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      2. 網絡學習心得體會

        時間:2020-11-07 16:58:38 學習心得體會 我要投稿

        精選網絡學習心得體會范文集錦六篇

          當我們經過反思,有了新的啟發時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編精心整理的網絡學習心得體會6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選網絡學習心得體會范文集錦六篇

        網絡學習心得體會 篇1

          通過學習計算機與網絡信息安全,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!

          如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。

          經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們為了保障這些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。

          另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識,特別是對計算機類專業的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。

          網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網絡設置,加密解密技術,個人電腦的安全防護,生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網絡言論中分析得到你的個人資料,你會不經意間說明你的所在的城市小區等等,這都是不經意間出現的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!

          我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:

          1、我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護,如何保證自己的電腦不中病毒,但是現實中的學習我明白了,因為信息化的時代我們可以分享網絡上好多的知識,如今簡單的問題我可以自己解決了。

          2、使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了,導致無法正常使用,現在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答。

          3、系統軟件運行時總是很慢,經過殺毒系統優化等還是沒有太大效果,軟件啟動時總會影響電腦的運行速度,甚者導致電腦的暫時死機。

          4、有些網頁打開時會導致IE瀏覽器加載失敗,網頁需要重新加載或者恢復網頁。

          5、如果電腦突然死機或者斷電,自己的資料沒有完全保存,那么我們還能找到嗎?如何找回?

          6、誤刪文件需要找回,回收站已經清空,我們怎么恢復數據?

        網絡學習心得體會 篇2

          一周的網絡營銷實訓就這樣結束了,這次我們實訓目的與要求是認識什么是網絡營銷,分析網絡營銷的利弊,還有理解網絡營銷與傳統營銷之間的區別和聯系。在進行網絡營銷實訓之前,雖然我們也有開設網絡營銷這一課程,但是憑著上課老師講的理論知識,使我對網絡營銷這一概念還不是很了解。而通過這一周的時間我也對網絡營銷和我們電子商務這個專業有了新的認識。以下就是我對其的理解。

          網絡營銷就是以國際互聯網絡為基礎,利用數字化的信息和網絡媒體的交互性來輔助營銷目標實現的一種新型的市場營銷方式。簡單說網絡營銷就是以互聯網為主要手段進行的,為達到一定營銷目的的營銷活動。但是網絡營銷也有它的利弊。網絡營銷的優勢就是超越時空、低成本、實時互動溝通、服務個性化、容易實現5C策略、方便地獲取商機和決策信息、多媒體展示、豐富的促銷手段、具有擴展性、信息透明化、長尾效應顯著等優勢。而弊端則是缺乏信任感、生趣、技術與安全性問題、價格問題、廣告效果不佳和被動性等缺點。

          網絡營銷與電子商務研究的范圍不同。電子商務的內涵很廣,其的核心是電子化交易,網絡營銷注重的是以互聯網為主要手段的營銷活動。網絡營銷和電子商務的這種關系也表明,發生在電子交易過程中的網上支付和交易之后的商品配送等問題并不是網絡營銷所能包含的內容,同樣,電子商務體系中所涉及到的安全、法律等問題也不適合全部包括在網絡營銷中。

          所以說,電子商務與網絡營銷實際上又是密切聯系的,網絡營銷是電子商務的組成部分,實現電子商務一定是以開展網絡營銷為前提。

          這一周的網絡營銷實訓雖然都是理論性的,在這五天里就是每天上網查些關于網絡營銷和傳統營銷的區別的案例,也使我對它們了解了許多。網絡營銷與傳統營銷相比,既有相同之處,又有其顯著不同的特點。網絡營銷與傳統營銷都是企業的一種經營活動,且都需要通過組合運用來發揮功能,而不是單靠某一種手段就能夠達到目的的。兩者都把滿足消費者的需要作為一切活動的出發點。

          總之,這次網絡營銷實訓使我受益匪淺,讓我學到了很多書本上學不到的東西。最重要的是讓我對電子商務有一個更深的認識和了解。

        網絡學習心得體會 篇3

          至從陳君玲工作室成立以來,我就處處以她為榜樣,向她學習班級管理,如何與學生、家長溝通。心理特別想加入到她的隊伍當中,今年的3月,我真的夢想成真,如愿以償地加入了廣東省名班主任陳君玲工作室的第二批成員。在此,特別感謝陳君玲主任給了我這次學習深造的機會。

          名班主任工作室主持人陳君玲推介我們參加網絡學習,其中有專家的經驗文章、專題講座、視頻,成員的交流等等,通過學習使我對班級管理有了更多的策略,要想做一名優秀的班主任必須從身邊的每一件小事做起!嚴格要求自己,不放棄任何一個學生。不讓一個學生掉隊。

          一、李鎮西教育思想研究所學習體會

          (一)“做得好,才能寫得好,也才講得好” ,李鎮西老師的講座帶給我最深刻的印象就是親切,就像他的人一樣。我感覺到的是做李老師的學生很幸福的話,聽了他的講座之后,我認為做他的同事(部下)真幸福。因為李老師本身就是一本書,一個好榜樣,身邊有這個榜樣便于成長。更因為他作為校長,甘當“人梯”,想法設法給老師們創造發展的機遇,甚至手把手的教。他看重團隊發展,善于激發教師的熱情和潛能,和他一起工作有奔頭有希望。這與他自身的人格魅力和學術魅力分不開。走在哪里,他就是一團火。可以點燃老師和學生的生命的激情。這一點是我尤為敬佩的。

          “做得好,才能寫得好,也才講得好”,無論是讀李老師的書,還是聽他的報告,都如沐春風,對我們一線班主任很有幫助。但是我敬仰他,不只是他給了我們方法,更關鍵是他對教育朝圣般的情懷,腳踏實地的精神令我感動,讓人欽佩。愿意深入研究學習他的教育思想,不是因為他是名人,而是因為他作為名人之后還依然保持著的那份親切與真誠。

          二、全國(草根)班主任研究會的學習體會

          在全國(草根)班主任研究會里學到了很多,也感觸很多。對于班主任來講,若要成為一名合格的班主任,特別是優秀班主任應該具備以下五種意識:

          1.首先要有發展意識。弄清楚班主任工作的時代特征以及發展的趨勢。關鍵一是愛心與奉獻,在班級管理中強調近乎親情的師愛,對班主任的要求大多集中在無私奉獻、默默耕耘等道德方面的要求上,園丁、蠟燭、春蠶、孺子牛、人梯等成為以班主任為主的教師群體的專屬稱謂;關鍵二是民主與科學,民主管理成為班級管理的主流意識,班級管理的策略和方法更加注重科學性,小組管理、量化管理等成為班級管理方式的典型代表;關鍵三是自主與專業,班級管理注重學生的自我發現和自我成長,班主任自身的專業化發展開始逐漸步入快車道,個性、特色、專屬等成為班級管理的符號特征。班主任工作的潮流和走向,它帶給我們的意義有兩個:一是明晰自己所處的時代,洞察這個時代班主任工作應該遵循的朝向;二是給自己一個明確的發展定位,讓自己的發展意識符合主流特征。

          2.專業意識。在班級管理的具體實踐中,以專業的意識思考問題,用專業的手段解決問題,靠專業的思考成就管理,這是每一個班主任可以去嘗試的成長之路。

          3.借力意識。班主任工作的專業性很強,而一個人的視野和能力往往沒有那么寬闊,這就需要我們學會借力:向同事借力,讓班級成為所有任課教師的公有領地;向學生借力,讓民主和自主成為班級管理的常態理念。從這個意義上來說,班級管理藝術就是一個借力的藝術。

          4.課程意識。比如用故事兒歌等與學生互動,用紙條書信與家長互動等等。如果用課程的理念來定義的話,她的方向可以放在“班級對話課程”的實踐和研究上。同樣,那些把童話閱讀引入班級管理的的班主任,用《論語》等國學培養學生良好習慣的班主任,用古典詩詞涵養學生心靈的班主任等等,這些以班主任的個人愛好特長進行的教育實踐,都值得我們進行課程化的打造,并且努力過后也終會成為獨特的班級課程。

          5.品牌意識。通過深刻的思考和反思,發現自己的特長和專長,做一個有特長的班主任;通過不斷完善和張揚自己的特長,讓特長成為特色;通過對特色的鍛造和錘煉,讓特色無限發展,并形成穩定的品牌形象。簡單地說,就是“成熟班主任——有特長的班主任——有特色的班主任——特色班主任——品牌班主任”。請相信品牌的力量。

          學了以后我對班級管理方面更有信心,更有策略。

          三、老板老班博客學習體會

          很佩服老板老班的勇氣,他敢于接下那么一個爛班,這本身就不是普通的你我所能夠做到的,當然也顯現了他藝高人膽大的一面。

          很佩服老班的毅力,每天能夠在工作之余將自己的收獲一一記錄,才讓我們看到了現在的一個豐富多彩的老班和一個曲折回蕩的集體的成長。生活里,工作中,多少個你我都曾想過像老班這樣好好寫寫學習工作的心得,可真正堅持下來的又有幾個呢?如果你我能堅持了,相信你我也不再是今天的你我。

          四、 班會網學習體會

          從王黎軍老師的文章使我明白了作為一位班主任開展的任何一件工作都應該有理有據。作為一名班主任的我,此刻才明白自己是多么淺薄,自己是多么不稱職,由于自己在這之前經驗不足,全都是“摸著石頭過河”,從來沒有想過這么詳細的班級組織管理。讓我知道一個完善的班級組織管理,才讓這個班更好的運轉。最后,王老師還對如何做一名好班主任提供了一些策略,這些收獲都是我的珍寶。通過班會網上的學習,讓我以后更有信心上好主題班會課了。也更有信心做好班主任工作。

          通過這次網上培訓讓我學到了很多知識技能,一言難盡,總之,我們對教育對學生永遠持有一顆愛心、恒心、信心,勇敢奮進的心,不管前面的路有多崎嶇,風浪有多大,只要我們手拉手,心連心,不離不棄,團結奮進,就能走向成功!

        網絡學習心得體會 篇4

          通過幾天網絡營銷的培訓,其中的收獲頗多,具體自己的感受體主要體現在現以下幾點:

          一,開展網絡營銷是一個長期積累的過程,所以必須要有一個長久作戰的準備,最重要的是需要領導的高度重視,積極支持與充分的信用。

          二,在現在的信息社會,建議發動公司所有可用的資源,能給公司的員工培養一種人人都可以作為銷售一員的思想觀念,人人參與,多一份付出就可能多一個機會,多一條出路。

          三,網絡營銷必須要盡早組建專業的團隊,只有在充分的準備下,知己知彼,充分的去了解市場后,才能夠更有底氣做好網絡推廣和營銷的工作,使之一開始就成為一個營利性的網絡營銷。

          四,針對公司的產品以及網絡營銷一個消息透明度高,信息傳播快,競爭激烈的特點,覺得有必要我們推廣的產品確定一個自己的主打產品,并且保證在這個方面有我們獨特的優勢。比如在燈飾方面有自己獨特的設計,在技術方面有自己的突破等。

          五,盡早確定公司的網絡營銷的定位體系,考慮到我們是以工廠的形式及同行的競爭特點,我們面對最基本的客戶應該是加盟商與經銷商,本人覺得可以采取:招商加盟+網絡批發的形式。

          六,有我們名海科技品牌自己的一套成熟的營銷模式(QQ營銷,郵件營銷,博客營銷推廣方式,及自己的推廣理念等)。

          七,對與營銷推廣方式,以B2B推廣為主,搜索引擎,廣告為輔的原則。確定網絡推廣的業務范圍與推廣對象。

          以上是針對網絡營銷的一個大體方向上的認識,結合公司現在的具體狀況,個人覺得應該優先考慮并開始實施以下幾點:

          一,整理出自己的人才培訓及招聘要求的資料,針對于網絡營銷這塊人員招聘有一個具體的流程,本人建議是以筆試+面試的形式。從不同的方位去了解應聘者對網絡營銷的認識。

          二,分工協作,劃分好每個人對于網絡營銷的自己的具體的角色,人在于精不在于多,分工層次要清晰,責任到每個人。

          三,充分利用所學,開始做好相關資料SEO方面的工作,這是一個長期積累的過程。

          四,分工協作從不同的方向分析調查市場,盡早定位出公司的網絡營銷模式。

          通過此次實訓,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的.意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了配貨工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的物流配貨工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了老員工是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。

          利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

        網絡學習心得體會 篇5

          不可否認,網絡是把雙刃劍。在當今社會,網絡安全不得不引起了很多人的重視。網絡對當今社會的影響還是很大的。

          我們的生活跟隨社會的發展越來越美好,特別在農村表現更為明顯,有便利的交通及先進的網絡通訊工具迅速發展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔。看你怎樣對待?

          網絡的善美非常之多,比如說上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。

          另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經驗不足,在網絡這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進入。

          網絡的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網絡,要正確使用網絡,學會拒絕網絡中的種種不良誘惑,我們應做到“文明上網,上文明網”,讓網絡在我們的生活中,幫助我們吧!

        網絡學習心得體會 篇6

          眾所周知,21世紀是一個信息經濟時代。為適應時代的發展,作為一名即將走出校園參加工作的當代大學生,所受的社會壓力將比任何時候都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學習時間,盡可能地學習更多的知識和能力,學會創新求變,以適應社會的需要。所以我們要掌握較全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。 這次在《計算機網絡技術及應用》中,我學到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在黃老師的講解和實際演練下我漸漸明白了。以下是我學習的部分心得。

          這門課從計算機網絡應用的角度出發,通過0sI的分層體系結構闡述了計算機網絡的基本原理介紹了最新的網絡技術和設備,全面地闡述了計算機網絡的協議、應州、管理、安全、Internet 及其應用特點。在此基礎上,詳細介紹了網絡規劃與設計的策略和方法。我們通過學習《計算機網絡技術及應用》,將更深刻地理解現代計算機網絡的體系架構,并能夠解決計算機網絡中所面臨的具體問題。通過《計算機網絡技術及應用》的學習,使我們在最短的時間內,不僅能更好地理解計算機網絡通信的基本原理,還能更快地了解計算機網絡應用的方法,從而更好地掌握計算機網絡的新技術,最終設計出一個先進、安全、可靠、高教、多功能的計算機網絡系統。

          計算機網絡許多人以前都有接觸,但真正了解網絡的,首先要理解網絡的層次結構。 也就是七層協議。OSI的七層結構并不是目前真正的工業標準,目前業界在廣泛使用的是TCP/IP網絡,應該算是事實上的工業標準。

          TCP/IP分層模型的四個協議層分別完成以下的功能:

          網絡接口層包括用于協作IP數據在已有網絡介質上傳輸的協議。實際上TCP/IP標準并不定義與ISO數據鏈路層和物理層相對應的功能。相反,它定義像地址解析協議這樣的協議,提供TCP/IP協議的數據結構和實際物理硬件之間的接口。

          網絡層對應于OSI七層參考模型的網絡層。本層包含IP協議、RIP協議,負責數據的包裝、尋址和路由。同時還包含網間控制報文協議用來提供網絡診斷信息。

          傳輸層對應于OSI七層參考模型的傳輸層,它提供兩種端到端的通信服務。其中TCP協議提供可靠的數據流運輸服務,UDP協議提供不可靠的用戶數據報服務。

          應用層對應于OSI七層參考模型的應用層和表達層。因特網的應用層協議包括Finger、Whois、FTPGopher、HTTP、Telent、SMTP、IRC、NNTP等。

          其次,就是計算機網絡的組成與分類。

          通俗地講,計算機網絡是由多臺計算機(或其它計算機網絡設備)通過傳輸介質和軟件物理(或邏輯)連接在一起組成的。總的來說計算機網絡的組成基本上包括:計算機、網絡操作系統、傳輸介質(可以是有形的,也可以是無形的,如無線網絡的傳輸介質就是空氣)以及相應的應用軟件四部分。

          雖然網絡類型的劃分標準各種各樣,但是從地理范圍劃分是一種大家都認可的通用網絡劃分標準。按這種標準可以把各種網絡類型劃分為局域網、城域網、廣域網和互聯網四種。局域網一般來說只能是一個較小區域內,城域網是不同地區的網絡互聯,不過在此要說明的一點就是這里的網絡劃分并沒有嚴格意義上地理范圍的區分,只能是一個定性的概念。

          IP地址基本概念

          Internet依靠TCP/IP協議,在全球范圍內實現不同硬件結構、不同操作系統、不同網絡系統的互聯。在Internet上,每一個節點都依靠唯一的IP地址互相區分和相互聯系。IP地址是一個32位二進制數的地址,由4個8位字段組成,每個字段之間用點號隔開,用于標識TCP/IP宿主機。

          每個IP地址都包含兩部分:網絡ID和主機ID。網絡ID標識在同一個物理網絡上的所有宿主機,主機ID標識該物理網絡上的每一個宿主機,于是整個Internet上的每個計算機都依靠各自唯一的IP地址來標識。

          IP地址構成了整個Internet的基礎,它是如此重要,每一臺聯網的計算機無權自行設定IP地址,有一個統一的機構-IANA負責對申請的組織分配唯一的網絡ID,而該組織可以對自己的網絡中的每一個主機分配一個唯一的主機ID,正如一個單位無權決定自己在所屬城市的街道名稱和門牌號,但可以自主決定本單位內部的各個辦公室編號一樣。

          2) 靜態IP與動態IP

          IP地址是一個32位二進制數的地址,理論上講,有大約40億(2的32次方)個可能的地址組合,這似乎是一個很大的地址空間。實際上,根據網絡ID和主機ID的不同位數規則,可以將IP地址分為A(7位網絡ID和24位主機ID)、B(14位網絡ID和16位主機ID)、C(21位網絡ID和8位主機ID)三類,由于歷史原因和技術發展的差異,A類地址和B類地址幾乎分配殆盡,目前能夠供全球各國各組織分配的只有C類地址。所以說IP地址是一種非常重要的網絡資源。

          總之,想在任何事情上學有所成,都必須遵循一定的方法。尤其是計算機這樣的工具學科,但是,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。因此,在以后的學習工作中,我還要繼續學習、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,爭取做一個合格的當代大學生,將來做一名對社會有用的人。

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