暑假作業的作文匯總四篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的暑假作業的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假作業的作文 篇1
學生的任務少不了寫“作業”,一提起“作業”,我就會皺起眉頭,發起愁來。
在這臨近畢業之際,“作業“就越發多了起來,什么“作業”、“考試卷”、“復習作業”等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時間玩耍一陣;而如今,連喘口氣的工夫都沒有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀、練呀,手上都起了泡。為了寫這些作業,我甚至要到一點多鐘才睡覺!昂美郯。 蔽页3_@樣嘆息,總想少做一些,但又提心吊膽,害怕明天老師萬一檢查,那可糟糕透頂了,不是挨罵,就是再把作業重做幾遍,那樣的罪,可不好受!想到這里,又只好無可奈何地拿起筆,繼續寫起來。
夜深了。我想,學生啊,學生,你何年、何月、何時才能減輕作業的沉重負擔!我真想對全世界的人們喊一聲:“對學生少一些作業吧!”這一喊一定會引起公憤的,所以我們只好……“爸、媽,我做不完了。”我只有這樣喊,但無濟于事。人總歸是人,為何要弄成這樣?我苦苦乞求上帝能為我們學生減少一些作業。
學生期間是一生最美好的,但一提起“作業”,那美好、難忘的生活頓時消失得無影無蹤,只有大量的篇章浮現于腦海。哦,我何時才能擺脫作業的纏繞,再現一笑呢?我盼望著……對,會有那么一夭的。
暑假作業的作文 篇2
今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業。結果,我漏寫了好幾個“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態度最惡劣的同學,5道應用題,全沒有列算式,而且是清一色的“答:38!边@位同學共發表了6篇作文,有5篇都是從網上抄襲的。其他的同學也好不到哪兒去。
為此,徐老師在放學后把我們全體留下來,十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的`學生個個偷工減料,心里又會怎么想,心里又有什么感受呢?
學習上來不得半點懶惰!也許有些事情偷點兒懶沒關系,但是想想看,在多少次考試中,一個小小的“答”,一個方程的“解”字,甚至一個微不足道的標點符號,都將使自己失去寶貴的分數。為什么會這樣呢?正是我們平日學習時偷懶,習慣成自然,考試時才會犯這樣那樣不該犯的錯誤。
同學們,讓我們一起改掉學習上懶惰的壞習慣,在學習中最求完美,相信不僅后,我們一定會受益匪淺的!
暑假作業的作文 篇3
放假是讓小朋友們玩樂和休息的?墒菫槭裁从羞@么多作業要做呢?我很討厭。這么多作業,把我一天玩樂的時間占用了太多。
我最討厭的是語文作業,語文作業用的時間是作業時間的一大半。比如說聽寫要用40分鐘,還有寫字要用35分鐘!數學作業又占去了一小半的作業時間,這些數學作業至少要用30分鐘,要算還要想。
我知道老師們也是想讓我們把知識掌握得更好一點?墒悄懿荒鼙M量把作業布置得少一些呢?把大部分時間空出來讓我們玩呢?因為您也知道我們做這么多作業會很累的,天氣熱,要多休息。暑假本來就是假期嘛!
我希望下一個長假里作業最好能少一些。
暑假作業的作文 篇4
“為什么?為什么?為什么要有暑假作業!”我對著一本沒做完的數學暑假作業發著脾氣。我有一個習慣,總喜歡做語文作業,我覺得語文簡單易做,一下子就能做完一大本,而數學卻不同了,面對著一篇篇密密麻麻的數字,我只覺得眼前發黑,頭皮發麻,所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不,到現在,我的數學暑假作業還有一大半沒做呢!仔細反思一下,我確實做得不對,該專心了!我坐在桌前,深呼吸,提起筆,開始吧。靜悄悄的房間里只聽得見筆在紙上書寫時“唰唰唰”的聲音,過不久,聲音停止了,我做完了前面一些簡單的填空題,后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前,我絞盡腦汁地思考著,終于--我把鉛筆咬爛了……
這時,媽媽走了進來,一眼看穿了我的心思,給了我幾句話“多讀題,靜下心來認真做!庇辛藡寢尩膯⑹,我發現,題好做多了,正當我做在興頭上時,弟弟搖著小手進來了“姐姐,姐姐,給我折飛機!”哎~這小孩怎么這么討厭?我摸著他的小臉說:“乖啊,姐姐做完作業給你折,這里有糖,拿去!蔽乙詾檫@樣就可以趕他出去,可他卻賴著不走,我火上來了,對著他大吼:“小孩子,折什么飛機,給我出去!”我把他趕了出去,接著傳來了震耳欲聾的哭聲。
我重新調整了一下心態,繼續做下去,眼看就要做完了的時候,外面有了開門的聲音,還附和著一句話,“袁令,外婆買烤鴨來了!”
哎,暑假作業,我什么時候能好好地把你做完啊!!!!!!
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