理、風險管理、收尾管理。其中，成本管理、進度管理、質量管理為項目管理的三要素。縱觀這十二知識領域的管理，可認為項目啟動時三要素維持的是一個等邊三角形，隨著項目的推進這個三角形的夾角肯定會變形，因為每一個要素的變化都會影響其他兩個元素，導致夾角的變化。而做為項目經理的職責就是掌控這個三角形維持著一個合理的角度。在一個項目中，客戶往往關心的是質量；而老板掌控著資源，也就是決定著成本；只有時間才是項目經理唯一可以完全掌控的要素。所以項目管理的主要控制要素就是質量、時間和成本之間的關系，項目管理的目標是在保證質量的情況下，尋找進度和成本的最優解決方案。
當前，隨著市場經濟的發展，建筑施工企業面臨著激烈的市場競爭，企業能否在市場競爭中立于不敗之地，關鍵在于企業能否為社會提供質量高、工期短、造價低的建筑產品。質量、進度、成本是項目管理的主要內容，建設項目控制的理想狀態是質量、進度和成本達到最優化，即最短的工期、最低的成本和最高的質量。正確把握和合理處理進度、質量和成本這三者之間的關系，加強對這三者進行有效的控制，對于項目管理有重大的意義就進度、成本和質量三者的關系而言工程項目的成本、進度、質量三大目標兩兩之間存在既對立又統一的關系。
對立關系：如果要加快工程進度，則需要加班加點或適當增加施工機械和人力，這將直接導致成本的增加；此外，加快進度往往會打亂原有的計劃，使建設工程實施的各個環節之間產生脫節現象，增加控制和協調的難度，會對工程質量帶來不利影響或留下工程質量隱患。如果要降低投資，就需要考慮降低功能和質量要求，采用較差或普通的工程設備和建筑材料；同時，只能按費用最低的原則安排進度計劃，整個工程需要的建設時間就較長。
統一關系：如果提高功能和質量要求，雖然需要增加一次性投資，但可能降低工程投入使用后的運行費用和維修費用，從全壽命費用分析的角度則是節約投資的；另外，從質量管理的角度，如果在實施過程中進行嚴格的質量管理，保證實現工程預定的功能和質量要求，則不僅可減少實施過程中的返工費用，而且可以大大減少投入使用后的維修費用。另一方面，嚴格控制質量還能起到保證進度的作用。如果在工程實施過程中發現質量問題及時進行返工處理，雖然需要耗費時間和加大成本，但是比不及時返工而釀成重大工程質量事故對整個工程進度的影響要小。
這就需要管理者對三大要素有比較強的控制力。下面就針對三大要素控制來進行分析。
一、質量管理
一個國家的產品總體質量狀況可以反映其市場經濟的成熟程度。它既是顧客的基本要求也是企業的生命，既反映市場經濟的成熟程度也是企業管理的重要內容。并且在當代質量第一的重要性已經在建筑領域得到了廣泛的重視。項目實施的質量好壞，會直接影響到客戶對所交付的項目產品的滿意度。因此，對于項目的質量管理需要從項目的質量控制、質量保證和質量管理三方面來協調。
質量控制是質量管理的一部分，致力于滿足質量要求，質量控制貫穿于項目實施的全過程，其側重點是按照既定目標、準則、程序，是產品和過程的實施保持受控狀態，防止不合格的發生，持續穩定的生產合格品。
質量保證是質量管理的一部分，其側重點是運用系統的原理和方法，把各部門、各環節的質量管理職能統一起來，形成一個有明確任務、職責、權限的相互協調和相互制約的質量管理有機體系，通過對質量控制系統的驗證，確保其有效性。同時，使顧客了解在各階段的主要質量控制活動和內部質量保證活動，為質量提供證據，以取得顧客和相關方的`信任。
質量管理是根據合同、規范所規定的質量標準采取的一系列檢測、監控并在質量方面指揮和控制組織的協調活動�？偟膩碚f，影響項目質量的因素主要有五大方面：人，材料，機械，方法和環境，質量管理一般采用以下措施：
1．積極參加設計交底和圖紙會審會議，在交底、會審前組織有關人員熟悉、吃透施工圖紙，有疑問、不妥的地方必須在會議上指出，并得到解決。
2．對管理人員、施工作業人員作好作業技術交底，讓參與施工者明白要做什么、怎么做、做到什么程度，怎樣才是優秀的、合格的，并嚴格、嚴肅工藝操作紀律。
3．在施工過程中通過班組自檢、工序交接檢、抽檢、專檢及隱蔽工程的檢查、評定等手段、措施確保施工質量控制在標準允許范圍內，嚴把質量關，采取防范措施，消除質量通病，做到工程一次成型，一次合格，對關鍵部位或薄弱環節，如關鍵的操作、施工順序、常見的.質量通病以及新技術、新材料、新工藝的應用等進行重點檢查控制，嚴禁將不合格的成品、半成品流轉到下道工序，及時發現問題，解決問題。
4．認真做好竣工質量檢查工作，按工程檔案規范規定審查，完善施工質量文件；對整個工程質量進行驗收，如發現問題則要進行修復，必要時進行返工，絕對不可以疏忽。
二、進度管理
現代項目管理中的進度是一個綜合的指標，它將項目的工期、成本、資源等有機地結合起來，能全面反映項目各活動（工作）的進展狀況。而進度管理的目的就是按期完工，其總目標和工期管理是一致的，但在進度管理的過程中，它不僅追求時間上相一致，而且追求勞動效率的一致性。進度與工期這兩個概念既相互聯系，又有區別。工期作為進度的一個指標，進度管理首先表現為工期管理，有效的工期管理才能達到有效的進度管理。但是不能只用工期來表達進度，那是不全面的，有可能產生誤導。若進度延誤了，最終工期目標也不可能實現；在項目實施中，對計劃的有關活動進行調整，當然工期也會發生變化。
項目管理中進度管理屬于時間管理范疇，同時工程項目進度是一個綜合的概念，除工期以外，還包括工作量，資源的消耗量等因素，所以對進度狀況的分析必須是綜合的多角度的。工程進度拖延產生的原因常常也是多方面的，對工程進度拖延也必須采取綜合措施。工程項目建設的控制是全過程的控制，進度管理不僅僅包括施工階段，還要包括設計階段、施工準備階段等，它涵蓋了項目建設的全過程。
一般情況下，我們進行進度管理的目的，是要按照承包合同規定的進度和時間要求完成工程建設任務。項目經理進行進度管理的程序是：制定進度計劃、進行計劃交底，落實責任、實施進度計劃，跟蹤檢查并調整、編制進度報告。而其中進度控制兩個最實際的過程一個是進度計劃，一個是跟蹤調整。
制定進度計劃。施工項目實施階段的進度控制“標準”是施工進度計劃。施工進度計劃是表示施工項目中各個單位（分項）工程或各個施工工序在施工中的銜接與配合、安排勞動力和各種施工物資材料的供應時間，確定各分部、分項工程的目標計劃的要求。進度計劃在實際工程管理中兩個比較關鍵的數據非常有用，一個是從原來的僅僅是御寒，到現在的追求舒適美觀，建筑的產物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經濟社會的不斷發展，建筑的作用越來越突出，建筑技術的進步也越來越快，為了適應這個形式我們必須具有更多的知識，更多的適應社會發展的前沿知識。
建筑法規學習心得體會 20
隨著建筑行業的快速發展，對綠色環保提出越來越高的要求，通過學習《綠色建筑技術》，我們認識到綠色建筑逐漸成為建筑設計行業的主要發展方向，涵蓋了建筑的設計、施工、運營等各個階段，對于建筑設計行業來說，綠色建筑設計將是全新的挑戰，從節約資源，保護環境的角度來說，綠色建筑技術成為我們日后工作必須考慮的重要問題，這使我受益匪淺，下面我簡要談談我學習了綠色建筑技術的看法和認識。
綠色建筑技術是一門跨學科、跨行業、綜合性和應用性很強的技術。2014年住建部對綠色建筑作出全新的解釋，即“在全生命周期內，最大限度地節約資源（節能、節水、節地、節材），保護環境、減小污染，給人民提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑”。綠色建筑的物質基礎可以是本地建筑材料、可利用材料和可循環材料，秉承更加經濟、環保、健康和安全的原則，在綠色建筑中盡可能的使用這些材料。在綠色建筑中我們要把握“因地制宜、整體設計、實效品質、成本合理”，體現了信息化、集成化、生態化、適宜化。21世紀人類面臨的兩大挑戰是資源危機和氣候變化，而建筑在這兩方面都起到了重要作用，它既是資源消耗的大戶，又是溫室氣體的最大制造者，因此，大力發展綠色建筑是我國的迫切要求，符合我國的節能減排、保護環境的政策要求。學習了綠色建筑技術，了解和認識智能化技術將在未來的建筑中大力發展，發展綠色建筑。建筑智能化技術是指建筑物利用系統集成方法，將現代計算機技術、自動控制技術、現代通信技術、智能控制技術、多媒體技術和現代建筑藝術有機結合，通過對設備的自動監控及對信息資源的有效管理，來降低能源和資源的消耗，使建筑物能夠為人們提供安全、高效、舒適、便利的生活環境。建筑智能化技術是一門新的、交叉行的、多學科的應用技術，發展十分迅速，應用非常廣泛，當今各發達國家都在積極開發和利用智能化技術用于處理垃圾、污水、廢氣、公害及節能、節水、消除電磁污染、改善生態換進、提高舒適性，提高資源可持續利用率等�？偨Y起來，智能化技術在綠色建筑中的`應用十分廣泛。在綠色建筑設計中應用的智能化技術眾多，作為最為基本的通信技術也得到了廣泛的應用。現如今，居民可以足不出戶就可實現水、電、煤氣費的繳納，利用磁卡充值，在刷卡機上一刷就可獲得水電，實現了物業信息的電子化，是通信技術發展的重要體現。現如今，各個家庭機會都安裝寬帶、WiFi等，通信技術已經成為人們生活中必不可少工具，滿足了人身體與精神上的需求，是智能化技術在綠色建筑中廣泛應用的重要體現。
以“綠色”為目的、以“智能”為手段，節約能源、降低資源消耗和浪費、減少污染，是建筑智能化發展的方向和目的，也是綠色建筑發展的必經之路。雖然將智能化技術應用到綠色建筑中，取得了良好的效果，實現了建筑的現代化建設，延續了綠色生態的理念，將可持續發展戰略和生態社會戰略貫徹到底，既有利于綠色建筑行業的發展，也為信息技術的發展提供了發展契機，達到雙贏的效果。但在發展的過程中難免會遇到困難和波折，當然在推廣的過程中會因為各種原因導致信息不暢通，進而導致人們對于這一技術認識不全。所以我們在進行傳播的過程中應特別注重這一方面。
綠色建筑技術應用前景廣泛，內容豐富，包含了室內外環境控制技術、綠色建筑節約材料技術、綠色建筑圍護結構節能技術、綠色建筑設備技能技術、綠色建筑能源應用技術、綠色建筑水資源合理利用技術等，這使我們受益匪淺，充分認識到了綠色建筑技術未來的發展前景，在將來的工作和學習中將綠色建筑技術運用于實踐當中，為節約能源、保護環境貢獻力量，契合我國供給側結構性改革，轉變經濟發展質量的要求。綠色建筑技術對設計人員的技術水平提出了更高的要求，當代建筑設計師要順勢更新自我，充實專業知識，學習綠色建筑理念，為社會提供更多符合節能、節地、節水、節材、環保的綠色建筑，實現生態環境的可持續發展。
建筑法規學習心得體會 21
隨著我國的經濟發展，我國的建筑業也迅速提高，看到那壯觀優雅構造美觀的高樓大廈，則情不自禁的想到“建筑物”，那何為建筑物呢？是人類在生活時所必須的，而為了實現某種目的而形成的空間。而一個優美的建筑物僅可以實現預期的目的，還可以對一個國家的政治、經濟、文化產生重大的影響。建筑力學這門課程的開設，使我們這些沒有實踐經驗的大學生來說，是在提醒我們“安全第一”的前提，一個外形美觀、造型優美、被大多數的人稱頌，可他們哪知道在稱頌的背后還有“安全”這一詞嗎？
建筑力學是建筑工程類專業的一門重要技術基礎課。它不僅為后續課程作準備，而且為學生今后從事工程技術工作打好基礎。
人們在生產和生活中，需要建造各種各樣的建筑物或構筑物。這些建筑物或構筑物既要滿足使用功能的需要，同時也要滿足安全與經濟上的需要。因此，在對建筑物和構筑物進行結構設計時，必須把力學的分析與計算放在十分重要的地位。建筑力學就是研究建筑物和構筑物設計中有關力學分析與計算問題的一門課程。掌握基本的建筑力學原理，將來當上建筑師造方案時，能有所依據，設計交到工程師手上才不會因為結構不合理而需要大量修改。當然，現階段的結構計算和先進材料，給建筑師很大的設計空間，差不多任何設計形式，都有辦法蓋出來了。
建筑結構主要是壓力，拉力，剪力和扭力。不論中外，鋼筋混凝土發明之前，建筑都是直接承重壓力，不采取拉力、剪力和扭力設計。
同時建筑力學是為建筑學專業的學生開設的一門理論性、實踐性較強的技術基礎課，旨在培養學生應用力學的基本原理，分析和研究建筑結構和構件在各種條件下的強度、剛度、穩定性等方面問題的能力。通過本課程的學習，要求學生掌握平面結構體系的平衡條件及分析方法。掌握平面結構的幾何組成規律，掌握平面靜定結構的內力分析和位移計算，掌握平面超靜定結構體系在各種條件下的受力分析方法和相應的近似分析方法，為后續的專業課程奠定必要的基礎�！督ㄖW》是廣播電視大學建筑施工與管理專業學生必修的技術基礎課。它以高等數學、物理學為基礎，通過本課程的學習，培養學生具有初步對建筑工程問題的簡化能力，一定的力學分析與計算能力，是學習有關后繼課程和從事專業技術工作的基礎。通過學習本課程，使學生了解結構的基礎知識；熟練掌握靜力學的'基本知識；掌握靜定結構的內力和位移計算；掌握基本桿件的強度、剛度、穩定性計算；基本掌握簡單超靜定結構的內力的計算；通過觀察，了解力學實驗的基本過程。
當今雖然建筑業飛速的前進，可是在建筑發展史中，由于結構不合理，而發生重大事故的事例可真不少。如房屋的倒塌、橋梁的毀壞、飛機失事、塔架彎折等等。但為了安全或看是在保證安全的前提下在最大限度的節省材料及美觀的性能�？梢姟傲Α�，不但在我們的日常生活中隨處可見，而且在于和建筑業當中更是一項不可缺少的措施。就讓我們在隨處可見，時刻存在的小小力學當中體會力的作用與威力。讓我們的建筑業更上一層樓，以便推動我國經濟大步向前。
建筑法規學習心得體會 22
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的'健康發展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質低
目前我國建筑從業人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發生安全事故。
二、建筑市場不規范
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統一管理。
三、違反安全操作規程，野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
建筑法規學習心得體會 23
一、在這次實習中我了解了施工過程中的一些基本程序：
1、模板安裝前的基本工作
1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。
2）用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。
5）在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實習工地用的是一種工業機油之類的，作為脫膜劑。
2、實習時主要針對鋼筋綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應該嚴格按規定要求來進行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應超過設計要求過高，以相符為最宜。同時，應在現場抽樣，以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應牢固，可靠。當采用單面焊接時，其長度為10d，當采用雙面焊接時，其長度為5D，焊接應整齊，平滑，達到焊接的要求，隨著施工技術的日益發展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。
3、澆筑
我所實習時正值酷暑，溫度較高，每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產生初凝現象，混凝土會受冷拉出現裂縫，將會引起質量事故。另外，澆筑混凝土時應注意承臺十時積水的清掃，施工時可以從承臺一方倒入混凝土，逐漸把承臺底部的水擠出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應現場測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12—14工分。而且，澆筑時梁柱的位置應進行振蕩，以免留有空隙影響澆筑質量�；炷翝仓且豁椆ぷ髁亢艽蟮墓ぷ鳎藭r底板的澆筑由于面積，厚度都比較大，共進行了45個小時左右，影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應。
4、砌筑及墊層的施工
施工員應準確定位，標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內，在復檢的時候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來講都不算是合格的，但現實與理論總是有很大差距，也算過關了吧。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應先夯實底層，否則容易出現疲軟等現象。寬大的承臺墊層做好后了，就可以做防水層。此時應注意避雷地極的留設，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設。
二、實習感受
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的'理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力！
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