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      1. qc學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2020-10-23 17:59:31 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

        qc學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          篇一:QC學(xué)習(xí)心得

        qc學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          學(xué)習(xí)心得

          我于2008年8月27日參加了由四川省建設(shè)監(jiān)理與工程質(zhì)量協(xié)會(huì)舉辦的QC小組活動(dòng)診斷師考評(píng)培訓(xùn)班,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)收獲頗多。我在成都建筑工程集團(tuán)公司一直在項(xiàng)目從事技術(shù)工作,接觸QC管理及活動(dòng)也有10余年時(shí)間,先后參與及主持了四川金驪總府大廈工程地下室防水QC小組、江波華城商住樓工程地下室底板大體積混凝土裂縫防治QC小組及成都香格里拉大酒店及辦公樓發(fā)展項(xiàng)目鋼筋直螺紋連接技術(shù)QC小組活動(dòng)。對(duì)QC小組的活動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí),在這幾天的學(xué)習(xí)中,加深了我對(duì)統(tǒng)計(jì)方法重要性的認(rèn)識(shí),以前我們QC小組的活動(dòng)對(duì)數(shù)據(jù)僅做了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)及分析,因此對(duì)策就顯得過于簡(jiǎn)單,使我們的QC活動(dòng)難于上一個(gè)臺(tái)階,因此在以后的QC活動(dòng)中,我們要加大數(shù)據(jù)收集及整理,使對(duì)策更加有針對(duì)性,更能解決實(shí)際問題,使正常波動(dòng)控制在允許范圍內(nèi)。對(duì)5M1E,自從開展QC活動(dòng),ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證及實(shí)施以來(lái),對(duì)我們建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),引起產(chǎn)品質(zhì)量波動(dòng)的主要因素還是人的因素,原因是建筑產(chǎn)品基本是手工作業(yè)產(chǎn)品,大量采用農(nóng)民工,工人流動(dòng)性大,技術(shù)素質(zhì)參差不齊,使產(chǎn)品質(zhì)量不易得到保證,因此在以后的工作中,QC課題應(yīng)偏重對(duì)施工工藝方面進(jìn)行選題,加大對(duì)管理人員及技術(shù)工人的上崗培訓(xùn)及通過民工夜校的方式,加強(qiáng)對(duì)工藝標(biāo)準(zhǔn)及操作過程的學(xué)習(xí),使我們的QC活動(dòng)能對(duì)工程的質(zhì)量切實(shí)起到促進(jìn)作用。

          以上是我通過本次學(xué)習(xí)得到的一些心得體會(huì),不對(duì)之處敬請(qǐng)指正,

          以幫助我不斷提高自己的QC小組知識(shí),使自己能夠成為一個(gè)合格的診斷師,為企業(yè)的發(fā)展盡到自己應(yīng)有的力量。

          成都建筑工程集團(tuán)總公司

          肖斌

          二00八年八月二十八日

          篇二:QC培訓(xùn)學(xué)習(xí) -- 心得體會(huì)

          QC培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 年 月 日~ 日,我在 參加了由中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)舉辦的“QC小組活動(dòng)初級(jí)診斷師”培訓(xùn)班,培訓(xùn)班由中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、全國(guó)QC小組評(píng)審專家郭老師授課。郭老師以其豐富的質(zhì)量管理知識(shí),和基于長(zhǎng)期從事QC小組推進(jìn)、培訓(xùn)和評(píng)審工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),依據(jù)《全國(guó)質(zhì)量管理小組活動(dòng)中級(jí)診斷師培訓(xùn)考試大綱》的要求及課程安排,結(jié)合實(shí)際工作以及以往案例中的常見問題,詳細(xì)講解了QC小組的概念、QC小組的組建與推進(jìn)、QC小組成果與評(píng)審、統(tǒng)計(jì)方法基礎(chǔ)知識(shí)、常用統(tǒng)計(jì)方法在QC小組活動(dòng)中的應(yīng)用等方面的內(nèi)容,并列舉了大量實(shí)際案列,進(jìn)行了詳細(xì)的分析講解,最后以開閉卷考試和論文答辯的形式對(duì)此次學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了檢驗(yàn)。

          如今,學(xué)習(xí)質(zhì)量管理和做好QC攻關(guān)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種方式。質(zhì)量體系為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語(yǔ)言。如果沒有質(zhì)量的保證,企業(yè)在市場(chǎng)上是毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力的,別說(shuō)開拓市場(chǎng),就連生存都是問題。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,個(gè)人的收獲體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

          1、對(duì)QC小組的重新認(rèn)識(shí)

          QC小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問題,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來(lái),運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動(dòng)的小組。QC小組的性質(zhì)是企業(yè)中群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)的一種有效組織形式,是職工參加企業(yè)民主管理的經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)代科學(xué)管理方法相結(jié)合的產(chǎn)物。

          2、對(duì)活動(dòng)程序的把握

          QC活動(dòng)遵循PDCA循環(huán),P表示計(jì)劃,代表著選擇課題(選題的理由、方法及實(shí)例)、現(xiàn)狀調(diào)查(把握問題現(xiàn)狀、找出問題的癥結(jié)所在)、設(shè)定目標(biāo)(目標(biāo)設(shè)定的方法、水平值及依據(jù))、目標(biāo)可行性分析、分析原因(原因分析及應(yīng)用工具)、確定主要原因、制定對(duì)策;D表示執(zhí)行,代表著按對(duì)策實(shí)施(常用方法);C表示檢驗(yàn),代表著檢查效果(效益的計(jì)算);A表示處理,代表制定鞏固措施、總結(jié)和下一步打算。在PDCA中,有兩個(gè)特點(diǎn):一是循環(huán)前進(jìn)階梯上升、二是大環(huán)套小環(huán)。

          3、體會(huì)到質(zhì)量與質(zhì)量管理對(duì)企業(yè)的重要性

          質(zhì)量的定義是:“一組有特性滿足要求的程度”。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和科技的迅猛發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)由“數(shù)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百|(zhì)量”。通過這四天的培訓(xùn),我的理論知識(shí)

          得到大大提升,體會(huì)到了質(zhì)量與質(zhì)量管理對(duì)企業(yè)的重要性,深深的感覺到質(zhì)量是成功的基石,體系是質(zhì)量的保障,如果沒有嚴(yán)格的質(zhì)量管理,那么會(huì)給企業(yè)造成損失。一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量需要細(xì)心的檢驗(yàn)、測(cè)量合格,不斷改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量。

          4、通過活動(dòng)的開展,能培養(yǎng)成員間的協(xié)作精神,增強(qiáng)員工的凝聚力

          QC活動(dòng)遵循PDCA循環(huán),推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)依靠的不是個(gè)體力量,而是組織的力量、集體的力量,即QC小組活動(dòng)必須靠組織力量來(lái)推動(dòng)、個(gè)人工作來(lái)解決、團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成。常言道,人心齊泰山移,可見合作的必要性。個(gè)體力量縱然再大、能力再?gòu)?qiáng)、智慧再大,終究難以與眾人之合力相比,所以相互支持、相互合作才是解決問題行之有效的方法。QC小組活動(dòng)中很好的體現(xiàn)了成員間相互合作、配合,只有通過大家長(zhǎng)期不懈地合作、發(fā)揮個(gè)體專業(yè)所長(zhǎng),才能找到提高質(zhì)量管控水平的方法及突破口,做到質(zhì)量管理不斷創(chuàng)新、提高。

          5、收獲了一種解決工作難題的方法

          在平時(shí)的工作中,只要我們做個(gè)有心人,正確面對(duì)工作中的難點(diǎn),就可以挖掘出身邊的QC課題并進(jìn)行解決,從而達(dá)到提質(zhì)降本增效的最終目的。通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出在生產(chǎn)施工中質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行有效糾正,從而提高廠整體管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為廠實(shí)施全面的質(zhì)量管理奠定了基礎(chǔ);只有不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升廠的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

          6、掌握了工作成果匯報(bào)的技巧

          組織成果發(fā)布,也是深入開展QC小組活動(dòng)的有效方法之一。它給眾多小組成員提供了一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn),相互啟發(fā),共同提高的地方,發(fā)布中一定要將圖表和數(shù)據(jù)的來(lái)源、結(jié)論作為重點(diǎn)講解清楚。背景與內(nèi)容的顏色對(duì)比要鮮明,文字圖表要大,文字不宜過多,內(nèi)容要與文本內(nèi)容一致,在制作中把圖和重要的表格貼入幻燈片中突出重點(diǎn),文字只是結(jié)論式的術(shù)語(yǔ)即可。

          通過這次培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到了QC在工作的重要性,它能促進(jìn)企業(yè)良好的發(fā)展,降能降耗,提高產(chǎn)品的質(zhì)量。有效的QC小組活動(dòng),不僅可以充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性也使ISO9000標(biāo)準(zhǔn)中的“全員參與”和“持續(xù)改進(jìn)”落到實(shí)處,這才會(huì)不斷提高職工水平,提高企業(yè)管理水平,為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹質(zhì)量管理體系的相關(guān)內(nèi)容,并做項(xiàng)目QC攻關(guān)活動(dòng)的.組織工作,讓質(zhì)量真正成為企業(yè)發(fā)展的奠基石。

          篇三:QC心得體會(huì)

          QC心得體會(huì)

          隨著經(jīng)濟(jì)全球化和科技的迅猛發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)由“數(shù)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百|(zhì)量”。質(zhì)量的定義是:“一組有特性滿足要求的程度”。這就是所謂的質(zhì)量,剛步入工作的那時(shí),對(duì)于什么是質(zhì)量一點(diǎn)都不懂,并不了解質(zhì)量。但經(jīng)過前段時(shí)間在廠里組織了個(gè)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,讓我學(xué)到了不少的知識(shí),體會(huì)到了質(zhì)量與質(zhì)量管理在企業(yè)的重要性。

          在目前的工作中,質(zhì)量管理對(duì)于企業(yè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)是非常重要的,如果沒有嚴(yán)格的質(zhì)量管理,那么會(huì)給企業(yè)造成損失。一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量需要細(xì)心的檢驗(yàn)、測(cè)量合格,不斷改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量。全過程的質(zhì)量管理,它包括了市場(chǎng)調(diào)查研究產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、銷售到售后服務(wù)的全過程的質(zhì)量管理,從而使得產(chǎn)品做到一流的服務(wù)。質(zhì)量管理簡(jiǎn)稱為QC,在實(shí)際的生產(chǎn)工作中要與QC相符合,就等于別人看了你所寫的QC,就知道你班組所做的工作。在學(xué)習(xí)QC培訓(xùn)時(shí),懂得了如何寫QC的步驟,依照QC活動(dòng)程序進(jìn)行開展QC小組活動(dòng)。遵循PDCA循環(huán),P表示計(jì)劃,計(jì)劃代表著選擇課題、設(shè)定目標(biāo)、目標(biāo)可行性分析、分析原因、確定主要原因、制定對(duì)策,D表示執(zhí)行,代表著按對(duì)策實(shí)施,C表示檢驗(yàn),代表著檢查效果,A表示處理,代表制定鞏固措施、總結(jié)和下一步打算。在PDCA中,有兩個(gè)特點(diǎn):一是循環(huán)前進(jìn)階梯上升、二是大環(huán)套小環(huán)。懂得了運(yùn)用各種作圖方法來(lái)表示數(shù)據(jù),而在作圖時(shí)則需要在工作中調(diào)查研究和收集各種數(shù)據(jù),以至達(dá)到QC的效

          果。

          這就是我在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的知識(shí),通過了這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到了QC在工作的重要性,它能促進(jìn)企業(yè)良好的發(fā)展,降能降耗,提高產(chǎn)品的質(zhì)量。為此,我想在接下來(lái)的工作中,把QC工作做的更好,管理好班組的質(zhì)量,把班組建設(shè)得更美好。

          精整甲班:藍(lán)國(guó)偉 2012.8.3

          篇四:QC七大手法學(xué)習(xí)總結(jié)

          QC七大手法學(xué)習(xí)總結(jié)

          一、 檢查表

          在現(xiàn)場(chǎng)收集數(shù)據(jù),使用簡(jiǎn)單明了的標(biāo)準(zhǔn)化表格并填入規(guī)定的圖形記號(hào),再加以統(tǒng)計(jì)匯總,以提供進(jìn)一步分析或?qū)Ρ葯z查的表格或圖表,是其它六大手法的起點(diǎn)。 通常分為防止不小心的失誤、或通過收集到的數(shù)據(jù)反映不良的狀況; )。

          注意事項(xiàng):

          1)應(yīng)能迅速、正確、簡(jiǎn)易地收集到數(shù)據(jù),記錄時(shí)只要在必要項(xiàng)目上加注記號(hào); 2)記錄時(shí)要考慮到層別,按人員、機(jī)臺(tái)、原料、時(shí)間等分類;

          3)數(shù)據(jù)來(lái)源要清楚:由誰(shuí)檢查、檢查時(shí)間、檢查方法、檢查班次、檢查機(jī)臺(tái),均應(yīng)寫清楚,其他測(cè)定或檢查條件也要正確地記錄下來(lái);

          4)盡可能以記號(hào)、圖形標(biāo)記,避免使用文字;

          5)檢查項(xiàng)目不宜太多,以4-6項(xiàng)為宜(針對(duì)重要的幾項(xiàng)就可),其他可能發(fā)生的項(xiàng)目采用“其他”欄。

          6)可配合帕累托圖、直方圖使用;

          7)檢查項(xiàng)目可考慮由魚刺圖推斷出得特性要因; 8)5W1H(Why,What,Who,Where,When,How)的分析方法; 9)數(shù)據(jù)收集完成后,應(yīng)立即進(jìn)行分析,保證時(shí)效性。

          二、 層別法

          將得到的數(shù)據(jù)資料按需要而分成數(shù)個(gè)類別,便于以后的分析。

          分層方法:

          1) 人機(jī)料法環(huán);

          例如: 作業(yè)員:不同拉、班、組別

          機(jī) 器:不同機(jī)器別;

          原料、零件:不同供給廠家別;

          作業(yè)條件:不同的溫度、壓力、濕度、作業(yè)場(chǎng)所;; 產(chǎn) 品:不同的產(chǎn)品別;

          其 他:如使用不同的工藝方法生產(chǎn)的同種產(chǎn)品別。

          2) 時(shí)間;不同批別、不同時(shí)間生產(chǎn)的產(chǎn)品;

          3) 作業(yè)區(qū)域;不同班組、不同車間、過程區(qū)域?qū)觿e; 4) 不良項(xiàng)目等。

          注意事項(xiàng):

          1) 實(shí)施前,首先要確定分層的目的(不合格率分析?效率提高?作業(yè)條件影響?); 2) 檢查表的設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)懷疑的對(duì)象設(shè)計(jì); 3) 數(shù)據(jù)性質(zhì)分類應(yīng)清晰、詳細(xì)記載;

          4) 依各類可能原因加以分層,找出真正原因; 5) 分層所得的結(jié)果應(yīng)與對(duì)策相聯(lián)接,并實(shí)施行動(dòng)。

          層別法的應(yīng)用方法:

          5. 特性要因圖

          三、 柏拉圖(排列圖)——二八原則

          當(dāng)我們要解決問題時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生問題的要因很多,不知從何著手,因此最好找

          出其影響度最大的幾個(gè)要因,再按優(yōu)先順序,一一謀求改善對(duì)策,才能以有限的人具。

          ? 作為降低不合格的依據(jù):想降低不合格率,先繪柏拉圖看看。 ? 決定改善目標(biāo),找出問題點(diǎn)。

          ? 確定主要因素、有影響因素和次要因素。 ? 抓主要因素解決質(zhì)量問題。

          ? 確認(rèn)改善效果(改善前、后的比較)。

          注意事項(xiàng):

          1)橫軸是按項(xiàng)目別,依大小順序由高而低排列下來(lái),[其他]項(xiàng)排在最未。

          2)次數(shù)少的項(xiàng)目太多時(shí),可考慮將后幾項(xiàng)歸納成[其他]項(xiàng)。有時(shí),改變層別和分類的方法,也可使項(xiàng)目減少。 3)縱軸的左側(cè)盡量以金額表示,如此就降低成本、追求利潤(rùn)的企業(yè)而言,更具意義。通常用于表示發(fā)生不良的次數(shù)、缺點(diǎn)數(shù)、發(fā)生次數(shù)不良率、單位缺點(diǎn)數(shù)等。 4)柏拉圖的柱形圖橫軸距離相同。 5)改善前后進(jìn)行比較:

          (1) 改善前后橫軸項(xiàng)目別依然按大小順序由高到低排列。 (2) 前后比較基準(zhǔn)一致,刻度應(yīng)相同。 (3) 各項(xiàng)目以色別來(lái)區(qū)分更易比較。

          6)柏拉圖中、連接橫軸與縱軸對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線應(yīng)為折線而非曲線。

          篇五:QC培訓(xùn)總結(jié)

          QC培訓(xùn)總結(jié)

          我于2009年10月27-28日兩天參加了州公司組織的QC培訓(xùn)。通過短暫的學(xué)習(xí)對(duì)QC基礎(chǔ)知識(shí)有了一些淺表的了解。

          QC即英文QUALITY CONTROL的簡(jiǎn)稱,中文意義是質(zhì)量控制,其在ISO8402:1994的定義是“為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)”。 QC小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問題,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來(lái),運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動(dòng)的小組。QC小組活動(dòng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中有多重的作用:

          一、發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,激發(fā)積極性,提高人的素質(zhì)

          在現(xiàn)代企業(yè)管理中,盡管出現(xiàn)了如計(jì)算機(jī)這樣的高新科技設(shè)備設(shè)施,但它畢竟是工具,只有合適的人掌控它才能發(fā)揮作用,而人始終是不可替代的,所以在管理上普遍提出“管理以人為本”的理念,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,激發(fā)人的積極性,挖掘人的潛能,提高人的素質(zhì)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下,過去的管理觀念這種管理方式已無(wú)法面面俱到,如何提高人的積極性是企業(yè)的一個(gè)重要工作。 QC小組活動(dòng),就是從尊重人性的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為人人都想做好工作,完成所交付的任務(wù),使員工在工作中獲得更大的滿足感與成就感。QC小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個(gè)體細(xì)胞,人員自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行質(zhì)量管理活動(dòng)所組成的小組,針對(duì)提出的問題,與組員一起進(jìn)行研究分

          析,解決問題,因而改進(jìn)工作及周圍環(huán)境,從中獲得成功的樂趣,體會(huì)到自身價(jià)值和工作的意義,體驗(yàn)到生活的充實(shí)與滿足,有了這樣的感受,人就會(huì)產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性,自身的潛在智力與能力將會(huì)得到更大限度的發(fā)揮。

          二、不斷的改進(jìn)質(zhì)量,提高經(jīng)濟(jì)效益

          一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量如何,關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位,甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰, “以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”就要求企業(yè)必須向顧客長(zhǎng)期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),企業(yè)只有持續(xù)不斷地實(shí)施質(zhì)量改進(jìn),才可能實(shí)現(xiàn)這一基本的要求。任何一個(gè)企業(yè),在生產(chǎn)、施工、服務(wù)等方面多多少少都存在著一些問題,通過QC小組活動(dòng),不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等,采取的旨在提高過程的效率和效益的各種措施,以糾正偶發(fā)性事故和改進(jìn)解決長(zhǎng)期存在的問題;另外,開展QC小組活動(dòng),不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率,節(jié)約點(diǎn)滴物資消耗,提高物資資源的利用率,通過降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗,增強(qiáng)職工的效率意識(shí)與節(jié)約意識(shí),最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率。

          三、改善人與人之間的關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

          成立QC小組的基本原則之一是“自愿參加,上下結(jié)合”,小組成員自覺參與質(zhì)量管理,自愿結(jié)合在一起,自主的開展活動(dòng),在內(nèi)部討論問題,解決問題時(shí),小組成員間相互平等,不分職位與技術(shù)等級(jí)的

          高低,高度發(fā)揚(yáng)民主,各抒己見,通過“頭腦風(fēng)暴法”等方法互相啟發(fā),集思廣益;而不是靠行政命令,小組成員就不會(huì)有“被迫”的感覺,讓成員有興趣去完成該項(xiàng)工資,從而在其以后開展活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,創(chuàng)造條件自主的開展活動(dòng)。在小組活動(dòng)中,產(chǎn)生共同的興趣愛好,通過長(zhǎng)時(shí)間的交往,增進(jìn)人與人之間的交流和了解,塑造良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,整合企業(yè)全體員工的價(jià)值取向,提升團(tuán)隊(duì)的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。

          四、改善和加強(qiáng)管理工作,提高管理水平

          QC小組活動(dòng)的一個(gè)重要任務(wù)是培養(yǎng)QC小組活動(dòng)的骨干,通過活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量意識(shí)較高,熱心于不斷改進(jìn)質(zhì)量的積極分子,有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)教育,使他們比別人先學(xué)一步,多學(xué)一些,既掌握質(zhì)量管理理論,又會(huì)運(yùn)用QC小組活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)和方法,將他們逐步培養(yǎng)成QC小組骨干,通過QC小組活動(dòng)的開展,掌握各種管理工具和方法,并能加以熟練的運(yùn)用,從而提高他們的管理水平。QC活動(dòng)不是靠行政命令開展的,而是靠骨干組員對(duì)QC小組活動(dòng)的高度熱情、積極奉獻(xiàn)、言傳身教以及模范帶頭的行動(dòng)團(tuán)結(jié)全體組員、激勵(lì)全體組員與自己一起主動(dòng)地開展活動(dòng),最終帶動(dòng)全體組員的共同提高。

          五、提高客戶滿意度

          QC小組大都是由企業(yè)基層員工組成的,因此他們與客戶的接觸最為密切,也往往能發(fā)現(xiàn)其中很多問題,因此QC小組活動(dòng)的很多課

          題都是為了解決客戶不滿意的問題;隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,客戶滿意度是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事,提高客戶滿意度是每個(gè)服務(wù)性企業(yè)的一項(xiàng)重要工作,通過解決顧客不滿意的問題,就能更好的為顧客服務(wù)和保證生長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行。

          對(duì)傳統(tǒng)QC七大手法的淺表認(rèn)識(shí):

          1、控制圖是傳統(tǒng)QC7大手法種最重要、最復(fù)雜的內(nèi)容,它可以用來(lái)分析和監(jiān)控過程的變異(或變差)。而一旦發(fā)生異常則必須找出引發(fā)異常的根本原因;

          2、而尋找根因的方法主要通過因果圖、散點(diǎn)圖和排列圖來(lái)進(jìn)行;

          3、直方圖主要是用來(lái)通過有限樣本估計(jì)總體特征的分布情況;

          4、層別法其實(shí)是一種按“類別”細(xì)分的方法,有點(diǎn)類似于“市場(chǎng)細(xì)分”的概念,如乘用(來(lái)自:WWw.SmhaiDa.com :qc學(xué)習(xí)心得體會(huì))車可細(xì)分為轎車、MPV、SUV和交叉型,轎車又可按排量細(xì)分為微型、經(jīng)濟(jì)型、中級(jí)、中高級(jí)、高級(jí)等,這里所說(shuō)的分層即分類或細(xì)分,這種“分層”的思想可應(yīng)用到控制圖、散點(diǎn)圖、排列圖、直方圖上,因此它是一種思考問題的方法;

          5、檢查表(checklist,又叫檢查清單)根據(jù)它的用途來(lái)看有兩個(gè)作用,一類檢查表用于設(shè)備的(清)點(diǎn)檢(查),通常稱為點(diǎn)檢表,如設(shè)備的點(diǎn)檢表、老師上課的點(diǎn)名表等等,另一類用于記錄數(shù)據(jù),方便后續(xù)的統(tǒng)計(jì)分析用,這時(shí)類似于記錄清單。

          下面著重對(duì)QC七大工具中的關(guān)鍵內(nèi)容談?wù)勛约旱膫(gè)人理解,有不對(duì)之處請(qǐng)務(wù)必指出。

          一、控制圖(Control Chart)

          控制圖基于統(tǒng)計(jì)學(xué)上的三個(gè)分布,即正態(tài)分布、二項(xiàng)分布和泊松分布。正態(tài)分布對(duì)應(yīng)于連續(xù)變化的計(jì)“量”型數(shù)據(jù),二項(xiàng)分布和泊松分布對(duì)應(yīng)于計(jì)“件”型數(shù)據(jù)和記“點(diǎn)”型數(shù)據(jù)(后二者統(tǒng)稱為計(jì)“數(shù)”型數(shù)據(jù))。

          1、為什么要這么定義呢?可以這樣理解:

          (1)計(jì)量型數(shù)據(jù)是連續(xù)的,必須測(cè)量才能確定,如一杯水有多少毫升,一個(gè)雞蛋有多重,一生能活多少歲等等;

          (2)計(jì)件型數(shù)據(jù)類似于有些工廠的計(jì)件工資,是按“件”統(tǒng)計(jì)的,這類數(shù)據(jù)主要用于統(tǒng)計(jì)不合格品有多少件,出錯(cuò)多少次等等;

         。3)計(jì)點(diǎn)型數(shù)據(jù)是按“點(diǎn)”統(tǒng)計(jì)的,如某一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)多少個(gè)缺陷(缺點(diǎn)),某人身上有多少個(gè)毛病。由于計(jì)件和計(jì)點(diǎn)都是離散、可數(shù)的數(shù)據(jù),故統(tǒng)稱為“計(jì)數(shù)型”數(shù)據(jù);

          2、基于上述原因,計(jì)量型數(shù)據(jù)一般用均值/極差控制圖(或它的變種,如均值/標(biāo)準(zhǔn)差、中位數(shù)/極差、單值/移動(dòng)極差圖);計(jì)件值數(shù)據(jù)一般用不合格品數(shù)/不合格品率控制圖,計(jì)點(diǎn)型數(shù)據(jù)用缺陷數(shù)/單位缺陷數(shù)控制圖。

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