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赴醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會
來二醫(yī)院進(jìn)修已是第五個月了,還記得來二醫(yī)院的第一天,抬頭仰望他們21層大樓,看到“中南大學(xué)二醫(yī)院”幾個大字,走進(jìn)他們的門診大樓,里面人頭攢動,堪過火車站排頭買票的人數(shù),心中有種熱血沸騰的感覺。人們常說,“北有協(xié)和,南有”,一直以來,我心底是非常崇拜與敬佩“人”的。
懷著激動又緊張的心情來到了內(nèi)分泌科,先是報到。作為“國家級重點(diǎn)學(xué)科”,科室的規(guī)模是比較大的,分為一區(qū)和二區(qū)兩個區(qū)。見到了科護(hù)士長楊老師,她帶我一起進(jìn)行了晨交班及床頭交班。這里的晨交班大部分是用英語的,非常好,這也督促大家時常溫習(xí)英語,因為醫(yī)學(xué)無國界,需要擅長雙向交流。
晨間護(hù)理、治療、糖尿病健康教育、聽課、查房……這里的病種更多,檢查項目也多,差不多每個新入院的病人都要查血?dú)夥治?血糖高的病人進(jìn)院就被要求上胰島素泵,而且大部分病人的病情很重……所以護(hù)理的難度也加大了。
對于年資不高的我來說,著實是個挑戰(zhàn)。我很清楚自己是到這里學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)很大的程度取決于實踐加自我總結(jié),但實踐需要更加認(rèn)真更加仔細(xì),容不得半點(diǎn)馬虎。我將“準(zhǔn)確”擺在頭位,所有執(zhí)行醫(yī)囑我必定會再次認(rèn)真核對,所以在進(jìn)修期間,我沒有出過任何差錯。這里的抽血仿效了超市的刷條碼系統(tǒng),所以抽血之前與之后都勿必將條碼核對。新病人醫(yī)囑出來,我都會主動去爭取與把握每一次操作的機(jī)會:危重病人的處理,以及上胰島素泵和抽血?dú)夥治,所以在較短的時間內(nèi),我能熟練地操作他們的20臺泵,也能較快較準(zhǔn)地抽好血?dú)夥治。實踐操作的過程也是鍛煉自己的過程,包括常規(guī)的操作:靜脈輸液亦如此,因為只有從實踐中摸索經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),操作水平方能提高。
糖尿病健康教育是糖尿病治療的“五駕馬車”之一,每周六上午會有教授給病人講課,我會去聽。二醫(yī)院每周三開設(shè)了“糖尿病健康教育門診”,坐診的是楊護(hù)士長,我有時間的時候,也會去。感覺受益匪淺,知識的內(nèi)涵和他們的授課方式都是值得學(xué)習(xí)的。
治療做完的時候,我會去聽教授查房,教授、教授和教授的查房精到、思路清晰,聽查房的多是進(jìn)修醫(yī)生和研究生,特別是看到了鄧教授,我會想到孔子先生,我在想,他講課時的風(fēng)度大概就是孔子先生吧,而弟子們都在認(rèn)真聽他的教誨。
科里護(hù)理部這邊每個月有兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每個月有一次護(hù)理查房,科護(hù)士長楊老師有威望并在學(xué)術(shù)方面有所造詣,聽一個同事說她多次在省城各大醫(yī)院講課,而且講得很好。果然名不虛傳,在一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,她的講課內(nèi)容是“胰島素泵的操作及護(hù)理”,確實講得很好,很詳細(xì),很獨(dú)到。講課的過程中她突然向我提了一個問題,“劉瑩,如果有個病人拒絕上胰島素泵,你會怎么跟他做工作?”在完全沒有任何準(zhǔn)備的情況下,底下有那么多老師和同事,聽到我名字的那一刻,我著實有點(diǎn)緊張,不過我趕緊蘊(yùn)了一下思路,流利清晰地示教,受到了楊護(hù)士長的稱贊,她也向我提出了一條很好的建議,“以別的病人以身說教會更有說服力。比如你還可以跟這個病人說,某某床病人也上了胰島素泵,你可以去問問他怎么樣!蔽蚁,“以身說教”,這也是做好護(hù)患溝通的一個重要方面。
二醫(yī)院的糖尿病飲食制是做得比較好的,于病人,于醫(yī)護(hù)人員,于醫(yī)院都是有利的。而我科也打算開展糖尿病飲食制,于是我?guī)状卧儐枟钭o(hù)士長、營養(yǎng)科負(fù)責(zé)糖尿病飲食的主管教授,他們都是非常支持的,并且給了我相關(guān)建議。在弄清楚了基本的程序性工作之后,張教授甚至把他自己的專著和論文發(fā)給了我,并且詳細(xì)地解答了我的相關(guān)問題,并開玩笑地說“到我們醫(yī)院去做兼職教授”。
二醫(yī)院的內(nèi)分泌科作為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”,他們的護(hù)理模式將整體護(hù)理與責(zé)任制護(hù)理相結(jié)合,同時實行apn派班制度,晨間護(hù)理、黃昏護(hù)理、生活護(hù)理以及具體的一些操作流程,詳盡而且切合實際。
的院訓(xùn):“公勇勤慎,誠愛謙廉,求真求確,必邃必!,這十六個字既包含中華民族傳統(tǒng)美德的精髓,又融入了西方現(xiàn)代科學(xué)的精神。經(jīng)?吹剿麄兗影,有時候甚至廢寢忘食,我有時候在想,上班的事情已經(jīng)比較繁多,比較累,是什么信念支持著他們努力并積極地做科研、做課題?因為他們心中有抱負(fù),并且有實現(xiàn)他們抱負(fù)的堅忍、勤奮與毅力。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次進(jìn)修的機(jī)會。雖我只是短暫的“人”,但的精神卻永記我心!
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