5s管理學(xué)習(xí)的心得體會范文(通用15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家整理的5s管理學(xué)習(xí)的心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇1
記得在《沒有任何借口》中有這樣一段話:“每個人所作的工作,都是由一件一件的小事構(gòu)成的……所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡單的小事,唯一的區(qū)別就是,他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡單的事”,聽起來平實無華的一句話,細(xì)細(xì)品來卻意味深長。
人生就是由許多微不足道的小事構(gòu)成!爸钦呱朴谝孕∫姶蟆,從平淡無奇的瑣事中參悟人生的哲理。他們從不會將處理一些瑣碎的小事當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)或是時間的浪費,而是當(dāng)作一次次積累經(jīng)驗的過程,為以后的宏圖偉業(yè)做出的準(zhǔn)備。正所謂“不積跬?無以致千里。不積細(xì)流,無以成江海。”
《5S現(xiàn)場管理》正是從我們工作中最簡單的整理、清潔、打掃入手,通過一步步的深入,從規(guī)范個人的行為,到最終提高人的素質(zhì)、教養(yǎng)、品格,從而促進工作效率的提高。
“5S”起源于日本,并在日本企業(yè)中廣泛推行,為日本企業(yè)走向世界起到了推動作用。在日本,想要了解某個企業(yè)是否有生氣、是否有良好的管理,產(chǎn)品質(zhì)量是否優(yōu)良,首先要看就是企業(yè)的5S管理如何。
為了有一個安全的、高效的、高品質(zhì)的、人際和諧、精神狀態(tài)朝氣蓬勃的工作現(xiàn)場。為了使企業(yè)降低成本、按時交貨、服務(wù)使顧客滿意。推行“5S現(xiàn)場管理”便是一個充分而必要的條件。
“5S”活動的對象是現(xiàn)場的“環(huán)境”,它對生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境進行綜合考慮,并制訂切實可行的計劃與措施,從而達到規(guī)范化管理。推行“5S”,不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì),更重要的是通過推行“5S”可以改善員工的精神面貌,提高員工的素養(yǎng),培養(yǎng)和吸引更多的人才,締造一流的企業(yè)。
通過這次學(xué)習(xí)讓我重新審視了自己,也更加讓我在從事各項工作時有了更多的認(rèn)識和借鑒。就像孔老夫子說的“席不正不坐”、“割不正不食”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從妥善處理點滴瑣事做起,規(guī)范自己的行為,提高自身的素質(zhì)、教養(yǎng),從而為自己職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇2
說到“5s”,其實是以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的活動,簡稱“5s”。
整理:就是區(qū)分必需和非必需品,現(xiàn)場不放置非必需品,將混亂的狀態(tài)收拾成井然有序的狀態(tài)。說到整理,我想到了我們班級,說實話,我覺得班里的東西很多,有的是生活必需品,但有一些是經(jīng)常不用的東西,比如有一些長期積攢下來的教具,不用,但是又舍不得扔,導(dǎo)致班里的東西有點雜亂,自從學(xué)習(xí)了“5s”管理后,我就開始整理班級,將經(jīng)常用到的生活必需品留下來,將不用的東西清理出去,這樣覺得班里也井然有序了很多。
整頓:就是能在30秒內(nèi)找到要找的東西,將尋找必需品的時間減少為零,能迅速取出,能立即使用,處于能節(jié)約的狀態(tài)。在整理好班級以后,我們開始整頓班里,將生活必需品分類,放置,定位,這樣用的時候每位老師就知道東西放在什么地方,以方便老師取放。記得以前有的時候上課需要貼東西,就需要用膠帶,但有時候其她老師用后就不知道放在哪里,還要找,就很浪費時間,現(xiàn)在將東西歸位,不論哪位老師用完放回原位,下一位老師用的時候就很輕松的找到。
清掃:將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)、,清掃的對象:地板、天花板、墻壁、工具架、櫥柜等。說到清掃是每個班級每天都要做的事情,但是我覺得還是不夠徹底,比如天花板,有時就是被老師所忽略,遺忘的地方,所以,我們將班里的天花板,用了一下午的時間重新打掃了一遍,包括地板,園里將在本周六,周天給班里換新的地板,做到徹底清掃。
清潔:將整理、整頓、清掃進行到底,并且制度化;管理公開化,透明化。做到了以上幾點,剩下就是清潔了,每個班的管理方式都是一樣的,通過領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一化管理,讓我們的工作更加明確了。
素養(yǎng):對于規(guī)定了的事,大家都要認(rèn)真地遵守執(zhí)行。典型例子就是要求嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn),強調(diào)的是團隊精神,養(yǎng)成良好的“5s”管理的習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的行為,習(xí)慣,做個有素養(yǎng)的老師,我們不僅要教育好下一代要這樣做,作為老師也必須以身作則,從自身做起,從這一刻做起。
我們不僅要學(xué)習(xí)”5s”管理,針對我園,還要注意“安全”和“反思”問題。幼兒園“安全”重于泰山,只有在保證孩子們安全的狀態(tài)下,才能夠更好的完成我們工作,孩子才能更好的在幼兒園里學(xué)習(xí),生活。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇3
歷行9個多月的5s管理,企業(yè)在各方面也取得了顯著的成效。新的一年要步入另一個管理模式————品質(zhì)控制圈—QCC,試行QCC的目的就是為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,打開落紗機市場的占有率和競爭力。締造一流的產(chǎn)品,走出國內(nèi)外市場。
去年底,一個偶然的機會,去了山東日照金利達紡織集團學(xué)習(xí),步入車間,映入眼簾的就是醒目的幾個大字“品質(zhì)——永恒的主題”讓我感觸很深,黑板上公布每天落紗機抓紗的產(chǎn)品合格率和每月與次月產(chǎn)量和質(zhì)量的對比率,讓每位員工上下班都能時刻不忘這7個字。讓員工清楚的認(rèn)識到質(zhì)量把握在自己的手里,員工的每顆責(zé)任心關(guān)系到企業(yè)每天的產(chǎn)量和品質(zhì)。還有一家就是徐州規(guī)模很大的紡織集團——天虹紡織集團,這個企業(yè)給我的感覺非常好,企業(yè)文化濃厚,他們企業(yè)的質(zhì)量方針就是“質(zhì)量就是生命”不僅6s做的非常好,而且每時每刻都公布生產(chǎn)的產(chǎn)品信息,質(zhì)量的好壞,還有提醒員工的話語,目視化管理,讓我很佩服。
在如今市場經(jīng)濟下,我們?nèi)绾乌A得客戶的信賴,首先就是要從產(chǎn)品質(zhì)量入手,以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提升企業(yè)形象。我們大家都知道,一個企業(yè)的生存和發(fā)展靠的就是產(chǎn)品質(zhì)量,沒有好的產(chǎn)品,必將被當(dāng)今的社會經(jīng)濟所淘汰,要從常規(guī)中求創(chuàng)新和把好質(zhì)量關(guān),形成差異化的模式,打造更新、更好的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,這樣,企業(yè)就能在市場自由發(fā)展,長盛不衰。一個企業(yè)就要“以質(zhì)量求生存,以效益謀發(fā)展,以信譽贏客戶”的經(jīng)營理念才能保證企業(yè)良好的發(fā)展趨勢。企業(yè)在節(jié)約資金,降低成本謀求利益時,要時刻牢記質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是企業(yè)生存之源,不要盲目的為節(jié)約成本而忽略產(chǎn)品質(zhì)量,一定要保證每個產(chǎn)品的質(zhì)量貨源,提高質(zhì)量,占用市場。
品質(zhì)———永恒的主題。希望我們大家時刻牢記這句,質(zhì)量不僅關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展,也直接關(guān)系到我們自己的生存,從自我做起,擁有一顆責(zé)任心,提高產(chǎn)品質(zhì)量,以高品質(zhì)的產(chǎn)品占領(lǐng)市場,力爭20xx年企業(yè)有個好市場,讓我們的工資倍增。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇4
在品質(zhì)管理活動中,5S堪稱最基礎(chǔ)的管理項目,將5S的精髓和做法付諸于活動,并強化于員工的品質(zhì)意識中,從而使企業(yè)徹底消除臟亂,員工養(yǎng)成認(rèn)真、規(guī)范的好習(xí)慣,能使企業(yè)打下堅實的管理基礎(chǔ),提升企業(yè)的競爭實力。
我們公司現(xiàn)已推行5S,但僅僅局限于辦公場所,在全體員工共同努力下,辦公場所狀況有所改善,但仍存在一些問題。5S是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ),但5S并非僅僅是在企業(yè)或工廠要做的活動,個人、家庭、企業(yè)以及社會等多種層面都可以實施5S。在公司全面推行5S就變得勢在必行,下面就公司存在的一些問題談?wù)勎覀人的一些看法:
一、辦公場所5S活動有待加強
公司辦公場所內(nèi)私人用品屢見不鮮,如可愛的小水杯,辦公電腦上私人的相片作為屏保,還有被子、毛毯等諸于此類的東西。其實公司更衣室都有一些柜子可以放私人的東西,為什么他們沒放去那里呢?
改變?nèi)说挠^念是關(guān)鍵!
對企業(yè)曾有過這樣的評價:有人丟垃圾、無人撿垃圾是三流的企業(yè);有人丟垃圾、有人撿垃圾是二流的企業(yè);無人丟垃圾,有人撿垃圾是一流的企業(yè)。而一天中午我在公司用餐后在8樓轉(zhuǎn)乘電梯時目睹了這樣一件事情:垃圾筒的上方被丟了很多用過的紙巾,當(dāng)時看見的人有很多,其中一位員工收撿了這些有礙觀感的垃圾。但出現(xiàn)了很多的聲音:"好臟喲!你怎么用手撿呀?"等等話語不斷。
所以我認(rèn)為5S以素養(yǎng)為始終,訓(xùn)練每個人使每個人能為自己的行為負(fù)責(zé)就變得十分重要。
二、品質(zhì)須有提前意識
公司組織的每次現(xiàn)場檢查都會檢查出若干個問題點,面對問題我們進行了相應(yīng)的整改。但這種"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳"的方式是否能真正解決問題呢?我們是不是應(yīng)進行下一步的反思并提出預(yù)防措施杜絕其再次發(fā)生呢?在日常工作中發(fā)生問題的預(yù)見性顯得尤其重要。
"防患于未燃",公司乃至每個員工都應(yīng)該意識到:品質(zhì)不是檢查出來的,而在存在之前,必須將品質(zhì)"想"出來。
三、公司設(shè)備層需全面推行5S
由于評優(yōu)工作的開展,各部門做了大量的改善工作,任務(wù)最重的莫過于機電設(shè)備部了,3層設(shè)備層大量的設(shè)備設(shè)施需要清潔、標(biāo)識。但就是再忙我們也不要忽視有些微小的地方。我見過其它公司的一個事例:有臺機器未作清潔,機器底部很臟,清潔人員對問題的解釋是怕清潔底部會發(fā)生漏電,乍聽起來似乎有一些道理,實則在狡辯。清潔注重的是效果,我們公司的人員要注意這一點。
公司目前設(shè)備層的清潔問題不甚理想,而清除臟污、徹底改善更有利于設(shè)備的安全運行。清掃就是點檢,在"擦花、擦亮"的動作中,可以發(fā)現(xiàn)漏油、漏氣、零件異常、運轉(zhuǎn)不良等。這就是清掃檢查的理由。因此,需要依據(jù)打掃、擦拭、檢查、修理、刷擦、涂抹、遵守的程序進行。透過細(xì)瑣、簡單的動作、潛移默化、改變氣質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
上級有關(guān)心,下級才有責(zé)任心,當(dāng)全工誠、整幢信息樞紐大廈都按5S貫徹的話,雖然辛苦,但感覺很溫馨。其實做事,做就會成功,不做任何事都辦不到,事情無法完成是因為努力不夠。
一個好的習(xí)慣往往成就人的一生。因此,需要堅定的毅力與恒心,懷抱使命,才能夠邁入艱辛、平淡且永無休止的路程。觀念改變,可導(dǎo)致行動改變,習(xí)慣也隨著改變,從而可改變一個人的命運。
我們身為工誠物業(yè)的一份子,不但要成為真正的工誠人,更要立志為自主人、高素養(yǎng)人,隨時檢視自身的習(xí)慣,確立健全觀念。正如5S所強調(diào)的,不斷提升人的品質(zhì)?提升企業(yè)的體質(zhì),進而改善社會環(huán)境,提升生活品質(zhì),實現(xiàn)良性循環(huán)。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇5
“每個人所作的工作,都是由一件一件的小事構(gòu)成的……所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡單的小事,唯一的區(qū)別就是,他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡單的事”。這是《沒有任何借口》中的一段話,聽來平實無華卻意味深長。其實,人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。智者善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們不會將處理瑣碎的小事當(dāng)作是一種負(fù)累,而是當(dāng)作一種經(jīng)驗的積累過程,當(dāng)作是做一番宏圖偉業(yè)的準(zhǔn)備。不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊,日積月累構(gòu)筑起來了卻是高聳雄偉的城堡。只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時,你才會體味到這些小事的重要。所謂“不積跬步,無以致千里。不積細(xì)流,無以成江!,正是這種道理!5S”活動正是從工作中最簡單的清潔打掃入手,通過一步步的深入,從教養(yǎng)入手,終于教養(yǎng)、品格,以促進工作效率的提高,為個人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。
在開始“5S”活動之初,我還存在一定的消極思想的,認(rèn)為我們不應(yīng)該每天都花時間在清理衛(wèi)生上,所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是,整理的效果讓我在工作中受益匪淺,自己的工作效率在不知不覺中得到了提高,花在找東西上的時間大大地減少了。后來看到《共好5S》中的一句話:“種下思想,收獲行動;種下行動,收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品格;種下品格,收獲命運”,更是感覺到自己的膚淺。我們開展“5S”活動,不正是這種不斷播種與收獲的過程,只不過由于這種播種和收獲是通過小事來實現(xiàn)的,所以很容易被我們忽視,直到有一天突然嘗到那果實的甜美。
自3月部門開始“5S”活動以來,第一個“S”整理階段已經(jīng)結(jié)束,第二個“S”整頓階段也已進行了一個月。經(jīng)過這一階段的整理、整頓,工作環(huán)境發(fā)生了很大的變化,而且不僅僅是環(huán)境衛(wèi)生上發(fā)生了變化,最為重要的是工作效率、團隊精神的進一步提升。下一步,如何順勢將“5S”活動更向前推進一步,是我們要思考的。但是不管下一階段的“5S”活動怎樣進行,我認(rèn)為一個“!弊质俏覀儜(yīng)該注意的,通過經(jīng)常地整理、整頓、清掃、清潔,使之成為一種工作習(xí)慣,進而逐步提高個人素養(yǎng),使我們受益終身。
通過學(xué)習(xí)和推行“5S”,我認(rèn)識到,做好每件事都是不易的,即使是在“5S”活動最初的看似最簡單的“整理”活動中,要想做好也是不容易的,在整理的過程中,不僅要動手、更重要的是動腦,要思考不必要的物品、文件、資料等產(chǎn)生的原因,要思考留下的是否是必要的,清理掉的是否確實不需要了,每一次的整理、整理、清掃、清潔都不是簡單的形式,而是對自己業(yè)務(wù)和工作的回顧、改進和總結(jié)。我相信每一件我們經(jīng)過思考所做的工作都是有意義的,關(guān)鍵在于能否重視自己所從事的工作,我認(rèn)為重視自己的工作進而做好每一項工作是最自己的重視、是對自己的尊重。所以,從我自身而言,既然已經(jīng)認(rèn)可了向黨工作站和“5S”管理,我就會努力地做好每一項有關(guān)的工作。我相信,只要我們大家都能以尊重自我、提升自我的態(tài)度對待部門的創(chuàng)建工作,并重視和切實地進行“5S”每一階段的工作,我們的創(chuàng)建工作就一定會取得成功。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇6
近來,公司為相應(yīng)黨的全面精神,為推廣國家電網(wǎng)公司核心價值觀,深入開展了“養(yǎng)成教育”活動,“養(yǎng)成教育”旨在樹立員工忠誠、感恩、奉獻的意識,增強安全、服務(wù)、廉潔的素養(yǎng),提升員工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,個人美德。同時,為更好地實現(xiàn)“養(yǎng)成教育”預(yù)期效果,公司開展了一系列切實可行的活動。其中,啟動“5s”管理進機關(guān)活動令我受益匪淺,感觸很深。
“5S”管理貴在堅持,堅持才能勝利?梢砸隤DCA循環(huán)管理模式,來推動5S活動。Plan:就是擬訂活動目標(biāo),進行活動計劃及準(zhǔn)備;Do:就是執(zhí)行,如宣傳教育、培訓(xùn),實際執(zhí)行;Check:就是活動過程中進行查核,如檢查表,紅牌作戰(zhàn);Action:就是采取必要的改進措施。通過PDCA循環(huán),不斷改進,常態(tài)運行。PDCA的過程,其實也就是推行“5S”的主要過程。
“5S”容易做,卻不容易徹底或持久,究其原因,主要是我們對它的認(rèn)知存在問題,所以要順利推行“5S”,最重要的就是要先消除員工思想上的障礙。比如:不了解的人,認(rèn)為“5S”太簡單,芝麻小事,沒什么意義;有人認(rèn)為工作己經(jīng)夠忙了,沒有時間做“5S”;有人說現(xiàn)在比以前己經(jīng)好很多了,已經(jīng)搞過定置管理了,沒有必要搞“5S”;“5S”既然很簡單,卻要勞師動眾,不值得;就是我想做好,別人不做有什么用?這些認(rèn)識上的偏差很大程度上是因為對“5S”不了解、不理解造成的。
“5S”沒有速成班,只靠3分鐘熱度是不能成功的;“5S”沒有標(biāo)準(zhǔn)模式,要考慮本單位的具體情況及員工的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐才能走出一條路來。班組實施推行了“5S”管理以來,在班組內(nèi)務(wù)管理方面成效明顯,班組在工作現(xiàn)場,也取得了一定的效果。實踐證明,開展“5S”管理,并沒有給班組、員工增加太大的負(fù)擔(dān),更不會影響正常的生產(chǎn)工作。
管理活動總要有方法,有抓手,“5S”管理體系中的很多方法對我們生產(chǎn)班組的管理是有效的,它不同于定置管理,也不是大掃除,比如班組辦公室、更衣室、休息室、資料室管理,比如生產(chǎn)現(xiàn)場管理等。作為工區(qū)基礎(chǔ)管理的重要方面,堅持做“5S”,一定會有很好的效果。
習(xí)慣,不是與生俱來的,是由無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來變成自動化或半自動化的行為方式!梆B(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的教育。它既是一種管理理念,又是一種思想境界。通過有效地培養(yǎng)和鍛煉,不斷破除公司改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種思想障礙,使員工克服不良的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成一種不需要任何外力監(jiān)督的內(nèi)部動機就能自然表現(xiàn)出來的健康的心理素質(zhì)、高尚的道德品質(zhì)、正確的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇7
5S基礎(chǔ)知識培訓(xùn)主要從定義、推行目的、方法及推行重點等方面介紹了5S的基本內(nèi)容和公司下一步即將開展的具體工作。
通過本次培訓(xùn),讓我更清晰的明確了5S具體是個什么樣的工作,之前的感受,確實基本停留在“打掃衛(wèi)生”階段。
用以上一個圖示,就很清晰的說明了5S各項內(nèi)容間的層次和關(guān)系。整理、整頓、清掃是通過一個逐漸加強的過程對整體環(huán)境進行一個改善,清潔是要進一步保持這種良好的狀態(tài),而素養(yǎng)則是貫穿始終并保證活動層次不斷提升的一個保障,通過前幾個步驟促進素養(yǎng)的提高,而素養(yǎng)的提高又會進一步加強前幾項的有效進行和良性循環(huán)!
我們公司推行5S時間相對較短,由于之前忙于試驗,也沒有太注重這方面學(xué)習(xí),只是理解為打掃衛(wèi)生,做好個人工作安排,保證自己能達到5S要求就行了。通過今天的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)原來只是自己做好是沒有用的,只有在公司范圍內(nèi)形成一種整體良好的工作習(xí)慣和風(fēng)氣,
才能真正體現(xiàn)5S的作用。
5S管理與其說是一種方法,不如說它是一種文化。它是通過員工對現(xiàn)場環(huán)境的改善,達到提高工作效率,實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化操作,使員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,形成好的文化和素養(yǎng),優(yōu)化各項技術(shù)指標(biāo),提升個人工作能力!通過小到對個人所有事情的整理,大到對勞動生活環(huán)境的整理,使復(fù)雜、紛繁的事情簡單化、條理化,“以小見大”、“積少成多”的持續(xù)改善,形成先進的企業(yè)文化的過程!
同時通過學(xué)習(xí),我也感受到5S推行的不易和任重道遠,想要在短時間內(nèi)收到顯著的成效,是不可能的。5S看似簡單,實際是個循序漸進的過程,一環(huán)扣一環(huán),而且很多困難無法預(yù)知。但是如果真的將5S運行起來,就會事半功倍,越來越順,前期緩慢,后期飛速!
所以,從我自身而言,既然已經(jīng)意識到了5S管理的重要性和公司進行這方面工作的決心,在今后的具體工作中,我就會按公司相關(guān)部門要求努力地做好每一項有關(guān)的工作,從小事做起,加強自身素養(yǎng)的提高,形成5S要求框架下的工作習(xí)慣!
我相信,只要我們大家都能以尊重自我、提升自我的態(tài)度對待部門工作,并重視和切實地進行5S每一階段的工作,我們的5S企業(yè)文化就能早日形成!讓5S為我們服務(wù),而不是我們?yōu)?S 服務(wù)!
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇8
通過公司安排的培訓(xùn),我才知道了什么是“5S”,它是整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)這5個單詞的簡稱,通過推行“5s”活動,我們員工在生產(chǎn)過程中要在這五個方面嚴(yán)格要求自己,從而提高企業(yè)生產(chǎn)效率和提升企業(yè)形象。
那么怎樣才能做到“5s”呢?具體我有以下體會:
。ㄒ唬┱
把要與不要的物品分開,堅決將不需要的物品加以處理,這是開始改善生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步。比如,我的工作臺上有不需要的物品,諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設(shè)備、個人生活用品等,要堅決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場。這樣不僅可以改善和增加作業(yè)面積以提高工作效率;而且會減少磕碰的機會,保障安全,提高質(zhì)量;另外,整理好了,我們自己也會擁有一個清爽的工作環(huán)境,每天保持好心情。
(二)整頓
把需要的物品加以定量、定位。通過前一步整理后,對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進行科學(xué)合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需的東西,在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。例如,我會把經(jīng)常使用的東西應(yīng)放得近些,偶而使用或不常使用的東西則應(yīng)放得遠些(如集中放在車間某處);另外我會將擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩或者標(biāo)記加以區(qū)別。這樣生產(chǎn)物料經(jīng)過合理擺放后有利于提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量,也保障了生產(chǎn)安全。
。ㄈ┣鍜
把工作場所打掃干凈,設(shè)備異常時馬上修理,使之恢復(fù)正常。生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生灰塵、油污、鐵屑、垃圾等,從而使現(xiàn)場變臟。臟的現(xiàn)場會使設(shè)備精度降低,故障多發(fā),影響產(chǎn)品質(zhì)量,使安全事故防不勝防;臟的現(xiàn)場更會影響人們的工作情緒,使人不愿久留。因此,必須通過清掃活動來清除那些臟物,創(chuàng)建一個明快、舒暢的工作環(huán)境。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了垃圾或者臟物要立馬自己清掃而且不要依賴他人,不能產(chǎn)生諸如有專門的清潔員工不用我管的想法,因為美麗企業(yè)靠大家。
。ㄋ模┣鍧
整理、整頓、清掃之后要認(rèn)真維護,使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔,是對前三項活動的堅持與深入,從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,使員工能愉快地工作。
車間環(huán)境不僅要整齊,而且要做到清潔衛(wèi)生,保證員工身體健康,提高員工的勞動熱情;不僅物品要清潔,而且員工本身也要做到清潔,如工作服要清潔,儀表要整潔,及時理發(fā)、刮須、修指甲、洗澡等;此外,員工不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的“清潔”,待人要講禮貌、要尊重別人,同事之間互相幫助,互相關(guān)心。
(五)素養(yǎng)
素養(yǎng)即努力提高員工的自身修養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng),這是“5S”活動的核心。只有員工素質(zhì)的提高,各項活動才能順利開展并且堅持下去,員工素質(zhì)的提高才能從根本上提升企業(yè)的核心競爭力和促使企業(yè)文化的形成。
綜上,我們要認(rèn)真領(lǐng)會和落實“5s”的做法,遵從公司的規(guī)章制度,從自己做起,做好身邊的每一件事情,不分大小,從主觀上產(chǎn)生“美”的意識,關(guān)心同事,熱愛企業(yè),為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己應(yīng)有的一份力!
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇9
公司早在兩年前就開始推行5S管理。記得第一次聽到5S管理這個概念時,我對5S起初還有點不削,知道它是從豐田公司的5S管理演變而來,覺得它只不過是一個形式主義的東西,沒有實質(zhì)的作用。今年公司又開始實行5S管理,已經(jīng)有一個月的時間了。從4月份開始推廣階段各方面的雜亂無章,到如今工作生活中以5S的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,整個人的進步非常明顯。作為實際參與整個過程中的一員,感觸頗多。
這次5S管理圍繞“整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)五個方面”進行!懊總人所作的工作,都是由一件一件的小事構(gòu)成的所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡單的小事,唯一的區(qū)別就是,他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡單的事。其實,人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的!5S”活動正是從工作中最簡單的清潔打掃入手,通過一步步的深入,從教養(yǎng)入手,終于教養(yǎng)、品格,以促進工作效率的提高,為個人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。在開始“5S”活動之初,我還存在一定的消極思想,認(rèn)為我們不應(yīng)該每天都花時間在清理衛(wèi)生上,所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。但是,整理的效果讓我在工作中受益匪淺,自己的工作效率在不知不覺中得到了提高,花在找東西上的時間大大地減少了。
下一步,如何順勢將“5S”活動更向前推進一步,是我們要思考的。但是不管下一階段的“5S”活動怎樣進行,我認(rèn)為一個“!弊质俏覀儜(yīng)該注意的,通過經(jīng)常地整理、整頓、清掃、清潔,使之成為一種工作習(xí)慣,進而逐步提高個人素養(yǎng),使我們受益終身。
作為洗霸的一名員工,我應(yīng)該做到愛崗敬業(yè)、專注真誠、親和團結(jié),為公司即將上市盡自己的微薄之力。若每一位員工都認(rèn)真地學(xué)習(xí)“5S”精神,為自己和同事創(chuàng)造快樂的工作崗位,做好自己崗位中的每一件小事,不斷提高素質(zhì)素養(yǎng),從做好自己幫助他人開始,企業(yè)必將得到更加快速、有效發(fā)展。讓我們在既樂趣又生財?shù)沫h(huán)境下快樂的工作,同時也為了洗霸發(fā)展成國際性一流的大型企業(yè)而努力學(xué)習(xí)工作!
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇10
通過近段時間對5S的學(xué)習(xí),首先從概念上對它有了一定的了解,字面理解比較直觀簡單,5S為整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng),另加1S為安全,但是實際做起來確實比較困難,特別是整理、整頓這塊。 整理:就是清理雜亂,我們要區(qū)分要與不要。
整頓:就是所要的東西都能要定位,能馬上取出,在安全、品質(zhì)、效率等原則下,排列整齊了任何人都能立即取出想要的東西。放置的方法要標(biāo)準(zhǔn)化,實行三定原則,定容、定位、定量。
在我們現(xiàn)實操作中,沒有把員工帶動進去,員工甚至連意識中都不知道什么是“5S”,“5S”要的是全員參與,現(xiàn)在員工接觸的少,認(rèn)為“5S”就是把衛(wèi)生打掃好就沒事情了。我們即使擁有世界上最先進的生產(chǎn)工藝或設(shè)備,如不對其進行有效的管理,工作場地一片混亂,工件亂堆亂放,其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下,員工流失率增加,成本上升,通過5S現(xiàn)場管理可以有效地解決這個問題,它能使我們公司的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善,是走上成功之路的重要手段。
“5S”的真正意義就是現(xiàn)場環(huán)境管理,通過現(xiàn)場的流程管理活動去計劃、控制、調(diào)整等組織運作,其主要目的就是要產(chǎn)品達到質(zhì)量穩(wěn)定、效率提升、成本降低,最終實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。
在現(xiàn)實推行中,我們?nèi)狈δ鄹纳频墓沧R,是要大家一起去改善和維持的,不是一個人或者幾個人的工作,如果在推動中多點活動要大家一起參與就有可能更好的推行,現(xiàn)場的操作工有的人根本不知道什么是“5S”,如果我們能把“5S”的理念灌輸?shù)矫總操作工身上,這樣大家有了共識,對于提高我們工作效率和環(huán)境是個很好的方法,而怎么灌輸給操作工然后去實施下去,就是個難題。而這個環(huán)節(jié)中最主要的是班組長,他們是執(zhí)行者,他們和操作工走的最近,能夠最有效的傳輸理念和實施的進程。
其次,“5S”的管理不僅可以降低成本,提高效益,有序的管理為員工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和工作條件,既保護了員工的身心健康同時又使員工的個人素質(zhì)得到了提升,增強了對工作的熱情和努力,最終企業(yè)效益得到提高,工人待遇也同時得到相應(yīng)的提高。“5S”的推行從根本上解決了企業(yè)的基層管理無序和不易控制的現(xiàn)狀,使得所有的場地、所有的設(shè)備、人員全部納入了管理的視角中來,每一項工作都按照同一個標(biāo)準(zhǔn)來進行開展,有效的提高了工作的效率。
在“5S”審核中出現(xiàn)不合格現(xiàn)象,應(yīng)采取相應(yīng)的糾正措施,或預(yù)防措施。其糾正和預(yù)防措施的目的是:
。1)消除實際或潛在的不合格原因;
。2)采取措施,防止類似問題發(fā)生或者預(yù)防問題的再次發(fā)生;
(3)不斷地進行改進,提高管理水平。
我相信每一件經(jīng)過我們思考過去做的事情都是有意義的,重要的在于自己是否重視自己所從事的工作,我認(rèn)為重視自己的工作而做好每一項工作是對自己的尊重。所以,從我自身而言,既然已經(jīng)認(rèn)可了“5S”管理,我就會努力地做好每一項有關(guān)的工作。
我相信,我也堅信,在我們共同的努力下,我們一定會實現(xiàn)我們的標(biāo)準(zhǔn)化,公司的明天也會更加美好…
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇11
非常感謝公司為我們提供了這次到西安參加為期兩天的“5S現(xiàn)場生產(chǎn)管理”的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),通過老師的講解,使我們對“5S現(xiàn)場管理”的相關(guān)知識有了一個初步的認(rèn)識與了解,感覺受益匪淺。
“5S”起源于日本,指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法、環(huán)境等生產(chǎn)要素進行有效的管理!5S”的內(nèi)容包括管理〈SEIRI〉、整頓〈SEITON〉、清掃〈SEISO〉、清潔〈SEIKESU〉、修(素)養(yǎng)〈SHITSUKE〉五個項目,因日語的羅馬拼音均以“S”開頭,簡稱“5S”,是日式企業(yè)獨特的一種管理方法。
一個企業(yè)要想長久不衰地發(fā)展下去,必須依靠有效的、合理的管理來保障得以實現(xiàn),如今企業(yè)競爭的優(yōu)勢已發(fā)展到管理層面的較量,因此,要想企業(yè)取得發(fā)展,就要加強管理,加強管理不能停留在口頭的認(rèn)真、努力等理論層面,而要有具體的方法,“5S現(xiàn)場管理”作為一種有效的管理方法之一,能為我們的生產(chǎn)管理提供更廣闊的借鑒價值和意義。
這里所說的管理,指的是生產(chǎn)現(xiàn)場的管理,就是運用科學(xué)的管理思想、管理方法及管理手段,對現(xiàn)場的各種生產(chǎn)要素,如人(操作者、管理者)、機(設(shè)備)、料(原材料、輔料)、法(工藝、檢測方法)、環(huán)(環(huán)境)、資(資源)、信(信息)等要素進行合理配置和優(yōu)化組合;通過計劃、組織、用人、控制、協(xié)調(diào)、激勵等管理職能,保證現(xiàn)場按預(yù)定的目標(biāo)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、安全、文明的生產(chǎn),F(xiàn)場管理是企業(yè)管理的一個重要環(huán)節(jié),因為企業(yè)管理中的許多問題會在現(xiàn)場得到及時的反映,各項工作也要在現(xiàn)場貫徹、落實和執(zhí)行,尤其是我們這類制造類行業(yè),生產(chǎn)現(xiàn)場的管理是每個企業(yè)管理中非常重要的一個方面,切不可忽視。
在此次培訓(xùn)中,我感覺收獲最大的一點就是老師講解的日本豐田公司總結(jié)出的幾大管理要決,給我留下了深刻的印象。下面我以精簡的方式和大家共同分享一下:
。1)管理的目標(biāo)是杜絕浪費。
。2)管理并非管制,而是為下屬提供管理上的建議。
。3)管理不是一種事后補救,而是一種積極防患于未然的事前管理。
(4)管理必須杜絕人員各自為政。
(5)管理必須重視過程。
(6)管理要優(yōu)先處理重點項目。
。7)管理需要各部門之間相互配合。
。8)管理需要探求表面現(xiàn)象背后的真正原因。
(9)管理需要領(lǐng)導(dǎo)者去積極主動督促下屬工作。
。10)管理需要多方面的考評和反省。以上這些觀念可能學(xué)過管理的諸位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們看來過于直白和普通化,沒有什么新意,也可能在平日里的管理工作中有所體現(xiàn),只是沒有文字書面化、系統(tǒng)具體化而已。可是在我看來,要真正理解并做到以上要求,我想我們的工作將會更上一個臺階。一個企業(yè)的最終根本目的是追求效益,追求利潤最大化,輕視效率的管理是最大浪費,所有的管理工作都是和工作效率息息相關(guān)的,這些管理要決或許能夠為我們的管理工作提供一定的幫助和益處。
“5S”作為一種有效的管理方法,在日本企業(yè)界得到了全面的實施,有的甚至發(fā)展到“6S”、“7S”、“10S”等,并且也在世界各大洲得到推廣,說明其確有一定的優(yōu)越性,我們公司所從事的行業(yè)是中藥制造業(yè),是一個比較特殊的行業(yè),當(dāng)然有著其相對統(tǒng)一和固定的管理規(guī)范——GMP!5S”的知識和方法并不完全適合我們的企業(yè)管理要求,我們所能采取的就是借鑒“5S”有效的方法來與我們的GMP相結(jié)合,揚長避短,初步計劃工作如下:
。1)繼續(xù)深化學(xué)習(xí)“5S”現(xiàn)場管理的系統(tǒng)知識。
。2)整理歸納出“5S”中對我們生產(chǎn)管理有所裨益的部分。
。3)與領(lǐng)導(dǎo)商議制定出一個工作實行計劃。
。4)以車間為單位成立推行小組,場所以車間生產(chǎn)現(xiàn)場為準(zhǔn)
。5)培訓(xùn)、教育、訓(xùn)練。
。6)循序漸進的推行。
。7)檢驗結(jié)果。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇12
一、5S的意義與實施方法
其中5S的最終目的讓我有種恍然大悟的感覺,為了安全。實施5S的根本原因和期望就是“安全”。然后才是建立高效的、高品質(zhì)的、人際和諧、精神狀態(tài)朝氣蓬勃的工作現(xiàn)場和為了使企業(yè)降低成本、按時交貨、服務(wù)使顧客滿意。 “5S”活動的對象是現(xiàn)場的“環(huán)境”,它對生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境進行綜合考慮,并制訂切實可行的計劃與措施,從而達到規(guī)范化管理。推行“5S”,不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì),更重要的是通過推行“5S”可以改善員工的精神面貌,提高員工的素養(yǎng),培養(yǎng)和吸引更多的人才,締造一流的企業(yè),而這一切目的的背后就是長效的安全機制。
在今天的化工企業(yè),安全的重要性顯得越來越明顯,企業(yè)生產(chǎn)就是安全生產(chǎn),但是各種事故總在不預(yù)期和頻繁的發(fā)生,5S現(xiàn)場管理就是抑制進而杜絕安全事故發(fā)生的基礎(chǔ)和重要工具。
從整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),一步步的執(zhí)行中無不體現(xiàn)出科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腜DCA循環(huán),5個S息息相關(guān),互相輔助補充,構(gòu)成了一個完美的企業(yè)管理鏈。5S的施行就是我們將來的心連心的崛起基礎(chǔ)。
我們對5個S都不陌生,目前的分廠用的很多管理方法都是從5個S中演化或直接應(yīng)用而來,從每件工具的定置、標(biāo)語、公告到設(shè)備的`狀態(tài)運行燈都是5S的實際運用。
前兩天去老廠,發(fā)現(xiàn)以前的一個設(shè)備運行狀態(tài)顯示器換成了由紅、綠、黃三種顏色的燈組成的顯示器,看起來清楚明了,一個典型的5S工具應(yīng)用。但是在之前,只有老員工才知道原來的顯示器代表什么,現(xiàn)在連不是本崗位的人一看就知道設(shè)備處于什么狀態(tài)。那么,以后我們四分廠的建設(shè)可不可從一開始就把5S做到位,實現(xiàn)“防呆”管理呢?
老師就每節(jié)內(nèi)容都有例子說明,我看到其他企業(yè)員工優(yōu)秀智慧的結(jié)晶時,心里很有“原來可以這樣簡單”的感覺,如:用鉛錘標(biāo)示閥門的開度,在本公司就可以運用,記得以前開閥門記得是幾絲,但是有的閥門每次可能開不到一絲,如果出現(xiàn)錯誤就會造成跳車的事故,對設(shè)備造成損壞,所以只有老員工才敢去開關(guān)此類閥門,如果用鉛錘法精準(zhǔn)記錄開度不是可以避免以上難題么!又比如5S標(biāo)準(zhǔn)檢查表,我們化工企業(yè)衛(wèi)生確實不好打掃,要求就是“設(shè)備見本色”,這個標(biāo)準(zhǔn)委實模糊了些,制定一個詳細(xì)的5S檢查表,對不同的設(shè)備管道進行分類管理,有助于提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),提高大家積極性。還有很多例子,都讓人有“奇思妙想”之感,我們是不是可以在考察別人生產(chǎn)工藝和設(shè)備的時候也留意別人的現(xiàn)場管理方法呢?
其實5個S說難不難,說易也不易,關(guān)鍵找準(zhǔn)方法,腳踏實地。
二、 團隊氣勢在5S學(xué)習(xí)和管理中的重要性
這次培訓(xùn)的另一個我感悟就是團隊。從早操、吃飯、上課回答問題、參與活動、自習(xí)等各個方面我時時刻刻都洋溢在隊友們的熱情似火和氣勢如虹中,看著隊友們一張張求知的面孔上洋溢的活力,我不僅在想,這股氣勢在四分廠的建設(shè)中一定有不可或缺的作用。他代表一種態(tài)度:認(rèn)真。對學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對工作的認(rèn)真。就是第五個S,素養(yǎng)的體現(xiàn),能夠?qū)⒑唵蔚氖虑樘焯熳鍪遣缓唵,將容易的事情非常認(rèn)真做好是多么的不容易。認(rèn)真是一種精神,是帶著如虹的氣勢投入工作的精神。有它,我們可以改變環(huán)境,進而影響其他的人,由我做起形成一種自覺遵守規(guī)章制度,自覺維護工作環(huán)境的良好氛圍。這就是成功的素養(yǎng)。
三、 責(zé)任與能力
責(zé)任心有多大,抓工作的力度就有多大,完成工作的標(biāo)準(zhǔn)就有多高。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求,又談什么工作職責(zé),目標(biāo)任務(wù),所以想要杜絕以上不良現(xiàn)象,提高各項工作標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)傳奇精神學(xué)習(xí)成果,我們首先要“提醒責(zé)任”,就是幫助員工摒棄“敷衍、湊合”的蒙混心理,對“執(zhí)事敬業(yè)”加大培訓(xùn)、宣傳教育力度,讓員工樹立強烈的責(zé)任感,無論干什么,都要把“干就干好、干到更好”作為基本的要求,提高對標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化工作的積極意義。這也是5S-素養(yǎng)的要求。規(guī)章制度的約束下,是責(zé)任的自由生長。
一個真正有責(zé)任心的人會自覺提升自身能力,以期把工作做的更快更好,推行5S的過程中,我們首先要有較強的責(zé)任心,以身作則維護前3S的成果,并形成互相監(jiān)督的制度,自覺進行4S,專注重復(fù),形成5S。
總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),明確了我們的差距,很多東西5S知識我們都沒有領(lǐng)會它的本質(zhì)。 現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真消化知識,切實把知識運用到實際中來,從自身做起,帶動周圍的團隊,發(fā)揮主觀能動性,切實把心連心的5S管理做好做強。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇13
在暑期店面整改期間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我有幸讀到了日本著名的現(xiàn)場管理大師大西農(nóng)夫明用最簡潔的語言編著的現(xiàn)場管理與改善的利器------《圖解5S管理實務(wù)》一書。讀完該書,讓我了解并接觸到了一個全新的東西------ 5S管理。
該書淺顯易懂,圖文并茂,但在看似簡單的內(nèi)容里,蘊藏著企業(yè)的秩序與文明,體現(xiàn)著員工對企業(yè)的責(zé)任與榮譽。通過學(xué)習(xí),覺得此書對提高我的工作水平有很大的幫助。主要體現(xiàn)在以下兩個方面:
一、 工作習(xí)慣的養(yǎng)成。
“5S”現(xiàn)場管理包括整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五方面的內(nèi)容,5S管理起源于日本,通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,其最終目的是提升人的品質(zhì),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。它告訴我要時刻養(yǎng)成整齊、清潔的習(xí)慣,做到身邊沒有不需要的物品,沒有雜亂,沒有骯臟,理想的工作現(xiàn)場是追求的目標(biāo)。因為一個清爽舒適的工作場所,不僅有益于人體的健康,情緒較為穩(wěn)定愉快,思路也比較清晰,投入更多的熱情到工作中去。而且整齊、清潔的工作環(huán)境,更有利于提高辦公效率,改善和提高辦公室的形象。這也就要求我們,作為公司的一員,要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,解決問題的能力。
二、自身修養(yǎng)的提高。
修養(yǎng)就是培養(yǎng)全體員工良好的工作習(xí)慣、組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。作為公司的一位員工,就應(yīng)該自覺養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個具有良好氛圍的工作場所。因為只有每個員工能夠?qū)⒁陨弦蟾吨T實踐的話,公司才能轉(zhuǎn)向好的方面發(fā)展。
所以在日常工作中,平時的努力自律是非常重要的,自己應(yīng)配合學(xué)習(xí)、理解并努力遵守規(guī)章制度,使它成為自己應(yīng)具備的一種修養(yǎng)。在此同時, 讓自己在工作中有更高的合作奉獻精神和職業(yè)道德,和同事應(yīng)該互相信任,勇于自我檢討反省,為他人著想,為他人服務(wù)。
5S管理正是從我們工作中最簡單的整理、清潔、打掃入手,通過一步步的深入,從規(guī)范個人的行為,到最終提高人的素質(zhì)、教養(yǎng)、品格,從而促進工作效率的提高?傊谝院蟮墓ぷ髦,我會嚴(yán)格要求自己,把所學(xué)的知識運用到工作中,在工作中不斷學(xué)習(xí)、實踐,主動積極的推行5S管理,營造一個良好的工作氛圍。
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇14
為了加強企業(yè)內(nèi)部管理, 展示良好的企業(yè)形象,提升企業(yè)綜合管理水平,為此公司組織開展的“5S”活動已拉開序幕,班組長以上的技術(shù)管理人員對“5S”管理知識的學(xué)習(xí),讓大家對“5S”管理的認(rèn)識進一步加深,我作為其中的一員,體會尤為深刻,結(jié)合公司的實際情況,談?wù)勔韵聨c心得體會:
一、“5S”管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要性
現(xiàn)場“5S”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化管理方法,是企業(yè)做大做強、應(yīng)對市場提高競爭力的需要,如果企業(yè)即使擁有最先進的生產(chǎn)工藝或設(shè)備,如不對其進行有效地管理,工作場地雜亂,材料備件亂堆亂放,其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下,員工越干越?jīng)]勁,這樣企業(yè)可能會出現(xiàn)這樣那樣的問題, 5s現(xiàn)場管理可以有效地解決這個問題,它能使你企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善,是你企業(yè)走上成功之路的重要手段。從長遠來講,現(xiàn)場“5S”管理給企業(yè)帶來的效益是無價的。因此, 企業(yè)開展現(xiàn)場“5S”管理是十分必要的。
現(xiàn)場“5S”管理是企業(yè)推行“標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理,挖潛降耗增效”的重要手段,是企業(yè)加快企業(yè)文化建設(shè),提升企業(yè)形象的重要內(nèi)容,是企業(yè)技術(shù)進步的需要,是進一步提升企業(yè)管理水平的需要,是培養(yǎng)、造就高素質(zhì)職工隊伍的需要,。因此,在我們公司開展“5S”管理, 對于提升企業(yè)綜合管理水平有著非常重要的作用和深遠的意義。
二、現(xiàn)場“5S”管理工作的實施需具備的基本條件
現(xiàn)場“5S”管理工作的實施,首先解決好硬件和軟件兩方面的問題。作為軟件方面公司有健全的組織機構(gòu),各部門分工具體,責(zé)任明確,為“5S”實施提供了重要保障。作為硬件方面公司要有投入,主要解決好以下幾個方面的問題:
(1)對現(xiàn)場派班室、更衣室進行裝修;
。2)對桌椅、更衣柜、工具柜進行統(tǒng)一調(diào)整配備;
(3)公司設(shè)立待修設(shè)備、備件堆放區(qū),可利用材料堆放區(qū),費舊材料處理堆放區(qū)。
垃圾處理區(qū),員工工作衣清洗涼曬區(qū),公司創(chuàng)造好了這些基本條件,再利用好現(xiàn)已具備的優(yōu)質(zhì)資源,現(xiàn)場“5S”管理實施工作一定能達到預(yù)期的目標(biāo)。
三、如何鞏固“5S”成果的長效性
。1)“5S”管理要成為公司和部門例會的重要內(nèi)容;
。2)“5S”管理組織機構(gòu)要長期設(shè)置,不能因人員的變動而停止;
。3)“5S”管理要結(jié)合其它工作,長期設(shè)立督查組,其執(zhí)行效果要成為公司綜合管理考核指標(biāo)內(nèi)容;
。4)“5S”管理工作上下要思想統(tǒng)一,全員行動,常抓不懈;
。5)“5S”管理實施工作要規(guī)定為各類先進評選的指標(biāo)之一;
。6)“5S”管理實施工作要健全激勵制度。
四、享受“5S”管理成果,展望企業(yè)美好的未來
企業(yè)內(nèi)員工的理想,莫過于有良好的工作環(huán)境,和諧融洽的管理氣氛。隨著公司現(xiàn)場“5S”管理的實施,全體員工的積極參與并堅持不懈,在前進中不斷提高和深化, 二年后,公司工作場所,一目了然,安全、舒適、明亮的工作環(huán)境必將成為現(xiàn)實,員工的工作熱情和良好的素養(yǎng)得到驗證,企業(yè)良好的形象必將得到同行業(yè)的認(rèn)可。到那時,大家都將會為自己是上峰的一名員工而感到驕傲和自豪,“上峰”也必將成為水泥行業(yè)一塊響噹噹的品牌!讓我們一起去行動,一起去努力, 盡早去共同享受“5S”管理成果給我們帶來的快樂吧!
5s管理學(xué)習(xí)的心得體會 篇15
為了讓我們更好的掌握《生產(chǎn)運作管理》中的5S管理,李老師帶領(lǐng)我們利用5S對宿舍進行整理以及到企業(yè)進行實訓(xùn)。實訓(xùn)的目的是把課本中的理論知識與實際相結(jié)合,讓我們對5S管理更進一步了解。
我們首先是利用5S進行宿舍整理,整理宿舍前我們的宿舍很臟亂、物品亂擺放、灰塵很多。在整理的過程中實行定置管理,每個人的物品擺放都要統(tǒng)一。根據(jù)5S口訣:整理:要與不要,一留一棄;整頓:科學(xué)布局,取用快捷;清掃:清除垃圾,美化環(huán)境;清潔:形成制度,規(guī)范執(zhí)行;素養(yǎng):養(yǎng)成習(xí)慣,堅持到底的標(biāo)準(zhǔn)進行。整理后,宿舍物品擺放整齊,桌面干凈,基本上達到5S的標(biāo)準(zhǔn)。但是整理過程繁瑣,花費時間很長,這讓我體會到實施5S管理真的有一定難度。盡管實行5S有難度,但從整理宿舍的過程中讓我對5S管理有了較深的了解。
僅僅在校園能進行5S實訓(xùn)是遠遠不夠的,畢竟我們是要面對就業(yè)問題,所以只有到企業(yè)進行參觀實訓(xùn)才能了解企業(yè)如何利用5S管理以及達到怎樣的效果。通過參觀企業(yè)進行學(xué)習(xí)我們才會在學(xué)習(xí)過程中加強。
20xx年11月,在李老師的帶領(lǐng)下,我們又一次進行5S實訓(xùn)。這一次實訓(xùn)我們不用動手,但參觀的過程我們要記錄企業(yè)怎樣實行5S以及效果如何。然后通過參觀企業(yè)來對5S進行制作規(guī)劃方案、宣導(dǎo)片以及實施標(biāo)準(zhǔn)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到南寧市“邕牌家居”企業(yè)進行5S管理實訓(xùn)。這是一家家具企業(yè),店面擺放有許多家具。對于家具店來說,擺放家具要占的空間很多,因此節(jié)省空間資源很重要,所以實施5S管理很有必要性。因為實施5S可以節(jié)省空間資源,而且在時間、工作效率、素養(yǎng)等方面都會有好處。
在工作人員的帶領(lǐng)下,我們對店面進行了參觀了解。這家家具店已經(jīng)實施了5S,但實施的時間只有3個月。雖時間很短,但做的很好,家具擺放整齊,辦公的物品擺放也實行了定置管理,工作人員也很自覺執(zhí)行5S的工作。店面雖不是很大,但是充分利用了空間。擺放的家具很多,效果也很好。通過到企業(yè)實訓(xùn)真的可以學(xué)到許多課本以外的知識,還能夠與企業(yè)的老板和設(shè)計師交流,學(xué)到的東西真的受益匪淺。
實訓(xùn)后我們每個小組都制作了5S規(guī)劃方案、宣導(dǎo)片,從做這些的過程中我學(xué)到很多。但我們做的都不是很好,不過我們都動手做了也學(xué)到了知識。然后通過老師對我們作業(yè)的點評,我們也有改進,也懂得如何去做得更好。
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