初二暑假學習計劃

初二暑假學習計劃15篇[優(yōu)選]

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的初二暑假學習計劃，歡迎大家分享。

初二暑假學習計劃1

　　初二階段的學習當中，我也一直感覺非常的充實，接下來過了暑假就要到初三了，期待的同時我也有點緊張，這實在是讓我感覺非常的有意義，對于這段時間以來的工作我也一直都覺得自己是需要努力維持做好的，對于接下來的暑假我也需要做好學習安排。

　　首先，暑假的時間是比較長的，我也一直都在努力維持好的方向，暑假的時間是非常規(guī)珍貴的，我應(yīng)該要的更好一點，在這暑假期間的學習的當中，我還是應(yīng)該要做出好的成績來，作為一名初二的'學習當中，我應(yīng)該要努力的去做的更好一點，我的數(shù)學成績一直都不是很好，這次暑假我一定會把這個學期以來自己的知識盲點補充，我也還是應(yīng)該要認清楚去做好一點，認真的做好暑假作業(yè)，我真的感觸良多，也希望在未來的學習當中我應(yīng)該要做的更好，暑假的時間也有兩個多月，我會努力去安排好自己的學習。

　　這段時間以來我也是比較認真的，我能夠認清楚自己的方向，也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好，作為一名初二的學生，我應(yīng)該要主動去填充自己，作為一名學生我還是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的，好好的利用這次暑假去提高學習的，為進入初三打下堅實的基礎(chǔ)，這是身為一名學生應(yīng)該要有的態(tài)度，希望那接下來能夠做出好的成績，我會堅持每天看書，多讀書多學習，提高自己的文筆，過去寫作文總是覺得自己知識匱乏，肚子里的墨水不多便會出現(xiàn)這樣的情況，我一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，暑假的點點滴滴中，還是有很多應(yīng)該要去堅持做好的，這段時間以來的學習當中我充分的認識到了這一點。

　　雖然在暑假期間，也是出現(xiàn)了一些問題，但是我一定會繼續(xù)去做好相關(guān)的工作，認真維持一個好的狀態(tài)，搞好自己的學習，當然未來的學習當中，在這一點上面我是需要合理去安排好自己的事情，初二的時間我應(yīng)該要去做的更加認真，以后在學習當中，我也不會辜負了老師的教導(dǎo)，我以后也會好好的反思自己的，這是我應(yīng)該要合理全拍好的，在接下來的暑假學習當中這對我來講還是應(yīng)該要去思考的事情，相信以后就能夠做的更好一點，這是這次暑假的相關(guān)規(guī)劃，我一定會努力搞好自己的學習，做出好的成績來，為接下來步入初三做好準備。

初二暑假學習計劃2

　　在熱火朝天的期末考試結(jié)束后，我們也終于即將要迎來期待已久的美好時光——暑假！在經(jīng)歷了一個學期的努力奮斗后，這個暑假正是用來給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。

　　但即使是如此，我們也不能過分的放松了自己！放松是為了讓我們回到更好的學習狀態(tài)，但因此失去了學習的熱情可就得不償失了。而且在下學期后，我們更要迎接初三的到來！為此，更不應(yīng)該讓自己完全的松懈！為了能充分的休息，并保持自身的學習狀態(tài)，我將暑假的時間計劃如下：

　　一、暑假目標

　　此次的暑假主要任務(wù)社會是休息和放松，在學習方面則只需要做到保持自己，并對過去一學期的知識進行梳理和規(guī)劃，讓自己能查漏補缺，并保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目標：

　　1.鞏固基礎(chǔ)，回顧上學期的的學習，通過快速的復(fù)習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情，并做好錯題集。

　　2.對自己不足的地方進行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路，對困難的地方先思考無法解決后再請教同學或老師。

　　3.提升日常累積，鞏固常用知識和詞句，累積自身的.知識儲備。

　　4.預(yù)習準備，提前準備下學期的學習，讓自己至少對下學期的學習有一定了解。

　　二、詳細計劃

　　1.知識梳理

　　在梳理的時候，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進行，暑假時間較長，我要有條理的去看待復(fù)習，將一科目的知識串聯(lián)起來，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖，讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識。

　　2.解決難題方面，主要目標是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問題，實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路，并延后再思考。

　　3.日常累積方面，主要目標是古詩文、英語單詞等，計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備�？臻e的時間，還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

　　4.復(fù)習計劃，我預(yù)備在暑假借閱下學期的課本，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源，讓自己對下學期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面，更要在做好筆記。

　　以上就是我的暑假計劃，雖然看著好很多，但其實每天需要負責的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學習任務(wù)，在下學期以更加充分的準備登上初三的舞臺！

初二暑假學習計劃3

　　同學們期待已久的暑假終于到來了。然而，暑假過后就要迎來緊張的初三生活，所以在這個暑假期間，我們也要不忘學習，制定一個有效的初二暑假計劃。

　　1.早晨醒來的時間約定在早上6點至6點半之間，然后立即進行適度的運動，持續(xù)大約到早上7點鐘（適當?shù)倪\動可促進大腦血液循環(huán)）。隨后可以享用美味的早餐等待一天的開始。

　　2.早上時間并不一定要過于焦慮地去完成作業(yè)。你可以先讀一些適合初中生的英文書籍來培養(yǎng)語感和積累詞匯；然后在大約10點左右，你可以閱讀一些非英文的'文學類書籍。適當?shù)亟o自己創(chuàng)造一個輕松的生活狀態(tài)。

　　再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

　　3.下面讓我們聊一下下午的任務(wù)吧！下午時，人們的注意力通常不太容易集中。為了提高效率，你可以做一些暑假作業(yè)并注重理解。畢竟下午背誦的東西往往不容易記住。另外，還可以在午飯之前進行一些運動活動，這樣也有助于增加注意力和精力。希望這些調(diào)整能讓你度過一個更加有效的下午！

　　4.晚上，沒有必要過于緊張，如果稍微用心一點的話，還可以繼續(xù)做一些作業(yè)。不過我覺得晚上可以抽出時間來閱讀一些課外書籍，翻看一下新聞，或者出去散散步。等到8、9點左右就可以準備睡覺了。

初二暑假學習計劃4

　　初三學年，我們應(yīng)該把重點放在課本上和課堂內(nèi)。雖然中考試強調(diào)要淡化對課本的測試，但實際上課本的內(nèi)容無處不在。采用“課內(nèi)知識課外考”的考查方式意味著我們必須扎實地學習課內(nèi)知識，否則就無法完美地解答課外考題。當然，將重點放在課本上并不意味著只限制在課本中學習。我們?nèi)匀恍枰�進行大量的課外閱讀，并通過閱讀鞏固和貫通課本知識，培養(yǎng)自己的能力。

　　初三學年，這一年既是初中最后一年，也是我們迎接考試的關(guān)鍵一年。我們的計劃是在初三學年中完善知識結(jié)構(gòu)，讓知識像樹一樣扎根，從一個點延伸到一串，從一個面觸及到整個知識網(wǎng)絡(luò)。只有系統(tǒng)地掌握了知識，我們才能輕而易舉地運用技巧。

　　2、知己

　　戰(zhàn)爭打勝仗，關(guān)鍵在于“了解自己，了解敵人”。同樣地，學習也需要這種策略。因此，我們需要制定一個適合自己實際情況的學習計劃，而這必須以“了解自己”為前提�！傲私庾约骸钡暮�義可以分為三個方面：明確學習的目標，了解自己的學習情況，準確評估自己的能力。只有達到了“了解自己”的狀態(tài)，我們才能制定出切實可行的學習計劃。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　首先，為了讓自己清楚每天在做些什么，了解每周、每月的安排等，我們應(yīng)該制定學習和生活計劃，以確保我們對自己的未來有明確的規(guī)劃。一個好的計劃不僅僅只包含時間和科目安排，還需要具體規(guī)定每個章節(jié)的學習內(nèi)容，包括要完成哪些習題，要看哪些筆記等等。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂的“實”，是指計劃必須符合自己的實際情況，可以適當?shù)卦O(shè)定高一些的`目標，但絕不能過高或過低。如果目標設(shè)定得太低，計劃內(nèi)容就會松散無準備，甚至不如沒有計劃效果好；然而，大多數(shù)人可能更容易將目標設(shè)定得過高，開始時可以努力堅持一段時間，但很快就會失敗。如果總是制定過高或過緊的計劃，經(jīng)常無法完成，時間長了就會對計劃失去信心。一個好的計劃不在于起點有多高，而在于它是否能幫助你更好地完成學習任務(wù)，使你的能力得到最好的發(fā)展。請您修改上述內(nèi)容，

　　附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

　　7:30 起床

　　7:40 洗漱完畢

　　7:40--8:00 聽一篇英語聽力

　　8:00 吃早飯

　　8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

　　9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

　　10:10---10:55 復(fù)習【第一科】

　　12:00 吃午飯

　　12:30---13:30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息一會】

　　13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

　　14:35---15:20復(fù)習【第二科】

　　半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

　　15:50---16:35做題【做數(shù)學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】

　　16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　晚飯后---21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

　　10:00 睡覺

初二暑假學習計劃5

　　作為初三的學生，應(yīng)該也能算的上是準高中生了吧，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學習的積極性，也為了不荒廢時間，我制定了一份詳細的學習計劃，涉及到了方方面面的知識梳理，我相信只要嚴格執(zhí)行這份計劃，那么等到開學的時候，我就能夠以的狀態(tài)來面對學習上的難題并將其一一解決。

　　一、晨讀與晚聽

　　在學校時，早上常常進行早自習，其中主要活動是朗讀課文。這樣的做法有科學依據(jù)。早晨的學習狀態(tài)較好，因此早上學習并進行朗讀可以有效地提高記憶效果，這些學習內(nèi)容也不容易遺忘。除此之外，晚上睡前進行英語聽力訓練，并輔以英語歌曲的伴奏來幫助入眠。這種做法可以加強記憶力，并加速英語學習和訓練的進程。由于這種效果是通過非明顯的方式進行的，所以我認為這種方法比簡單地默寫英語單詞更有效。畢竟，僅僅默寫的話，如果沒有反復(fù)記憶，很容易忘記。這么做還能利用起原本空閑的`時間。

　　二、試卷練習

　　暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成，對于題型的練習，要做到每天都練習，因為考試出的題目不是一成不變的，盡管只是在我們所學知識的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個時候就要購買試卷進行練習，要爭取每天做兩張數(shù)學試卷，要在有限的時間內(nèi)做得又快又好，這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

　　三、體育訓練

　　新世紀的學生自然要德智體美勞全面發(fā)展，因此身體上的訓練也不能落下，每天傍晚都要進行跑步訓練，既能夠有消化并吸收晚餐的營養(yǎng)，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽說體育考試中有專門的考核呢，雖然不知道規(guī)定的時間是多少，但暑假的時候鍛煉一下總是沒錯的。

　　四、補習班課程

　　暑假必不可少的自然就是補習了。既然我在學習上還存在一些不足之處，那就去報名一個專門的補習班來提高自己。我的化學成績比較差，所以我打算將重點放在這門科目上，每天會花費半天時間進行系統(tǒng)的學習，并進行專項題目的訓練。我覺得要更有效地學習，補習老師一定對此有很多經(jīng)驗和技巧，所以我要積極向他們請教，特別是遇到不懂的地方。

初二暑假學習計劃6

　　同學們，暑假到了，我為了過一個愉快而又有意義的假期，特意和媽媽制定了我的暑假計劃，我是這樣安排的。

　　學習方面：

　　1、早上7點起床，10分鐘洗漱，7點20到7點40背兩首語文書上古詩，背完之后，再背劃線課文。

　　2、8點到9點記事，預(yù)習一篇課文，完成一篇預(yù)習通的上練習題，并摘抄一課。

　　3、9點10分到10點10分，在電腦上完成一套英語卷子。

　　4、10點20分至11時30分，寫閱讀摘抄。

　　5、中午12點吃飯，聽四年級上冊英語。

　　6、14點半起床，14點40分到16點10分，爭取獨立完成一張數(shù)學卷子。

　　7、17點半到19點半上音標課。（上20天，這20天很緊張，要抓緊。）

　　8、20點40分到21點30分，學會一篇英語課文。

　　9、親子運動，散步，22點閱讀、睡覺。

　　閱讀方面：

　　每天和媽媽讀半個小時的人物傳記，跟著老師學一學寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡，或者文學作品、童話類的書、繪本，每讀完一本書，需上“一閱讀”進行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來，所以我每星期需要上校訊通，評文章，發(fā)文章。我還要向老師學習寫作，這樣不僅能提高我打字的`能力，還能讓我學到很多知識。

　　運動方面：

　　每天早晨起床，運動半個小時，跑步、打羽毛球、散步，轉(zhuǎn)呼拉圈，踢健子，拍籃球，把身體鍛煉得棒棒的。

　　家務(wù)方面：

　　在暑假期間，我主動提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過午飯后，洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫完作業(yè)，還可以幫爺爺干一些力所能及的活（拖地，掃地、擦桌）。

　　補充說明：

　　這份學習計劃是和媽媽一塊制定的，因為假期還有一些課外興趣班加課，所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況，需要及時進行調(diào)整。如果孩子能夠提前完成作業(yè)，周六、周日爸爸媽媽都會抽時間，可以考慮帶孩子一塊出去玩。

初二暑假學習計劃7

　　剛剛度過了初二的學習生活，眼下初三即將來臨。生地會考已經(jīng)結(jié)束，初三的學習任務(wù)雖然減少了兩門課程，但并不會比初二更輕松。生地會考是中考的生物地理科目，而初三則涵蓋了所有科目的考試，兩者之間存在著巨大的差異。

　　根據(jù)我目前的成績來看，我在三門主科上的表現(xiàn)還算不錯，但仍有一些地方需要加強。為了提高自己的成績，我計劃利用暑假期間報名參加英語和數(shù)學的輔導(dǎo)班，每天上午都會安排時間去上課。對于我來說，中考數(shù)學是一個重點科目，也是能夠與他人拉開差距的一門學科。一道數(shù)學選擇題就有3分，而十道題就可以達到30分，所以我的目標是將這30分穩(wěn)定地拿下來。盡管選擇題看起來相對簡單，但實際上有些選擇題可以進行擴展，變成一道大題，因此我不能掉以輕心。數(shù)學考試主要是要訓練思維的開拓性，不能被題目所限制，因此我需要大量練習來提高自己的水平。

　　歷史這門學科頗為有趣，它主要涉及到記憶力，需要掌握的知識點并不算太多，但內(nèi)容比較分散。學生需要背誦各種歷史事件以及它們的'意義和影響。然而，正是由于這些繁雜而分散的知識，有時也會帶來一些麻煩。例如，某些事件發(fā)生的時間相近，容易混淆。因此，如何準確區(qū)分這些事件就變得尤為重要。

　　我們的政治考試是開卷的，但我從未覺得開卷考試容易。根據(jù)學校以前的經(jīng)驗來看，如果要查找所有需要的資料，時間會非常緊迫。在一個半小時的時間里，如果浪費時間翻書，可能無法完成所有題目。此外，許多答案并不僅僅出現(xiàn)在書上，而是需要根據(jù)題目內(nèi)容結(jié)合書中的知識用自己的語言解答。因此，熟記政治書籍是必要的。雖然內(nèi)容很多，但只要我有耐心，我相信我可以做到。

　　物理這門學科與數(shù)學有相似之處，但又有一些區(qū)別。如果說數(shù)學是一門抽象的學科，那么物理則更貼近現(xiàn)實。許多物理問題都可以通過生活中的示例來解釋。例如，運貨時需要施加多大的力才能推動一個物體，摩擦力又是多少，人在這個過程中所做的功是多少，這些都需要進行分析。請注意，這段內(nèi)容已經(jīng)原創(chuàng)。

　　化學可以說是我認為最具挑戰(zhàn)性的一門科目，無論是關(guān)于金屬反應(yīng)物還是化學方程式，都讓我感到頭疼。在化學計算題方面，我覺得它有時比數(shù)學還要難。因此，這個暑假我決定進行化學補習。在此過程中，大量的練習題是必不可少的，只有通過不斷地多做多練才能掌握。

　　大致上這個暑假就根據(jù)這些方面來學習了，中考還有一年的時間，我要不斷的進步才行。

初二暑假學習計劃8

　　課程介紹 課程內(nèi)容 誰敢說初二不得要有個學習計劃啊，初二也需要有詳實的學習計劃，只能有了學習計劃才熟識了解學習的傾向啊，就快要到暑假了，一定不要由于是暑假就愜意本人不學習，還沒有高校補習老師的拘束，在上課無疑要困難的，以及父母還得上班本來還沒有時間輔導(dǎo)學生學習，故而蘇州學大教育介紹初二暑假集訓輔導(dǎo)班，為的則是讓學生不松懈學習，除此還會有初二暑假作業(yè)輔導(dǎo)哦，初二暑假集訓輔導(dǎo)班學生可以依舊講課，成績會愈來愈好。所以比較需要的教育辦事估計只能學大教育！

　　初二暑假集訓輔導(dǎo)班是值得父母和學生靠譜之選的輔導(dǎo)班，很多輔導(dǎo)班會扶持學生知識點增高成績，比較困難的是學大教育還會有個初二暑假學習計劃，那初二暑假學習計劃有何讓小編來易明白詳細介紹一些：

　　1.數(shù)學學習計劃：數(shù)學得要學生純熟了解比較普通易、觀念等，上午拿15分實施數(shù)學口算，20分做其余類別數(shù)學考試，總結(jié)經(jīng)常至少需要有25分對數(shù)學考試實施訓練；

　　2.語文學習計劃：語文需要純熟的背下來教材內(nèi)的知識點、古詩等，初二暑假集訓輔導(dǎo)班補習老師會背下來局勢，無論被交于利弊均會經(jīng)常早上實施30分背下來；

　　3.英語學習計劃：英語要純熟了解26個英文字母，經(jīng)常背下來新的`單詞，純熟的讀英文單詞，還會有會默寫，依據(jù)初二暑假集訓輔導(dǎo)班熟知英語的語序、從句等；

　　初二暑假集訓輔導(dǎo)班還會有初二暑假作業(yè)輔導(dǎo)哦，詳實的暑假作業(yè)輔導(dǎo)信息不為大家展現(xiàn)啦，給大家講一些初二暑假集訓輔導(dǎo)班有何讓學生更了解學習訣竅：

　　1.感覺是來初二暑假集訓輔導(dǎo)班學生需要講課好好聽補習老師上課，只能熟識了解補習老師上課信息是什么就可牢記知識點，才即可以本人可以自己完成考卷與考試；

　　2.保持記筆記的好習慣，則是要學生一直就需要有記筆記的好習慣，高二化學課后有不知道的可以看筆記，就熟識了解答題流程啦；

初二暑假學習計劃9

　　在這一個暑假中，我將要制定個人的學習計劃

　　由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

　　1.在暑假期間，我計劃分配時間來完成兩個重要的任務(wù)。首先，我打算花時間背誦并默寫初一和初二語文課本中的古詩文。這是因為在初三總復(fù)習階段，我很難找到空閑時間來學習古詩文。通過在暑假期間完成這個任務(wù)，我將能夠更好地掌握這些文化經(jīng)典。其次，我會利用暑假時間閱讀一部名著，《格列佛游記》。這是一本我一直想讀的書籍，并且老師也布置了這個任務(wù)。通過閱讀這部作品，我可以深入了解其中蘊含的思想和故事，拓寬自己的知識面。這對我的語言表達和理解能力將有積極的影響。通過合理分配時間和努力工作，我相信我能夠在暑假期間成功完成這兩項任務(wù)。我期待著在新學期開始時，能夠展示出自己在古詩文背誦和名著閱讀方面取得的進步。

　　提前預(yù)習初三語文課本的第五冊和第六冊，有助于我們獲取新的知識。同時，通過總結(jié)預(yù)習內(nèi)容，我們可以發(fā)現(xiàn)自己不理解的地方，可以反復(fù)進行理解，并在需要時向老師請教。特別是對于文言文的學習，除了參考書之外，我們還可以結(jié)合其他資料進行翻譯，以加深對文言文的理解。此外，在預(yù)習過程中，我們應(yīng)該對課文進行朗讀直至能夠背誦為止。

　　3暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。

　　數(shù)學：做題鞏固預(yù)習效果

　　初三上學期即將結(jié)束，學生們的課業(yè)壓力較大。有一些學生有能力在假期里預(yù)習數(shù)學課本，以便提前掌握下學期的學習內(nèi)容。這不僅可以培養(yǎng)他們的自學能力，還能減輕下學期的課業(yè)負擔。預(yù)習的原則是按照教材順序進行，根據(jù)自己的能力了解即將學習的內(nèi)容。同時，可以選擇一本練習書，在自學的同時進行檢測和鞏固。希望同學們能夠認真制定學習目標，合理安排假期時間，為下學期的學習做好準備。

　　在預(yù)習過程中，同學們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

　　從學習方法上，要培養(yǎng)自己學會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習進行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥，可以采取單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式，和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。

　　英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

　　暑假中英語的學習應(yīng)該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

　　1.單詞

　　英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預(yù)習;英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　2.作文

　　作文與閱讀的.聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3.口語

　　中考的人機對話考試是初三英語學習的重要任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述。在暑假期間，同學們需要背誦指定的內(nèi)容，并且要注意語速、語音和語調(diào)的準確性。為了幫助同學們更好地備考，我們抄寫了3個話題，并將在我的博客上陸續(xù)發(fā)布其他的話題。

初二暑假學習計劃10

　　暑期到了，為了我的暑假生活變得充實，下面我將制定自己的工作計劃：

　　第一部分：學習初三內(nèi)容

　　時間：現(xiàn)在到八月份上旬

　　1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學，其中間隔一天。

　　(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。)

　　2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。

　　(買參考書、試題自學或者找老師。)

　　3.周末排兩個半天看文科書

　�。ㄒ徽�天只關(guān)注一件事情可能會變得有些乏味，不如嘗試閱讀一些散文、傳記等，將其中優(yōu)秀的句子記下來，研究一下優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)。另外，也可以背誦一些中考所要求的名著的大致情節(jié)。）

　　4.周末排一個半天看歷史課本。

　　(因為初三學習忙，歷史恐怕顧不上學了。)

　　第二部分：準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內(nèi)容

　　時間：結(jié)束第一部分計劃至開學

　　(1)準備參加競賽：通常情況下，初三下學期的學習重點是進行數(shù)學、物理和化學三科的競賽。如果你打算爭取獲獎的話，可以選擇其中一兩門科目進行深入學習，因為物理和化學的'競賽內(nèi)容大部分都源自高中課程，對于高中學習會有很大幫助。以上內(nèi)容已經(jīng)根據(jù)原創(chuàng)進行了修改，請查閱。

　　準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。

　　1.一周內(nèi)排出兩個半天學習相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習。

　　(2)初三上學期的化學內(nèi)容相對來說比較簡單，學生們能夠較輕松地掌握。然而，初三下學期將會涉及到酸堿鹽以及溶液等更加復(fù)雜的知識點，這對學生們來說可能會有一些挑戰(zhàn)。因此，在暑假期間，并不需要提前預(yù)習化學內(nèi)容。相信在寒假期間的適當預(yù)習，學生們完全有足夠的時間來更好地理解和掌握這些知識。

　　此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

　　1.數(shù)學開始學習中難題。

　　2.學習物理的中難題或?qū)W習化學

　　3.復(fù)習初一初二的語文(文言文、詩句)

初二暑假學習計劃11

　　在這一個暑假中，我將要制定個人的學習計劃

　　由于初三新課進度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

　　利用暑假充實自己，我計劃分成兩個主要任務(wù)。第一個任務(wù)是背誦默寫初一和初二四本語文課本中的古詩文，因為在初三總復(fù)習時，我常常無法抽出時間來背誦這些古詩文。通過這個任務(wù)，我希望能夠提高自己對于經(jīng)典文化的了解，并且增強我的記憶力。同時，也為將來更深入地學習文學打下堅實的基礎(chǔ)。第二個任務(wù)是閱讀名著。而今年暑假，我決定挑戰(zhàn)《格列佛游記》。這本書被譽為世界文學史上的經(jīng)典之作，我期待通過閱讀它，進一步拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，提升閱讀理解能力和擴展自己的思維。相信通過這次挑戰(zhàn)，我將能夠感受到不同的文化與思想碰撞所帶來的魅力。通過規(guī)劃好這個暑假的學習任務(wù)，我希望能夠充實自己，提高自己的學習能力和智力水平。同時，我也相信在完成這些任務(wù)的過程中，我將會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物，拓寬自己的視野，并且度過一個充實而有意義的暑假。

　　在預(yù)習初三的語文課本時，我們不僅能夠獲取新的知識，還可以通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)自己不理解的.地方，并進行反復(fù)理解或直接向老師請教。特別是在預(yù)習第五冊5、6單元的文言文時，建議結(jié)合參考書來進行翻譯，并朗讀課文直至能夠背誦。這樣做可以更好地理解和掌握文言文的內(nèi)容。

　　暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。

　　數(shù)學：做題鞏固預(yù)習效果

　　初三上學期即將結(jié)束，這個學期的課程任務(wù)非常繁重。有些學生可以利用假期預(yù)習數(shù)學課本，以根據(jù)自身學習狀態(tài)和水平確定學習目標。這不僅可以培養(yǎng)自主學習能力，還可以減輕下學期的課業(yè)負擔。預(yù)習的原則是按順序從前往后進行，了解下學期即將學習的內(nèi)容。同時，在了解的基礎(chǔ)上，可以選擇一本練習題冊，邊自學邊進行檢測。

　　在預(yù)習的過程中，我們應(yīng)該主要以通讀教材、理解基本概念和法則為主，而不是過分關(guān)注難題。通過這樣的方式，我們可以對下學期的課程有一個大致的了解，并且能夠分清哪些是重點內(nèi)容，哪些是難點。這樣，當我們上課時就能有針對性地聽課，提高課堂效率。

　　在學習過程中，我們應(yīng)當注重培養(yǎng)自己總結(jié)歸納的能力，并經(jīng)常反思自己所做的練習。這樣可以幫助我們更好地認識到自己在學習中的問題所在，及時調(diào)整學習方法和態(tài)度。通過反思，我們可以提高學習能力和解題技巧。另外，如果我們對學習感到枯燥無味，可以采用單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式。與一些學習態(tài)度端正的同學一起學習，可以有效地提高學習效率。

　　英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

　　暑假中英語的學習應(yīng)該遵尋循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

　　1.單詞

　　如果學生的英語水平已經(jīng)很好，那么再看初一、初二課本上的單詞就沒有太大必要了。他們應(yīng)該將重點放在預(yù)習初三課本第一和第二單元的單詞上，并通過大量閱讀來提升自己的詞匯量。對于中等水平的學生來說，他們需要同時復(fù)習以前學過的單詞，并預(yù)習初三課本的單詞。而英語學習程度較差的學生則不能著急求成，他們需要系統(tǒng)地總結(jié)歸納所學過的單詞，穩(wěn)扎穩(wěn)打地進行學習。

　　2.作文

　　閱讀和寫作是息息相關(guān)的，因此閱讀水平的高低直接影響到寫作水平。為了提升寫作能力，我們需要加強閱讀訓練，并通過閱讀來改善自己的寫作水平，這是一種非常有效的學習方法。此外，背誦和記憶經(jīng)典范文也是必要的，通過掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，我們可以為寫作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3.口語

　　中考的人機對話考試是初三英語學習的重中之重，包括短文朗讀和話題簡述。在暑假期間，同學們要注意背誦規(guī)定的內(nèi)容，同時也要關(guān)注語速、語音和語調(diào)。為了備考這次考試，我們抄寫了3個話題，并在我的博客上陸續(xù)發(fā)布其他話題的內(nèi)容。

初二暑假學習計劃12

　　一、平時學習

　　1.課前認真預(yù)習。預(yù)習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預(yù)習，掌握度要達到百分之八十。帶著預(yù)習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。預(yù)習還可以使聽課的整體效率提高。

　　2.讓學與練結(jié)合。在數(shù)學課上，光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節(jié)問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。

　　3.課后及時復(fù)習。寫完作業(yè)后對當天老師講的內(nèi)容進行梳理，可以適當?shù)刈鲂┑恼n外題�？梢愿鶕�(jù)自己的需要選擇適合自己的課外。

　　4.單元測驗。這是為了檢測近期的學習情況，其實分數(shù)代表的是你的過去，關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓，要及時做到“課后復(fù)習”。

　　二、考試技巧學習

　　在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數(shù)學的時候思想不能開小差，遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，多做題有一定作用，但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的。還要將所學的知識用到生活中去，做到學以致用。

　　三、假期學習

　　1.回顧整個初中階段的數(shù)學內(nèi)容，梳理成“數(shù)學網(wǎng)絡(luò)圖”，將所有學過的數(shù)學知識分個類。在整理的過程中，如果有新的疑惑、新的體會都應(yīng)該做下記錄，“數(shù)學網(wǎng)絡(luò)圖”的`形式不限。

　　2.今年有xx，根據(jù)某一個方面，設(shè)計一些容易操作的問題，進行一次社會調(diào)查；調(diào)查的對象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的目的、問題設(shè)計的思路、操作調(diào)查的設(shè)計、調(diào)查過程中的體會、調(diào)查的結(jié)果，形成電子稿和書面稿，做好開學初的交流準備。

　　3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學知識，假期休閑的時候，和父母共同認識一下?lián)淇伺疲�再來點思維挑戰(zhàn)：算算24點。開學后，帶著問題和同學、老師交流。要知道，初中階段的數(shù)學學習，重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程，以及合作交流的能力。

　　4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題，這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學思想方法的訓練不僅是解幾道題，還包括數(shù)學文獻、數(shù)學發(fā)展史、數(shù)學家故事，甚至還有數(shù)學成語、數(shù)學謎語等；利用假期可以擴大數(shù)學閱讀面，并融入自己的思考。暑期是查漏補缺的黃金時期，也是想在學習上逆襲的最佳時間。特別是對于初二升初三的時候，更應(yīng)該很好的利用這個暑假，為初三的緊張復(fù)習狀態(tài)做好充分的準備。

　�。ㄒ唬┌殉醵�知識鞏固好

　　從知識角度來看，初二的內(nèi)容是中考的重中之重，中考題經(jīng)常有xx的綜合題。因為剛學過，多數(shù)知識點還熟悉，要在此基礎(chǔ)上提高到（或接近）中考要求，相對來說比較容易。有些學校在初三第一學期就開始做模擬試卷，如果能掌握好初二知識，會做得更好，這對以后的學習有促進作用，能幫助你形成良性循環(huán)。

　�。ǘ�）注重歸納總結(jié)

　　平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對能力的提高會有很大的幫助�？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識點。比如對曲線一章可按如下進行：

　�。�1）基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等。

　�。�2）基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤，用曲線系方程則很簡單。

　　（3）易錯問題剖析。

　�。�4）本章涉及哪些數(shù)學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。

　�。ㄈ�）彌補薄弱環(huán)節(jié)

　　在某章節(jié)學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，很多同學丟分相當嚴重，平時都認為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因，盡快改正。

　�。ㄋ模�騰出時間挑戰(zhàn)新題

　　做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復(fù)操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于初三階段綜合能力的提高。

　　（五）做些開發(fā)思維的題目

　　學校在放假前就發(fā)了初三的復(fù)習用書，要求學生在暑假做甚至要求做完。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使我的能力得到提高，對我以后無論做什么類型的題都會有幫助。各位即將參加中考的同學們，好好規(guī)劃你的暑假，為你的中考復(fù)習做足最充分的準備吧！

初二暑假學習計劃13

　　一、暑假學習計劃如下：

　　1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

　　2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

　　3.學會做簡單的家常菜。

　　二、暑假學習計劃具體方案：

　　1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

　　2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復(fù)習進度的明細資料)

　　3.整理練習卷上的正確題目，對已掌握的知識進行確認，并識別出可以運用的潛力，從而增強我在該學科上的信心。

　　4.整理并抄錄錯題后，我會打開教科書，并逐題進行分析。我會仔細找出錯誤的關(guān)鍵所在，并進行認真的訂正。接著，我會回到教材上尋找相關(guān)類型的題目，以加強我的練習。我將盡力用自己的力量解決問題。

　　5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

　　6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

　　7.每次糾正習題時，要將錯題的整個訂正過程牢記于心(背下來)，逐漸積累解題方法的經(jīng)驗和技巧。

　　8.閱讀經(jīng)典名著是中學生必不可少的任務(wù)之一，因為在中高考中往往會涉及到名著中的經(jīng)典片段。通過閱讀幾本必看的小說，不僅可以開闊視野，增長見識，還能培養(yǎng)自己的情感世界。

　　9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事)

　　9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

　　三、暑假計劃具體安排：

　　1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

　　2.每一天的`3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

　　四、家長一齊參與孩子計劃：

　　1.制定每日生活、學習評價表，對自己的日常生活和學習進行評估。最新中學生暑假學習計劃的設(shè)計。

　　2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

　　3.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

　　4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

　　這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學習了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!

初二暑假學習計劃14

　　一、暑假學習計劃如下：

　　1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

　　2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

　　3.學會做簡單的家常菜。

　　二、暑假學習計劃具體方案：

　　1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

　　2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復(fù)習進度的明細內(nèi)容)

　　3.整理練習卷上正確的題目，確保自己已經(jīng)熟悉了那些知識并可以靈活運用，從而增強對該學科的自信。

　　4.整理并抄錄錯題后，我會打開教科書，并逐題進行分析。我會仔細找出錯誤的關(guān)鍵所在，并進行認真的訂正。接著，我會回到教材上尋找相關(guān)類型的題目，以加強我的練習。我將盡力用自己的力量解決問題。

　　5.當面臨無法解決的困難時，我們可以按照教科書的學習順序進行梳理羅列，以期找到解決問題的線索。同時，我們也應(yīng)該意識到自己在學習上存在的一些共性薄弱點，并尋求老師的幫助來解決這些問題。當我們遇到困難時，首先要對問題進行梳理和羅列。可以回顧教科書中相關(guān)的知識，查找關(guān)鍵概念和原理，并嘗試將其應(yīng)用于當前問題。這有助于我們建立起一個清晰的問題框架，并確定可能的解決路徑。其次，我們需要認識到自己在學習過程中存在的共性薄弱點。這些薄弱點可能是對某個概念的理解不夠深入，或者在某個技能上缺乏實踐經(jīng)驗等。通過分析自己的學習問題，我們可以更好地把握自己的困難所在，并意識到哪些方面需要重點加強。最后，我們可以請老師一起幫助解決問題。老師作為學習的指導(dǎo)者和專家，可以提供針對個體學習問題的具體指導(dǎo)和建議。通過與老師的互動，我們可以更全面地理解問題，并獲得更有效的解決方案。綜上所述，當我們遇到無法解決的困難時，我們應(yīng)該按教科書的學習順序進行梳理羅列，并了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。這樣能夠幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，并取得更好的學習成果。

　　6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的'學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

　　7.每當我完成一道習題并進行訂正，我會將錯題的整個過程牢牢記在腦海中，并逐漸形成對解題方法的豐富經(jīng)驗積累。

　　8.閱讀經(jīng)典名著是中學生必不可少的活動之一。在中高考期間，我們常常會遇到名著中的經(jīng)典片段出現(xiàn)在試題中。閱讀幾本必讀的小說不僅能增長我們的見識，還有助于陶冶情操。因此，將讀名著列入我們的日程安排是非常重要的。

　　9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

　　9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

　　三、暑假計劃具體安排：

　　1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

　　2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

　　四、家長一起參與孩子計劃：

　　1.設(shè)計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

　　3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

　　4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

　　這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學習了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!

初二暑假學習計劃15

　　一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。合理安排常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，鞏固當天所學的知識。常規(guī)學習時間可以根據(jù)個人的情況設(shè)定，例如每天晚上固定的學習時間或者在課余時間利用碎片化時間進行學習。同時，還應(yīng)制定合理的學習計劃，將任務(wù)細化成小目標，方便實施和監(jiān)督。另一方面，要留出自由學習時間，用于自己主動學習感興趣的領(lǐng)域或擴展知識面。這段時間可以選擇閱讀書籍、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、參加興趣班等方式進行自主學習。自由學習時間的設(shè)置可以提高學習的興趣和效果，并培養(yǎng)獨立學習的能力。學習計劃還應(yīng)充分考慮其他方面的時間安排。包括社會工作時間，參與社會實踐活動或志愿者工作，培養(yǎng)社會責任感和團隊合作能力；為集體服務(wù)時間，參加學校組織的各類活動，展示個人才華和積極參與校園生活；鍛煉時間，進行適量的體育鍛煉，保持身體健康；睡眠時間，確保充足的休息，有助于提高學習效率；娛樂活動時間，放松心情，緩解學習壓力�？傊�，一個全面的學習計劃應(yīng)包含了各個方面的時間安排，既要滿足日常學習任務(wù)的完成，又要注重自由學習和個人發(fā)展的時間安排。只有在有規(guī)律、充實多樣的學習生活中，我們才能更好地提升自己的'學習水平和素質(zhì)。

　　二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。

　　三、長期計劃和短期安排是指在較長時間內(nèi)應(yīng)有一個大致的計劃。由于實際的學習生活往往無法預(yù)測，因此長期計劃不可能太具體，不能詳細列出每天要做什么事情。但是，在學習上應(yīng)該明確解決哪些問題，心中要有一個大致方向�？梢詫�無法在短期內(nèi)完成的學習任務(wù)分配到每周、每天去完成。這樣，在每天的學習過程中，會明確知道今天的學習目標在整個學習進程中的重要性。有了具體的短期安排計劃，就能逐步實現(xiàn)長期計劃中的任務(wù)；有了長期計劃，就能在完成具體學習任務(wù)時具備明確的學習目的。

　　四、在制定計劃時，應(yīng)該考慮到實際情況。具體包括以下幾個方面：1.自身的知識和能力水平；2.每個學習階段所需的時間安排；3.學習過程中存在的缺點和不足之處；4.老師教學的實際進度。另外，從實際出發(fā)還需要注意不要平均使用資源，而是要集中于關(guān)鍵點。

　　五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

　　六、為了提高時間的有效利用，我們可以在早晨和晚上花更多的時間學習，特別是這兩個時間段可以選擇重點記憶需要長時間專注的科目，比如外語等。另外，在情緒愉快、注意力集中且有較長時間的時候，可以安排一些相對枯燥或不太喜歡的科目。而在時間零散且難以集中注意力的時候，可以進行習題或者學習自己最感興趣的學科。除了以上的安排，我們還應(yīng)該注意到學習時間和體育活動需要交替安排，文科和理科要有間隔安排，并且相似的學習內(nèi)容不要連續(xù)學習。通過這樣的時間規(guī)劃，可以在相同的時間內(nèi)取得更好的學習效果。

　　七、在計劃執(zhí)行到一定階段后，需要關(guān)注并調(diào)整效果。首先要檢查已完成的學習任務(wù)是否與計劃一致，是否按照計劃順利實施。其次要評估學習效果是否達到預(yù)期目標。如果效果不好，應(yīng)及時找出原因并進行調(diào)整。同時要分析未完成計劃的原因，并采取相應(yīng)措施來改變計劃中的不合理部分。

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