學習張桂梅老師的事跡心得體會（通用31篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的學習張桂梅老師的事跡心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 1
三寸粉筆系深山，燭光千里耀云嶺。她是千千萬萬教師中的一名，用自己的人生給別人改命�！捌咭粍渍隆鳖C授儀式上那雙貼滿膏藥的手，令人難忘。為了堅守那個“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，從17歲花季少女到64歲花甲之年，在堅守與奉獻中為教育扶貧事業鞠躬盡瘁。40多年來，張桂梅始終堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上，從寸寸青絲到頭發花白，未曾改變的是對山區學子的愛心，對教育事業的信仰。
堅守初心，鑄就精彩人生。改變大山里女孩的命運，這是張桂梅決定辦學的初心。她用自己瘦弱的肩膀挑起了偏遠地區女孩的讀書夢，給她們搭建了受教育的平臺，托起她們的夢想。改變她們命運的同時，也鑄就了自己精彩的人生。手持小喇叭逐間宿舍喊學生起床，從起床到出操，再到課間休息，直到熄燈睡覺，張桂梅的小喇叭一直回響在女高校園。這就是勞動者張桂梅的每一天。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫�！苯裉煳覀冎戮磸埞鹈吠�，就是要以她為榜樣，學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，學習她立德樹人，奮進擔當的執著信念，學習她愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操。她就如一枝報春的紅梅，譜寫著新時代共產黨人的無疆大愛。
作為一名教師，我們也要去深入每個學生內心去教育，懷著一顆大愛的'心才是根本，心里裝著孩子，內心善良堅強，信仰堅定�！岸涠浠ㄩ_淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！苯逃臒舯K始終散發著永恒的光，相信明珠的教師們定會用堅如磬石的信心、堅忍不拔的毅力，為明珠教育和諧發展做出更大的貢獻！
學習張桂梅老師的事跡心得體會 2
有人曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事�！睆埞鹈窋凳耆缫蝗�，堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。
堅韌執著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節約、無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什么只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的`教育，她心系群眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區的孩子們、為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神�！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭�，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 3
她，是一名人民教師，但是她卻在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事業。她樂于奉獻，心系群眾，扎根祖國邊疆，默默獻身教育事業，同時她更是一位信念堅定的共產黨人，她就是麗江華坪女子高中的校長張桂梅。
在觀看張桂梅同志的事跡視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的。我為她愛崗敬業，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的'先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利、無私奉獻的精神；學習她愛崗敬業、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神；學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模！
榜樣的力量是無窮的，在今后的工作學習中，我將會以張桂梅作為學習的標桿，用她的精神來鼓舞自己獻身教育，無悔于黨的囑托，無悔于我的青春。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 4
張桂梅的故事，透過手機屏幕那一塊小小屏幕的光照進了我的心底；字里行間的訊息，也體現出一位一直戰斗于一線的知識分子的奉獻和擔當，這深深觸動了我。
作為中交能源的一名加油員，和人民教師一樣，我們的崗位平凡，又不可或缺。對于我們來說，加油站便是我們的“戰場”，也是我們揮灑汗水、展現才能的舞臺。加油站的日常工作看似簡單，實踐起來便能發現：“化繁為簡”，標準規范，靠的是經驗積累和學習提升。
首先我們需要做的便是，壘好“基礎”，端正態度。做事先做人，學做人就成了一件最基礎的事。剛剛進入中交能源時，公司便開始為我們細致講解“113311”管理總思路和“保安全、促規范、擴規模、創效益”的工作方針，要求我們將兩個紅線和三個底線根植于心，將“安全和廉政”“不怕你行就要怕你不行”落實在地。
其次便是，苦練“基本功”，行安全生產事。中交能源作為危險化學品經營單位，經營加油站離不開每一位員工的共同努力。作為一名加油員，我們必須學習貫徹加油員崗位安全職責，做到“三不違”。同時，嚴格落實公司安排的各項安全檢查和應急演練的任務，努力學習安全相關業務知識，排查風險隱患，并報告加油站管理人員協助整改。
最后則是文明服務。加油站作為公司面向社會服務的主要窗口，顧客的每一個滿意的笑容都督促著我們精益求精，不斷提升文明服務水平，把“加油九部曲”“收銀六部曲”操作規程做好、做足、做扎實，并適時為顧客提供必要的幫助。
“麻煩幫我加下油！”一位廣西口音的貨車司機的.聲音讓我迅速回到現實，本能地起身便拿著加油卡跑去。
陸川加油站外的雨還在下，風也很大，但邁向加油機的步伐依舊穩健。同時，我心中的念頭也逐漸明晰：“張桂梅同志執粉筆立于三尺講臺，誨人不倦；同為勞動者，我也會努力將自己理解的奉獻和擔當精神貫徹到日常工作中，提槍加油，禮貌送行，讓每一位顧客無論何時到站都能感受到“中國交建”加油站的溫暖和規范，為打造中交能源口碑貢獻自己的一份力量�！�
學習張桂梅老師的事跡心得體會 5
說到奉獻，你會想到誰？是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹？是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，還是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的陸游？
在當代，又涌現出了這樣一位楷模，她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子的希望之光，譜寫了一曲蕩氣回腸的愛的奉獻之歌。從教數十年，她愛崗敬業，無私奉獻，不因崗位平凡而漫不經心；從教數十年，她兢兢業業，勤勤懇懇，不因工作繁忙而叫苦叫累；從教數十年，她不忘初心，默默耕耘，全身心投入到教育事業中；從教數十年，即使身患重疾，即使步伐顫顫巍巍，她從未退縮，從未放棄，以驚人的毅力，克服病痛的`折磨，始終堅守在三尺講臺上。自然擊她以風雪，她報之以歌唱；命運置她于懸崖，她饋人間以芬芳。她是崖畔的桂，雪中的梅，她就是華坪縣民族中學教師張桂梅。
她堅守為人師表、立德樹人，愿做一名有溫度的“領路人”。
在思想上，她忠誠黨的教育事業，不忘“為黨育人”初心，牢記“為國育才”使命，有強烈的愛國精神和奉獻精神；在工作中，她本著學校利益高于個人利益，堅定個人利益服從學校利益的信念，兢兢業業、勤勤懇懇做工作；在生活里，她時時刻刻注意自己的言談舉止，以自己的“言”為學生之師，“行”為學生之范，言傳身教，動之以情，曉之以理，導之以行。
她信仰以愛之名、用心育人，甘做一名有溫度的“暖心人”。
華坪縣的學生，有些是留守兒童，有些是單親家庭長大的孩子，甚至還有些是孤兒。為了做到特殊學生排查到位、困難學生幫扶及時，放學之后，她經常抽空去學生家里串串門，和家長拉拉家常，聊聊育兒經。一天天的接觸，一戶戶的走訪，她很快摸清了班里每位學生的家庭情況，掌握了困難學生的第一手資料，為后續幫扶工作的開展奠定了堅實的基礎。憑著自己對工作的一腔熱血，對學生無微不至的照顧，無兒無女的她成了華坪兒童之家眾多孤兒的媽媽。
她深感教育扶貧、責無旁貸，望做一名有溫度的“扶智人”。
愿以寸心報華夏，且將歲月贈山河。作為人民教師，我愿以張桂梅老師為楷模，一支粉筆傳授知識，兩袖清風嘔心瀝血，三尺講臺立德樹人，四季耕耘無怨無悔，在清貧中收獲純真，在奉獻中享受安樂。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 6
我是含著熱淚看完張桂梅校長在“七一勛章”頒授儀式上發言的，從張桂梅校長被攙扶著走向會場，到目光落在她布滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過多少崎嶇坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運，她以自己的柔弱身軀為貧困山區的教育擎起了一片藍天。
耕耘不問收獲
“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人�！凹t巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動和敬仰，她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔當。我驕傲我們有這樣一位提燈人，她常年堅持家訪，行程11萬多公里，用知識改變了1300多名學生的命運，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執著與遠見。
我時常在想，為人師的我們在這條路上究竟又走了多遠？堅守著什么？我不悔今天的選擇，張桂梅校長的事跡是對我的心靈的一次蕩滌，有人可以把使命與擔當寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的大愛，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責任擔當。
越走近張桂梅校長，越能深切的領會一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄，她在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求，是那樣樸實，那樣真實。作為教師中的一員，我唯有用心去感受學習張桂梅的精神，竭盡全力去做學生熱愛、人民滿意的教師，做無愧于時代的教師，方能不負這個時代！
腳下就是遠方
“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔！”張桂梅在“七一勛章”頒授儀式上發言時說道。
她數十年如一日，堅韌執著，勤儉節約，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來。”她做到了！歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見最好的自己！
如果我們真愛我們的學生----就絕不是只愛他們的成績，我們更愛他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。
如果我們真愛我們的`學生----就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學業的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關心的胸懷。
如果我們真愛我們的學生----就絕不止只愛他們的現在，我們更應該愛他們的明天和未來。
通過對張桂梅校長事跡的學習，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來，用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業的忠誠，無悔，無愧，無憾！
今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么？穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心！
只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香；只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠方；只要初心不忘，鄉村教育就是我們的星辰大海！
學習張桂梅老師的事跡心得體會 7
20xx年8月30日參加了全縣教體系統學習了張桂梅同志先進事跡動員大會，11月2日又參加了“學習張桂梅先進事跡，辦人民滿意教育”視頻會，我的內心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的學生送進考場;她放棄優越環境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我�！彼秊閯撧k一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸。在學習中我一次次被感動，一次次被震撼。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的`事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，多么的樸實無華，又多么的崇高偉大。
在學習中我深深感到，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲和榜樣。
張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想，使一個個家庭擺脫貧窮，這是多么的偉大��！
作為新時代的人民教師，我也一樣扎根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，為使他們改變命運，改變家鄉的貧窮落后，最穩妥的出路就是學知識、學科學。我一定向張桂梅老師學習，將其立為標桿，工作中的示范，扎實工作，教書育人，立德樹人，努力做一位人民滿意的教師。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 8
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪縣建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶一直是濕潤的：當她寒暑假走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以達到張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
自己和身邊許許多多的人一樣，都是一名教育工作者，而我本身也出生在極其貧困的農村。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有非常直觀的感受，心中萌發出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業之后，我堅定回到了農村教書，一晃眼，幾年過去了。我身體力行的`投入到了教育工作中，將“所想”變為了“所做”，不僅完成了各項工作任務，也體會和了解到了教育工作者的辛苦，但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。
作為一名鄉村教師，我應該向張桂梅老師學習，學習她堅守初心、對黨忠誠的崇高品格;學習她愛崗敬業、愛生如子的高尚師德;學習她執著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。要以張桂梅老師為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，將立德樹人作為自己的神圣職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
密切家校聯系，與幫扶學生家長進行經常性溝通，共同關心和教育孩子，努力形成在校老師“幫”，在家家長“促”的良好共育局面。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 9
她，舍己為人，愛生如子。
她，拖著孱弱的病軀，收養了50多個孩子。撫養著5個貧困學生。
她，用真情感動了孩子，感動了鄉親，感動了同事，感動了領導，感動了全國，也感動了華僑。
張桂梅，一名敬業奉獻的人民教師，一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現共產黨員的風采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣，她堅守共產黨人的“初心”，是各行各業奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫院，一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾，設身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產黨人為民服務的宗旨�；鶎庸ぷ髦�，我們每天都會面對著很多前來咨詢問題、辦理業務、反映情況的群眾，也常常會深入農戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時，我們是不是應該以張桂梅同志的.精神風貌要求自己?對待群眾，我們態度要好一點，笑容要多一點，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實把群眾的事當做自己的事。
頑強拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現躲避推脫、敷衍塞責的情況，這既不利于任務的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務落實，見行見效。
無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現出一個優秀共產黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中，我們常常會因為緊急任務而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時，我們更要要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學習張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優秀共產黨員標準要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺，時刻謹記共產黨員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，創造屬于我們自己的輝煌!
學習張桂梅老師的事跡心得體會 10
張桂梅---“全國教書育人楷模、“七一”勛章獲得者……”，她是華坪縣女子高中的創辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……
她是一名共產黨員；她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”；更是130多名孤兒的“媽媽”。
十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐，創造了一個又一個教育奇跡。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉身的“天使”。
與榜樣相比，認為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓我們有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻和付出的優秀人民教師。
她讓我知道，作為一名教師就應該像她那樣愛崗敬業，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業上。要克服一切困難，像母親般關愛全部學生，不僅生活上關心他們，還積極培養他們學習興趣和積極向上的`業余愛好。
學習張桂梅老師，就要學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣養成，傳授做人的道理�，F在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，從小就養成了事事以自己為中心的習慣。所以教師在自己熱愛學生的同時，還要注意讓每個學生也學會去愛別人、欣賞他人。
服務好每一位學生，我們要做到不但關注那些學習好的學生，也要關注學困生，要做到一碗水端平。對每個學生的思想品德，身體素質都要細心關照，服務周到，促使全面發展。
作為一名人民教師，今后的工作中我們對學生就要有慈母般的愛心，多與學生溝通，要熱愛學生，熱愛生活，艱苦奮斗；要有樂觀向上的優良作風，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作；要不斷學習先進的教學經驗和教學方法，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，做到因材施教，培養更多新時代的新人，擔當起民族復興重任。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 11
矢志不渝、對照先進，堅定教育初心。教師節的前一天，環藝教研室和基礎教研室的全體成員齊聚一堂，共同觀看、學習了張桂梅同志的先進事跡。學習前環藝支部書記李德華同志簡要介紹了張桂梅通知單額奮斗歷程和先進事跡，要求全體在座教師，從三個方面展開學習：一是學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格；二是學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德；三是學習張桂梅同志執著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。張桂梅同志是全國教書育人楷模，時值教師節來臨之際，大家要以張桂梅為榜樣，踐行教書育人使命。
初心不改、使命不棄�！叭绻矣凶非�,那就是我的事業;如果我有期盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”張桂梅簡單的幾句話,詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來,愛崗敬業,雖身患疾病,依然堅守在三尺講臺上,全心投入教育事業,學習和研究新的教學方法,取得突出的教學成績。
作為一名普通基層黨員,應加強黨性修養和黨性鍛煉,守初心、擔使命,堅定理想信念,立足崗位,干一行、愛一行、專一行,刻苦鉆研、勇于創新,在工作點滴中提升自我、服務人民、實現價值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。
真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點亮了孩子們的希望之光,她勤儉節約,捐贈困難學生,帶學生去看病,給學生添置衣被,將自己30萬元獎金捐獻給了貧困山區建設教學樓,張桂梅用實際行動詮釋了她的真愛。作為基層黨員應有為民服務的真情,心系群眾的大愛,在生活中要把群眾當家人,把群眾的事當家事,將自己的真情與黨和國家的關愛送到田間地頭,想民之所想、急民之所急,在工作中要虛心聽取群眾的心聲,集中群眾智慧,問政于民、問需于民、問計于民,在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖,做群眾的知心人。
聚力教育、助推扶貧�！盀榱素毨絽^的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的'沃土之中,也無怨無悔”。張桂梅為了改變山區母親素質和促進教育公平,在幾年間對400多戶貧困家庭進行了家訪,把黨和政府的溫暖送到大山里,把大山里有理想和夢想的女孩子帶出來,最終創辦了全免費的女子高中,為貧困家庭的女孩子爭取到了學習的機會�！敖逃亲钄嘭毨ТH傳遞的治本之策,扶貧先扶智、治貧先治愚”,無不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員,在抓好扶貧基礎工作的同時要創新扶貧開發模式,打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的扶貧機制,在抓好子女教育的同時,利用宣傳引導、開展技能培訓、以工代賑、生產獎補、勞務補貼等方式激勵貧困戶主動學技術、找門路,引導他們創業、興業,“消除貧困、改善民生、逐步實現共同富�！薄�
學習張桂梅的先進事跡，就是要堅定初心如一、使命必達的的理想信念，用勤勤懇懇的作為、年復一年的堅守，把教育崗位的初心使命化作忠誠干凈擔當的教育精神，以鐵打的政治品格守護住‘教育打鐵人’的初心�！�
作為一名黨員教師如何看待“培養什么人，為誰培養人”的問題。是要實現社會主義現代化強國目標，為國家為社會培養一代又一代的社會主義建設者和接班人。大學生的素質如何，直接關系到現代化目標能否實現，需要我們認真思考和研究“立德樹人”這個根本問題，張桂梅的先進事跡，給了我們明確的答案。時值雙高校建設階段，作為一名黨員教師，要更加關注學生的實際需求，深入學生當中，堅持“立德樹人”，在世界觀、人生觀和價值觀方面對學生進行科學引導，幫助他們扣好人生第一粒扣子。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 12
隨著鈴聲響，一位老師拿著話筒喊著：“下來吧，下來吧！”400多名來自山上的孩子，正在為改變自己和家庭的未來，拼盡全力奔赴而來，從視頻中可以看出這些孩子99%還是愛讀書的，因為她們嘗到了不讀書的苦頭。這位老師的初衷是救人的，孩子們越苦讀老師就會越苦教，而這位胸前佩戴黨徽臉上蠟黃的老師就是張桂梅，她扎根貧困山區，全身投入教育事業，卻彰顯出一名普通黨員的高尚人格和精神魅力。
正是瘦骨如柴的張桂梅，奉獻了一生創辦了國內一流的華坪女中。1996年，張桂梅調到云南華坪女中教書，后來，她患腫瘤后，鄉親們救了她并捐錢，為了報答鄉親們，她能做的就是教書來報答他們的恩情，在20xx年創辦了免費華坪女中，剛開始她也遇到了困難，有很多女孩子放棄上學，回到家里待嫁，張桂梅就去家訪，她要帶這些女孩走出大山，可是這是大山里的傳統習慣。訪問一兩家就覺得心里很難過，沒有米了，沒有衣服了，她就去送可就是不聽張桂梅的，可是她沒有放棄，這些孩子不懂知識可以改變命運，這里的女人也不懂，她知道解決低素質的母親，解決低素質的孩兒，一定得讓孩子讀書。
她牢記立德樹人使命，不忘初心。辦學的愿望終于實現了，從剛剛開始她改變了一個女孩子，成績從五分，到考上二本，她是這么做到的呢？每天晚上都要孩子們有點收獲，要不她就會覺得會白干，每天陪在女孩子們身邊，女中的老師們平均年齡在30歲，她要求老師們要時刻保持清醒的頭腦，只要有學生在，星期六星期天從不休息，這讓顧家的我慚愧。張桂梅頂著社會的壓力和社會的質疑，直到孩子考到670，孩子們的成績離不開張桂梅的付出，她幾乎把所有的時間都給了女高。
她與命運抗爭，對黨忠誠一生。因為長期奔波，身體大不如從前，她說“只要能吃飯就能熬得住只要有一口氣就要站在講臺上”，其實張桂梅在剛調來華坪女中的時候，就是有病的，各界都捐錢給他治病，她就想大家都這么希望她活著，就要好好的活著，活著就不能白活，有些人不明白她這樣做，在她的內心當中，信仰支撐著她，共產黨人的`信仰就是拋頭顱，灑熱血，背后強大的信仰力量讓她守護著女高這個大家庭，如果沒有政府，沒有共產黨，也不會有華坪女中，她告訴孩子們要熱愛校園，更要熱愛國家，不管走到哪里都不能忘了國家，這里也成了她和孩子們共同的家，這就是她的家國情懷。
作為一名教師，我要學習她那種無私奉獻、不求回報、淡泊名利的崇高境界，作為教育工作者要學習她愛生如子、精心教育學生的品質，學習她遠大抱負和家國情懷。她是與命運之神抗爭的典范，我要時刻以張桂梅同志為榜樣，在教育工作中努力工作奉獻自己。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 13
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。
她沒有子女，生活節儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的:當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。
在我畢業之后，來到了農村教書，一晃眼，十年過去了。雖然身體力行的投入到了農村教育的工作中：上課之前認真備課，課后利用網絡學習、查閱資料，利用周末和假期進行家訪，認真完成上級和學校布置的.各項任務。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了，同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
在今后的工作和學習中，我將更加熱愛和忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發展的需要，應勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規范字，課前認真備課，以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，采取多種方式與學生溝通，做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。有針對性地進行思想道德教育，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁，促進學生德智體美全面發展。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一名優秀的教師。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 14
云南一位縣級領導在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領導，說“張老師身體虛弱需要加強營養，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領導深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。
可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領導到了新的'崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說，“請您不要辜負李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后，這位領導到新福利院看望張老師，發現宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領導深深地自責，覺得辜負了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的`話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請你給她買個冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶�！�
萬般懊悔之后，這位領導陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 15
學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區教育事業作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。
長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好人民滿意的.教育貢獻力量。
各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰決勝脫貧攻堅相結合，與慶祝第36個教師節相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。
要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進事跡，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 16
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的.華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸�！霸诼飞�，我害怕得腿發抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖�！�
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業尋求幫助，未等她把話說完，企業領導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經濟頻道邀請她到北京錄制了一期節目，這期節目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家幾十年的妹妹。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節目。她怕錯過時間人家就不讓她上節目了，她怕不上節目就會失去籌款的機會。等她錄完節目，哥哥已經過世。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 17
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神，是一種時代的.精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 18
張桂梅在華坪的這些年，在黨組織的培養教育下，自己從一個普通老師成長為聞名全國的人，先后獲得全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國十佳精神文明人物、全國十大師德標兵、全國十佳知識女性、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎章獲得者、黨的十七大代表、云南省勞動模范、云南省優秀共產黨員，云嶺先鋒獎章等榮譽。作為一個充滿了正能量的模范和榜樣，社會各界千千萬萬的人們，都從她身上受到了精神激勵。多年來，一批又一批人來到華坪縣女子高中學習張桂梅，體驗華坪縣女子高中的精神風貌。她也一次次走出校，走出縣門，走出省門，通過受邀外出演講、出席報告會、參加各級黨委會議、領取各種獎項，把張桂梅式的人間大愛灑向五湖四海，影響著全社會……
在華坪縣女子高中，在張桂梅的影響下，經過十年磨礪，形成了跟張桂梅一樣特別能吃苦、特別能奉獻的一個教師團隊。教師緊緊團結在張桂梅的身旁，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要以及各項教育方針，自覺堅定理想信念，埋頭苦干、無私奉獻，教師每天工作16小時以上，日夜陪護著這群特殊的學生，立志要用實際行動把一屆屆貧困山區女孩送上好的大學，將這些貧困女生真正培養成為以繼承革命傳統文化，發揚延安精神，傳承中華民族優秀傳統文化，做社會主義合格的接班人。這些老師當中，有的去昆明做手術出院回來，才請了兩天半的假就走了了講臺開始上課。有的懷孕七個月了還堅持講課、守早晚自習。有的摔斷了腿骨，上醫院做完接骨手術后，讓丈夫背著到教室繼續上課。各種讓人感動不已的事跡，在華坪縣女子高中層出不窮。正是因為這樣的一個團隊，在張桂梅老師的帶動下，形成了女子高中如今的朝氣蓬勃與奮勇直前的局面。
華坪縣女子高中自創建十年來，已經有一千多人先后進入學校就讀，六百多人考上大學，走向社會，這些孩子已經圓了上大學的夢，在各自的大學里堅守共產黨人的信仰，以能吃虧、能吃氣、能艱苦樸素、能吃苦耐勞的優秀品質被大學的同學親切的稱為“女漢子”。一名考上重慶大學的孩子，每周都到敬老院照顧老人，一次在給老人表演節目時她演唱了《紅梅贊》和《繡紅旗》博得了敬老院老人高度贊揚，回校后同學纏著她教這兩首歌曲。目前有兩名女高畢業的孩子進入大學后，由于品學兼優被部隊直接招錄，一名在武警廣東某部服役，另一名在陸軍某部野戰部隊服役。在入伍時部隊領導問她們部隊的苦你們能吃嗎？她們堅定的回答說：能，從女高畢業的`孩子有什么苦都能吃。這樣的例子在畢業的女高孩子中枚不勝舉，她們的舉止言行釋意了百折不撓、頑強拼搏的女高精神也使得優秀的傳統文化得到四處傳承。
隨著張桂梅老師的“名氣”越來越大，全省各地的學校、機關、企業、街道、社區經常邀請她出去做報告。面對鮮花和掌聲，張桂梅老師依舊保持著她作為一個老師的本色、一個女性的本色、一個優秀共產黨員的本色，把她幾十年來從教、辦學、扶助孩子的感人事跡，一件件、一樁樁如數家珍地講給千千萬萬的人聽。張桂梅，一個人民老師的楷模的形象，一個新時代平民的人生航標的嶄新形象，正在全國人民的.視野中，越來越鮮活，越來越生動。
時代在進步，社會在發展，張桂梅和她的華坪縣女子高中，在改革開放的新征程中，伴隨著時代的腳步一路前行，正發生著日新月異的變化。在與時俱進的變化中，只有全身心投入基層教育事業的初心沒變，為了孩子們爭取一個美好未來的執著沒變，為了黨和人民的重托奉獻一切的宗旨沒變。如今的華坪縣女子高中，每天清晨五點鐘，張桂梅總是會按時起床，孩子們一路小跑的腳步聲總是會在女子高中的校園里響起，這樣一群人，在每一次朝陽升起之前，爭分奪秒地跑過昨天，跑過今天，奔向中華民族偉大復興的中國夢。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 19
在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得特別簡單，很多時候一杯水就著一個餅就是一餐；用的、穿的也極為簡樸，衣服常年就那幾件；辦學也精打細算，教學樓的水閘只在學生用水的課間才開，沒人使用的教室、辦公室一定關著燈。
張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會捐給她兩萬元用于治病，這筆錢她用到了學生身上；2006年，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎，剛剛從昆明領獎回來，她就把30萬元獎金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學建教學樓；2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，華坪縣委給了7000元制裝費讓她買一套“像樣”的西服上會，她卻用這筆錢給學校買了一臺電腦。工作數十年，張桂梅的'名下幾乎沒有任何財產，工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元都投入了教育事業。
一個人真的可以做到“無私無我”嗎？
要知道，張桂梅忘我工作的同時，還在忍受著常人無法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數次病危入院搶救。2019年初，張桂梅就被下過一次病危通知書，華坪縣縣長龐新秀趕來醫院看她。醒來后，張桂梅拉著縣長的手問:“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上�！�
華坪女高的免費，只是讓這些山區的女孩“進得來”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會，既可減輕貧困家庭和家長從山區往來學校的負擔，又可以深入學生家庭了解問題，解決實際困難。
如果能夠深深地、細細地了解下去就會發現，華坪女高一些表面上很難理解的教育細節其實背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。
有一個學生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬丈懸崖，可這卻是學生每個周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學生:“這么危險，你回來干什么？”女孩低著頭淡淡地說:“張老師，放假了我不回家上哪兒去��？”
這句話讓張桂梅難過了一個星期，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評張桂梅“搞應試教育”，就連學校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學生大都是山里的孩子，放了假學校不讓待，回家又會增加路途中的危險。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來，既省錢又確保了安全�！�
家訪路上，張桂梅給學生家里捐過錢、送過衣，幫忙修路、建水窖、調解糾紛、發展產業；她迷過路、發過高燒、摔斷過肋骨、舊病復發暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學生，足跡遍布麗江市的一區四縣，行程近11萬公里--這更是一個個教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望�！睆埞鹈氛f。
華坪女高結對扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個戴著紅領巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領著幾個孩子一起唱《我們是共產主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠很遠”。張桂梅對孩子的父母說:“你們的兒子這么優秀，不但會唱歌，還會學習，你們怎么能整天躲在家里？快把錢拿著，好好地供兒子讀書�！焙髞恚@家人真的開始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來家里掙了4萬多塊錢，因為他們“看見希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說，這種希望讓“教育扶貧比經濟扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山，是擺脫貧困、改變命運最好的途徑。女孩子受教育可以改變三代人，解決低素質母親與低素質孩子之間的惡性循環�！睆埞鹈氛f，“實際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運從根本上得到改變�！�
學習張桂梅老師的事跡心得體會 20
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。無論是在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅在一起住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨摔斷三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來；夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤她的肺出現了問題，嘴唇經常沒知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直在她們身邊�！睆埞鹈氛f她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬全部捐給了縣檔案館。她說：“我的.一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷，勇于開拓的創新精神，端正扎根基礎、勤奮敬業的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 21
最近，全縣教育體育系統深入開展“向張桂梅同志學習·辦人民滿意教育”活動。
我在動員部署會上聽了張桂梅同志先進事跡報告會，心中久久不能平復，被一個個生動鮮活的故事所感動，眼睛濕潤了，觸動了內心最深處的敏感神經，多少次鼻子一酸，忍不住熱淚盈眶，耳邊反復回響“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之間藐視卑微的懦夫�！边@是云南華坪女子高中的誓詞，也是張桂梅的誓詞。
張桂梅老師讓大山的女孩們遠方有燈、腳下有路、眼前有光。讀書，是孩子走出大山的唯一希望，大山阻斷了人們看外面精彩世界的視野，隔絕了與外面豐富世界的聯系，將人緊緊囚困在山間溝壑里，讓人處于認知的底層和社會的下層，而她用希望之光，照亮了孩子們的追夢的路。通過19年的努力實踐創造了一個又一個教育奇跡，身體力行，讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現了華麗轉身，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的`“不忘初心、牢記使命”主題教育課。
她的行為和事跡不僅僅給我們樹立了一個人民教師教書育人、立德樹人的光輝形象，而更多的是用堅定的信仰詮釋了一位共產黨員的使命，用深沉的愛詮釋了一位黨員教師的本色，用無私的奉獻詮釋了一位黨員追夢人的擔當，為我們樹立了新時代四有黨員好老師的標桿和旗幟。
孩提時總是夢想長大后能成為一名老師，讀書時細心觀察：怎樣的老師才是好老師�，F在夢想實現后，我還是帶著這樣一個問題慢慢在探索著：我心目中的好老師究竟是怎樣的？
我想，他應該是一個帶著微笑，總是充滿著愛心、細心、熱心、誠心、耐心走進教室的人。視頻中張桂梅的身體每況意下，肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴重，醫生說她的生命可能不會超過2年了，但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說：“感謝每天清晨能夠醒來，又能看到新的陽光！”即使傷痛，只要能站到講臺，都會微笑著面對孩子，面對自己，面對生活的每一天，這才是真心地熱愛生活，熱愛這一份教書育人的職業，把自己身上的正能量一點一滴地傳遞給每一個學生。
其次，只有學生說“老師好”，那他也就是一個真正的“好老師”了。要讓學生說“老師好”，那恐怕得時間來證明了。從多年與學生接觸得知，隨著學生年齡的增長，對好老師的要求是越來越高，越來越多樣化的，但學生各種各種樣，性格千差萬別，學習習慣和學習方法也互不相同，想得到所有學生認同實在是不容易。但好教師一定是一個熱愛學生的人，用慈母般的心情去教育、去關懷每一個學生，去愛護和培養每一個學生，扶持她們一步步長大，只有深入理解、關心學生，才能取得相互之間心靈的溝通，贏得學生的信賴和敬重，才能在潛移默化中培養學生的愛心。
一名好老師，還要對教育教學工作細心。嚴謹的教學質量是每一個老師的基本要求。雖然傳統教學要求備課，但在具體對待學生，好老師是一個能從其教學中體驗到快樂的人，選擇讓學生容易吸收的方式去教學相長，比如幽默，在教書中輕松育人，引導學生解決未來可能遇到的問題，鼓勵學生不斷進步。細心更體現在另一個方面：關愛每一個學生。要關心愛護每一個學生，把自己當作學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。學生看起來不值得愛的時候，恰恰是最需要愛的時候。孩子犯錯誤時，最想得到的是理解和幫助，正是不斷地從錯誤中吸取教訓，他們才成長、成熟起來。所以好老師要懂得細心地去觀察學生，了解他們，幫助他們。
我想，每個人心目中都有自己好老師的形象，做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手。
在“向張桂梅同志學習”的師德師風學習教育活動中，要跟張老師比學習、比信念、比黨性、比干勁、比奉獻、比成績，我的差距就是“再堅持一會兒”的“一會兒”沒有張老師的長，所以很多時候做事要么半途而廢、要么事倍功半。作為新時代的人民教師，我們一樣扎根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識，我將在學習張桂梅精神的實踐中，盡自己最大的能力，用心來工作，用心來教書，把工作、學習和生活都做得更好，爭做學生、家長稱道的“好老師”。
張桂梅的事跡讓我深受感動和啟發。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 22
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。
她沒有子女，生活節儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的:當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的'高中，就能免學費就讀時；當她夜晚在手腳關節處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時；當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。
在我畢業之后，來到了農村教書，一晃眼，十年過去了。雖然身體力行的投入到了農村教育的工作中：上課之前認真備課，課后利用網絡學習、查閱資料，利用周末和假期進行家訪，認真完成上級和學校布置的各項任務。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了，同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
在今后的工作和學習中，我將更加熱愛和忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發展的需要，應勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規范字，課前認真備課，以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，采取多種方式與學生溝通，做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。有針對性地進行思想道德教育，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁，促進學生德智體美全面發展。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一名優秀的教師。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 23
如果我是一條小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。
——張桂梅
長太息以掩涕兮，哀民生之多艱
七一勛章的紅毯上，緩緩走來一位瘦弱得仿佛風一吹便會倒下的老人。她蒼白了發，褶皺了臉，手上更是裹滿了膠布。她就是感動了全中國的偉大的人民教師————張桂梅。
明明那么瘦小的身影，映在腦海里，卻覺得格外高大。時下教育界，對于生源的重視和搶奪十分激烈。很多名校建立之初，都是靠高額獎學金吸引的高分學生。掐尖帶來的利益，讓每個人幾乎都趨之若鶩。而張桂梅老師，卻逆行而上，去最偏遠的地方，辦最難的`教育。她用她的無疆的大愛，為山里女孩尋得了生機。
明明那么憔悴的臉，看在眼里，卻覺得發出了萬丈光芒。同為共產黨員，張老師赤誠的心，讓我恍若回到了宣誓的那個時候。張老師用自己的生命軌跡，踐行了入黨的誓言，真正地做到了“為黨和人民犧牲一切”。這是每個共產黨人的初心，更是每個共產黨人應該保有的恒心。張桂梅同志的信念和決心，是每個共產黨人都應該學習的。
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔
多病纏身的`張桂梅老師，再苦再難，也要堅持為學生謀福利，謀發展。她曾說：“不管我活多久都沒關系，我一點都不后悔�！�
就是這樣舍身忘我的精神，激勵著全校的師生。孩子們高考結束了，張老師卻一個人躲起來默默流淚。
老師們被比作園丁，澆灌著每個孩子的夢想。每個孩子都是我們的作品，我們要用心去雕琢，不拋棄，不放棄。教育更是功在當代，利在千秋的大事。每一個教育者都應該肩負使命，響應黨的號召，不忘初心，不忘選擇教育行業的初心，為孩子們插上勇敢追夢的翅膀。
作為一名人民教師，我是蕓蕓眾師中的滄海一粟。作為一名黨員，我更是星星之火中微不足道的一個。但是，我愿意竭盡全力為祖國教育事業發光，竭盡全力為黨的精神發光。我是星星之火，是會燎原的星星之火。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 24
張桂梅創辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想�？僧敓o法保障學生安全的時候，何談追逐夢想？
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的'環境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩？免除學雜費的辦學制度？女子高中能否辦得下去？面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住�！�
張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業；如果我有期盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民�！�
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 25
1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會，而是選擇了中心中學，承擔了4個畢業班的政治教學工作，畢業班的女生工作，此外還協助學校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了所有精力。
1997年8月，民中分設成立正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮，生源素質最差，經費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設備最差時，她又主動要求調到民中工作，抓學生學習、管學生日常都親歷親為，一步步推動著教育工作的發展。在她的努力下民中的`教育成果不斷涌現。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發出通知；號召全縣教職工和全縣人民向她學習，縣委還授予她"愛崗敬業、無私奉獻的優秀人民教師"的光榮稱號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區女孩的素質，至少可以改變三代人。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級中學建成。
張桂梅表示，學校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。教學樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關心和幫助，她都記在心里。
為了留住學生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進1300多名學生家中。山區偏遠、山路艱辛，很多學生的家只能靠步行達到，連爬山過去都得好幾個小時。
在她的帶動下，10多年來，華坪女高以自身獨有的特色和堅定的`理想信念，不斷發展成長。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區學生教育的規律；把育人當作教育的前提和目標，走到學生心里；她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困�！吧嚼锏膶W生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們�！闭潜兄活w仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠”。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 26
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人�！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹�，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養有文化有責任的母親，大山里的.孩子就不會輟學，更不會成為孤兒�！币粋�現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的`高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區，多數沒有達到普通高中錄取分數線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業生以來，學校綜合排名連續10年位列麗江市一區四縣榜首。
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張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛書記要求，全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心系群眾的高尚品德；學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態度；學習她厲行節約、艱苦奮斗、無私奉獻的.優良作風；學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優秀品質；學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神；學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學、聯系實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心系于民。
學習張桂梅老師的事跡心得體會 28
柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀，“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。
張桂梅是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的學生送進考場；她放棄優越環境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我”。她為創辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是人民的教師”。正因為如此，張桂梅牢記初心使命，心甘情愿為邊遠地區人民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如她所說：如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民！
作為一名基層教育工作者的張桂梅，始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，她克服一切困難的'精神詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。
蘇霍姆林斯基說，情感如同肥沃的土壤，知識的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子充滿愛，與病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。作為新時代的人民教師，我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件，但一定要像她那樣，接過老教師們艱苦奮斗的優良傳統，用心工作，恪盡職守，在普通的教師崗位上做出無愧于時代和人民的業績！
學習張桂梅老師的事跡心得體會 29
十二月中旬，中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級中學校長張桂梅“時代楷模”稱號，褒揚她是點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師，號召全社會向她學習。
分公司號召全體職工進行觀看，該節目用長達一個小時的篇幅詳細報道了張桂梅校長的先進事跡。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進千家萬戶，傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無怨無悔扎根教育事業，不計回報揮灑生命熱忱的精神，深深地感染著我們每一位職工，張桂梅堅守初心、扎根大山教育的先進事跡令無數人淚目，是我們學習的榜樣。
在漫長的'教學生涯中，張桂梅兢兢業業，恪盡職守，孑然一身，以愛為教，富教于愛，每天五時起，一時眠，幫助那些大山中的少數民族孩子們真正實現了人生的夢想和價值，為祖國的各行各業輸送人才。其中有教師、醫生、律師、人民警察……讓無數懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義，無數的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出，她們紛紛表示：要學習和繼承她身上那種堅守初心，對黨忠誠的政治品格，堅韌執著，鍥而不舍的精神品質，恪盡職守、愛崗教業的務實作風，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，立足于各行各業，回報“張媽媽”的一片深情厚愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實的寫照，一個用自己的生命在教書育人的老師，她只是一個平凡的人，但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業，真正把職業當事業來對待，用珍愛孕育著每一位莘莘學子，永遠成為孩子成才路上的貴人，努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”！
張桂梅的事跡感天動地，震撼人心，看了影片后，感動的同時，也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位，做出不平凡的成績呢？這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中，不忘初心，發揚鍥而不舍的精神，愛崗敬業的作風，激發干事創業的熱情，立足本職，從身邊的小事做起，共同攜手，創建美好的未來！
學習張桂梅老師的事跡心得體會 30
無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量始終是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔當班主任。她進山找回那些不讀書的同學，為看住那些晚上總想跑出去的同學，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸承受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起"。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，經常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開場就不敢喝水，擔憂晚上起夜時同學趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特殊關懷的同學。為了隨時照看同學，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的同學，始終不愿和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨照舊5點起床，但要靠同學抱起來；夜里很晚睡下，還要忍著苦痛和同學聊會兒天。3個月后，這名同學抱著張老師大哭起來，說確定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺消滅了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她照舊每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我始終就在她們身邊�！睆埞鹈氛f。
為給同學解饞，張桂梅每個月輪番帶著同學出去“加餐"。直到有一次，張桂梅去付賬時，同學覺察她翻遍了全部的包才湊足了錢。同學們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著同學和家長的電話，“聽說智能手機簡潔壞，怕換手機后這些電話號碼會丟失"。
她的'衣服很土，有些是別人買給她的。她去參與黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區；5000元的`勞模獎金，一次性交了黨費；30萬元的“興滇人才獎"獎金，捐給了華坪縣丁王民族學校；昆明市總工會千囑咐萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了；她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。"
學習張桂梅老師的事跡心得體會 31
張桂梅---“全國教書育人楷模、“七一”勛章獲得者……”，她是華坪縣女子高中的創辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……
她是一名共產黨員；她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”；更是130多名孤兒的“媽媽”。
十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐，創造了一個又一個教育奇跡。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉身的`“天使”。
與榜樣相比，認為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓我們有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻和付出的.優秀人民教師。
她讓我知道，作為一名教師就應該像她那樣愛崗敬業，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業上。要克服一切困難，像母親般關愛全部學生，不僅生活上關心他們，還積極培養他們學習興趣和積極向上的業余愛好。
學習張桂梅老師，就要學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣養成，傳授做人的道理�，F在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”，從小就養成了事事以自己為中心的習慣。所以教師在自己熱愛學生的同時，還要注意讓每個學生也學會去愛別人、欣賞他人。
服務好每一位學生，我們要做到不但關注那些學習好的學生，也要關注學困生，要做到一碗水端平。對每個學生的思想品德，身體素質都要細心關照，服務周到，促使全面發展。
作為一名人民教師，今后的工作中我們對學生就要有慈母般的愛心，多與學生溝通，要熱愛學生，熱愛生活，艱苦奮斗；要有樂觀向上的優良作風，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作；要不斷學習先進的教學經驗和教學方法，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，做到因材施教，培養更多新時代的新人，擔當起民族復興重任。
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