課題學習心得體會參考
學習《中小學教師如何做課題研究》心得體會 2x13年10月24日在新城四中有幸聽取了渭南教育局王主任的《中小學教師如何做課題研究》報告,感覺收獲很大。深感作為一名教師,要有終生學習的態度,才能不斷提升自我。通過學習,使我更清楚地認識到,教育科研是教育事業的需要,是提高自身素質的需要。知道了教師如何做課題研究。體會如下:
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教育科研課題的選擇非常重要,選題作好了,應當說研究就成為可能。愛因斯坦說:“提出一個問題比解決一個問題更重要”。所以課題要反映現有的理論和實踐的廣度與深度,也要反映科研前景的廣度與深度,需要創造力與想象力。
選題注意從實際出發,研究中實踐,實踐中研究,不要貪大求全。要注重平時積累,從小處著手。要做教育、教學的有心人,平時時時處處留心觀察,在工作中要多問幾個為什么。善于發現工作中的問題,總結自己的教學經驗。
。ǘ┻x題要從以下幾方面入手
1、選教育科研的前沿課題
2、選擇應用研究型課題
3、選擇主觀條件比較成熟的課題
4、選客觀條件比較具備的`課題
5、選擇大小較適宜的中觀、微觀課題
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曾不止一次地聽搞科研的專家說:課題方案制定好了,課題也就做好了一半。所以,一個詳盡的課題方案,是課題研究成功的保障。用心去做好方案,就是向課題成功邁進了一大步。
總之,作為一名一線教師,我想只要在教育教學、課題研究過程中,認真去做、用心積累,一定有所收獲。我將為此而好好努力。
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