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      1. 初中暑假學習周記

        時間:2024-09-20 07:03:30 暑假作業 我要投稿
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        初中暑假學習周記

          愉快又充實的一周又告一段落了,相信大家都有不少體會吧,是時候好好地記錄在周記中了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的初中暑假學習周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中暑假學習周記

        初中暑假學習周記1

          這個暑假中旬,我還是比較認真的對待學習。其中有一個很重要的原因就是我有一起奮斗的同伴。所以,對我而言,有一個競爭同伴是相當重要。而我平時休息的時候我是一個不懂珍惜時間的人,把大把大把的時間荒廢。我的自我控制能力很差,不能很好,把握時間常常一拖再拖,后事情也沒有做好。

          在前一段時間,我嘗試著逼自己一把,看自己究竟有多大的能力去控制自己。后的`結果讓我很意外:我竟然連續寫了一個小時作業都做不到,我就不由得讓我恐慌,不知所措。

          對于九年級,我是這么覺得:作業寫不完,但每個人都在爭分奪秒的努力,只要松一口氣,都有可能被別人給超越。對于九年級的學習方式,我是這樣想的:首先找到一個要趕超的目標或一個實力相當的學問。將平時花費在游戲上的時間分配到學習或者運動上。之后是每天要回顧之前所學的東西努力填補其缺點,調整好自己心態與同學建立好關系。后是一定要常去發問,無論是同學還是老師,不要在乎別人的眼光和想法。

          出去學習之外,還有日程安排。

        初中暑假學習周記2

          剛放暑假,我很想放松一下,放暑假已經第五天了,連續這幾天,我是徹底要玩個痛快。正逢慶祝建黨100周年,在這歡樂祥和的氛圍里,我快樂地瘋玩了幾天。在爸爸媽媽的提醒下,我該想想假期學習的事了。今天,我認真思考了一下,給假期做個計劃:

          第一、自己讀過的東西,好要記住。比如好詞好句,比如一些美文,只有記住,才能在寫作文和說話的時候用得上。

          第二、要提前預習新學期的課程,為新學期奠定基礎。

          第三、學的東西不能只限于課本和老師上課時教的內容,學有余力的時候要有拓展。正如數學邱老師所要求的那樣,學有余力的同學要把知識外延和深化。

          第四、要經常復習所學、所寫、所記的知識,不能學過就忘。

          第五、重復是好的`記憶,不怕回顧得多,只怕回顧得少。晚上睡覺前,可以回顧一天所學,特別是回顧一下語文和英語的知識。像過電影一樣過一下英語單詞和英語語句,或者默默地背誦古文和語文張老師布置的《大學》、《中庸》等。

          第六、遇到不會的知識要記下來,通過查閱資料或問家長,把這些知識學會。

          告訴自己,越努力你就越幸運,王嘉,加油!

        初中暑假學習周記3

          “叮鈴鈴……”,后一場考試終于考完了!哈哈,終于盼來了兩個月的暑假!暑假干什么,玩電腦、吃大餐、旅游等樣樣都happy。

          我背著書包興沖沖的趕快開的火車的速度奔到家中!芭尽睍蝗樱照{一開,眼睛一閉睡著了……

          “轟~”雷聲大作,把我從甜美的夢鄉拉回了現實。我迷迷糊糊的走向客廳,一腳踩下了床。一看,踩著的正是給我復習用的語文書。我慢慢彎下腰,拾起書本,輕輕翻開了書本。一翻,正好是寫書的部分,上面寫著:“書本無聲無色,默默為努力的人奮斗著。”我頓時愣住了。心里酸酸的想:歷史書上不是一清二楚的寫著“每個人應該終身學習,每個人應該每時每地學習”我猛然驚醒默念道:“暑假又不是不用讀暑假,有什么好高興的。我要趁這個“養兵千日”之時好好學習。假如初二學習是一場2000米的'賽跑的話,我必須在這個暑假,在別人都在吃喝玩樂之時用功學習,爭取使自己站在1000米的起跑線上。

          加油吧!暑假的紅太陽這么火熱,我學習的熱情要更加火熱!在這個養身的好時期,我要用讀書養心!

        初中暑假學習周記4

          暑假媽媽給我在外面報了xx,一個是硬筆書法,因為我喜歡寫字;一個是唱歌,因為我也很愛唱歌。

          第一次去寫字的時候,我看到教室里坐著好幾個大哥哥大姐姐,我寫的是鉛筆,他們寫的是毛筆和鋼筆。我對媽媽說我也好想寫毛筆!媽媽說一點點來,先把鉛筆字寫好了,再學毛筆,要一點點的來。

          教我們寫字的是嚴老師,說話很溫柔。他給我先寫一個字的樣子,然后告訴我怎么回鋒什么的,我很努力地學,認真地寫。寫完了第一張,嚴老師看了看,很驚訝地表揚我,說我寫的真不錯。后來媽媽來接我了,嚴老師對媽媽說沒想到我個子瘦瘦小小的`,寫出來的字倒非常有勁。媽媽聽了也很高興,更讓我高興的是嚴老師把我的作品貼在了教室外的玻璃上,說給更多的小朋友看到。這樣,我下次寫字可就要更認真了呀!

          后來上了唱歌課,是漂亮的陸老師,她總是化妝的很漂亮,長的圓圓的,白白胖胖,就像我在電視上看到的歌唱演員。她唱歌好聽極了,我也想唱的和她一樣好。她教我們發音,唱歌的時候要站的很直,這樣才能發出好聽的聲音。一節課唱下來,我的腿都酸極了;丶页o爸爸媽媽聽,他們都用力的拍手,把手都拍紅了。

          我非常喜歡我的課外學習。

        初中暑假學習周記5

          暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目?赐旰螅矣X得自己收獲很大,讓我對學習有了新的認識。

          這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法--超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。

          我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來,F在,經過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的'方法:首先要注意力集中,然后要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習,利用課間下課時,把上節課學的知識復習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。后要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

          今后,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

        初中暑假學習周記6

          這個暑假過得可真快,馬上就過了一個多月了,.雖然過得很快,但是我學習的東西卻很多。我學習了游泳;我學習了聲樂,并且考進了市少兒藝術團成為聲樂組的一名隊員;我可以自己騎車去課外輔導班學習;我還忙里偷閑去日照的`海邊游玩了一次……

          我覺得對我來說收獲大的是我騎自行車去輔導班上課。有一天晚上,我對媽媽說:“明天我自己騎自行車去上課吧!眿寢屄犃耍紤]了一下說:“行,但是一定要注意安全!钡诙煸绯,媽媽幫我把自行車推出來,我背上書包,哼著歌,高高興興地去上課了。一路上,那真是太愜意了,注意安全直奔學校。路旁的花草樹木好像都有在對我說:“同學,你真棒!都能自己騎車子去上課了!”

          我感覺快樂的事就是我學會了游泳。剛開始,我有點怕水,只會練習漂浮在水面上。經過教練的指導和我努力的練習,慢慢的我學會了游,并且能在淺水區游個來回了。(來回大約20米)后來我繼續努力,游泳技術好了,膽子也大了,我就敢到深水區游了。我還教會了媽媽游泳呢!

          我認為想做一件事情并不難,只要有勇氣,有毅力,并且相信自己就一定能成功。

          這個暑假對我來說過得很快樂,讓我習了許多有用的東西,充實了我的大腦豐富了我的知識。

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