學習和爭做美德少年活動心得體會

學習和爭做美德少年活動心得體會

　　六一”國際兒童節期間，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委聯合開展“學習和爭做美德少年”活動，宣傳、展示百名美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣，爭做最美少年，以實際行動培育和弘揚社會主義核心價值觀。活動從5月29日開始至6月7日結束�；顒悠陂g，主辦單位依托中國文明網、央視網、中國未成年人網等網站，集中展示由各�。▍^、市）文明辦表彰推薦的美德少年和他們的先進事跡，供廣大未成年人上網學習、發表留言、交流體會。

　　社會要美好，離不開培育真善美的新苗，新苗茁壯，需要陽光雨露的滋潤，也需要各自歷練的平臺，所謂百煉鋼化才得繞指柔，棟梁之才沒有與風霜雨雪的千百次地搏擊，也成不了精鋼。這次集中展示的美德少年，事跡真實樸素、感人至深，他們有的品學兼優、全面發展；有的自立自強、樂觀向上；有的孝老愛親、傾心侍奉；有的愛護同學、助人為樂；有的恪守誠信、拾金不昧……呂天戈、梁宸瑀等百名好少年，他們身上集中體現了當代未成年人立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國的良好精神風貌，具有廣泛的典型性、代表性、示范性。有這些可愛的榜樣，作為我們“十年樹木、百年樹人”的榜樣，定會在神州大地盛開美德花，樹起片片棟梁林。

　　中央文明辦等五部門聯合開展“學習和爭做美德少年”活動。以“六一”國際兒童節為契機，大力宣傳各地推薦表彰的美德少年事跡，打造“最美少年”品牌，不僅可以引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養良好道德行為習慣。更是讓各地中小學校舉辦主題班（隊）會有了鮮活的事例，通過學習美德少年的事跡，或者就近與美德少年座談交流，我們在今后開展力所能及的學雷鋒志愿服務上就會更加實打實，有方向。可以說，這些美德少年是讓大家在最快的時間里能學用結合、知行合一，樹立遠大志向，爭做最美少年的直通車。難怪這樣的活動，會贏得了師生和社會各界廣泛認可，大家都說這些為廣大未成年人培育和踐行核心價值觀樹立的好榜樣。

　　中央文明辦等五部委聯合要求，把“學習和爭做美德少年”活動作為社會主義核心價值觀學習教育的重要載體和形式，精心組織，廣泛宣傳，增強活動吸引力感染力，以美德少年為榜樣，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從小事做起，在點滴積累中弘揚中華傳統美德，培養良好道德行為習慣。

　　筆者覺得，“美德少年”就是培育和踐行價值觀的“壯苗”。有他們為全國的少年兒童做榜樣，廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀就有了方向。我們只有組織廣大親少年不斷學習這些美德少年的事跡，才會產生向上向善的動力，不斷地尋找差距，明白勝利永遠屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。這樣才會像這些美德少年一樣，愿意走進暴風雨中接受鍛煉，不斷地建樹美德，提升文明素養，做社會主義合格的接班人。

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